《宝葫芦的秘密》读后感

时间:2022-11-11 05:45:38 读后感 我要投稿

《宝葫芦的秘密》读后感

  认真品味一部名著后,你有什么总结呢?为此需要认真地写一写读后感了。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编帮大家整理的《宝葫芦的秘密》读后感,希望对大家有所帮助。

《宝葫芦的秘密》读后感

《宝葫芦的秘密》读后感1

  寒假里,我和妈妈共同阅读,共同探讨,把《宝葫芦的秘密》这本书彻头彻尾的读了三遍,每一遍都有一种新的收获,我很急切地想把这种收获和大家一起来分享!

  说起葫芦,大家肯定都十分熟悉,它是中华民族最原始的吉祥物之一,有辟邪,招宝的象征,上到百岁老人,下至孩童,没有人不喜爱它。因此,千百年来,葫芦作为一种吉祥物和观赏品,一直很受大家的喜欢和珍藏,而且它还与文学·艺术·宗教·民俗·神话传说等关系十分密切。在我国民间故事中,宝葫芦一般不是邪恶和魔怪的代表,往往富有神奇的正面力量,能给穷人以幸福,美战胜丑的坚强信念,但在我读的《宝葫芦的秘密》这本书里,著名作家张天翼展现给我们的宝葫芦却是另外一种样子:故事的主人公王葆和我们一样很爱听故事,特别是奶奶从小给他讲得宝葫芦的故事,因为听宝葫芦的故事入迷,所以他朝思暮想自己也能拥有一个这样神奇的宝葫芦,当他在梦境中真的得到宝葫芦之后,他按耐不住内心的喜悦,以为自己是世界上最幸福的人了,可是宝葫芦样样事情都不让王葆亲自动手,左右着他的思想和行动,很快王葆就感到了从未有过的空虚和无聊。宝葫芦用它的神通给王葆不断的带来尴尬:从来不撒谎的王葆被逼的在爸爸和同学面前痛苦的说假话;从来就鄙视偷盗行为的王葆,被小偷崇拜的称之为“通天臂”“如意手”,宝葫芦越是竭力为王葆效劳,就越是让王葆丢人现眼,越是对王葆忠心不二,对王葆的毒害就越深。终于,恍然大悟的王葆明白了:其实,宝葫芦什么本事也没有,只不过会“偷”,要想回到从前那个热爱学校·热爱集体·天真活泼的王葆就要彻底摆脱掉宝葫芦这个枷锁,不再做它的精神奴隶。觉醒的'王葆庆幸这只是南柯一梦,他保证再也不想拥有这样一个“宝葫芦”了。

  读了这个故事我和妈妈都有一个共同的感觉:天上没有掉馅饼的好事,想投机取巧不付出自己的努力是不会成功的,只有靠自己的勤奋努力,才能得到你想要的东西,这样得到的东西才有意义·有价值。我相信,世界上没有笨小孩,只有懒小孩,懒小孩要像觉醒后的王葆一样努力,也能成为好学生。读了这本书我下定决心要踏踏实实的学习,诚实的做人,用自己的努力战胜一切困难!

《宝葫芦的秘密》读后感2

  这个学期我读了许多书,其中我最喜欢的就是《宝葫芦的秘密》这本书了。

  这本书主要写了一个叫王葆的小男孩,每当他在学习上碰到困难,或在课余生活中遇到麻烦时,他就幻想有一个神奇的宝贝出现来帮他轻松地实现目标。一天,他去湖边钓鱼,结果钓到了宝葫芦,他高兴极了,于是便把宝葫芦带回了家。宝葫芦帮他完成了许多事:帮王宝钓鱼、帮王葆写作业、帮王葆做模型,帮助王葆”吃棋“……

  可是,渐渐的,王葆发现宝葫芦原来不分青红皂白,只懂盲目服从,他生气了,把宝葫芦升扔回了湖里,但同时他也认识到了自己的`错误,检讨了自己的行为,成了勤奋好学的好孩子。

  这本书中有一句话令我印象深刻,那就是王葆老师常说的”天下没有掉馅饼的事,只能靠自己努力。“是啊,这句话是真对,天下没有不劳而获的事,凡事只有靠自己的努力才能取得回报。

  读完这本书我想到了一个故事。宋国有一个农民,一天,这个农夫正在地里干活,突然一只野兔从草丛中窜出来,它因受了惊吓而拼命地奔跑,不料一下子撞到农夫地头的一截树根上,折断脖子死了。农夫便放下手中的农活, 走过去捡起死兔子,他非常庆幸自己的好运气。后来,农夫每天就这样守在树桩边,等着天上掉馅饼,希望再捡到兔子,然而他始终没有再得到,农田里的苗也枯萎了。

  回想以前,我也做过这样的傻事。记得三年级的时候,数学老师布置每天写两面口算题卡,我一直偷懒没有写,等到老师快检查的时候,就找同学抄一遍。回到家后,我把《口算题卡》交给爸爸批改,就心虚的赶快开溜了,去写别的作

  业。没过多长时间,爸爸就怒气冲天的把我叫了过去,我仔细一看,原来是太着急了,把前一面的答案抄到了后一面,这一面没对一题。我低着头,不敢看爸爸那张阴云密布的脸,我羞愧极了,恨不得找个地缝钻进去,我知道再也瞒不下去了,就只好跟爸爸妈妈坦白,妈妈听了我的话,气极了,把我打了一顿。

  看了《宝葫芦的秘密》,我明白了:世界上没有不劳而获的事。只有一点一滴地不懈努力,才能收获最美最甜的果实,不然只会适得其反。

《宝葫芦的秘密》读后感3

  你是否知道,曾有一人因为宝葫芦幸福满满;你可能不曾知道,那个人在发现宝葫芦的秘密后是多么气急败坏。就有这样一本书,它诠释了“天上不会掉馅饼”的真理。

  这本书的主人公名叫王葆,因为天天听奶奶讲宝葫芦的故事,以至于他也想拥有宝葫芦。谁知,周日那天,他恰巧钓到了一个宝葫芦。于是,他过上了“衣来伸手,饭来张口”的生活。但是舒适的生活也有个尽头。因为一次考试,宝葫芦拿别人的卷子给王葆,王葆也在那时候发现了宝葫芦的`本事:偷!这个发现让王葆气急败坏,于是想要毁掉宝葫芦。可是,各种破坏宝葫芦的方法都用上了,可没一个管用。王葆一气之下把宝葫芦的秘密告诉了大家,而说完之后发现这只是一个梦。

  王葆用自己的经历告诉我们:干什么不能不劳而获,天上不会掉馅饼。每天做白日梦,还不如脚踏实地,扎扎实实走自己的路。

  读完这本书,我不由自主地想起了我以前经历过的事:

  有一天,作业出乎意料地多。我便存了偷懒之心。放学辅导课结束,我问一位留下来写作业的同学:“你英语写完没?”她点点头。“给我看看吧。”我“央求”道。“好吧。”她迟疑了一下,点了点头,“快点。”我心中大为得意,美滋滋地想:终于可以减轻一些作业负担啦!十几分钟过后,我把卷子还给那位同学。回到家,写完作业,妈妈突然说要检查我的作业,让猝不及防的我吓了一跳。无奈之下,我只好把作业递给妈妈。半个小时后,妈妈叫我过去。“给我讲讲这道题。你到底理不理解它为什么选B?”我一惊,本能地望向妈妈的脸色,看她是不是在开玩笑。不过,妈妈一脸严肃,寻不出一丝耐人寻味的表情。“唔……那个,因为……嗯……”闻言,妈妈紧锁的眉头皱得更深了。“唉……”反正赖着也没用,还不如承认了吧,“我……我是抄的。”听我解释完,妈妈轻声说:“不劳而获的人,大都不会有好结果。”

  我豁然开朗,终于明白:即使真的不劳而获,天降横财,那也只是巧合,远没有自己走得扎实。

  “脚踏实地,不做白日梦”,这是我的感言。

《宝葫芦的秘密》读后感4

  在《宝葫芦的秘密》中,主人公王葆的秘密就是他拥有了一个无所不能的宝葫芦,宝葫芦的作用是什么?就跟多啦A梦的口袋、阿拉丁的神灯、神笔马良的毛笔……差不多的一种想变出什么就能变出什么,想实现什么都能帮你实现的“魔法万能箱”。

  王葆的梦想那么多,有了这么一个宝葫芦当然好了,一次钓鱼的时候,偶遇得到传说中能实现任何愿望的宝葫芦,要什么有什么,想什么就成什么。但是伴随快乐而来的就是无数个意想不到的:当他和同学下棋想吃掉对方棋子,棋子马上就飞到他嘴里……宝葫芦不但没给他带来幸福,反而带来无数困扰。

  这个宝葫芦虽然是一种万花筒,可以变出世界的惊喜和美好,但同时也是个让人不劳而获的魔咒,会让人产生懒惰、消极、不思进取的心理。正如童年时期我们也都曾经梦想拥有这么一个可以变出万千世界的小宝物,但是所有童话中的宝贝都有一个关键之处,就是善人用它救死扶伤,多做善事,恶人用它则物极必反,会衍生灾难。

  这也正是为什么宝葫芦非但没有给王葆带来快乐,却带来那么多不快乐的原因。贪念产生恶,而努力的过程才能给小朋友带去成长的收获的快乐。所以,我觉得这么一个虽然通俗易懂的童话故事,却能给孩子带去深刻而受益一生的宝贵道理。教会孩子任何事情不要总想着祈求父母帮助,恳求他人援助,而是万事万物能靠一己之力去获得最后的成功。哪怕是失败,过程也是个成长。

  作者的语言生动有趣,美好的故事充满童真童趣,可以让孩子们从中看到自己,也能从中悟到人生。在孩子的.成长中,最需要的是教育,最能深入心灵、启发孩子是书籍。读一本好书,孩子们虽然表面听的是主人公的故事,但从现实中却联想的是自己现在的生活。

  我们都曾梦想过成为无所不能的孙悟空,用他的猴毛和金箍棒潇潇洒洒走天涯,想要什么有什么。但是孙悟空还需要紧箍咒的束缚,也需要一路过斩将,保护师傅取得真经。原本,这个世上就没有不劳而获的人生,所有付出都需要代价,所有耕耘才能酿出累累果实。

  感谢《宝葫芦的秘密》,很多时候童话故事,并不只是给儿童看,也会带给成年人不少人生的感悟。

《宝葫芦的秘密》读后感5

  寒假里,我读了一本好书,名叫《宝葫芦的秘密》,心里感悟很深。

  这本书主要写了:小主人公王葆在一个偶然的机会里,得到了一个神奇得令人不可思议的葫芦。这个葫芦可以做许多事,帮人钓鱼、变出许多美味的食物、可以神不知鬼不觉的把王葆想借的书转移到他的书包里,还可以做他想要的机器人模型,甚至在考试的时候他做不出考题……

  幸福是靠自己争取的,如果我们都像王葆那样利用宝葫芦完成自己渴望的东西,到最后你会发现这是毫无意义的,甚至会弄巧成拙,不劳而获只能带来烦恼和痛苦,投机取巧而不付出自己的努力是不会成功的,一定要通过自己的努力才能成功。我明白了自己的事情自己做,不能不劳而获,不能贪图小利。就像宝葫芦,也许你会觉得要什么有什么是很快乐的事情,但当你知道了这是偷来的你还会高兴吗?只有通过自己的努力得到的劳动成果,才是最珍贵的。我们也要珍惜别人的劳动成果,享受着自己应得的会很高兴,因为这是你自己劳动而来的'。文中王保的爸爸的一句话让我深有感触”不要把自己的小心眼用到干坏事上,如果用到学习上,那么学习一定会好的“

  其实学习生活中的我也有和王葆一样的经历。我希望自己有一个三头六臂的机器人,帮我写作业,帮我穿衣服,帮我收拾书包……这样多舒服啊!曾经有这样一件事:以前我不会系鞋带,总是妈妈帮我系。有一次上体育课,我的鞋带开了,不知道该怎么系,就随便系了个团,结果一会儿就又开了,一跑就摔倒了。最后我终于忍不住回到家里和妈妈学习系鞋带。学会了系鞋带后,对我帮助可不小,开了还能再系上,也不会摔倒了,这下系鞋带就难不倒我了。有时候,我的题做错了,想偷懒就不管错在哪里,直接问妈妈:”哪里错了?“妈妈总是回答我:”自己好好看看。“我就不得不自己认真地检查演算,最后总能查出错在哪里,这样一来到锻炼了我的检查能力,学会了检查可是个好事情,每次考试都能查出错误来,这样就能考出好成绩。

  如果只靠别人,自己也会变得懒惰,变得依赖别人,变得不爱动脑筋,生活中基本技能也不会了。我们应该多动脑、勤动手,学习上开阔思维,勤于思考,做个勤学好问的好孩子。《宝葫芦的秘密》这本书让我懂得了这些道理,受益匪浅。

《宝葫芦的秘密》读后感6

  前天晚上,我写作业时听见妈妈在给妹妹读《宝葫芦的秘密》,我觉得挺好听的,于是到了晚上,我也请求妈妈陪我阅读这本书,可是妈妈朗读速度很慢,都跟不上我的阅读速度了。

  后来征得妈妈的同意,我花了一个小时一口气看完了整本书。下面,我带着大家一起来读一读吧!

  《宝葫芦的秘密》这本书的主人公是王葆和宝葫芦。一天下午,王葆在河边钓鱼,钓竿忽然往下一沉,王葆用力一提,结果,没钓到鱼,却钓上一个葫芦。

  葫芦突然说话了:它说它叫宝葫芦。王葆被吓了一跳,他心想:这不会是真的吧?宝葫芦明明是一个传说,怎么会是真的呢?他有点怀疑。于是,他准备对宝葫芦进行测试。他想了想说:你给我变一桶鱼。他看着鱼桶,看了好一会。桶里面还是什么都没有,他起初还以为是自己眼花了,他使劲揉了揉眼睛,还是什么也没有。他不禁感到很失望。他使劲地一踢宝葫芦,宝葫芦咕噜咕噜地朝池塘后面滚去。他心想:我怎么会这么傻,会信一个葫芦的话。他嘴上却说着:你看,你就知道吹牛。

  王葆往家走,宝葫芦在后面连连叹气,王葆停下来问:你自己没本事,你叹气啥?宝葫芦说:我还没认主呢,我怎么帮你办事?那怎么才能认主呢?你得答应我保守秘密,不能让任何人知道,包括奶奶和小组,如果一旦让他们知道,我就会法力消失,变成普通的葫芦。

  王葆说:那你给我变一桶金鱼。他便听见鱼桶里面真的有了一桶金鱼。他又觉得肚子饿了,宝葫芦好像和他心连心似的,给他变出了好多好吃的,王葆抓起来就吃,王葆带着宝葫芦回到家以后发现家里变了模样,家里满是花草

  后来,王葆想要什么宝葫芦就给他变什么,比如粘土做成的小人、书本、零食过了很久很久,王葆很疑惑地问宝葫芦这些都是哪里来的.?宝葫芦回答说:都是我从别人家变来的。王葆觉得这是一个偷窃的行为,他就尝试不要宝葫芦了。于是,他尝试了用火烧、刀砍,宝葫芦却都总能自动恢复成原形。最后,王葆想起了他们之前的约定,他计上心头,把宝葫芦的秘密说了出去,王葆觉得他心中的一块大石头总算落地了。大家翻来覆去地看着宝葫芦,觉得和普通的葫芦并无两样,王葆和它说话,它也默不作声。

  就这样,王葆突然惊醒了过来,哎,原来这是一场梦啊!

  阅读完这本书,我明白了一个道理:不能偷别人的东西,就算别人没有发现,迟早也是一件让人提心吊胆的事情。做人不能靠不劳而获来生活,那样会一无所有,把自己逼入绝境;而应该靠自己的双手辛勤劳作,来获取自己想要的东西。

《宝葫芦的秘密》读后感7

  生活中,我相信每个人都想拥有神奇的魔力,让自己无所不能。寒假里,我再次拜读了《宝葫芦的秘密》,却改变了这一看法,也让我受益颇深。

  《宝葫芦的秘密》讲的是:一个叫王葆的孩子,在一次偶然的机会下得到了一件宝贝——宝葫芦,从此,他想要什么就有什么,只要他心里想要,就会马上得到,一切都来得那么容易,让他吃不了,用不完,玩不尽。可王葆却没有因此感到快乐,反而感到很苦恼,终于有一天,他下定决心要把宝葫芦扔掉,再也不要它了。

  王葆为什么会对这样一个宝贝而感到厌烦了呢?令我记忆犹新的要算那次数学考试了,王葆想不费劲就考全班第一,就去找宝葫芦帮忙。宝葫芦就使用魔法,将考试最好的苏鸣凤的答案全部转移到王葆的'考试卷上,但是宝葫芦只会照搬照抄,连苏鸣凤的名字也转了过去,让王葆在老师和同学们面前更加出丑。还有宝葫芦帮王葆弄来了很多的东西,让王葆不知所措,还让杨拴儿误认为他是”神偷“等等一些让王葆哭笑不得的事。

  虽说结尾处告诉我们,这只是王葆做的一个梦,也让我们恍然大悟,却也让我们陷入了沉思。故事中,幻想拥有宝葫芦的王葆,最终为了摆脱宝葫芦费尽心思;总想不劳而获的王葆,为此付出了很大的代价。我从王葆身上看到了,任何一件事情要取得成功,都必须付出艰辛的努力,”走小道“只会损人不利己。我的一次教训,就告诉了我这样一个道理。记得有一次考试,妈妈要我认真复习,争取考个好成绩。可是,我总认为自己已经懂了,甚至还幻想考试时会有”神来之力“帮我考到好成绩,心存这种侥幸的想法,因此,我就没有认真地去复习功课,结果成绩一下来,我就懊悔不已。还有一次,我的鞋子脏了,我就让妈妈给我刷,可妈妈说我已经长大了,自己的事情自己做。没办法,我只好硬着头皮干了,我仔仔细细地把鞋子的脏地方都刷干净了,看着自己的劳动成果,听着妈妈的表扬,我心里甜滋滋的。

  正如文中的老师说的:天上没有掉下来的馅饼,只要努力就是成功。在我们的学习生活中,不要总依赖着他人,而是应该通过自己的实力来做事,靠自己的努力来取得成功,这样才会有意义。在生活中,只有靠自己的”汗水“得到的才最可靠,毕竟一分耕耘,一分收获。

《宝葫芦的秘密》读后感8

  用了几天的时间,我终于读完了《宝葫芦的秘密》这本书。这本书的作者是中国现代小说家、儿童文学作家张天翼。他创作了很多童话,有《大林和小林》、《秃秃大王》等。我最喜欢的是童话《宝葫芦的秘密》。

  这个故事的主人公是天真活泼、富于幻想的小学生王葆,他有一个神奇的宝葫芦,他想要什么,宝葫芦就能给他变出什么。他是怎么得到这个宝葫芦的呢?事情还得从头说起。

  在王葆很小的时候,奶奶就经常给他讲故事,无论奶奶让他干什么事,他都要奶奶给他讲个故事。奶奶的故事里,有一个神奇的宝葫芦,能变出各种各样的东西,想要什么有什么。这样,王葆就梦想着,有一天也能得到这样的宝葫芦。

  有一天,王葆放学回家去钓鱼,钓到了一个和故事里面的一样的宝葫芦。从此,他的梦想实现了,宝葫芦给他变出了各种各样的'东西,他什么也不用干。现在,如果你到他的房间看看,里面的东西琳琅满目,简直比百货大楼的东西还多呢!

  我不禁羡慕起王葆来:这宝葫芦真是个好东西,如果我有这么一个宝葫芦该多好啊!

  因为急于知道故事的结果,我迫不及待地翻到了后面,我发现王葆后来却把这个宝葫芦扔了。为什么呢,这么好的东西,王葆怎么就不要了呢?

  带着这个疑问,我迅速地翻回前面接着看。原来,王葆最终知道了,宝葫芦变出来的东西都是它偷来的。有一次数学考试,王葆什么都不会,让宝葫芦给他做,结果,它偷了苏鸣凤的卷子,连名字都没有改,让王葆大大地出了丑。更要命的是,一旦别人知道了宝葫芦的秘密,它就会化成泥。为了保守这个秘密,王葆不能和小朋友玩,不能和爸爸妈妈说实话。他非常孤独,他不想再这样了,最后他终于下决心不要宝葫芦了。

  后来,王葆再也不懒惰了,他认真学习,坚持晨练,成了一个老师和同学们都喜欢的好孩子。看到这里,我对王葆十分佩服,我也要向他学习。因为我明白了一个道理:世界上没有不劳而获的东西,只要肯用心,肯努力,就没有干不成的事。

  我相信,王葆用这种思想面对未来,他长大后一定会成为一个对社会有用的人。

《宝葫芦的秘密》读后感9

  我们这一代的人,小时候怕是没少观看、阅读具有所谓教育意义的影片和书籍。小的时候看这些看的的津津有味,长大后回过劲来才明白当时原来是被这些作品说教了许多年,心中怕难免有些抵触,总觉得是被大人变着法的忽悠了一场。可是当我们自己开始为人父母时,却又不自觉的把当年我们看过的那些回忆中的经典影片、书籍推荐给自己的孩子来看。此时记得的全部都是其中的各种好,全然忘记了有段时间我们是如何的嫌弃其中的说教内容。

  能够长时间流传下来的,非昙花一现的作品就是经典的。就像是这本名为《宝葫芦的秘密》的少儿读物。它自儿童作家张天翼于一九五八年创作出来之后,至今近六十年而魅力不减。它陪伴了几代人的成长,其影响力至今还在,是各种小学生推荐书单上的必推书籍。

  少年王葆的心中有许多梦想,事事心想事成是他最大的愿望。或许是老天感知到了他的想法想要帮帮他,在一次外出钓鱼时他竟意外的得到了一个能够满足他任何愿望的宝葫芦。这下子王葆应该开心极了吧。毕竟不是人人都能够如此好运的得到一个有求必应的宝贝的。只是这世上的事并不像之前想象的那样美好,拥有了宝葫芦的王葆非但没有感觉的幸福,反而平添了许许多多的烦恼。哎呀!这可如何是好。

  童话作品的魅力就在于其中没有什么事情是不可能发生的,许多我们现实生活中实现不了的愿望都能够在童话里实现。我们其实都曾经如同这个故事中的少年王葆一样,想要拥有一个有求必应的宝葫芦。从此以后便不用付出艰辛与努力,只要动个念头,一切自然会轻易得到。只是那时的我们实在是太幼稚,哪里懂得想要拥有必须要有相应付出的道理。即便是有些东西轻而易举的'便得到了,使用起来怕是也不会那么心安理得的。

  故事的最后王葆摆脱并舍弃了宝葫芦,这让他的心里产成了从未有过的踏实感。这番经历真的是让他长大了许多。而我们这些已经长大了的人,又何尝不是经历过一番波折才明白天下没有白吃的午餐的道理。

  一分耕耘一分收获,而收获的快乐恰恰在于因为你感受过那段付出的艰辛过程,如果什么都能够不劳而获,感受到的便不再是幸福与快乐,而是烦恼与厌倦。

《宝葫芦的秘密》读后感10

  今天是周末,我独自在家趴在床上。忘乎所以地在读一本书——《宝葫芦的秘密》。窗外阳光明媚,点点阳光透过枝繁叶茂的大树,点撒在我的手上和书上,我却毫不在意,任凭这些调皮的金色小精灵在我书上跳着舞,和我一块在书里遨游。

  过了很长时间,我终于将这本小说读完了。故事里讲了王葆他意外得到了个宝贝——一个会说话,还能实现自己愿望的宝葫芦。这个宝葫芦帮助王葆获得了许多许多”好东西“,比如那几十盆非常名贵的花草,许多的钱,好多美味的食品,电磁起重器等等,让王葆成了众多人中的明星。后来王葆意识到这些东西都是宝葫芦偷来的。这是因为有一次王葆班级考试,因为题太难了,王葆想不用大脑思考就可以知道考试答案。而宝葫芦把王葆前桌的试卷”变“了过来,却没有发觉这卷子是前桌的,还以为是宝葫芦自己将答案给变了出来,想都不想就交了,而王葆的前桌的卷子不翼而飞,在王葆交卷是,老师发现卷子上的笔迹不是别人,正是王葆的前桌的。老师和同学们虽然感到很奇怪,但都一致认为王葆偷了别人的'卷子。老师把这件事告诉了王葆的父母,使得王葆有家不能回。最后王葆醒了,才发现这只是南柯一梦。

  虽然这只是一个梦,但它给我的印象很深。小的时候,我也曾幻想过自己能拥有一根魔术棒,可变出许多的东西。

  虽然这只是一个梦,但王葆他并不是一个坏孩子。他挺想学好,肯做好事,关心身体,热爱同学。就是有一点不好:有点懒,做一些麻烦的事情的时候,会不想做就想把东西变成现成的。于是就幻想有那么一个宝贝,可以帮他实现自己任何想要的东西,害的他有家不能回,整日里提心吊胆……

  说来挺惭愧的,小的时候,我也想拥有一个宝葫芦,可以帮我实现很多的愿望。因为在那时滑板车和溜冰鞋可算是当下最流行的东西。看到同龄的孩子穿在脚下的不是鞋子,而是帅气的溜冰鞋。看着同龄的孩子在小道上飞速地向前冲,鞋子下面不是大地,而是帅气的滑板车。看在眼里,馋在心里。可爸妈铁了心不肯给我买,不买就算了,为此还把我臭骂一顿,说我什么不把心思花在学习上,就会想些没用的……

  看完这本书,我才明白,原来这个宝贝可不是什么好东西,它会使人养成不劳而获的坏习惯,自己的是要自己努力去做,自己动手才有乐趣。

《宝葫芦的秘密》读后感11

  这一段时间里,我读了《宝葫芦的秘密》这本书,这里面的主人公是宝葫芦,王葆我想对这里的王葆说一句,诚实最重要。

  这本书主要讲述了王葆的奶奶从小就给王葆江葫芦的故事,王葆也是在遇到困难时就联想到奶奶讲的故事,而联想到奶奶说的宝葫芦。

  那一天,星期日,王葆要去参加科学小组的电磁启动器的制作早早的就来到了学校里,因为这一天受尽了憋屈,在参加活动之前,王宝参加了一盘象棋,因为他的朋友姚俊偷偷移动了象棋被王葆发现了,同学们不帮他维持正义,反倒去帮姚俊,受完这场气,他来到了科学小组,组长是苏明风,但是里面王葆说的一句话,我很不喜欢,他认为苏明风跟他打过一次乒乓球,还打不过他呢,认为他不可以胜任这个组长的职位,我认为不要以消极的心态去看到他人,别人能当上组长,一定有人家的本事。

  但是她的性格的确很让人烦,东看看西瞧瞧,说别人这不好,说别人那不好还在炫耀自己的工作有多么难,把王葆若惹恼了,王葆跑出了教室,跑回家睡着了,醒来之后想起来有人去约他钓鱼,来到了河边,却不到一个人,但是直到了太阳快落山的时候,他却一条鱼也没钓着。

  这时宝葫芦出现了,王八把他吊了上来,他们就开始了故事。

  宝葫芦的作用就是王葆你想什么就出现在王葆的面前,但是这可给王葆惹了不少麻烦,还被人当成小偷。

  记得有一篇,是偶遇杨栓,杨栓认为他的'东西都是跟他一样偷来的,所以就用那些词语去暗示王葆,让王葆丈二和尚摸不着头脑,他们出来走路,来到了一家无人图书馆,这时杨栓说了一句,哇,这里有好多新版的图书哇,这时王葆也想了想,没错,这就是那些书,这是他的手里突然就出现了那些书,这让杨栓更以为他的东西都是偷来的了,让杨栓的心里对他暗示了好多次,给王宝惹了不少麻烦。

  读完这本书,我知道了诚实最重要,他的那些东西都是虚幻的,甚至还是宝葫芦从别人那里拿过来,而成为他的,自己的就是自己的,别人的终究不可能是自己的,秘密总有一天会水落石出的。

《宝葫芦的秘密》读后感12

  如果你明白宝葫芦是偷东西的,你还想得到宝葫芦给你带来的幸福轻吗?相信你们会说:”不。“

  开始读这本书时,我觉得宝葫芦是个不可多得的好定贝,它能让我想要什么就能得到什么。我要是也有一个这样的宝葫芦该多好呀。以后我就不愁吃喝了。可是往后读了我才发现,宝葫芦是把别人的东西偷过来给主人用时,我的想法完全变了。我觉得宝葫芦可以带来不劳而获的东西,同时它也可以给拥有它的人带来灾祸,和无穷的烦恼。因为本来是可以不撒谎的,却为了要隐藏宝葫芦撒了许多谎。

  作品主要写了天真活泼的中学生王葆,在一次偶然的机会下得到了一个无所不能的宝葫芦。王葆做了宝葫芦的主人后,他想要什么就有什么。因此获得了一种不劳而获的”幸福“。可拥有了这种不劳而获的'幸福却让王葆麻烦不断。像下象棋把”马“吃到了嘴里、从来不撒谎要被迫撒谎、看电影偷到了好朋友的座位、考完试拿别人的试卷被教师发现……

  最后王葆终于发现宝葫芦给他的东西并不是凭空变出来的,而是把别人的东西偷过来的给自己用的。王葆做出了选择就是把宝葫芦的秘密告诉大家,并认错。这样就跟大家解释了这段时间发生的一切事情。也可以不让宝葫芦继续祸害别人了。醒来后发现是一个梦。

  王葆把宝葫芦扔了,我持两种观点:一种是这样做是不对的。因为王葆完全可以留下宝葫芦自己享用,就算没有家人和朋友起码有无穷无尽的东西何苦苦了自己呢?第二种是这样做是对的。因为如果这样就算没有那种特殊的”幸福“,可是和家人和朋友在一起,不是比所有的”幸福“都幸福吗?我还是赞同第二个观点。

  从这个故事中我们不难发现,不劳而获得到的东西是不会心安理得的。就拿本书的主人公王葆来说吧,他还不知道宝葫芦是偷来的东西时都如此的不自在。要撒一个又一个的谎。当他知道是偷来的东西时是多么的痛苦,因为偷,他失去了亲人,朋友,因为偷,他辜负了大家对他的信任。那时他的多么的难受呀。

  所以,我们一定要记住”天上没有掉陷饼的好事“,一切幸福只能靠自己的劳动。

《宝葫芦的秘密》读后感13

  这个假期我读了《宝葫芦的秘密》,明白了一个道理,那就是不要总是过分依赖别人,否则不会有好的结果。

  故事的主人公是一位小男孩,因为学习不好总是被老师批评。有一天它不会做一道数学题,盼望着有人能够帮帮算出这道题,想着想着不知不觉就睡着了。他做了一个奇怪的梦,梦见自己去钓鱼,钓了好久一条鱼都没钓到却钓到一个葫芦。经过一些事情他知道这是一个神奇的宝葫芦,让他做什么他就能做什么,小男孩高兴极了,开始事事都依赖宝葫芦。好景不长,当小男孩放心地依赖宝葫芦的时候,宝葫芦处处帮倒忙,让小男孩很难堪,更糟糕的是又一次竟然惹怒了老师,正当他焦急万分不知所措的时候忽然醒了。从此以后小男孩不再依赖别人,成为了一个学习非常好的学生。

  看完《宝葫芦的.秘密》我联想到自己,以前遇到困难总想依赖别人,幻想有仙人暗中相助,看到小男孩的遭遇,我知道了凡事不能依赖别人,要相信自己、依靠自己,才能取得成功。

  不知道看过这本书的同学是否和我有一样的感受?没看过的同学也赶紧找来读一读,品味品味这本书吧!

《宝葫芦的秘密》读后感14

  《宝葫芦的秘密》,说不上是一本新书,因为他已经影响了近五十年。五十年前,张天翼就以此书去警醒那些好逸恶劳的小朋友,可谓是打上了预防针。

  要获得成功和别人的认可,只有通过自身的努力的故事,在当代已经很稀少了,因为作者写作此书的时代,正是我国一穷二白而走向现代化的过程,而目前的儿童,生活的时代物质文明极度丰富,他们的父母多半是受过高等教育的,自然不会让自己的孩子养成不良的习性。不过,这书重读,仍然感受到的是文字的活跃与洗练,可以作为儿童作文的极好“模仿品”。

  对于儿童而言,这本书的情节很简单,但与情节相比,其主旨则更加简单。小学生王葆,好吃零食,又爱幻想,希望自己也能得到一个像宝葫芦那般的神通,但是事实总是喜欢与他开玩笑,即使他获得了这样的宝贝,仍然使他一直不开心。

  是非感,不是完全可以通过说教而建立的,而是通过其亲身经历的事情而长成的,正所谓吃一堑长一智。所谡的“堑”就是让你经历教训与挫折。从这种意义上看,王葆的教训与挫折与其年龄段还是对称的,考试总想考高分,却不愿意动笔,总以为宝葫芦可以搞定,这种神话在五十年后的今天,仍然被一群不谙世事的'小孩子所喜爱。学习就是一件痛苦的事情,但是如果结束了学习生涯,才发现痛苦的事情很多很多,比如失业、失恋,离异,这些都不仅仅是学习成绩好坏可以解决的。

  这本书是文学作品,不是心理作品,所以对于心理方面的刻划还是比较枯燥的,凡遇心喜事必然是笑容满面,凡遇心悲事必然是愁云惨淡,这种爱与恨交叉的情感,并不是人人想躲避就可以躲避的。人心总是贪求舒适与快乐的,不仅对于孩子是这样的,哪怕对于已经是成人的你我,不也是一个道理吗?

  南柯一梦似乎是所有无法圆满的梦想最佳的结局,这本书也不例外,在没法前后响应的情况下,对于宝葫芦的结局,无非是让梦碎了,或者说是梦醒了,但是我们都知道,梦碎本身并不可怕,可怕的是在已然梦碎的情况下,我们又如何面对新一轮升起的太阳。

  这本童话书之所以能影响了五十年,就在于没有给这个梦想一个挽救的机会,让读过此书的人从梦想中觉醒,进而面对惨淡的现实,去开创瑰丽的未来!

《宝葫芦的秘密》读后感15

  《宝葫芦的秘密》是在小时候看的,讲了小学生王葆碰到困难时,幻想有一个神奇的宝贝出现帮他。有一天,王葆在钓鱼时偶遇会实现任何愿望的宝葫芦,后来,宝葫芦帮王葆钓鱼、写作业还有考试。

  这样的宝葫芦就是每个小孩子甚至是每个人梦寐以求的宝贝吧,毕竟不劳而获,是一件想一想就觉得轻松的事儿啊。但是要想获得真正的成功,是不能靠外力的,成功不是某一个成果,更是我们为之不懈努力的过程。作者丰富的想象力不由得令人佩服,童心童真童趣,可能就因某一个有趣的情节,让我们想起逝去的童年。想起我们小时候也是那么不爱学习,只爱玩儿,却希望有个机会可以不劳而获。

  小学生王葆,希望自己也能得到一个无所不能的宝物,得到宝葫芦之后,发生了一系列啼笑皆非的故事。重要的是,作者不仅写出了生动有趣的故事,在教育意义上所做的努力也不应该被忽视。可以看出尽力用奇妙的故事去引导小朋友们的三观成长,是作者的愿望。

  从字里行间可以感受到作者对生活的热爱,这个故事好像可以发生在任何时候,未来、过去和现在的界限,不再明晰。故事跨越了时间和空间的界限,恍然间让我们看到世界的多元可能。

  《宝葫芦的秘密》这本书,让读者跟着书中的宝葫芦上天入地,随手翻开一页,都是有趣的故事。给予了宝葫芦灵动的生命,蕴藏着无尽的乐趣,寥寥几句,就把读者带到了书中的那个场景里,让我们再次意识到,这个世界的奇妙和美好。

  这一本书是送给孩子的礼物,也同样适用于成年人。不管我们是否长大,人类对世界的奇妙和美好的追求从来就没有改变过啊。会和孩子一起读这个有趣的`故事,和她一起感受世界的温暖和美好,感受这个世界满满的善意,能够找到属于自己的心底的那方净土。

  在日常的忙碌奔波中,阅读童书是一个抚慰心灵的好选择,有时候会呈现出了让人惊艳的阅读体验。用成年思维去阅读和思考时,会发现很多不同的东西。但总有些是不变的,比如不劳而获是多么的危险的想法,虽然这个想法可能在过了很久之后也是无法戒掉的吧。

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