保护环境的倡议书

时间:2022-09-28 01:08:41 倡议书 我要投稿

有关保护环境的倡议书八篇

  在社会发展不断提速的今天,倡议书对我们的作用越来越大,通过倡议书倡议者可以更好地申明发布倡议的目的。那么你有了解过倡议书吗?下面是小编收集整理的保护环境的倡议书8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关保护环境的倡议书八篇

保护环境的倡议书 篇1

亲爱的同学们:

  大家注意到了吗?一刮大风,校园上空就出现不明飞行物。定睛一看,是塑料袋。白的、红的、黑的……花花绿绿,真是“壮观”。大家可知道,这不仅影响校容校貌,而且会造成生命危险。如果刮到人的脸上,影响呼吸,人会窒息死亡。大部分塑料在自然环境中不能被微生物分解,埋在土里经久不烂,长此下去会破坏土壤结构,降低土壤肥效,污染地下水。焚烧废弃塑料会产生有毒气体,对大气造成污染。(白色塑料,害人不浅)

  我们经过这几天观察发现,学校的两个大垃圾箱,都堆满了垃圾,臭气熏天,其中塑料包装袋、一次性饭盒特别显眼。虽然大部分同学知道将垃圾扔进垃圾箱,却总是扔到垃圾箱外。

  为了净化我们的校园,让大家有一个良好的学习环境,我给大家提出下面建议:

  1.塑料可回收利用,请同学们将废弃的垃圾分类摆放,会有人来回收。

  2.提高塑料的利用率,自己少用,并尽自己所能,让别人也少用一次性塑料制品。

  3.不要乱扔垃圾,应该把垃圾扔到指定的`垃圾箱中。

  4.发现身边有破坏环境行为的人,要积极提醒,并进行教育。

  同学们,我们要明白,保护环境是我们义不容辞的责任和义务,如果人人破坏,地球犒变成垃圾场。如果人人保护,地球就更美丽。

  让我们树立以爱护环境为荣,破坏环境为耻的思想,以实际行动来消除校园里的白色污染,把我们的校园建设成为绿色校园、文明校园。(后两段,通过正反对比,激发了同学们对环境的热爱之情)

保护环境的倡议书 篇2

  1、让绿色走进班级。班级内窗明几净,物品摆放整齐;主动清理地面和墙

  壁上的污垢。

  2、校园内不吃零食,不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑及废弃物,主动捡拾别人丢在地上的垃圾;班级责任区的卫生工作到位。

  3、爱护学校一切公共财物。不践踏草坪,不攀枝折花草,不刻划桌椅,不故意损坏门窗、水龙头、开关及其他公物。

  4、净化语言环境,不说赃话、粗话,使用礼貌用语。

保护环境的.倡议书 篇3

  我们少年儿童要爱护每一片绿叶,爱护每一棵小草,爱护每一朵鲜花。爱护地球,保护环境,绿化校园,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习,珍惜青春。因此,让我们作为

  绿色的守护者,郑重向全体少先队员们发起倡议:

  一、水是生命之源,节约用水,保护水源,爱我太湖,爱我“母亲河”,爱我300万平方公里的富饶海洋,爱护祖国的所有“蓝色国土”。

  二、学习环保的知识,树立环保的意识,了解并自觉维护有关环境保护的有关法律法规。积极参与环保活动,大力支持环保工作。

  三、自觉维护公共环境的整洁,出门要带“清洁袋”。

  四、爱护环保设施和设备,爱护花草树木,保护野生动物;讲卫生,爱劳动,积极帮助地区做好环境卫生和绿化工作;遇到破坏环境保护的不文明行为要勇于劝阻,发现破坏环境保护的.违法行为要主动报告,敢于斗争。

  五、保护资源,节约水电;提倡垃圾分类,废品回收,废物利用,保护再生资源。购买商品要选购“绿色包装”物品,拒绝使用一次性塑料用品、包装过度商品和一次性筷子,尽量少用纸木制品。

  六、降低噪音,不在公共场所大声喧哗,使用收录机、电视机时,音量要适中,不影响他人的工作、学习与休息。提倡以步代车和骑自行车,杜绝机动车尾气污染。

  让我们共同携手,让一粒粒种子花开似锦,让一颗颗小苗绿树成荫,用实际行动投入到三月的“植树,爱绿”活动中,从自己身边做起,向全社会证明,我们是高素质的一代,我们真正懂得珍惜绿色!篇三:有关保护环境的倡议书

保护环境的倡议书 篇4

  同学们,我们现在正生活在一个一个美好的时代。虽然现在人们已经富了起来,也有越来越多的人们都有了私家车。但是由于汽车在行驶的时候从车的后面会有尾气排放出来,这些排放出来的尾气也会污染到空气。所以这是一个隐形的杀手!

  还有就是我们要减少使用一次性用品,因为这些东西都是用树木做成的,如果我们再不减少一次性用品的'使用,我们身边的大树就会越来越少了。所以我们要减少对一次性用品的使用,并且要多多种树,是我么的环境更好!

  让我们联合起来,共同保护我们的家园!

保护环境的倡议书 篇5

敬爱的校长和老师们:

  地球是人类的母亲,它给予我们生存的家园,又为我们提供大量的矿物质与条件。而人类却无节制的滥用资源;破坏生态平衡……

  最近,校园里的垃圾越来越多,学校的大门前和校园的路上都是垃圾。再加上有些同学平时都不注意卫生,废纸包装袋随手一扔了事,整个校园看上去很不整洁,实在令人痛心。

  这一景象对我们整个校园的形象有很大的不良影响,所以我建议:

  1、在学校的门口,及其他地方多设置一些造型各异的`分类垃圾桶。因为我发现能分为“可回收”和“不可回收”两种,这样做一方面可以增加收入,节约能源,另一方面可以在学生中树立节约资源的观念,只有这样,我们的校园才能更干净整洁!

  2、学校学生人数很多,同学们在下课活动量很大,排出大量二氧化碳,只有树木才能把大量二氧化碳转为氧气,净化空气。所以要多多植树,这样我们的校园环境才能更美好!

  敬爱的校长和老师们,请采纳我的建议,快让同学们行动起来,让我们唯一的家园——地球变得更美丽吧!

保护环境的倡议书 篇6

各位师生们:

  大家好!

  地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那么的美丽壮观,和蔼可亲。但是近几年来由于人们对生态环境的破坏、绿洲的不重视,我们生存的地球犹如一位生命垂危的老人,奄奄一息……

  这令人震惊的严重现象和历史教训,怎能不引起大家的认真思考呢?环境保护刻不容缓啊!为了我们共同的家园——地球,我提出了一下几条建议:

  (1)洗完手后拧紧水龙头;

  (2)洗手、洗澡、洗菜的水用来冲厕所或浇花;

  (3)尽可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;

  (4)房间里没有人时记得关电灯、电视;

  (5)看电视时音量不宜太大;

  (6)报纸、饮料罐卖给废品回收部门,少用塑料包装袋。

  (7)多植树造林,少滥砍滥伐……

  (8)不用一次性筷子,因为快餐筷的材料是树木.

  (9)提醒爸爸妈妈买菜时不用塑料方便袋,以减少白色垃圾.

  (10)我们要节约用水,早晨洗脸时要把水龙头拧小.生活中要学会循环利用水.

  (11)照顾好自己身边的一草一木、爱护花草。让我们同小树一起茁壮成长.

  (12)节约用纸,把草稿纸写满,不要只写几个数字就扔掉我相信,不在纸上乱涂乱画,不扔没用完的本子;

  (13)学习有关环境保护知识,收听、收看广播保护节目,阅读环境知识读物、报纸,与同学、朋友和家长讨论环境保护知识,与破坏环境的现象作斗争。

  (XX)不浪费粮食,节约用水,节约用电,节约燃料。共同节约我们有限的资源。

  (15)把损坏的物品修理好再用,延长使用期,多用可循环再利用的`物品,不用或少用一次性纸制品和木制品。

  (16)购买有“环境标志”和“绿色标志”的物品,不吸烟,不随地吐痰,不使用还有破坏臭氧层的物品(如发胶)

  (17)不向下水道排放污油、丢垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分类处理垃圾,把旧书本、

  (18)保护野生动物,不摘采花草,不砍伐树木,不踏草坪。

  世界主宰中不能没有绿色。如果我们行动起来,地球将会布满绿色的足迹。绿色是生命之色、和平之色,绿色时碧水、蓝天和清新的空气,绿色时树的私语和花的思索。被破坏的大自然已伤痕累累,就让我们用绿来浇灌它吧!

保护环境的倡议书 篇7

  亲爱的家长和可爱的宝贝们!

  在当今世界飞速发展之际,环境问题已是全世界所面临的'共同问题,环境保护是我国的一项基本国策。我们每个公民要爱护每一片绿叶,爱护每一棵小草,爱护每一朵鲜花。爱护地球,保护环境,绿化环境,让绿色生命激发我们热爱生活。因此,让我们作绿色的守护者。

保护环境的倡议书 篇8

尊敬的环卫局局长:

  你好!

  我是一名六年级的小学生,关于环境保护的问题,我今天想跟你提点建议。

  地球是我们的家,也是我们的母亲。地球无私地供给我们各种资源,让我们有吃的,穿的,用的……我们本应该竭尽全力去保护她。但是,我看到的并不是这样的,伐木工人砍倒一棵又一棵的参天大树,却不懂得砍一棵种一棵树的道理,导致森林面积大幅度地减少,大量水土流失。人们没有节制地用水,喝一杯水倒一杯水,洒一盆水的现象在我们身边大量出现,我们地球上的淡水正在走向枯竭。煤矿的开采力度日渐加大,地下的矿物就像杯子里的果汁一样,被人们一口一口地“喝”掉,矿物迟早会被开采光的。各种各样的工厂如雨后春笋般地拔地而起,一沟沟黑而发臭的'废水不断流入清澈的河流,一股股饱含有害物质的浓烟直冲云霄…像这们的例子在我们身边随处可见,为此,我向你提出如下建议:

  1、多植树造林,禁止乱砍滥伐,这样就可以增加绿化面积,防止水土流失。

  2、各级各类工厂应安装废水净化器和废气处理器,这样就可以使江河不被废水污染,空气不被废气污染。

  3、尽量使用可快速溶解的塑料,这样就可以减少白色垃圾的污染。

  4、生活中逐步培养人们的节约用水的好习惯,如污水可以冲厕所,洗菜水可以浇花…

  5、通过各种途径向人们宣传讲究卫生的好习惯,如不随地吐痰,不乱扔垃圾……

  希望你在百忙之中抽出一点时间关注一下环境问题,它真的已经成为不能忽视的问题了!

  倡议人:XXX

  20xx年X月X日

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