小学作文

时间:2022-11-14 06:33:26 小学作文 我要投稿

实用的小学作文合集9篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的小学作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的小学作文合集9篇

小学作文 篇1

  杯中的火焰突然消失,并且烟雾突然上升,水也比原来高出两倍,听起来挺可怕,其实一点也不怕,一点也不。

  这是有科学原理的,先别急,待我细细道来。

  在我的回忆中,我隐约记得一些,那天,我和表弟去湖中放纸船。哦,是晚上,我们懒得做纸船,干干脆脆就用瓶盖来做。表弟把瓶盖递给我,我就在瓶盖种滴上蜡,把蜡烛粘上去,点着后,放在水中。

  一个,两个,三个,四个......十一个,一共二十四个呀!,好多哦,表弟拍着小小的手,用娇小的声音叫道。

  “哦,天,我口渴了,”说完,小表弟迈开脚步向水跑去。

  “哎”我深深叹了口气,因为我生怕做不好,现在做的那么好,我心里的大石头总算放下了。

  “啊!不好啦”小表弟惊慌的`叫着。

  我忙跑过去问:“怎么了?”

  “我刚才喝完水,想用几滴水把火浇灭,谁知,手一滑,杯子掉下去,盖住了小船,小船一晃,烟雾就往上喷,然后又落下来,这时,火就灭了”

  小表弟一五一十地告诉了我和妈妈,于是,水就慢慢的升上来了。高出了好几倍,真可怕。

  我一试,果真如此。

  全部被我盖灭了,都是这样。之后,我认真的研究了,终于知道了这个秘密,原来杯子盖住火焰,空气被烧完了,然后船身一摇,有了吸力,水就上升了,烟雾就像喷泉一样,喷了上去,又爆炸开,形成了美丽的喷泉。

  怎么样,这个秘密还不是被我巧妙的揭开了吗?

小学作文 篇2

  这两年,不知道是不是年龄大的缘故,总觉得年味不再像从前那样浓厚了。在我的记忆里,过年曾是那样的快乐与温暖,可现在呢,我不禁要发出一声疑问:“年,味呢?”

  今年的除夕,家里亲戚都像往年一样做着同一件事——回家过年。他们到了,我们一家人怀着欢乐的心情前去迎接远道而归的客人,可所见景象却足以让我们难堪。只见从两辆名贵的.汽车上跳下了很多人,几个姑姑都如往常一般和蔼,可紧跟在他们之后的,是七八个捧着手机看电视、玩游戏的青年人和孩子,其中一个孩子还嫌弃地喊着:“我还以为是个什么好地方呢,原来就是个农村!”我本想狠狠地“回敬”他一句,可是碍于主客的关系,忍着没有说出口。就这样,我满怀着失望的心情将他们“请”到了家……

  大年初一,穿上心仪的衣服,高高兴兴地去奶奶家拜年,昨天的乌云也一扫而光。可是到了客厅我的心就好似被冷水浇了一般,满心的喜悦在一瞬间化为乌有。眼前的这一幕,就好像是将前一天的场景还原了一样,令人不堪入目。只见那些青年人握着手机,姿态各异:坐着的,趴着的,躺着的……打着所谓的团战“5V5”。此时此刻,房间里充斥着手机辐射的臭味……

  大年初六是爷爷的生日,那天早上,我打开妈妈的微信,只见满天纷飞的红包一个个地落下。上面标注着:“祝老太爷生日快乐”“祝爷爷生日快乐”……但是,那些亲戚都沉浸在领红包的喜悦中,他们可曾想过,爷爷这个年老体弱的老寿星,该如何去领“红包”,又该如何去效仿那些青年人,学着与电子产品形影不离呢?

  如果时光真的可以倒流的话,我多么愿意回到过去有滋有味的年,那份焦急的期盼,那种兴奋的投入,喜气洋洋的忙碌中酝酿着味道——快乐而温暖。

  如今之“年”,其“味”何在?

小学作文 篇3

  今天午后阳光明媚,老师带我们去学校后面的山坡秋游。

  三年级、四一班、四二班三个班的小伙伴一起结伴出游。我们排着队,像仿佛一条巨龙在弯弯曲曲的山路上行走。走着走着,我发现了一棵柿子树,秋风几乎把所有的柿叶吹落下来,竞把土路都盖住了,树叶一落,看见的都是红彤彤的柿子。柿子很小,圆圆的,红红的,在阳光的照耀下,仿佛挂了一个又一个小红灯笼。

  路边有许多不知名的野花,他们竟相开放,好像在进行的一场比美大赛,谁都不甘落后。你瞧,它们向我们微笑,汪汪草也不停的向我们点头,它们都在欢迎我们的到来。不远处,有一片棉花地,有的棉花还闭着嘴,有的棉花已经露出了洁白的牙齿,他们好像在说主人我都熟透了,你怎么还不来摘呢?

  不知不觉,我们走到了平坦的水泥路上。站在水泥路上,向远处眺望。那边是一片由钢筋水泥建造的丛林,"丛林"被连绵起伏的群山环绕,有如一群侍卫在保护一位公主。那里应该就是美丽的县城,我的家。

  秋日的阳光虽没有夏日那样毒辣,但也晒得我们满头大汗,我们找到一个阴凉的果树林,把自己藏了起来。休息了一会儿,我们女生纷纷跑去摘野菊花。野菊花,小小的.,黄黄的,闻起来给人一种心旷神怡的感觉。那一丛丛野菊花像一个个圆珠宝,又像可爱的小精灵,还像大自然的装扮师。我们还在果林深处找到几丛淡紫色的野菊花,看上去美极了。野菊花虽然生活在田野,但却隐藏不了人们对它的喜爱。

  野菊花的美震撼了我,我想把她捧在手心仔细欣赏,当我去摘的时候,一不小心手被旁边的刺划破了,我想也许这是大自然给我留下的印记,让我永远记住这次愉快的秋游。

  在这美好的秋天里,留下了我们的欢声笑语,老师用手机将精彩的瞬间变成永恒的回忆。

小学作文 篇4

  有人说,廉洁是一棵松,在万木凋零的冬日,为人们送上一丝绿意;有人说,廉洁是一盏灯,在黑暗冰冷的夜晚,为人们添上一份光明。而我们更要说,作为新时代的青年党员,廉洁更是一面镜子,它时刻提醒着我们要抵得住诱惑,撑得住信念,守得住清贫,耐得住寂寞!

  贪念都是因为爱占小便宜,一不小心湿了鞋,就洗了脚,接着洗了澡,就再也回不去原来的生活了,就从清变贪,没有机会回来。

  一位哲人曾经说过:人生没有草稿,篇篇都是正文。无论时代怎样发展,廉洁清正永远是时代的呼唤,勤政廉政永远是人民的期盼。我们象一只响箭,一往无前的出征,我们不是风中的墙头小草,摇摆不定,我们出征,让生命和使命同行。

  廉洁自律,是我们新一代的责任,是我们年轻人的使命。正如我们长城公司的廉洁标语“小慈是大慈之贼,小利是大利之贼”,我们要不断提高自己,做好本职工作,守住自己的`那口井,不越法律之线,在工作中牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,树立“亲民、富民、安民”的从政理念,坚持“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”,兢兢业业干事业,让廉洁成为一种自然习惯,让自己成为一名合格乃至优秀的环保工作者,为构建和谐沧浪做出贡献。

小学作文 篇5

  今天虽然阴雨绵绵,但还是挡不住我对快乐园的憧憬和美好的向往。

  我兴奋地坐上了从汽车北站开往和平广场的公交车,只见车子缓缓驶动,大约行了11公里就来到了“快乐园”因为参加活动的人员还没来齐,于是我们到商店门口等候,映入眼帘的是商店里琳琅满目商品,有模型、人偶、娃娃、玩具……几乎一应俱全。

  人员终于来齐了,老师一声令下,我们迫不及待的一窝蜂挤进去,突然灯光区的游乐项目不禁吸引了我的眼球,灯光绚丽多彩有红的、黄的,绿的、蓝的`……看的我眼花缭乱,仿佛把我置身于星空之中。

  紧接着我们又去体验了一下“VR”,同学们你们知道“VR”是什么吗?

  哈哈,不知道吧,在这里我给大家大概介绍一下!就是一种虚拟与现实的体验,从概念上讲就是通过模拟产生逼真的虚拟世界,给人提供完整的感官体验,让人有如身临其境能够实现在自然环境下的各种感知的高科技技术。我的大脑袋飞速的旋转着,我只玩过少年公里的过山车,这次的“VR”过山车又有什么不同呢?我们一个个好奇的带上了“VR”眼镜,刚开始在上坡就不太可怕(因为很慢),可下坡时真是“飞奔直下三千尺”,甚至还有几次险些飞出去的感觉,真是让人胆战心惊!我大叫着,担心自己被甩出去,一会儿忽上、忽下、忽左、忽右,真让人头晕眼花,太——刺——激——啦!

  可最让我记忆犹新的是“淘气堡”。刚进去,就看到了一座“宝塔”我费了九牛二虎之力,才爬到了塔顶,我纵身一跃犹如飞一般的向下降落,又像在天空翱翔的鸟儿……。还有“海洋球大战”我们玩的太开心啦!

  时间过的飞快,回家的时间到了,我依依不舍的上了车,希望下次你们有机会也去感受一下。

  这里的科技让我不禁感慨,我们要努力学习,要用知识改变生活,嘻嘻,说不定在不久的将来,你会看见我的小小发明哦……

小学作文 篇6

  爷爷,天堂的生活还好吗?我很想您,常常梦见您抱着我的情景,那感觉真是太幸福了!可是那只是梦!

  在我四岁时,您就离开了我们,我连您的样子都不记得了。听爸爸说,您很疼我,总是将小小的我放在您的'脖子上,或者抱在怀里,可我只有模糊的印象。爸爸还说,您每天都在土地上辛苦劳作,却没能过上好的生活。您一生都在盼望着用机器收割麦子,却一次也没用过!

  爷爷,如果您还活着,就再也不用起早贪黑把镰刀磨,再也不用挥汗如雨把麦割,再也不用头顶烈日拉麦车,再也不用爬高上低堆麦垛,再也不会累得腰酸背驼!爷爷,您还不知道吧?现在您的愿望都实现了,收割麦子比以前省力多了,机器直接在地里把麦子割了,麦粒脱壳,真好啊!

  爷爷,如果您还活着,就再也不用走那像被凝固的一波波大浪似的崎岖山路,再也不用像跳蹦蹦床一样骑着自行车赶路,再也不用担心下雨天泥水满鞋!

  爷爷,您知道吗?每当夜晚,我躺在床上,看到窗外满天繁星时,就会想起您,那闪烁的星星仿佛是您在向我眨眼睛,打招呼。

  爷爷,我每天都会为您祝福,希望您在天堂的生活过得幸福,无忧无虑。爷爷,我会将对您的思念化作学习的动力,努力学习,长大后,当一位发明家,研制出更好的农业设备,让像您一样的农民可以过上更好的生活,天天乐悠悠!爷爷,您一定会为我感到欣慰,感到自豪吧?

小学作文 篇7

  记得有次,我把妈妈的花瓶打碎了。

  那天,我和妹妹正在玩,就跑到妈妈的房间里去了,我不小心拍了下妈妈的花瓶,那个花瓶转了 圈,然后摇摇晃晃地滚到这边,又转到那边,好像位喝醉了酒的人样。“碰”声,妈妈心爱的花瓶就这样摔在了地上。我慌慌张张地把花瓶的碎片收拾好, 然后用拖把擦干净了,点污渍也不留。毁尸灭迹之后,我们悄悄地踮起脚尖儿离开了。妈妈回来了,我们装作什么事也没发生过的表情。“我的花 瓶呢?你们俩,给我滚回了!”妈妈的魔鬼声,让我和妹妹全身都有被针刺的感觉。我们像没有抢到食物的小狗,耷拉着耳朵,点儿也不开心。“玩什么不好,偏 偏要打碎我的.花瓶,该当何罪?”顿时,妈妈变成了以个血口大嘴,张牙舞爪的魔鬼。我心想:妈妈应该不会怪罪妹妹的。“妈妈不是我弄的。”我说。妹妹句话 也说不出来,可我知道妹妹想说不是我弄的。

  几天过去了,我实在瞒不住这事儿,就告诉了妈妈,妈妈对我说:“只要诚实就可以了。”听了妈妈的话,我舒了口气:哎,做了坏事真不应该隐瞒的,说出来,就轻松多了。

小学作文 篇8

  大学毕业已经两年多了,每每说到大学,总觉得是虚度了四年光阴,如果要问我还记得大学里的哪些老师,好像真的不多.细数来,就那么两位:风度翩翩,气宇轩昂的贺健国老师和温文儒雅,与世无争的卞新国老师.他们年纪相仿,给人的感觉却大不相同.要说他们对我的最大影响,可能就是他们对经典文化的崇敬之心,尤其是卞老师,我有幸听过卞老师在儒学社讲的经典文化解读课,不听则已,一听就受益匪浅,以至于在我后来的教学中很注重经典文化在语文课堂中的渗透.

  很开心也很感激学校给我这样的机会去参加此次观摩会,可惜的是我去的时候活动已经接近尾声,只听到了林莘老师的一节写作课,可尽管如此,我也感到不虚此行.林莘提出的“学习共同体”让我眼前一亮,她在课堂上不断强调同桌之间的互帮互助,在我平常的课堂中,小组合作学习很多时候都是一种形式,真正的效率并不高,对学生的成长学习没有太大的.益处.她的课堂还注重“静”,在她看来“静”能够拉近师生、生生之间的距离,在亲密的耳语间感受来自同班的帮助,也避免了打扰别人的思维.这是我向往的课堂氛围,我讨厌嘈杂的环境,我害怕自己的声音不够洪亮,害怕自己震慑不住他们,经常在梦里被孩子的喧闹惊醒.其实细细想来,师生之间的关系又怎么可以用“震慑”这个词语呢!好的老师是用自己的个人魅力吸引学生,这是我梦想的境界,可是却苦于没有方法.听她一席话,如醍醐灌顶,瞬间明朗了许多.我要向他学习,引导学生“静心”学习,心静自然才能学到更多的知识与技能!当然,我现在只是有一个初步的想法,至于如何操作还有待未来的实践,也许成功,也许失败,但无论如何,我都要迈出这一步!

  在我看来,每一次外出学习都是一种成长的机会,每一次我都会感慨:原来语文课还可以这样上!原来还有这么多新奇的理念我不知道!所以我很珍惜每一次外出学习的机会,不仅对我,对我们班的学生也是有益处的,作为新时代的老师,我的理念必须与时俱进,闭门造车已经不能适应时代潮流!

小学作文 篇9

  妈妈经常说我感情丰富,经常容易被各种各样的事情感动到。

  妈妈说的一点也没错。在看动画片的时候,如果哪一集画的'场面特别的温馨,或者说哪一集中某一位重要的人物死去,我都会忍不住流下眼泪,过好大一会儿才能够回过神来。有的时候,我看到街边弯着腰捡垃圾的老婆婆,心里也会十分的感动,感叹她们这么大年纪了,还要出来做这种辛苦的工作维持生活,然后我就会悄悄地把身边的空瓶子放到老婆婆的旁边,希望这样能够尽自己的微薄之力,帮助到她们。类似这样的事情还有很多......

  我觉得容易被感动并不是一件不好的事情,这样正好说明我是一个感情丰富的人,只不过今后在生活中,我要好好的控制自己的情绪,不能再老是动不动哭鼻子了。

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