初中毕业的作文
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的初中毕业的作文，欢迎阅读与收藏。
初中毕业的作文1
“终于还是走到这一天，要各自飞向自己的世界“没次听这首歌都带有点伤感，因为我即将毕业，有的人对毕业非常开心，因为他们自由了。对于我呢……有一天晚上我做在我的卧室，呆呆的坐了一晚不为别的，就是不知道改怎么办？要毕业那天我知道大家一定会很高兴，但是那都只是表面的。
或许是我自己想得太多了吧，或许我应该更认真，更努力去面向未来。而不是在这发呆。……但毕竟在一起读了三年了。三年以来每次开心的时刻都时时的浮现在我眼前。哎~有想太多了。
现在大家更关心的应该是中考吧，因为那将是像我们老师所说的`――人生的转折点。快毕业了，我该喜还是忧。忧，忽然产生这个词。我为何忧呢？我应该努力去迎接中考！
现在心情乱呀，或许是自己过多的想吧。想，晕，人总是不知不觉老想想。既然这样，不如早点毕业吧，中考早点来吧。当然，想想还是慢点好。因为我可以多一点时间去想这三年的快乐时光；因为我可以多一点时间去复习，备考；因为我可以多一点……
忽然发现自己累了，差点忘记了。自己还有一大堆作业等着做呢。
毕业？毕业！
初中毕业的作文2
抬头望天，没有灯芯，月亮会孤独吗？——题记
我们在宁初的最后一个春天，我们在宁初的最后一个夏天，我们在宁初的最后的最后。
仅剩的三个月，还三个月，就三个月，我们就该各奔东西，说goodbye。
曾经有个同桌，他总是在我上课睡着时叫我好好听课；曾经有个女生，一下课就找她陪我去厕所的人；曾经有个老师，我把我所有的故事都写在作文本上交上去；曾经有个朋友，一见面就和她有说不完话的人。
多少年后，当我们再看见我们的毕业照时，那一瞬间的微笑将永远定格在那里。多少年后，我们会在地球的哪个角落遇见哪个人。
也许她是你惜日的同学；也许她是的死闺蜜；也许她是以前争吵过的对象；也许他是给过你很多安慰的异性朋友；也许他是你曾经拼了命爱过的一个男生；也许他是同你战争过的“对手”……在没有了你们的日子，我不知道该怎么办，我甚至不敢想象，我不敢考虑。没有了灯芯，月亮会孤独吗？没有了你们，我该有多寂寞？
虽说三年不算多，也不算少，不过总有那么多的`刻骨铭心，铭记于心。我不能说这三年我做的有多好，也没多坏。我不能保证我在你们每个人的心中都是朋友。我不能肯定我到底为你们这些朋友做过什么。但是，我想有一点我可以肯定，我在乎你们。
那些年，我们一起拍小组照片；那些年我们上课抢着举手；那些年我们领着奖品脸上笑开了花。
最后的三个月，唯一的三个月，珍贵的三个月，让我们一起携手走下去好么？
初中毕业的作文3
初中——烂漫轻狂的三年，转眼间即将结束。
忽然间醒来，发现在一起的时间已经不多，初三，似乎突然间成长了，懂得了珍惜，不会再那么任性，真的不想离开这个班级。我们曾是一群敢做敢当，年少轻狂的少年，一起放荡不羁地大笑，一起肆无忌惮的落泪，一起唱歌，一起疯狂。可面对离别，我们却只有无力。
面对繁重的初三，我们想到的却是分别的不舍，只留几个月的时间，我们想珍惜在一起的时候，来得及吗？
初三的离别，并没有冲淡我们的友谊，反而让我们心连地更紧，每一个人都在珍惜这一分一秒在一起的日子。
回想起你在大街上“抽疯”的样子，让我无比的怀念，不知这样的画面，还能否重现！
风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天我们会再度重逢！相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。
我们拥有三个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的'一页。
时间，请为我们——这群害怕离别的孩子驻足吧。哪怕只是一会儿。
让我再看一眼，看一眼周围一张张熟悉的脸。
不会忘记了。
也许在离别那天，我们会忘了抹去脸上的泪痕，扯出一个淡淡的微笑，轻轻说声：
再见。
我们就这样，各自奔天涯……
初中毕业的作文4
在今年6月，我们就要分开了，这是一个多么讽刺的天气。可是不足的是在阳光明媚的时间我们就要毕业了。分开是必不可少的，可是心情还是会很沉重。学校让我们聚集又拆散我们，学校是一个我们又爱又恨的地方。
还记得七年级的时候，我们刚来到这个学校。看到还不熟悉的同学，我们既激动又胆怯。看到即将要和我们一同度过三年的'班主任，我们是好奇又是害怕。他们都说版这人的脾气是最捉摸不定的，我们都在猜测我们班的班主任是凶还是和蔼。经过半学期的熟悉，我们班几乎打成一片了。肯定少不了——取外号。我是一个戴着眼镜女生，他们就叫我——眼镜妹。又因为我名字的原因，他们又叫我——付头鱼。qaq，前面个外号还勉强过得去，可后面个是个啥吖==//。我们班还有矮的小朋友，他们的外号还要新颖点——根号二，我直接笑到肚子疼。
还有一次，学校停电，我们班晚自习正好是语文老师的。于是我们就提议唱歌，他们还起哄说：光唱歌不行还得pk。唉~我们班可个个都是活宝。这个晚自习都是在外面的歌声中结束。我们班学生可友好了呢晚自习放学后，有的同学蜡烛用完了，其他同学就把自己的分半。如果不能分半就直接送回家。“同学手中烛，暖暖很贴心”
这些美好的回忆在今年6月会永远成为珍藏！祝所有初三同志，毕业快乐！
初中毕业的作文5
没想过离开，却即将离开。思绪如春风化雨般飘絮，让最美的回忆永远留在心底。——题记
风轻轻地飘过，捎来一缕淡淡的芳香。熟悉的味道沁人心脾，深深的吸一口，才知道，那芬芳里有湖面水藻的香气，有泡桐花的浓郁，有行道树的清涩……当第一场春雨降临的时候，我就嗅到了校园特有的香气，还有那深深的别意。
岁月如流，时光如梭。曾经笑看学姐毕业时万分留恋。转瞬之间，已轮到我的毕业之年。回首那些如烟飘渺的往事，一向文静的我也思绪万千。三年前，我带着稚气踏进上中的`校园，在这里与大家相聚。过往的一切仿佛还在昨天，刹那间，一切都已成永远。几度春风化雨润物无语，几翻叮咛教诲还在耳边，勿敢忘，师教恩如山，他的影子早已如磐石置于心田。三年寒来暑易，几多欢声笑语还回荡在昨天，我把大家七十张笑脸一一刻在了脑海。曾经我志在云天，一心想要去搏得人生无憾，怎奈春花秋月，韶华易逝，心灵并未平淡，却在暗笑昨天的简单与痴狂。人生之路崎岖坎坷，始终要绰历向前，才不会辜负明天。
时间悄悄的流逝着，毕业一天天的来临。我们依旧埋首于书本中，而眸光中却多了一分不舍。有一个声音，一直在耳边回荡；有一首歌曲，时常在梦中轻轻吟起；有一次上课，痴痴的望着黑板想着食堂；有一句话语，耿耿于怀不能够释放……所有的过往都成了永远，所有的回忆都绘成了图象。多少的不舍，多少的无奈化作了笔下的一个个字符，永远隽刻在心底。
初中毕业的作文6
又是一年毕业季，考场又是一片喧哗。最后一份答题卡交给老师时，咱们三年的初中生活就结束了。在这三年里，尽管有很多不愉快，尽管咱们也常常打打闹 闹。但咱们都相信，咱们互相都舍不得，舍不得同窗三年的张张笑脸，舍不得课间楼道打闹的身影，更舍不得匆匆三年穿梭的四层楼，那个教室，那个座位，那个操 场，都不再属于咱们了。在过两个月后，他们将会给另一批人使用，咱们不在调皮捣蛋，咱们只能把这些都叫做回忆，咱们只能把这里叫做母校，这些满满的回忆都 叫做过去，尘封在了那张熠熠发光的毕业照上。
他们都不像初中生，他们都像是一群孩子，他们爱折纸飞机然后总是被班主任骂的狗血喷头，他们爱在教室里打篮球然后误伤了某位女同学后会装出很男子汉的` 一面去帮女孩子擦眼泪，他们爱陈群结对出现在楼道里或站在门前，说难听点那叫门神，说好听点点他们守护着这个班。不会离开。
它们喜欢成群结队的走在操场上，她们管那叫小清新，她们喜欢没事拿着相机拍照，他们说相机有最好的回忆他们还说咱们三年的时光他都会记得，他们还说未来的三年咱们还要在一起。
他们总说，毕业要大哭一场，该表白的表白，该拥抱的拥抱。事实上咱们都确实那样做了。可是未来的三年，咱们不会再在一起，咱们的愿望只能说成是美好的奢望。咱们将会各奔东西，咱们会有各自的未来，我把这三年叫做青春，青涩甜美的青春。
初中毕业的作文7
总是不喜欢十字路口，因为这里充满了分离;总是不喜欢汽车的站台，因为这里充满了离别;总是不喜欢筵席后的残余，因为这里充满了悲伤…
可是天下无不散之筵席，寒窗数载，我们终于毕业了。望着散伙饭上，一个个醉倒的男生，一桌桌残剩的饭菜，我的眼角湿润了。曾经多么想毕业，多么想离开老师的管束，多么想一个人自由自在，可是在那一刻，突然有那么多的舍不得。舍不得大家一起在教室里读书的日子，舍不得大家一起游玩的日子，舍不得大家一起打闹的日子，舍不得这种大家一起拼酒的场景…KTV里我们唱着《同桌的你》、《红日》、《朋友》这些老歌的时候，眼角都悄悄地流下了眼泪。六年之前我不认识你，你也不认识我;六年之后，我们还是朋友，那种感觉永远都不会变，朋友是一生的。
毕业了，美好的小学读书时代在此圆满的划下了句号。在校读书的日子是没有了，可是学海无涯，等待着我学习的`东西还有很多。刚踏入中学的我，还是个牙牙学语的小孩，我得快速吸收“营养”，努力消化，逐渐使自己长大。前方的道路很遥远，也许会布满荆棘，可是我相信自己一定可以到达目的地。
我不止一次要面对十字路口，要面对汽车的站台，要面对最后筵席的残余，酒后的我是在享受，也是在承受，享受以前的点点滴滴，承受以后的云云种种。
初中毕业的作文8
毕业意味着什么？我想，经历过的人都知道，毕业意味着朝夕相处的同学要分离了。我们手里拿着毕业证书，彼此不说话，却在用眼神交流，仿佛在说：再见了，同学，希望我们再见面！每个人都不舍得离开朋友，但这是命运的安排，谁也制止不了。你是否也曾这样过呢？
在我小升初的时候，等到那天拿成绩单才理解，彼此之间都舍不得。我最好的朋友对我说：XXX，希望和你再见面！不要忘记我们之间的友谊！到这时，我才理解朋友的真正含义：朋友是为自己分担痛苦的人，是为自己分享快乐的人。曾经过的风风雨雨，是朋友帮我们一起扛过来的，要有福同享有难同当。我禁不住哭了起来，整个班级都沉浸在一种苦闷的气氛中。
毕业了，既欢喜又愁。欢喜的是成绩很好，放假了。愁的是相处了六年的'同学即将分离，心中定有恋恋不舍。其实，毕业还意味着我们即将进入青春的时期，去努力拼搏，完成美好的青春，打下好的基础，长大后有所成就。所以，我们不要太过伤心，去想一些积极乐观的事。拿起儿时的照片，看看昔日的同学们，那张相片会成为你最美好的回忆。
再见！亲爱的同学！再见！毕业季！再见！美好的童年时光！
初中毕业的作文9
转眼间，已是初三了，毕业的日子越发的近了，在学校留着的时间也越发的少了。
与我最亲蜜的同学们共度了两年时光，这两年里，有欢乐，也有忧伤。同学们让枯燥的学习变成愉快的，让无味的生活变成刺激的`，同学们就是我最好的朋友。上课时，大伙一起读书，一起解题，能向同学诉说自己的想法是最快乐的时刻。下课时，同学是无话不谈的好友，将自己的心里话说岀来，也能得到同学的肯定与评价。
同学们又是竞争对手。考完试之后都会有一个排名，和同学比较名次，自己要考得好，心里总有那么点满足感。就算是一次小考试，看到同桌的分数比自己低几分，就会小小窃喜一下。但要是被你的同桌发现了……你就会被你同桌鄙视一下。而考得不好时，同学们也会给你鼓励，如“下次再努力”之类的话，尽管听到过多次，但还像是得到了治愈一样的。
老师同样是我初中里不可或缺的人。有讲课欢乐又风趣，又会和同学们互动的老师在，上课一定不会少了笑声。老师在讲到某个点上时，会说一些自己的故事。比如我们的科学老师，上课能上得这样有趣，我和伙伴们都很喜欢他。老师也是一个辛苦的职业。又要操心这操心那的，同学们看着不免有些心酸！所以有时我们会给老师送温暖，比如问候、小礼物什么的，老师见了会很感动，我们也很开心。
初中生活就像这样，有欢乐，有忧伤。在最后的一年里，我要和同学们一起努力，考出好成绩，来纪念我们逝去的初中时光。
初中毕业的作文10
《童年》是一部值得后人品味的文学巨著。它讲述了高尔基童年的悲惨生活。
在书中，阿廖沙的童年是黑暗的，甚至有些事情他自己也不敢相信：四岁时失去了父亲，跟随母亲和祖母到专横的祖父家，但经常被祖父殴打。但善良的祖母到处都保护着他。简单的伊凡每次都用胳膊挡住祖父打阿廖沙的.鞭子，尽管它会被抽得又红又肿。但他很强壮，被十字架压死了。
当我第一次读这本书时，我为高尔基感到悲伤和悲伤，甚至想为他忍受火辣的鞭子；当我再次阅读时，我感到成年人的自私与我祖母的宽容和爱形成了鲜明的对比；当我再次打开这本书时，我深深地意识到苏联人民在战争中的艰辛和困难。在这种环境下，人们变得自私和贪婪。
现实生活中的善与恶、爱与恨，早已在高尔基幼小的心灵上留下了印记。
高尔基能够在这样的环境中健康成长，成为一代作家，不仅是因为他在这种环境下仍然保护着祖母，还因为他顽强不屈的精神和乐观的态度。
而且我们生活在一个好的环境中，更应该有这么好的品质，为自己的理想而奋斗！
初中毕业的作文11
又一株蒲公英成熟了,风吹过时,我们就要各奔前程，在同一片蓝天下,我们将去追寻各自的梦想
是啊,时间过的真快，一转眼，六年的小学生活匆匆流去,即将踏入中学的校门,我的心里有一种说不清楚的滋味，只觉得有些舍不得，舍不得老师和同学，还有那个熟悉、亲切的校园。与充满爱的六年三班.
六个希冀的春天，我们播种了六次;六个多黄的秋天我们收获了六遍。我们曾经受了六个火夏的磨砺和六个严冬的考验，请别忘记这个有滋有味的时光……
在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。
在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前;让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。
在这个即将分开的时候，不只要对朋友说些什么，更要对老师说些有意义的`话：悦耳的歌声，娇艳的花朵都受时间的限制，只有我的祝福是永恒的，献给我智慧之泉的启迪者——我的老师。
再见了母校，再见了老师，再见了我的同学，我们即将跨出校园，开始新的学习旅程，一路上，难免会有荆棘，风暴和雷鸣，我祝愿各位同学在困难面前用坚实的脚步不懈的走向成功.祝愿尊敬的孙老师身体健康.
母校，老师，同学:珍重”。
初中毕业的作文12
光阴似箭，一去不复返。转眼间六年小学生活即逝。我也将进入初中，成为一个初中生了。时光使我告别了充满童趣的小学生活。许多好朋友也将离我而去，我难免会有点失落，相信他们也不例外。但这也就是难免，我们只能勇敢地面对眼前的一切，不要太过伤感。在这六年中，我们经历了许多挫折，困难，也一起度过了许多快乐的时光，因此感情很深厚，难舍难分。幸福美好的童年将离我们远去，代替它的就是鼎盛的`少年时代。虽然并不就是无忧无虑，但总比无聊的大人要来的快乐些。毕业并不另人兴奋，却另人悲伤。做不完的作业将要来临，烦恼离我们越来越近，初中的学习将使我们彻夜难眠。这一切的一切，无不让人苦恼。
失去朋友与告别童趣让我们陷入万丈深渊，但毕业并不就是有百害而无一益，它也有好处。
小学的学习只就是打下基础，并没有学到家。而初中的学习才就是要点。小学的知识太少了，根本就没太大用处。初中就是人生的转折点，如果没学好一定会抱撼终生的。因为初中对你以后的生活起到了很大的用处，如果能努力刻苦，一定能有出息。要说上初中的益处，那当然就是读得好就一定能出类拔萃，鹤立鸡群啦!但要想成功就一定要付出，不付出就是不可能成功的。
要毕业啦!要毕业啦!我们怀着殷切的期盼与失去朋友，告别童趣的烦恼去面对毕业吧!
初中毕业的作文13
我初中毕业了，心中多的是舍不得，脑中徘徊着往日哪些记忆残影，一幕幕旧景回荡在脑海深处。中考考试的结束，这也预示着我们初中生涯将随之告一段落。 毕业的礼堂的钟声早已向我们敲响了好几回，中考考试的结束，这也预示着我们初中生涯将随之告一段落，同时也提醒我们要和夕日要好的同学离开。 心中多的是舍不得，脑中徘徊着往日哪些记忆残影，一幕幕旧景回荡在脑海深处。 想起常为班级操心的班主任。 为了更好的管理班级，束手无策后，拿起愤怒的木棍，敲击着因为贪玩而犯错的学生。 炽热的`疼痛，红肿的体肤，只是一个教训，希望能唤起内
心深处的感知，一道道伤痕将铭记在心。 又叹气担任我们的各科老师。 他们尽职尽忠，在多少个劳苦奔波的夜晚，白炽的灯光下翻阅着的可数的作业本正在批改，手挥着舞笔，多少不可数的心血凝注其中。我们要学会懂得感恩， 在忆回我们曾经走过的那些时日，欢声笑语的日记，我手舞翻阅着；运功场上矫健的身躯，奋勇的拼搏，协手迈向第一的顽强，我看到的是我们班的团结。圣诞晚会上的才艺表演，众人的欣笑，我看到的是我班的和谐，音乐课上的呐错歌喉，体育课上的强身健体，欣笑追逐。美术课上我们一起手绘着五彩缤纷……这写都是我们曾经一起走过的日子。 说在多的曾经也将已无法挽回，但曾经的记忆影象切永远深记，岁月的无情带走了许多东西，唯独洗切不了深思，我将记忆封存，因为是同学，陪我走过了几个季末。
初中毕业的作文14
三年的时间即将就要过去了，六月份来临一次无可面对的考试。对我来说马上就要和同学们分开有点舍不得。
在六月份即将来临的中考，不知道有没有把握考上理想的高中。然而父母为我们着急，天天打电话问老师。而我们自已都不知道，老师告诉我们父母都比我们急。而我们似乎一点都不在意。在20几天的时间我开始了认真的看书、写作业、复习……而我现在才知道学习的重要，以前就知道玩电脑、而现在后悔当初不学习。
希望看见这文章的亲们认真学习。少壮不努力，老大徒伤悲。
再马上就要和三年一起的同学分开真让人舍不得，好歹我们共同努力了一些。我们会分开，我们会走各自需要的学校，有好的、有差的。现在想和同学们说谈分别，道离散。三年中说过多次，可终不曾分开。而今再话分离，却真个要“岁月流逝人分手，独挽相思留。”……不伤心，强颜欢笑都是骗人的。事到如今，还有什么可保留的'？该哭就大哭，该谈就畅谈，该聚就多聚。焉知明日会如何？
而我们以后要走自己的路。毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。真的有点依依不舍离开这些同学，毕竟我们度过了三年风风雨雨的事我们一同承担。
初中毕业的作文15
光阴似箭，日月如梭，如今我已经是一名初中生了，回想起小学的生活，是多滋多味的，可是现在的初中生活，已经不再像是以前那样的自由随意了，一切的一切都需要我们去慢慢地适应。
走进校园已经是6点25分了，以前上小学我们此刻还沉浸在梦乡当中，而现在我们正迎着早晨的一抹阳光走进学校，绿化带边的小花正对着我们微笑，大树也挥舞着手臂欢迎着我们的到来。
走进教室同学们有的在收作业，有的在辛勤打扫，还有的正在准备早读。上早读课了，语文老师对我们说：“接下来我们准备默写，大家拿出默写本，再给你们十五分钟，到7点我们就开始默写。”随之而来的'就是一片哀叫，于是紧张的一天便从这里开始，同学们热火朝天的开始背书，教室里便响起了朗朗的读书声。下课同学虽然已经是初中生了，但还是像小学时那样，在教室里打打闹闹。不过，我们现在已经知道分寸了，开玩笑也适可而止，同学们有的三五成群在那里谈天论地，说说笑笑，有的在自己座位上，写写作业，有不懂地就去问问老师，还有的就去窜班，去看望一下自己的老同学，看看他们“混”得好不好……，总而言之，下课时教室里好不热闹。
上数学课时我感到学的东西和小学的相比就是一个天，一个地，虽然老师讲的东西都懂，但是真正做题目时还是十分吃力的。
如今我是初中生了，一切都和小学不一样了，我要好好努力，天天向上，回报老师和家长，回报我们的祖国。
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