初二时光作文

时间:2022-07-18 12:28:15 初中作文 我要投稿
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【必备】初二时光作文三篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的初二时光作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】初二时光作文三篇

初二时光作文 篇1

  现在的时光,就在身边飞旋,擦身而过,不留下任何痕迹。当我们的时间一天天过去的时候,才知道珍惜初中的时光是多么重要。

  不知不觉中之间,进入初中已经两年了,和同学们的关系也从“你叫什么名字?”成为了无所不谈的朋友。或许是时间久了的缘故吧,虽然在这个班级中只有2年时间,但是感情却是胜于相处6年的小学同学。这也使我们更加懂得珍惜这3年的时光。

  不禁想起了我们班在元旦晚会上的战斗历史:初一的一天,班主任突然对我们说,学校一年一度的'元旦晚会就快要举办了,大家抓紧时间准备节目。我们先是愣了2秒钟,你看看我,我看看你,正当老师要失望地问我们怎么一点都不兴奋的时候,呼声就响彻了校园。

  面对入学的第一场的表演,我们好奇而又感到害怕,因为要上台表演呢。那时候我们来到这个学校还不是很久,大概也就是三四个月的样子,对这个校园也挺陌生的,所以说做什么事情也不太敢尝试。然而,班主任说让本班的几个同学和我来表演一个小品,我们的好奇心使得我们答应了表演,至今,我仍然记得那小品名称叫做《问题学生》。

  我们刚开始排练的时候,看到那个台词,就有点讨厌对个台词,原因是那台词太多了,害怕到时候上台的时候给忘词了,而后我们排练了几次之后,发现这小品的内容还是挺有趣的:这小品里讲的是四个不求上进的学生最后知道了自己做错了,浪费了不该浪费的时光后的感悟……

  经过了我们细心的排练,元旦晚会那晚,我们得了个三等奖,更多的是我们学会了团结一心,坦然以对;学会在面对成功时,相互鼓励,相互促进……

  现在,我们已经初三了,不久后我们就要毕业了,在这段时间里,我们也许不能使时光倒退,更不能使时光停止。但是我们至少可以珍惜,珍惜现在所拥有的初中时光吧!

初二时光作文 篇2

  随着时光的流逝,我已从一个顽皮的小妹妹成长为一个懂事的大姐姐,现在的我已经开始与时光赛跑,因为马上就要毕业考试了。

  又是一个周末,我无聊地坐在窗前,有气无力地读着语文书。唉,怎么一转眼就步入六年级了呢?小升初考试离我只有几步远了,好想回到从前和朋友们说说笑笑呀。我转过头,看着窗外的景象:野花遍地都是,仿佛是大自然的花毯。小湖旁有一个小小的亭子,亭子外的小鱼在湖里慢慢游动,有的.还跳了起来,好像在说:“春天来了,我要看看春天是什么样子。”看到这里,我不禁陷入了沉思……

  还记得三年级时,我和印楚凡在我家拿了许多零食,我们一起去小亭子那里吃。那时,我们两个手臂趴在亭子周围的座椅椅背上,观看亭下湖中小金鱼游来游去,印楚凡激动得差点掉下水去,我连忙拉住她,然后就一人吃一袋零食,你喂我,我喂你,不知过了多久,我们突然一齐哈哈大笑。风轻轻吹过我们的脸颊,花瓣落在了我的头上,小鱼在水面跳着,我把花瓣拿下来,放进了印楚凡颈后的衣领里,等她回过神来,我已经逃走了。“给我回来!”“哈哈!”就这样,欢声笑语在四周回荡,就像满天飞舞的蒲公英种子。

  后来,四年级时,我们又大了一岁,同样,我们还是来到了小亭子,那时,我们已经不带零食了,我们把自己的语文书拿出来共同学习,你读一句,我读一句,你看看我的书,我看看我的书,然后一起朗读文章……

  又是一年,五年级了,我们两个带着画板、颜料笔来小亭子写生,她把我画了下来,我问她为什么不画风景呢?她笑了笑,说:“六年级就要分班了,不知道你还会不会和我一个班,把你画下来是为了留下做纪念!”我也笑了:“好,那我也把你画下来!你永远是我的好朋友!”她在画板上又画了一只小鸟,小鸟站在我的肩膀上唱歌,印楚凡对我说:“这只小鸟就是我,你到哪儿,我就到哪儿!”我也在她的画像旁边画了一只小鸟:“这是我,我要带着你飞向蓝天!”画里的我们都微笑着,画外的我们也微笑着,我们约定,永远不会忘记彼此。

  一阵风吹到我脸上,冰凉冰凉的,打断了我的回忆,想着想着,我的眼泪滴了下来。这么多年,都是印楚凡陪伴着我,陪我哭,陪我笑。我又一次去了那个小亭子,那里仿佛还能听见我们的欢声笑语,仿佛还能看见她与我的点点滴滴。

  这三年来,我和她在这个小亭子里经历了许多许多,共度了许多美好时光,这些回忆会永远闪亮在我心中,我会将它们做成一个画薄,放在房间的一个角落,永远珍藏!

初二时光作文 篇3

  在我成长的记忆中,有许多快乐的往事,也留存着一些忧伤的片段。在众多的往事中,那段拥有纯真友情的童年无疑是最美好的一段时光。

  记得小学五年级新年前,班主任老师对我们说:“学校即将举行一场联欢会,想参加表演的同学课后可以报名。”我听了这个消息以后非常激动,因为我又能和几个好朋友共同表演一个节目了。每年的新年联欢会,我和同学都会排练一个节目,表演的节目都是我们一起创作、讨论、编排出来的。在我们的共同努力下,每次我们都会完成一个比较成功的节目,都会获得满堂喝彩,每次我们也都很开心。

  课间休息时,我们哥几个就会聚到一起讨论这次联欢会要表演的节目。

  因为去年演出的节目是搞笑类的,效果也很好,所以今年我们也同样编排了一个搞笑的节目,这样可以活跃联欢会的气氛,让大家捧腹大笑的同时,感受新年的快乐。

  于是我们开始写剧本,在人物和情节的编排上也会有一些分歧,就比如说想把这个人物刻画的更完美,但另一种观点就会认为太完美就起不到幽默诙谐的作用了,我们就是要搞笑、恶作剧才有效果。所以我们就想办法怎样设计剧情,既能符合搞笑剧的.效果,又能让人们在笑过后有一些思考,我们想了很多的方案,但好多又都被否决了。最终,我们确定了一个令我们都满意的剧本。很快,我们完成了脚本的创作,大家都很赞同,于是就抽时间开始排练。在排练过程中,因为太搞笑,我们也担心一个问题,万一表演中笑场了怎么办?我们就开始想办法,后来决定在表演的时候对方串词时不要彼此对视就好。

  快到演出的时候了,我们心中也很紧张,但轮到我们上场时,我们就按平常排练时的状态

  去演,越演越放松,渐入佳境。演的过程中,全场笑声不断,演完后,全体师生为我们鼓掌,演出成功了,我们紧紧拥抱在一起,笑着流出了眼泪。

  童年的时光一去不复反,童年永远也回不来了,但童年带给我的那段美好时光我却永远难忘。

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