初中生的作文[经典]
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的初中生的作文8篇，希望对大家有所帮助。
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初中生的作文 篇1
梦是什么？遥不可及的幻想，天马行空的想象？又或是心灵的残酷的现实中挣扎的希望？无论怎样，梦不曾被遗忘。从心中凝望，浓墨重彩的篇章，是抹不去的幻想；永恒的想象，美好的希望，有着不一样的色彩张扬！ ——题记
梦是一幅画，是万种颜色交织在一起的恢弘巨作。梦，是一道阳光，能折射出万种不同色彩的光芒。梦是一条河，河底有五色卵石；梦是一座山，山上百色风景。
梦，有千姿万种；梦，是色彩缤纷。
梦是白色，是孩童时我们那最天真纯洁的梦；梦是绿色，是少年时我们对于成长的期待；梦又是蓝色，是青年时我们放眼天地的壮志；梦还是橙色，是中年时我们对生活幸福的祈盼。
梦，是我们内心的向往，也是成长的源源动力。梦，滋润着我们的心灵，在我们成长的各个阶段给予我们以精神的养分，使我们从一颗种子，破土，发芽，直至长成一株参天大树。
在我们人生的`每个阶段，都有一个与众不同的梦，梦中有着不同的色彩。从我们咿咿学语到长大成人，梦，不断被添加了其他色彩，变得更加凝厚。在这个过程中，我们渐渐成熟，也有了更多的感悟，梦也随之得到了升华。
青春活力的我们，有着与众不同的梦，更有着与众不同的色彩。我们的梦，是青春与激情的融合，是现实碰撞理想的火花，迸发出朝气蓬勃的色彩。我们的梦，因青春而阳光！我们的青春，因梦而活力激昂！
人生有了梦的色彩点缀，才会生动精彩；人生有了梦的色彩点缀，才会勇往直前。梦，如影随形地伴随着我们，见证了我们的成长，也见证了我们的努力。它就像星辰，虽然触不可及，却可指引我们航行的方向。
梦无边，心无界，壮志凌云上九天。心虽高，梦却远，还须努力更奋先。
让我们用梦的色彩，去描绘我们的未来吧！
初中生的作文 篇2
人生中总会面对大大小小的挫折，能克服挫折勇往直前的走下去，我们就可以谱写出人生那道平凡动听的歌。
无数历史的事实和社会的实践证明：挫折几乎伴随着人生命的全部过程，它像埋伏在人生旅途中的顽皮鬼，于不经意间绊你一个或大或小的跟头，使你陷入人生灰色的圈子从而倍感焦虑，甚至失意彷徨，难以自拔。
面对挫折，自强者终会知道这是人生路上必须搬开的绊脚石，更能从中体验到战胜困难，超越自我的快乐。奥斯特洛夫斯基说得好：“人的生命似洪水在奔腾，不遇着岛屿和暗焦，难以激起美丽的浪花。”如果我们在挫折面前是勇敢进攻，那么人生就会是一个缤纷多彩的世界。也正如巴尔扎克的比喻：“挫折就像一块石头，对弱者来说是绊脚石，使你停步不前，对强者来说却是垫脚石，它会让你站得更高。”
面对挫折，我们不应该有畏惧的心理，而应该心不烦，意不乱地去解开过去，面对现实，创造未来。从挫折中，我们明白了生活来之不易，从而对每一份收获都弥足珍重，拿破仑曾说过这样一句话：最困难之时，就是离成功不远之日。成功是经过多次磨练而成的.，所以我们应该好好珍惜。遇到挫折，我们只要相信了自己，才会有勇气去迎接挑战，才不会在困难和挫折面前打退堂鼓。学会面对挫折，也是生命的一种馈赠，因为人们真正的奋起，往往起于挫折之后。
挫折，天才的进身之阶，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝，弱者的无敌深渊，让我们敢于面对挫折，敢于挑战挫折，敢于战胜挫折！
初中生的作文 篇3
因为我怕把我最为自卑的一面展示出来，所有我不敢照镜子——我长得很丑。
我从小学的时候就长得很丑了，同学们都不愿和我在一起玩儿，每当我跑向他们的时候，他们边跑边说：“丑小鸭来了，丑小鸭来了！”这时，我心里就一阵酸楚。所以，我常常独来独往，成为了“寡人”。漫长的小学六年过去了，我虽然没有朋友，但有了贴满墙壁的奖状。
我升入了重点初中，开学的第一天，班主任让同学们各自作自我介绍，以增加彼此的了解，消除彼此的隔阂。同学们一个接一个地介绍自己，大多是简单地说说自己的姓名、特长、生日，有的过于害羞的同学一句话没说完就跑下去了。轮到我了，我既兴奋又害怕，上了讲台，面向全体同学，说：“我叫××，我家在×××。我听说世界上有两种人大家会过目不忘，一种是美人，一种是丑人。我就是那个丑人。在我的小学生涯中，没有同学理我这个丑人，我很自卑。后来，我发现人的相貌并不是自己所能控制的.。于是，我就努力学习，我觉得心灵美、品行美才是最重要的。我想有朋友，我想和同学们在一起学习，在一起玩儿。谢谢！”语还未落，“啪、啪啪……”，同学们都为我鼓起掌来。
此后，同学们都纷纷找我交流学习体会，探讨学习经验，我忽然觉得身边有了许多朋友，有朋友的感觉真好，有朋友的生活很快乐。慢慢地，我参加了学校组织的朗诵比赛、节目表演等活动，我有了自信，我就像变了一个人似的，不再是以前那个畏畏缩缩、不敢说也不敢做的小姑娘了。
虽然平时我很努力，可是中考时我却没有考上理想中的高中，但我却一点也不气馁，因为经过初中三年的磨练，我的自信心更加强大了。我想从事幼儿教育，想让孩子们从小培养自信心，不自卑，不想让孩子们的童年像我那样不快乐，于是我选择了新乡幼师，我想，经过三年的幼师学习生活，我一定会各方面都很出色。
丑人也自信说的就是我。
初中生的作文 篇4
我所敬佩的这个人，是一个平凡的不能再平凡，普通的不能再普通的人，他就是我们院子里的老清洁工。
这位老清洁工大约六十来岁，总是带着一顶黄色的帽子，身穿一套黄色的制服，短短的头发几乎全白了，他每天早上都手握一把扫帚，在扫落叶和人们留下的垃圾，春夏秋冬从不间断。
这位老清洁工不但认真做好自己份内的事，而且他还有一般人没有的爱心。那是一个风和日丽的星期天，我和妈妈逛街，走到广场时，看见不远处围了一群人。我和妈妈也忍不住围了过去，原来是一个可怜的小女孩在乞讨，只见她衣衫褴褛，脸已经冻的'发青，小手也冻得通红，围观的人却没有几个向小女孩捐钱。这时，一个熟悉的身影映人我的眼帘，是哪位老清洁工，只见他颤抖着手从内衣口袋里摸索了半天，掏出了一张皱巴巴的五十元钱，放在了小女孩通红的手心上……
尊敬的老清洁工，您默默无闻的扫着大地，从不埋怨。您拿着不高的薪水，却给别人捐钱，您这种品质，叫我怎能不敬佩呢？
初中生的作文 篇5
我的课余生活如同一朵七色花，一瓣是万年青，充满着活力和生机;一瓣是玫瑰，带给我无穷的激情和力量;一瓣是茉莉，散发着淡淡的清香;……
每当星期六的早晨，太阳刚刚露出笑脸，我和老爸就背上羽球拍出发了。
看，羽毛球像一只快活的小鸟：一会儿飞到东，一会儿飞到西，探着小脑袋东张西望。牵引着小鸟的是两只手：一只是强壮有力的大手，一只是纤细白嫩的小手。
“啪”爸爸使劲一拍，小鸟欢快地向我飞来;“啪”我来了个“海底捞月”，小鸟又调转头向老爸扑去。“哈哈！小小年纪，就想打败你老爸，没门儿”。说完，爸爸弓下腰，轻轻一碰，球就像离弦的箭一样射了过来，眼看就要落地了。在这紧急时刻，我急中生智，一个箭步冲了上去，做了一个“金鸡独立”的姿势，把球回了过去：“嘿嘿！老爸，要知道，初生牛犊不怕虎呀！”“你这个小鬼，我还真是不能小瞧你！”爸爸一转身，来了一个“白鹤展翅”。我后退一步，给爸爸来了一个“晴天霹雳”，打得他措手不及。慌乱中老爸翘起一只脚，把球踢了过来。我笑得前俯后仰：“哈，老爸，你犯规了，你说这球算谁的.？”爸爸不甘示弱：“你这个小家伙，我可是让你的。”
接下来几场，我和老爸打得难舍难分。汗水夹带着欢笑流淌到了我们每一根发梢……
除了打球，我还非常喜爱游泳。一到乡下舅舅家，我就让舅舅带着我和两个表姐去游泳。每次舅舅总是一口答应。他开着摩托车，以迅雷不及掩耳之势来到了河边。我们手忙脚乱地换好游泳衣，迫不及待地跳下水去。
玩了一会儿，姐姐提议说：“我们来潜水比赛吧！”“好，我肯定超过你们。”我深深地吸了一口气，钻进水里。可不到1分钟，我就憋不住了，大叫一声，跃出水面，姐姐们听到我的喊声，都把头露出了水面，看着我的狼狈样，不禁哈哈大笑……
虽然游泳时的我洋相百出，可旱冰场上的我却是那么矫健，那么灵活，一路洒下银铃般的笑声。而沉浸在书中的我又是那么安静，一坐就是几个小时……
这就是我的课余生活，它丰富多彩，让我在繁忙的学习之余放松身体，放飞心情，如同一条活泼的小溪，带着我快乐地奔向远方。
初中生的作文 篇6
偶像？是什么？是我喜欢钦佩的那个人？是让我潸然泪下的一位长辈？还是……
她，为了我的成长，不论酷暑，不管严寒，每天晚上，都不辞辛苦地奔波在家与学校的路上。
她，执着坚持，期中考试过后，她发现我的小科目拉分，毅然决定不再让我住校，而是将我每天晚上放学后接回家里复习。
那是一个寒风肆虐的夜晚，异常的寒冷，看着窗外被风吹得哗哗作响的树叶，我想，妈妈也许不会来了……但我还是满心期待的奔向校门口，没想到，那身影依然笔直地站在微弱的灯光下，焦急的等待着。我不禁加快了步子，给了她一个大大的拥抱。
面对工作中一次次沙尘暴的大检查，她都不轻易屈服。又是一次检查，她的资料改善的`不够好，她就一点一点的去完善。那几天，总可以看见她在灯光下忙碌的身影，月光洒落在她的肩上，照亮她前行的路。
她，教我谦虚。第三次月考后，对于那三门主课，我简直要把它夸上天，与星辰并肩，与日月同行了，才善罢甘休，慢慢收起虚荣的小心灵，每当这时，她都会向我投来严厉的目光，这目光，似利剑，斩断了我源源不断的虚荣心。此后，每当我的虚荣心来临之际，那目光就会浮现在我的脑海中，久久回味着……
天，被乌云笼罩着，淅淅沥沥的，小声抽泣着。校门口的人群早已散去，试探着，向门口望去，是她！站在雨中，撑着那伞，静静的守候着，我，快步朝她走去，一股暖暖的爱意，翻涌着――“妈妈！”将我拥入怀抱的，正是我的妈妈。
“快去背书，即使做不了第一，也要不断前行。”听，爱的声音，再次缓缓传入耳中……
初中生的作文 篇7
步入初中以后，我感受巨大的压力。
刚来到初中的课堂的时，老师的讲课节秦很快，偶尔我会跟不上老师讲课节奏，和小学不一样，一个知识点老师不会反复讲解。当然，我也感受到一些欢乐：我们在学校的时间变长了，可以无忧无虑地上体育课了，因为没有其他老师占课了。
不知道你是不是也曾被数学试卷中第27题难倒过，不知道你是不是也被语文的作办文战胜过，不知你是不是地被英语打得浑身无力……初中的生活多姿多彩，我们也有过一时冲区动，俗说得好：“只要势力了，就不会感到失望，因为你努力过。”在我的'青春年华里总要拼他一把。
我感受到前所未有的压力，每天回家我都会一直学，但幸好，这些题我都明白道理，都能一五一十地讲出解题过程。
我最欢英语老师了，她不时会给我们在外国的好玩事迹。因此，我也很爱上英语课。最有意思的是我的数学和语文都是“体育老师”教的，你一定很好奇，为什么这么说呢？我的数学老师是小足球队教练，语文老师以前是游泳队的运动员。我猜，你一定很羡慕我吧！
虽然我有些压力，但我仍想成为一个各科成绩都优秀，品也很好的的初中少年，所以我每天都会认真地听老师讲课，作好笔记，成为一个很多人都希望成为的“尖子生”
马上就要期末考试，我相信自己不会辜负以前的努力与初衷，初中的大门已经向我敞开，原来成为一名初中生，太美好了！
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