春小学作文

时间:2021-06-20 08:29:55 小学作文 我要投稿

春小学作文

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的春小学作文,欢迎阅读与收藏。

春小学作文

春小学作文1

  春天,本当是一个烂漫快乐的季节,但我的心里几乎没有这样的感觉,我的内心还是停留在寒冷的冬天。

  曾几何时,呆呆的望着路边几只黄色的迎春花。它们正在怒放着,但我知道,它们总有一天会败落下去,化作春泥更护花。

  拾起一片冬青树叶,我想看出春天的到来,却什么也看不到。它只是一个落叶,它只是一个普普通通的冬青树叶。我是多么希望看到春天的彩色,只是,我什么也没有看到,什么也没有。

  远远地望着那稍稍变绿的草地,感到了孤独和无助。草儿们都是野火烧不尽,春风吹又生的。到了春天,草儿都开始变绿了。太多的事情没法及时处理,使我非常难受,我发现,春天不但是一个快乐的季节,也是一个使人伤心的季节。

  我走在清明节的路上,虽然只走了一半路,但已感到了清明时的伤心。这几年,庭前的花开花落,亲人的去世和同学的误会市场会使我伤心。只是我很不理解的是:春天到底是一个什么样的季节?

  小时候,我一直以为春天是一个使人快乐,没有烦恼的季节。现在,我认为,春天是一个使人伤心的节气。如果世界上只有快乐,那么大家都会认为春天会使人快乐。如果大家都认为春天是伤心的,那么每天的生活都会充满悲伤。我认为春天是悲伤的也是快乐的,我们要快乐地面对生活。因为这样可以使我们有一个好心情,生活和春天一样有时多快乐,有时也会多一些悲伤。

  虽然春天能使人伤心,也会有些快乐在里面。所以不要只看到伤心的一面,也要看到使人快乐的一面。如果你看到的只是春天的快乐,那你只是看到了它的一面,如果你只看到春天的悲伤,那也只是它的另一面。

  春天需要温暖,生活也需要温暖。

春小学作文2

  春天犹如一个神奇的魔术师,把手中的魔棒一甩,大地立刻变得春意盎然,吸引着我们几个孩子去小区找春天,春姑娘像个害羞的娃娃,躲躲藏藏,但是我们很快地发现了她。

  大地变软了,睡醒了,伸了伸懒腰,揉了揉眼睛,大声地说:多么灿烂的世界啊!说着,他挺了挺腰板,左看看,右瞧瞧,春天真美好啊!他扭头一看,小草正使劲地钻出头来呢!随着春风的拂动,挺了挺腰杆,啊!他终于来到了这阳光灿烂的世界,感叹道:还是外面的风景好啊!说着,他东张西望,看着外面的世界。春风用那只温暖的大手抚摸着小花,花儿们也迫不及待地探出头来,争奇斗艳,好像在比谁最美丽呢!粉红的桃花、雪白的梨花逗引着蜜蜂来采蜜;五彩缤纷的月季花、丁香花吸引着蝴蝶来这里翩翩起舞;金灿灿的迎春花露出了笑脸。解冻的小溪叮叮咚咚唱起了美妙的春之歌;一条红色的金鱼见小溪解冻了,跃出水面,又从浪花中消失,好像在给游人表演呢!小蝌蚪成群地游来游去,好像在给小鱼当助演呢!

  春天,万物复苏了,到处都弥漫着春的气息,春天真像一幅多彩的图画。

春小学作文3

  今年的春天很特别,像一头发怒的雄狮,嘶吼着肃杀了一切,扑面而来的除了风,就是沙砾,迎面看到的只是光秃秃的枝桠,麻雀般的沙丘,听到的也是呼啸的飓风。

  风筝孤零零的在天空中挣扎,它的绳索是一根线,还有一排铁栏,它在无声的哭泣,因为春天在撕扯它,对它狰狞的笑:”来吧!来吧!”

  这不是我心目中的春天,这不是柔和的春娘,而是一头发怒的雄狮,我心目中的春的是陶渊明的桃花源记。

  桃花源般,春意盎然,阳光明媚,百花齐放,姑娘们欢笑着在粉色桃花雨中穿行,花冠如同繁星般抱着女孩黑亮的头发,春水柔柔向前,柳条轻轻抚摸着水面,嫩草们像顽皮的孩童们,一个没忍住,就齐刷刷的探出头和春娘打招呼,像蛋糕上添抹的绿色糕油,清新的让人禁不住脱下鞋子,软软的走在上面感受春的孩子。

  野花隐隐约约的探出草叶,害羞的向外面偷窥,春娘笑着拉了一下,花儿们像雨后竹笋似的齐齐超过了小草,五颜六色的胭脂撒在了大地上般,妖娆的不行,这美丽的景色,却又要退却了,它能持继的来展现自己的美,它完全不在乎,如同人类的青春。

  哦,青春,多么美好高贵的时光,我们在这段时光中如同野花般娇嫩的成长,却不放眼看向自己的明天,或许明天,就是春的结束,只有在这个时间里,我们努力的从一朵无名小花长成一朵奇葩,才不会让我们感到遗憾,我们不需为青春里的我们是无名花还是名贵的月季,玫瑰,百合而感到自卑苦恼,只有认真地绽放过,我们才是这个世界上独一无二最美的花。

  我心目中的春天,是一个温柔的江南女子,而不是一个粗短无礼的大汉。

  春娘,快点归来吧!

春小学作文4

  当春燕衔着一片绿叶,在我的窗前轻轻呢喃的时候,当春雨悄悄引出鹅黄的柳芽在枝头摇曳的时候,当春风偷娜给大地换上新装的时候,我再也按捺不住激动的心情,迫不及待地扑向了春的怀抱,去寻找春的活力。在阳光和煦的春天里,‘弥望的是布满勃勃的生机—丛丛芳草之芽,簇簇百花新蕾,潺潺解冻溪流……我凝望着柔嫩的春芽,心里微微地颤抖。它们是那样的弱小、那样的稚嫩,怎能经受得住料峭的春寒?怎能经得起自然界的风风雨雨?哦!春芽,是,你方兴未艾,你的名字虽然娇嫩,可具有无限的生命力。我听说:一粒种子,能冲破厚厚的岩层萌发新芽,它以顽强的姿态与山花媲美,它以昂扬的斗志抖擞在悬崖深谷之中。

  春寒终于过去,风雨何足畏惧。哪一朵春花,不经受霜冻寒流的考验;哪一颗秋实,不顶住风风雨雨的摧残。坚强地抗争、执着地追求,催发着春芽茁壮地成长,成长!长成参天大树,成为大厦栋梁。.、年轻人,是祖国的春芽,要自强不息,奋发向上,用火一般的热情去拥抱社会主义的春天,用钢铁般的意志去追求共产主义的理想!

春小学作文5

  踏着碧绿的柳条,裹着一路的花香,春姗姗而来,叩响了季节的门。

  我想,我们每一个人都是那么的爱春吧!因为春天是万物复苏的季节,是花红柳绿的季节,是四季最美的季节。当春天来临时,积雪融化,春暖花开,万物苏醒,嫩绿的小草也偷偷地钻出了地面。山上,树木被春风摇醒,睁开睡眼,张开了柔嫩的臂膀,扭着腰肢。

  当我们走在狭窄而又美丽的乡间小路时,会闻到一阵阵的清香。那就是春的气息。路边的花儿们慢慢发出小芽儿;高大的柳树的枝叶也慢慢变绿了。春风轻轻抚摸着湖面,微波粼粼。草地上铺满露珠,阳光一射,晶莹剔透的。

  春种一粒粟,秋收万颗子。春,也是人们播种的季节。大雪已经融化,人们也忙碌了起来。

  虽说面朝黄土背朝天很辛苦,可是在田园里播种的人们个个脸上露出了灿烂的笑容。人们也总是把种子当成宝贝一样,一粒都不能缺。当人们在田园里干得满头大汗时,总是会有一群孩子左手拿着毛巾,右手拿着一碗清凉的泉水跑过来说妈妈,喝水。或许应该说,这才是春天是最美丽的风景吧!

  呼吸着春的气息,感受着万事万物的勃勃生机,身体不由轻了起来,脸上洋溢着幸福的微笑。在浑然不觉中,我被春的朝气所感染,化为了一阵风,吹过高山与原野,将春的美丽尽收眼底,不由感慨春天的无穷魅力!

  我爱春天!

春小学作文6

  春天的雨是淅淅沥沥的,每当晚上下过雨之后,草在这时发芽,树在这时抽叶,花在这时吐艳。而早上起来,你会发现那青松的针叶上,凝着白白的霜,像洁白的秋菊。

  春天的阳光是出人意料的。阳光洒在杨柳上,柳枝显得更加嫩绿了。阳光洒在桃树上,桃树长出了粉红的花骨朵,阳光洒在蚕虫上,蚕虫长出紫色的小花,阳光撒在油菜上,油菜长出了金黄色的地毯。

  春天的花是五颜六色的,在花园中有金黄的迎春花,有鲜红的月季花,还有洁白的百合花……风一吹,花儿们跳起了“芭蕾舞”,小昆虫做它们的舞伴,鸟儿做他们的歌手,就连溪水也给它们来打伴奏。

  最快乐的是春天阳光下的孩子们,他们有的追逐起来,有的唱歌跳舞,还有的在蓝天上放起了风筝,又是一幅欣欣向荣的图画。

  我爱春天,爱它令人陶醉的风景!爱它激动人心的生机!更爱它无私奉献,一切为了生命的精彩。

春小学作文7

  我盼望已久的春天终于到来了,万物复苏,春意盎然,人们一个个脱下了棉衣,换上了春装。

  春姑娘来到了一片草地,这时,天上下起了蒙蒙细雨,小草从地下偷偷地探出小脑袋来,雨水滋润着小草。水分充足以后,草儿使出浑身解数,努力伸展腰肢。一阵微风吹来,好像在为它庆祝,小草也在风中跳起了欢快的舞蹈。

  春姑娘踏着轻快地脚步,又来到了花园。她轻轻地抚摸那些花儿,花儿们徐徐仰头,露出了笑脸。这些花儿里不仅有玉兰花,还有杏花,桃花等,个个争奇斗艳开得正旺,形成了一幅美妙的画面。这种百花齐放的美景,引来了许多的蜜蜂和蝴蝶,围绕着它们飞来飞去,仿佛在说:“哇,好美呀!”

  春姑娘又来到了森林,森林里那强壮高大的树木也发了嫩芽,柳树姐姐知道春姑娘要来,早已披着长发恭候在门口多时,迎接春姑娘的大驾光临!

  春姑娘接着来到了河边,看见那些头大尾巴小的黑色蝌蚪有的在嬉戏,有的潜入水底,有的在睡觉。不一会,它们感觉到春姑娘的气息,成群结队的来到春姑娘的身旁,好像在说:“朋友们,快来啊,春姑娘来了。”

  春天到了,报春的使者——大雁,也从南方飞回来了,燕子早已搭好了窝,在枝头上高唱着。

  春,给大地带来了生机;春,给植物带来了生命;春,给动物们带来了欢乐。我喜爱春天,喜爱这生机勃勃的春天!

春小学作文8

  古诗中的春,春色撩人,爱花如扇,柳烟成阵,沐浴着春光,顺着春天的足迹,我们一起来看诗中的春。

  随着“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的到来,春也就来了,它让大自然焕然一新:鸟语花香,百花齐放,到处都是新的生命。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”小草破土而出,却淡淡的,犹如刚刚出生的婴儿身上的毛发,一派朦胧的清丽。“不知细叶谁栽出,二月春风似剪刀。”说出了杨柳从种子到翠芽,长出了新的枝叶,成了随风漂洒的柳树,一切都是春的味道,一切都是春的色彩。

  “芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。”春天绿得那么美,那么自然,那么和谐。“春阴垂野草青青,时有幽花一树明。”那是无渲染的绿,那是天然的绿,这种绿,让我觉得不是在读诗,而是在真实的世界里,这种绿,令我沉醉。

  春天是活泼的,“细雨鱼儿出,微风燕子斜。”春天正下着朦胧细细的雨,在这样的春天里,鱼儿跳出水面,在空中来了一个华丽的“鲤鱼跳龙门”,一转身,变回到了水下,不敢跳的鱼,则躲在水面下吐泡泡,给别的敢跳的鱼加油;燕子顺着风,飞快地拍打翅膀,像一支离弦的箭划破天际。“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。”春天是一个万花筒,是一副生机勃勃的景象,春天的活力,那么富有生机,小草努力将自己的身子钻出泥土,为了看到春天,也让春天观看它那翠绿的身姿,多么美好,好一幅多姿多彩的画啊!

  春天是绿的,春天是活力四射、生机勃勃的,它绿得鲜明,朦胧优美,活力中显出几分生机,共同展示了春意盎然的多彩画,多么美的春天风光啊,诗中的春天,令我回味,我盼望着春的到来。

春小学作文9

  春雨蒙蒙的下,啊—春雨蒙蒙的下。刷刷刷刷,刷刷刷刷,刷刷刷刷,刷刷刷刷。

  绿了河边的杨柳,红了村前的杏花,村前的杏花。啊——啊)——啊——啊?

  这是一首春之歌,这是一首唤醒大地的歌,这是一首自然的歌。

  刷刷刷刷!窗外发出这样的声音。下雨了,下春雨了。雨点敲打着窗户,”啪啪!啪啪!“似乎在让我们跟它们一起玩耍。嬉戏。我站在走廊上,望着那蒙蒙的,如珠帘般的细雨,望着——望着,不知不觉,我竟陶醉在这春的杰作中滴答!滴答!春雨停了,最好几滴雨点在孩子们的欢呼声中来到人间。

  在远处的竹林里,几棵新生的小竹笋怕不急待的把脑袋探出地面,新奇地望着这五彩缤纷的世界。好奇地寻找着那位音乐家。在它们身旁,几棵高大的竹子伫立着它们还陶醉在春雨美妙的歌声中,久久不愿醒来。就像宋代诗人苏轼的《惠崇.春江晚景》中所写:

  竹外桃花三两枝。有竹子的地方怎能没有桃花呢?瞧,竹林外舅有两三棵桃树,桃树上,有的还只是一个个花蕾,就像一个个小馒头。让我忍不住想要咬一口:有的只开了一半,像一位伤害的小姑娘用面纱把自己的脸遮了一半:有的已经全开了,风一吹,就像一位大方的小姑娘在翩翩起舞,甚美唉!

春小学作文10

  “海日生残夜,江春入旧年。”家乡的春正跨着那轻盈的脚步,缓缓地向我们走来。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”我正在寻找美丽的春,可却一不留神,被那缭绕的青山迷惑了。春却不知不觉的来到我背后,温暖着我……

  春天是播种的季节,虽然农名伯伯播种的景象,并没有钟树梁描写的《草堂之春》那样芳香四溢,诗意满园。但那耕耘的身影却更为春增添了生机和希望。

  春天也是快乐的。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”孩子们无拘无束地玩耍着,春劝着他们,像对待自己的孩子一样,生怕他们摔倒了。

  春天同样可以消去疲劳与烦恼。起伏不平的黄土山头上,吹过一阵阵春风。犹如一片片洪水,一朵朵浪花,卷走了人们的疲劳和烦恼。一朵朵嫩芽和绿叶,卷走了二月的冷风,送来了春天的温暖。

  我爱春,也许明天就会“连雨不知春去,一觉才知夏深。”但我爱春,更爱着家乡的春。

春小学作文11

  湖边的柳树挂着嫩路色的纸条,在微风的吹拂下,犹如一位亭亭玉立的少女翩翩起舞。田野里的小草,这儿一丛,那儿一簇,绿带点儿青,青带点儿嫩,嫩带点儿黄。这些可爱的小草真像一群顽皮的小男孩,挨挨挤挤的探出了一个个小脑瓜,给田野披上了绿色绿色的春装。

  鸟又可以开始大量天空了。有的负责大量天的蓝度,有的负责大量天的透明度,有的负责用那双翼大量天的高度和深度。

  这是地上的一只小羊在吃草时猛然感到多计,一个孩子在放风筝时猛然感到飞腾,当他们惊讶地互告时,他们决定将嘴噘成吹口哨的形状,用一种愉快的手语来宣和欢迎“春”的到来。

  至于所有的花,已交给了蝴蝶和蜜蜂去数。所有的树,交给风去宠爱。而风,交给所有的人们,他一一垂询。

  我们不落人后,脱下了重重的外套,使出冲刺般的`劲,奔向大自然的怀抱,紧紧地拥抱着他,用尽全心去感受它的美,感受她带来的舒适。同学们,老师们,每个人都纷纷走到户外,躺在草地上,看着充满神秘的天空,和朋友追逐感受风的速度在耳边呼啸远方。

  面对春天的爱抚,温馨,美妙,也把我的心献给了他。

春小学作文12

  春,是万物复苏的季节,更是春雨潇潇的季节。春雨如万条银丝,飘落在屋檐上,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。春雨如甘露,无声无息地飘向大地,滋润着含苞欲放的花蕾。春雨像又细又长的针,正在繁忙的为大地妈妈织着美丽而又细的锦衣。

  春雨淅淅沥沥的下个不停,如丝如缕飘落到大地上。哦,那是春姑娘匆忙间洒落的汗滴。它悄悄地滋润着肥沃的泥土,轻轻地唤醒那沉睡的草娃娃。小草苏醒了,舒展着身子,钻出地皮,染绿了大地。春雨像一只温暖的手,慈母般的抚摸着草娃娃,大地更绿了,绿的生机勃勃。牛毛般的细雨从空中飘洒下来,像一缕缕薄纱在空中飘荡。几只小燕子在空中灵活地飞来飞去,像是要用自己的尾巴来剪断雨帘似的。

  在春雨的笼罩下,大地出现了如诗如画般的画面:细雨滋润着的柳树,渐渐地苏醒过来,柳条变得更加柔软了,吐出了鹅黄色的小嫩芽;小草娃娃也冒出了脑袋,让春雨抚摸着,美丽的花儿在春雨里撒娇;桃树在春雨中欢笑,并且随着春风发出了悦耳的沙沙声,仿佛正在诉说着一个美丽动人的故事。

  啊,春天多美呀!这些树,这些花,这些草,构成了只有春雨才能描绘出的这绚丽的七彩画。

  春雨不停的下着,小草被这种“营养水”所吸引,穿着那种象蚕丝一样的“衣服”,美丽极了。春雨轻柔地下着,桃花被轻柔的唤醒了,开始享受着这从天而降“生命水”,开始换上新装。在它的“头”上长出了一些小花,一颗颗“水晶珠”洒在它的绿装上,显得格外晶莹透亮。

  淅淅沥沥的春雨多么像我们的老师啊,时时刻刻都滋润着我们的心田,培育我们茁壮、快乐的成长。我爱春天,我爱春天的烂漫可爱,我爱春天的生机盎然,,我也爱春天的鸟语花香,但是我更加喜爱春天的蒙蒙细雨!

春小学作文13

  冰雪融化,春姑娘踏着轻快的舞步来到了大自然的舞台上。

  她先来到公园里。小草悄悄地从泥土里钻出来,伸了一个懒腰,打起了哈欠。鱼儿也从小河中探出小脑袋,听着泉水叮咚作响,微风像是春天的信使,拂过水面,飞转而过,留下鱼鳞般的波光粼粼的河面,小鱼儿顿时神清气爽。多么的美妙啊!

  春姑娘来到了一颗树上,鸟儿正在高声歌唱,那声音婉转而动听。柳树姐姐梳起了头,那飘逸的长发怎能不使我陶醉?向下眺望,蚂蚁正成群结队地搬起了家,每只蚂蚁都那么费力,春姑娘有一点不忍心了。一群春游的孩子兴高采烈地走向公园,一路上说说笑笑,春姑娘也想加入了。

  突然,下起了小雨,春姑娘急忙躲在一个树梢,春雨下个不停,发出“滴答滴答”的响声,每一颗露珠都活蹦乱跳的,好像在说:“你来抓我呀!”春姑娘怎么也捉不到,谁叫他们这么调皮可爱呢!

  春姑娘那乌黑的眼珠转了转,她向四周望了望,她又会去哪儿呢?也许是儿童的天堂:游乐场,也许是乡下炊烟袅袅的美妙地方,也许是……

  冰雪融化,冬天悄悄离去。春天,又是一个崭新的开始!

春小学作文14

  四季就像一串串跳动着的可爱的音符,它蕴藏着酷暑的夏,凉爽的秋和雪白一片的冬,但我更喜欢勃勃生机,万物复苏的春,因为它给人们带来了无限的梦想和美好的希望。

  春天是五彩缤纷的。天空是蓝湛湛的,太阳是红彤彤的,迎春花是嫩黄的,树木是翠绿的……难怪古代的、现代的诗人总喜爱赞颂美好的春天;现代的、历代的画家也总喜爱描述这美妙的春天——因为它是一切美好的开端,一切生命的起点。

  春天的雨是柔和的。当无垠的天空向辽阔的大地播撒绵绵的细雨时,你漫游在大街,校园,会感觉到一种飘逸的凉爽,感觉到一股诱人的春的气息。它滋养着大地,呼吁着大地,使大地充满了灵魂,充满了灵气。

  和煦的春风和柔和的春雨经常一起走向人间。今天是早春,带着充满寒气的风,吹醒了沉睡的万物,牵着丝丝的细雨,催绿了大江南北。嫩草变绿了,树叶变绿了,好溪也变得清澈了……好一幅优美的山水画,好一处人间仙境。宋朝大诗人王安石的“春风又绿江南岸”。不正是描写春景的千古名句吗?可是,春景仅仅只用一个“绿”字就能体现出来吗?

  在柔和的春风里,在绵绵的细雨中,沉睡了一个冬季的花娃娃们,早已按捺不住心情,纷纷惊现,一时间,漫山遍野的花都争奇斗艳的开了起来,有似锦般的紫,如雪般的白,如晚霞似的艳,似火一般的红……我的心沉醉了。

  春天是孩子们欢乐的笑声;是鸟儿婉转的歌声;是青春使者的希望;是春姑娘播下的种子。

  我爱你,春天!

春小学作文15

  在我们身边有无穷无尽的声音,那些声音中,最让我陶醉的是春的声音。

  早上的第一缕阳光斜射我的小屋,是那么的暖和。忽然听见几声鸟叫声,我有点儿惊奇,还没到春天,哪来的鸟叫声,就没在意,把头缩进被子里。过了几分钟,外面叽叽喳喳叫个不停。我小心翼翼地下了床,从门缝里偷看了一下,果然是几只机灵、可爱的鸟儿。它们见了我就飞走了,好似有点儿害羞。

  我恍然大悟,原来是春公公来了。“哎呦妈呀!太突然了,幸好这几个小家伙给我通风报信。”于是我穿上衣服,骑着自行车,在妈妈不注意的时候,一溜烟跑出去了。外面,大地好似换了一套新衣服。

  一进山,就与微风撞了个满怀。耳边传来了哗啦哗啦的流水声。我最爱看小溪流,便跑过去看了一下,几条小溪像蛇一样,从高处流淌下来,让人情不自禁。

  一群蚂蚁从脚下的泥路上缓缓经过,好像要去参加武林大会一样。

  小草也长出了新头发。虽然参差不齐,但是让人感觉很娇嫩、可爱。柳树、榆树也都换上了新装,准备开始他们新的人生旅程。

  我沉浸在春的美中不能自已。突然一声“清子”使我一下子回过神来。原来是小冬。他说我笑呵呵的傻站了大半天,以为我神经了。

  如果能这么神经一辈子该多好啊,没有家人口中的补习班,没有老师手中的戒尺和试卷。与春融为一体,倾听春的声音。

  春的声音,最值得我们用心去听。春天的声音,能够让我们忘掉所有的烦恼,带给我们无尽的希望。

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