窃读记读书笔记

时间:2021-06-22 13:19:15 读书笔记 我要投稿

窃读记读书笔记

  认真品味一部名著后,想必你有不少可以分享的东西,记录下来很重要哦,一起来写一篇读书笔记吧。你想好怎么写读书笔记了吗?下面是小编为大家收集的窃读记读书笔记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

窃读记读书笔记1

  夜晚,静悄悄,几点星光照到了房间的阳台上。此时,我正在沉思中,沉思什么呢?那就是使我思绪万千的一篇课文——《窃读记》。

  作者林海音是多么爱读书,由于那个时代没钱买书,只好去书店窃读。而窃读的滋味不好受,但不窃读又看不到自己最喜欢的书。想想她万一被老板发现,老板很可能把她赶出去,可能骂她一通……,种种可能。而我们不用窃读,自己想看什么书都可以买,可我还不是很认真地去阅读每一本书,真可以用一句俗语来形容:生在福中不知福。像有一次妈妈带我去新华书店帮我买了十几本书,叫我要好好看,可我从来不认真看。暑假时妈妈去上班,临走前说:“上午的任务就是看书。”不看成书呆子才怪呢!算了,干脆痛痛快快地看一上午的电视吧,我一边看一边耳朵竖起来探听楼梯有没有脚步声,到后来,由于电视太好看了,我的耳朵也被电视喇叭声吸引了,看着看着我似乎忘了时间,“咔”门打开了,接着当然就是面对一张严肃的脸。我不知所措,手心里都是汗。“谁叫你看电视的,你怎么就这么不自觉呢?”妈妈大声骂道,那声音如同天崩地裂,吓得我直打哆嗦。这已是二年级的事了,回想起真有点难为情。

  随着年龄的增长,伴着年级的升高,我不禁一点一点地爱上看书,也曾发生过“窃读”的事例:一次,我正在上作文课,拿着一本《假如给我三天光明》这本书,全神贯注地看着,每几分钟我都要抬头看一下老师有没有来,如果来,便马上认真地看起来……。但到写作文的时候,不知道写什么,便问了一下同桌,同桌把题目告诉了我,可内容还是写得一蹋糊涂。

  夜静悄悄,万物都入睡了,只有我将继续沉思……

窃读记读书笔记2

  读了林海音的《窃读记》,让我想到了”我们是吃饭长大的,也是读书长大的。“

  书籍是人类进步的阶梯,多读书才有学问,我们要成为一个有用的人。小作者在《窃读记》中告诉了我们读书的重要性,多读书,读好书,让我们成为一个人才。读书就有学问,有学问就会变得很聪明。

  从文中我们看到小作者是多么热爱读书,多么想一口气把一本书看完,让智慧都深刻地印在心里。

  书中的知识让我变得更加热爱读书,让我们把知识都吞进去,永远记在心里。《窃读记》看着很有趣,但这是小作者亲身体验的,所以从中可以看出小作者爱读书的一面。

  让我们像小作者一样热爱读书。知识与智慧不断增长的人才是健康的,我们要多读书,读好书。

窃读记读书笔记3

  我为我生活在21世纪而庆幸。21世纪是一个开放的世纪,大街上,想干什么就干什么,只要不犯法;而对我来说,最高兴地当然是图书馆的出现和书店的开放。

  课文中,林海音那个时候,想看书,只能买,这自然而然的限制了她阅读的数量,因为她没有那么多钱买书。于是,在同龄人都在为读书而着急时,林海音想出了一个办法,偷偷地去书店看书。这是一个有效又有风险的方法,有效是因为可以看到很多书,而且不用花一分钱,有风险是因为这样很容易被老板发现,被驱赶,或是书被买走了,导致她不能把书看完。然而,到最后,她还是用这个方法补充了许多精神食粮,充实了自己。所以,现在的人真是很幸运。

窃读记读书笔记4

  傍晚,夕阳把它最后的光辉洒向大地,就跳入了山中。我轻轻拿起语文书,翻开第一课《窃读记》,《窃读记》主要写了林海音童年时期没有钱买书,只有每天放学后到书店去看书,但是她既快乐又惧怕,快乐是因为她可以尽情地看书了,但是又怕书店老板不允许她看,训斥她并把她赶出去。

  林海音多么热爱看书啊!我也和她有几分相似之处。

  记得在一个阳光明媚的早晨里,我本该非常高兴,但我却来到了散发着药味儿的医院,事情是这样的:

  我正在阳台上抱着一本《闪着泪光的决定》津津有味地看着,时而为主人公的孤单落泪,时而又为主人公拥有了一位知心朋友而快乐无比,小姨叫我给她拿杯水,我百分之二百的不乐意,因为我正看到主人公做那决定的时候,好紧张啊!手心都出汗了,我慢吞吞地站了起来,边走边自言自语:“主人公是剪掉那长长的头发,还是不剪呢?”正说着,突然“扑通”一声,我一脚踩在一辆玩具小汽车上,非常狼狈地摔在了地上,肩在桌角上磕出了血,“血的代价”呀!“好痛啊!”我叫道,于是,我便来到了医院,唉!

  高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯,”是啊,如果没有书籍,世界会是怎么样的呢?真是不可想像,书籍给我们带来了知识与智慧,带领我们去发现去创新,让我们更热爱读书,努力把我们的家园建设得更美好和谐!

窃读记读书笔记5

  今天,我学了一篇课文名叫《窃读记》原本以为这个意思是“偷书”原来,这里面的作者,林海音她十分喜欢读书。可是那时候的她,常常光顾而不购买书本。店主发现后,大怒。经常训责和驱赶林海音。可林海音她不放弃。她常想出一些“小计划”而潜入书店,她常为了书而饥肠辘辘、腰酸腿疼。可见她是多么的爱读书。联想到这儿,我的脸不知不觉红了起来,活像个半红半白的苹果。

  以前,我不懂得书的重要性,整天顾着玩,什么事情也不担忧。有时的我,受到老师和家长的强迫,我才极不情愿,又百般无奈地去书店看书。我到了书店,左顾右盼。觉得没意思。就随便走了几圈,便拿着零花钱,跑到小吃店,吃了那些三无食品。儿时的我和现在的我都不爱品尝智慧大餐,只会愚钝的浪费。

  读了《窃读记》这一篇课文,我感受到书籍是什么感觉和书籍的芳香,从此我要改掉这个不爱读书的坏习惯,做一个和林海音一样有知识的人。这篇文章使我终生受用。

窃读记读书笔记6

  《窃读记》这篇课文主要讲了著名作家林海音小时候去书店“窃读”的经历。

  她为什么要去“窃读”呢?因为她实在是太喜欢看书了,家里又没有钱买不起足够多的书给她看,所以她便想天天去书店看书,而那时的书店老板是不欢迎这种只看书而又不买书的人的。所以她只能偷偷地读。

  为什么现在的店老板不会赶我们走呢?因为,现在中国的经济高速发展,我们的物质生活丰富了,要什么就有什么。而且现在的儿童还受法律保护。我们现在去书店看书,店老板不但不会赶我们走,而且还希望我们去他们的书店看书,因为我们现在有钱了,不仅仅在书店看书,还会挑一些好书,买回家去看。

  我很幸福,我是一名新世纪儿童,有很多读书的机会。

窃读记读书笔记7

  林海音的《窃读记》,通过对自己在书店“窃读”时的不同遭遇及感受的描写,表现了“我”物质上的贫困(买不起书)和精神上的追求(对读书的痴迷)之间的矛盾,在鞭挞唯利是图的书店店员的同时,也讴歌了处处为读者着想、为满足读者的阅读需求而不计损失的店员,表达了“你是吃饭长大,读书长大,也是在爱里长大的”这一深刻主题。

  应该说,这篇文章对书店的环境描写,尤其是“我”对“窃读”的细节及感受的描述,都是十分细腻而传神的。但比较而言,它在首尾的构思上尤见功力。从开头至“我不过是一个无力购买而又渴望读到那本书的穷学生”是文章的第一部分,它是文章的“首”;从“曾经有一天”到“他免不了希望他生来没有学会吃东西”是文章的第二部分,它是文章的“腹”;从“我不再去书店”到末尾是文章的第三部分,它是文章的“尾”。拙作拟从鲜明的对比和独特的感受两个方面,对其首尾的构思艺术作出赏析。

窃读记读书笔记8

  除了鲜明的对比外,《窃读记》首尾构思的另一个特点是写出了“我”对书店里发生的事情的独特感受。

  如在开头的部分,在“我”进入书店“窃读”之前,既写出了“我”对书的内容的感受:“昨天读到什么地方了?那女孩不知以后嫁给谁?”又写出了“我”对书的摆放位置的感受:“那本书放在哪里?左角第三排,不错。……”我们之所以认为这种感受是“独特”的,是因为只有此人,才会有这样的感受。作者是一位女作家,女作家对外界发生的一些事情的感受是十分细腻的。要是在男作家的笔下出现这样的文句,那就有点不可思议了。

  作者的另一个身份是一个穷学生,而且是一个穷女学生。因此,当“我”在“窃读”被抓住时,就表现出了一个贫穷的女学生应有的尴尬与无奈。“我像一个被捉到的小偷,羞惭而尴尬,涨红了脸。”“店是他的,他有全部的理由用这种声气对待我。”出于女孩子的面子,“我”进行了“悲愤地反抗”,说了一句“看看都不行吗”的话,但是,“我”知道这是徒然的,“其实我的声音是多么软弱无力!”。在“我”“几乎是狼狈地跨出了店门”后,听到从店员口中说出了“不是一回了”的话,出于女孩爱面子的本性,“我”为自己“窃读”的行为进行了以下的'辩解:“不是一回了?那口气对我还算是宽容的,仿佛我是一个不可以再原谅的惯贼。但我是偷窃了什么吗?我不过是一个无力购买而又渴望读到那本书的穷学生!”这些感受都是十分独特的。

  又如在结尾部分,当“我”“第二天走过几家书店都看不见那本书时”,“我”的感受是:“像在手中正看得起劲的书被人抢去一样,我暗暗焦急,并且诅咒地想:皆因没有钱,我不能占有读书的全部快乐,世上有钱的人这样多,他们把书买光了。”当“我惨淡无神地提着书包,抱着绝望的心情走进最末一家书店”,看见“书架上那本书的位置换了另外的书”时,“心整个沉下了”。这时,那位“耳朵架着铅笔”的店员却将那本书送到了“我”的面前,并且对“我”说:“请看吧,我多留了一天没有卖。”这实在是出乎“我”的意料,以至“我接过书不在应当如何对他表示我的感激”。在“他若无其事地走开”后,“我”“被冲动的情感,使我的眼光久久不能集中在书本上”。当“我”读完那本书,并且把书放回原处,低着头走出那家书店时,又一次集中写出了“我”的感受:“我黑色多皱的布裙被风吹开来,像一把支不开得破伞,可是我浑身都轻快了。”“忽然想起有一次国文老师鼓励我们用功的话:‘记住,你是吃饭长大,也是读书长大的!’但是今天我发现这句话还不够用,它应当这么说:‘记住,你是吃饭长大,读书长大,也是爱里长大的!’”通过这一系列独特感受的描写,把一个既痴迷于读书又知恩图报的女学生的形象,表现得十分充分。

窃读记读书笔记9

  当我读完《窃读记》的原文时,深深的体会到那是的艰辛。跟现在相比,我们是多么的奢侈啊!家里的书多的连三层书架都装不完,他却连一本字典都没有,还认为家长能供自己上学就不错了!

  当我看到书店老板把作者赶出去时,我想这位老板也太冷酷了,但相反我读到书店店员把书给他时,我就明白了,那个时候也有好心人。这篇文章带给我的帮助实在很大。

窃读记读书笔记10

  21世纪,这个富有的时代,大多数少年宁可把时间浪费在发呆上,也不肯去看一看书。在这个富有的时代,已经有了电脑和电视,还有谁愿意为看不了书而苦恼呢?

  也是,只有上一世纪的青年拥有这种毅力。正如我所说的,故事讲述了女孩儿林海音小时候偷偷读书的故事。看,那个放学后急匆匆走向书店的女孩就是童年时代的林海音。从她没找到书前的焦急与找到书后的喜悦,形成了鲜明的对比。最后一句话令我感受尤为深刻。它让我明白了吃饭是身体的物质需要,而读书使精神心灵成长,这两样都是必不可少的!

  读完这篇文章,我懂得了读书不仅仅能够增长知识,开启智慧,还能使一个人成长起来。同学们,一起读书吧!

窃读记读书笔记11

  我读了《窃读记》之后有这样的感觉:作者她为什么不能光明正大的看书,反而要躲在墙角里偷偷地看?我带着疑问反复读了课文,可是没找到答案。没找到没关系,我设法从别处找,我在网上阅读了长篇小说《城南旧事》可是还没读完,也不能完全确定作者是不是没钱看。

  作者有一点和我相同的是:天天都读书,都爱看书,我也每天都读书,读的是《大学》《论语》等中华名著。有时,偶尔也看看闲书,我特喜欢看《三国演义》,百看不厌。

  林海音她特别喜欢看书,有时看到肚子饿了才回家,有时竟然连饭都不吃,直接把书看完再回家。这种精神值得我们学习。

  她给了我一个重要的启示:读任何书都需要耐心,不要囫囵吞枣地看。所以看书要看得透彻。

  这篇课文告诉了我许许多多的知识和怎样看书的方法。

  看书,要看对我们有益的书,不要看对我们没有益处的书,例如:漫画书等,也要多读《大学》《论语》等中华名著,才能使中国文化立于不败之地!

窃读记读书笔记12

  我读了一篇文章,名字叫《窃读记》,读完后,我想了很多——

  在《窃读记》这篇文章里,有一个对书有无数渴望的小女孩,因为她的家庭条件不允许,只能在书店里窃窃地读书。在这篇读文里,详细地描写了小女孩到书店里窃读的一系列动作,比如:跨、踮、挤等等。表现了小女孩热爱读书和对知识的渴望。因为小女孩不能光明正大的去书店里买书,只能偷偷地在书店里读书,还时刻面临被老板或店员训斥、驱赶。因此她用尽了心机:他贴在大人身边,假装她是人家的小妹妹或小女儿;这个小女孩借着下雨天在屋子里躲雨的理由,在书店里看书。

  我被小女孩的读书的欲望所震撼,因为我是有条件享受读书的所有乐趣,而不是像文中的小女孩那样去书店偷偷地读书。我和她比起来是很幸福的了。所以,我必须要珍惜这个读书的机会,像这个文中的小女孩一样,要有强烈的求知欲,常读些有益的书籍,从那里汲取丰富的营养;进入到神秘的书世界。俗话说:“书中自有黄金屋。”我今后要把这座金碧辉煌的黄金屋挖掘出来,在无边无际的书海里尽情地遨游。

窃读记读书笔记13

  在我小的时候,也有过一次窃读记。那是在我上二年级时,家里有几本《多啦a梦》的漫画书,我非常喜欢看。但因为我长时间看,我的成绩有些下降,妈妈就说把那些书收起来扔了,免得妨碍我学习。于是过了一天,书真的没了。

  过了几天,我放学回家写完作业,吃完晚饭,我还惦记这书。于是我回到我的房间,漫无目的地乱走。突然,我在床底下发现了一本《多啦a梦》的一角,“不是吧?”妈妈居然没扔,太好了!我拽出一本之后,低头向床底下看:“哇!都在里面耶!”我再拽,一本?两本?三本…所有都找到了。这时外面传来脚步声,我赶紧把书藏到被子里。到了睡觉的时候,我找来一个手电筒,躲在被窝里看,哈哈,我很快乐,也很恐惧。快乐的是又可以看书了,害怕的是如果被发现,书会不会真的给扔了。所以,一边看一边顶有没有动静,一有动静就马上关手电,书塞到枕头下,倒头睡着了。

  窃读的滋味可真不好,边看边听,胆战心惊!除了这种还有点儿老鼠撞见猫的滋味!

  虽然现在我不会再窃读了(因为窃读的滋味实在不好受),但是那次给我留下了美好又难忘的回忆。

窃读记读书笔记14

  读完《窃读记》这篇课文后,我感受到作者是个很爱读书的孩子,但是她家里穷,没有钱买书。从这篇课文中我还感受到作者很有自尊,为什么这样说呢?我是从”知趣“这个词中感受到的。当作者觉得当时的环境已经不适宜再读下去的时候,她会放下书走出去。我想,这不仅仅是因为被店主赶过一次后,就不敢再来了。还因为她很有自尊,不会让别人来赶她。

  我也觉得作者很聪明,为了读书,我想她是在家里就已经想好办法了。她为了读书,可以想出那么多小办法来,这更加证明作者是个爱读书的孩子。

窃读记读书笔记15

  新学期开始了,翻开语文书,第一页就是窃读记这篇课文,这篇课文是我深深受益。

  文中讲林海音小时候的故事,林海英的做法使我感慨。林海音小时候家里很穷,买不起书。她没放学回家,就急匆匆的跑向书店去读书,我想,大概我们会想是去吃饭吧!

  他用急切的脚步走向书柜,用她的双眼去找她的书,却迟迟找不到,她告诉我们她是多么爱看书,并且告诉我们窃读时的那种复杂心理,告诉我们她喜欢下雨天,因为她可以在书店看书,她非常地高兴。

  我们应该学习林海音那种爱读书的样子,不应该不读书。就像是文章中最后一句话,记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的,也是在爱里长大的。

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