《稻草人》读后感

时间:2023-08-11 09:59:26 读书心得 我要投稿

《稻草人》读后感(精品)

  品味完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编为大家整理的《稻草人》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《稻草人》读后感(精品)

《稻草人》读后感1

  《撒哈拉的故事》一书就让我很喜欢三毛,现在已经过了“流浪文学”的时代了,然而她的故事,依旧让我觉得向往,积极向上。在那本书里,我读到了“诗与远方”。

  在此之前,我并没有真正去了解过三毛,连百度都没有,只是从众人口中自己勾勒一个模糊的轮廓。

  从她的书、她的散文中,是足以能够了解她的性格秉性的,因为她的.书写很真实不浮躁。

  所以我一直以为,三毛是一个足够自由,甚至自由至上的人,她必然崇尚自然和自由,独自,后来带上荷西,逃离在世俗之外的。

  然而这本书《稻草人手记》,却打破了我自以为的人物勾画。这本书里,能看到一个与人打交道,甚至热爱交际的三毛。她的善良和天真尤其体现在对待老人和小孩身上,也是因为她的真善美,才能发现更多别人发现不了的东西,才能如自己所愿,做一个有趣的人。心若自由了,无所谓人在何处。

  她在《逍遥七岛游》写了这样一段话:大自然的景色固然是震撼着我,但是,在每一个小村落休息时,跟当地的人谈话,更增加了旅行的乐趣,如果这个世界上没有人存在,再美的土地也吸引不了我,有了人,才有趣味和生气。

  这是一段很朴素的话,然而放在现在,能做到愿意去做到的人并不多。

  现在人交往大多不够热情,甚至很不喜欢与人打交道。如今社会发展迅速,技术、知识更新过快,你很艰难地跟上快节奏,在人情上,就更懈怠了。

  代沟这个词,真是包庇冷漠的最好借口。

  你觉得别人思想落后,或者与自己不搭配,于是疏于来往,这是很正常的。然而一个人两个人三个人,终于有一天你发现,这个世界上的绝大部分人,你周围的几乎所有人,都与你有着巨大的鸿沟,这个深渊一般的沟壑不全部是因为学历、家庭、性格造成的,还可能是因为那是两条完全不一样的路,两个完全不同的方向,总之有一天,你因此拒绝了所有人。

  这样的说法,可能用社交恐惧症来表达更准确一点。自己以为,你是因为社会泥沙俱下,其实,这何尝不是一种怯弱的逃避呢。

  这个你,是你,也是我。

  我希望自己能更有人情味,能去努力发现生活中的美,能去探索未知,能活得更有趣。

  世界都是同一个,却活出了亿万种活法,这一切,都是自己创造出来的。

《稻草人》读后感2

  生活中,稻草人是用稻草做的,它插在稻田的中央,用来驱赶叼稻谷的麻雀等。寒假里,我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》。叶圣陶爷爷笔下的稻草人不能走,不能说,不能动,和现实生活中似乎也没有什么很大的区别。唯一不同的是他有思想,心肠很好,一心想帮助受伤害的人们。

  这个故事十分感人。稻草人的主人是个年迈的老奶奶。她的丈夫和儿子都生病去世,老奶奶因为伤心过度,她落下了动不动就流眼泪和心痛的毛病。再加上前几年闹水灾,庄稼收成又不好,老奶奶干瘪瘪的脸上布满了岁月的皱纹。这一年,稻子长得很壮实,而且雨水也不太多。眼看今年有好收成,她笑了!可是稻子的天敌——一种灰色的蛾子飞来了。它们在稻叶上安了家,肆无忌惮地下了很多卵。稻草人慌忙地扇扇子,但蛾子们并不把他放在眼里。稻草人想到主人干瘪的`脸,又想到了主人不幸的命运,心里像刀割一样。稻草人使劲地扇扇子,可是蛾子们还是继续放卵,然后从容不迫地飞走了。稻草人多想告诉老奶奶,可他不会说话,他好伤心……

  河里传来一阵咳嗽声,原来河面上停着的小船里躺着一个病重的孩子。他用轻微的声音叫妈,可他病得太重了,根本叫不响。他的母亲是个渔妇,靠捕鱼为生。孩子口渴急了,喊着要喝茶,但渔船上哪里有茶呀?妇人只好舀了一碗河水给他喝。妇人捕到一条鲫鱼放在桶里,那桶就在稻草人的脚下。稻草人多想燃烧自己为孩子烧那条鲫鱼补补身子,多想拆开自己给孩子一些温暖。但他只能一动不动地呆着,他伤心极了……

  突然,沉睡的稻草人被一位妇女的哭声惊醒了。原来她的丈夫把家里的钱财全赌光了,最后想把她给卖了。她走投无路,想到了投河自尽。稻草人想去阻止她轻生,可是看着她慢慢地向河中心走去,看着渐渐消失的背影,稻草人却什么也做不了。他伤心地哭了……

  稻草人多想帮助身边的人们!为了驱赶破坏稻谷的灰蛾,他使劲拍着自己的身子想告诉老奶奶,为了挽救生病的小孩,他想变成被子给孩子温暖,为了阻止妇女跳河,他流尽了眼泪。

  最后,稻草人倒了!不是因为他怕辛苦,而是因为他的心碎了,像玻璃一样碎了。于是,稻草人倒下了!

  稻草人的精神是多么崇高!处处、时时为别人着想!假如生活中的每一个人都能这样,为别人多着想一点,多献出自己的一点爱,那么我相信我们的生活一定会像那首歌唱的那样:世界将变成美好的春天!

《稻草人》读后感3

  暑假里,我认真阅读了我国著名教育家叶圣陶的《稻草人》,她是一个让我受益匪浅的童话,这个童话里蕴含了很多道理。起先我只以为生活中的稻草人是用稻草做的,它被 插在稻田的中央,用来驱赶叼稻谷的麻雀等。但是叶圣陶爷爷笔下的稻草人不能走,不能说,不能动,和现实生活中似乎也没有什么很大的区别。唯一不同的是他有思想,心肠很好,一心想帮助受伤害的人们。

  这本书当中最让我感触的是稻草人这篇童话文章。这个故事讲了一个稻草人守着一片田,这是一位老太太的田。“今年稻子的丰收不错,老太太可以笑一笑了。”稻草人想着。老太太的.丈夫儿子都死了,她的脸上满是皱纹,倒像个风干的桔子,哪里会露出笑容来呢可是上帝偏偏要和稻草人作对,一只蛾子悄悄的潜入了稻子之中,被稻草人发现了。稻草人想保护这块田,却怎么也赶不走蛾子。星星结队归去,蛾子才慢悠悠地飞走,但是在稻子上,留下了无数的卵。这些留下的祸害一点点地将稻子吃掉,破坏。稻草人只能无可奈何地站在那,不能动弹。这时,一个渔夫在捕鱼,她的孩子在不停的咳嗽。稻草人多么想帮助孩子,但他深深地扎在地里,不能动。渔夫钓到的一条鲫鱼像稻草人求救,稻草人也无法帮忙。有位女子像自杀,稻草人还是无动于衷。整个夜晚,稻草人都沉浸在悲伤的气氛里。最后他倒下了……

  故事中让我感触最深的情节就是当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时,我的心中泛起一阵痛楚,似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。如果说老妇人的遭遇是悲惨的,那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出,老百姓的苦他都看到,但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。

  稻草人的精神是多么崇高!处处、时时为别人着想。生活中还有很多很多像稻草人一样的人,他们尽职尽责默默无闻无私奉献,是我们学习的榜样,我们要向他们那前进!

《稻草人》读后感4

  叶圣陶笔下的稻草人善良、尽职、不怕牺牲,是一个一心想去帮助需要帮助的好心人。

  稻草人的主人是一位老婆婆,她的丈夫和儿子都死了,家里就剩她一个人。稻草人非常爱老婆婆,为她白天黑夜一动不动地插在稻田里 值班。收成好时,他为老婆婆高兴。收成不好时,他又为她伤心。

  但是因为稻草人的能力有限,所以很多事情他都无能为力:小蛾在稻谷里下子,稻草人却无法去阻止;渔妇的孩子想喝茶,稻草人却无法给孩子送茶;稻草人看见一个跳河自尽的女人,却无法前去劝说;看见稻子被虫子吃掉,稻草人又无法去捉虫子。眼看着一幕一幕情景,稻草伤心极了!最后,稻草人悲伤地晕倒在了田地里

  看完这个故事,我在敬佩稻草人优良品格的`同时感到非常遗憾,我想,如果稻草人的功能强大一些,那么他既可以帮助他人又可以保护好自己。希望在不久的将来,农民的稻田里会出现这样的稻草人:

  稻草人外观很普通。他和一般的稻草人没什么区别,骨架子是竹林里的细竹子,他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面脸平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。但体内设有很多机关。

  稻草人头上有一个感应器。他可以感应出三十米以外是否有没有虫子和陌生人。一旦发现有情况,稻草人的大脑就会发出指令,可以采取行动。

  稻草人能走动。稻草人的脚下设有一对轮子,一旦接收到大脑发出的指令信息,脚下的轮子就开始转动,快速前行。稻草人可以走动,就可以去阻止小蛾,不让它下子;就可以为渔妇的孩子送上一杯热茶;还可以劝说跳河的女人;更可以去捉小虫,保住稻子。

  稻草人有一双灵活的手。稻草人在田地间巡逻时,发现杂草,手上立即变成一把镰刀,把杂草割掉。最后把杂草放进肚子的回收袋里,可以做成肥料。捉虫子的时候,稻草人的手会喷出杀虫剂,立马把虫子消灭得一干二净。

  如果稻草人的功能真的可以更强大,那么稻草人一定不会悲伤地倒在田地里,而是继续快乐地在稻田里工作。当然,稻草人如果只是功能强大,还是不完美的,他必须具有一颗善良的心,乐于帮助他人,并且对自己的工作尽职尽责。如果真有那么一天,我们的世界该多么美好!

《稻草人》读后感5

  我读过很多书,印象最深刻的还是文学大师叶圣陶爷爷写的《稻草人》了。

  《稻草人》这本书讲的是一个老太太在稻田里摆放了一个稻草人,是帮助驱赶鸟雀的。之前听奶奶说过农村的稻草人,但是一直没有见过,奶奶说只有在乡村里才能见得到。田野里白天的风景奇美,有诗人把它写成美妙的诗,有画家把它画成生动的画。还有谁能把田野夜间的风景和情形告诉人们呢?有,那就是《稻草人》这本书了。

  书中的稻草人非常尽责,拿狗跟他比,狗只会到处乱跑,累得主人四处寻找。而稻草人他从来不会像狗那样到处乱跑,只会安安静静地站在田野里看着田地,手里不停的摇动扇子赶走那些飞来飞去的想吃庄稼的鸟雀。稻草人不吃饭,也不睡觉,就连坐下来也不肯,总是时时刻刻地站在那里。

  一个满天星斗的夜里,他守着田地,不停地煽动手里的'扇子,新出的稻穗一个挨着一个,星光照在稻穗上,闪闪发亮,像是水珠一样,点点微风,就能听见“沙啦沙啦”地响。稻草人看着,心里非常的高兴,他想,这下主人一定也和我一样高兴了。

  一次稻草人看到看见一只小飞蛾落在一片稻叶上,心里非常的着急。可是他的身体跟树木一样,定在泥土里,想往前移动都不行,尽管手中的扇子来回的摇动,可是那只小飞蛾却依旧稳稳地停在稻叶上。他想到稻穗成熟丰收的情形,想到老奶奶的眼泪和干瘪的脸,心里就像刀割一样。他看见那片稻叶上留着好些小飞蛾下的子,这使稻草人感到无限惊恐。扇子摇得更勤了,想发出“啪啪”的响声告诉主人,有些稻叶上被小飞蛾下了子。主人看了看稻田、看了看稻草人,依旧和往常一样,转身就走了。

  稻草人看见主人就这样走了,很是着急,连忙煽动手中的扇子,想靠着这急迫的声音把主人留下。这声音仿佛在说:“我的主人,你不要就这么走了,不要以为稻田里一切平静,一旦发作起来,就不可收拾了啊!

  这个故事使我知道了,稻草人虽然不能动,却很负责地做着自己的工作。稻草人和人一样,心地善良,也非常的同情心,他一心为主人驱赶鸟雀和害虫。我也要像稻草人一样,做个善良、负责、有爱心的人。

《稻草人》读后感6

  寒假里我读了《稻草人与蝴蝶》这本书。作者主要是以这样一位学生小女孩的视角进行描写也是她自己童年时的故乡。

  从作者的描写中,我看到了她家乡优美的环境,充满了原始的花草树木,青山绿水。 虽然生活贫穷,但充实,快乐! 它让人们感到非常快乐。

  作者有两个姐姐,有很多小伙伴,其中一个叫素素,她背上有一个莲花状的胎记。他们每天一起玩,有时去池塘抓鱼,有时玩很多游戏。如果可以的话,我想回去和他们玩捉鱼游戏。他们玩那些游戏的'时候从不吵架。每个人都很友好。多么和谐的玩伴啊!

  有很多邻居和亲戚,每个人都非常友好,总是为他人着想的。有人用好东西好吃,总是指向吃。如果在这个时代也懂得分享,宽容,尊重!这个世界就没有乞丐,没有歧视,没有敌意!不幸的是,不是这样的!我认为,从我做起,从我们每个人开始学习分享,宽容和尊重!

  整本书进行作文教学给我一个印象影响最深的就是通过她们的贫穷,但是对于她们没有认真学习对待学生生活,享受社会生活,生活的很快乐!她们对大米和蔬菜是那么的渴望,有时候自己衣服上补上一块补丁就算过新年的新衣服了;而且吃饭时最基本的油都吃不上,要是由于每次吃饭能吃点油,那都是具有极大的幸福了,只能天天吃荠菜,挖野菜吃。她们吃大米企业都是汤,只有这样那么以下几个米粒。作者认为家里有好多树,其中个人最喜欢槐树,因为槐树的花不仅需要漂亮好看,还可以把槐米卖到收购站换钱,有卖槐米的钱给妈妈买衣服,多有成就感。想一想,我们中国现在,想什么问题时候吃就吃,想吃什么就吃什么,有时候还这个孩子不吃,那个不吃,挑食。这种文化生活和我们国家现在我国相比是多么大的反差呀!她们不是那个时代时候选择什么不同物质都缺少,但是如果他们日常生活的是多么的快乐和知识充实!所以这很让我反思,我们在物质资源充裕时,却烦恼!因为这是我们不懂得如何满足,所以才不快乐!

  现在,我们应该珍惜生命,你知道你会很乐意满足!成长更快乐的生活!

《稻草人》读后感7

  前段时间,经过老师的推荐,我阅读了一本非常有思想、有内涵的书籍,是由现代著名作家、教育家叶圣陶老先生写的《稻草人》。

  首先,我粗略的读了一下这本书的大概内容,我发现这本书中有一个地方的创作让我特别的喜爱与着迷。在这本书中,有许多篇的特别精致、细腻的。记得老师讲过,文章可以写出活动的经过及内容的意义,而图画能够表示静止的一瞬间的外部的形态,可以很直接的通过我们的眼观来看出作者想表达出来的思想意境。我觉得通过图画与文章两者相结合的理解,能使读者更加言简意赅的去体会好文章的.精髓部分。如《小白船》中,读者把一对儿男孩与女孩心理状态的描写是多么的细致,再配合上插图中对景物及人物的刻画,使读者如身临其境,能更加清晰的理解好文章所表达出来的意思与想法。

  接着,我用心仔细地阅读了一下这本书中的每一篇文章。发现有许多在字里行间却蕴含着人生许许多多的大道理,耐人寻味。比如《新的表》中,主人公愚儿因为不懂得使用表,不知道该如何利用好时间来做事儿,结果是耽误了许多事儿,也因此闹出不少的笑话。通过阅读,我明白了学习掌握好生活中必备的基本常识,充分、合理的安排好时间去做事,什么事情就都能干得井井有条了。在这本书中,让我印象最深刻的一篇文章就是《富翁》。它描写的是一个石匠及他相邻的人,为了过上衣食无忧有钱人的生活而采取非常极端采掘金子的方式去获得生活的财富。每一个人都不参加生产,靠挖掘本土资源来取得利益,结果周边的人都穷得只剩下金子了,没有得到需要交换的,甚至要忍饥挨饿。通过阅读,我理解了,钱不是万能的产物,光知道在手里握着它不行,也得学会驾驭好、使用好它。人们只有学会用正常的生产劳动所获得的利益进行等量交换,彼此间团结合作,才能让大家的生活丰衣足食。

  在我所阅读过的课外书籍中,《稻草人》是我特别喜欢的唯数不多的一本读物,同时,我也被书中那精彩的内容所吸引。我真诚地向大家推荐这本好书,希望同学们能认真读懂它。

  其实有些时候有些事情并不是很好用语言来表达,这个时候我们可以将这些话用文字描述下来,然后让别人去感受就好了。了解更多相关资讯,请持续关注本网站。

《稻草人》读后感8

  今天我读了《稻草人》这篇文章,这里面让我深有感触的是:有一个稻草人,它负责看管一亩田,而这亩田是一位老太太的田这个老太太的丈夫几年前去世了,而老太太的儿子得了白喉也去世了,而老太太只能靠种这一亩稻田来维持生活,稻草人非常同情老太太,忽然来了几只小鸟,正在啄食稻叶,因为稻草人想为老太太做点事,它用力扇扇子,把小鸟赶走,它心想,今年肯定能大丰收了,老太太也该笑一笑了,突然,田里来了一只飞蛾,这只飞蛾是稻子的敌人,也是老太太的敌人,稻草人心想,那同样也是我的是敌人,我一定要把它赶走,它努力扇扇子,想尽办法把飞蛾赶走,可飞蛾根本没有反应,星星结队归去,飞蛾终于走了,可飞蛾却在稻叶上留下了祸害,飞蛾的卵,这卵将来会长大,会吃稻叶,会破坏,可稻草人不能向前移动半步,不可以把卵赶下来稻草人开始伤心了,终于,卵变成了飞蛾,夜晚只听见它们啃啃稻叶的咯吱声,稻草人又试着用扇扇子来赶走它们,可还是没有用,一直到白天,稻子一个个被啃的只剩下光杆,老太太来看到了,泪水流了下来,老太太本来就有眼病,不能经常哭,她的丈夫和儿子去世后,她已经哭了很多次了,现在又哭,稻草人越想越替老太太伤心,

  河里传来一阵咳嗽声,原来河面上停着的小船里躺着一个病重的孩子。他用轻微的'声音叫妈,可他病得太重了,根本叫不响。他的母亲是个渔妇,靠捕鱼为生。孩子口渴急了,喊着要喝茶,但渔船上哪里有茶呀?妇人只好舀了一碗河水给他喝。妇人捕到一条鲫鱼放在桶里,那桶就在稻草人的脚下。稻草人多想燃烧自己为孩子烧一杯热水,多想拆开自己给孩子一些温暖。但他只能一动不动地呆着,它伤心极了……

  突然,河岸上来一个寻死女人,原来来她的丈夫把家里的钱财全赌光了,最后想把她给卖了。她走投无路,想到了投河自尽稻草人想去阻止她轻生,可是看着她慢慢地向河中心走去,看着渐渐消失的背影,稻草人却什么也做不了。它伤心地哭了……

  稻草人为了不让老太太伤心它努力的扇扇子,想把飞蛾全部赶走,为了挽救生病的小孩想燃烧自己为小孩烧一杯热水,为了阻止投河的女人,它流尽了眼泪。从稻草人身上让我学到了它的那份时时刻刻为别人着想无私奉献的精神,如果我们大家都像稻草人那样,我相信同学之间的友谊能够天长地久。

《稻草人》读后感9

  本学期,我一只在想着如何给我班的同学推荐好的书籍,刚好语文书中学了叶圣陶写的《荷花》,文章写得很美,我很喜欢,我想孩子们也很喜欢,于是我就让我们班的同学去阅读有关他的作品,并和孩子们约定一起阅读,一起撰写读后感。

  对我来说《稻草人》这则童话是很小的时候看过的,对他的记忆保留在了稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的.人。

  如今读完全文,我的心中却满是沉闷和压抑,那个稻草人的形象一直都挥之不去,可怜的老奶奶也一直在我心头萦绕。很久也无法从悲伤中走出来。

  文章讲了稻草人看到的几个片断,一则是年迈的老奶奶辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光,稻草人想告诉主人但却无能为力;二则是一条鲫鱼想从水深火热中逃离,但却最终竭尽全力后也没法达到,结局很悲惨,鱼死了。稻草人也无力地躺在了麦田上……

  当我看到那位老奶奶的麦子被啃得精光时,我的心中泛起一阵痛楚,怎么可以这样!这些麦子都是老奶奶一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃,不付出任何代价。我似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。

  假如说老奶奶的遭遇是悲惨的,那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出,老百姓的苦他都看到,但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。也许是因为那么多痛苦压得他倒下了……

  这篇文章以孩子们喜欢看、容易懂的样式,运用拟人、夸张、讽喻、幽默等手法,调动了丰富的想象和符合儿童心理特点的构思,反映了当时的社会情况。稻草人暗喻了像叶圣陶先生一样有心想做一个来解救处于水深火热之中的人民的人。但因为自己的力量微薄,无法成功,无奈之下他们只得眼看着人民受苦却心有余而力不足。老奶奶和那条鱼的悲惨遭遇恰恰反映了社会上统治阶级剥削老百姓的粮食财产,甚至于将他们逼上绝路。

  回顾二十世纪中国童话创作,叶圣陶是个丰碑式的名字,他的《稻草人》,更将永存。

《稻草人》读后感10

  从来没有一本书能给我如此大的感触,更没有一本书让我体会到这回味无穷的快乐,也没有一本书让我读完后竟有淡淡的忧伤,然而,他出现了,它不是获得国际大奖的书籍,更不是讲述世界的《圣经》,而是叶圣陶爷爷的作品合集——《稻草人》。

  那是一位乐主人所乐,忧主人所忧的稻草人。它的主人是一位饱经风霜,受尽折磨的农民女妇人,她失去了老伴,失去了儿子,更失去了昔日的欢笑。这一切让稻草人心如刀绞。它为了让主人笑起来,每天尽职尽责,不分昼夜地工作着,可最后田地依然被一只顽固的小蛾毁于一旦。那一晚,它在哭,还听见了船舱里的小孩不断地咳嗽声,鲤鱼也在桶里求救,可稻草人又能做什么呢,尽管它很想去做——他什么也做不了。他只有哭,只有流泪。这时,有一个女人因忍受不了耻辱,扒在河堤上要跳河,稻草人的扇子摇得更响了,正当她跳下去时,稻草人,倒下了。

  这真是一个悲哀的故事,悲哀的夜晚。这时的稻草人一定很恨自己,为什么自己要长着这样笨拙的身体。到了最后,它也悲壮地倒下了,因为它承受了太多煎熬,太多焦灼和痛苦。但是,没有人知道稻草人为什么倒下了,他的`到下,是这个世界倒塌的象征。但是不管怎么说,他是一个旁观者,一个见证者,然而,他倒下了,他的到下无疑是对这个世界无声的控诉。那么回想一下我们,我们不说帮助灾区儿童,就连帮助别人的人都很少。在现在许多人都是自私的,贪心的,对别人遇到的种种困难不屑一顾,却以丢面子为借口,以为自己很高冷,不!

  若是你这样做,不仅不会让你的名字流芳百世,还会让你的名字遗臭万年,成为你被人们唾弃的理由。按照我们现在的条件,完全可以让一位在温饱线上挣扎的穷苦人民摆脱困境,可是这样做的人真是少之又少。相比较成天坐在电视电脑前浪费时间,还不如尽一份自己的力量,让那些可怜的人不再流泪这个世界上的“稻草人”早已寥寥无几,或许我们可以改变一下自己的想法、行动,去多多帮助别人,让自己成为一个有血有肉,行动方便,但想法不变的稻草人!

《稻草人》读后感11

  最近看了三毛的《稻草人手记》,其中的“江洋大盗”印象比较深刻。三毛小时候待在家里没有上学,他自称患了“器官蜂巢状综合征”,是空心人。他不喜欢做空心人,空荡荡的,老是站不住,风一吹,旁人无意识的一碰就毫无办法的跌倒在地上,爬也爬不起来。他自嘲不到二十岁就会被跌死,如果不想早死就得另想救命的法子。他很早熟在十四岁就意识到自己得活下来,自救。他要的不是肉体的存活,而是内心的充实。于是他又自嘲道自己是小偷审视了家人之后,开始下手了。不过他也是在自我的标准下偷了别人的优点长处。偷得过程也就是学习的过程。出了家门,东家一转,西家一混,六亲不认,好友照偷。这才发现家外世界何其之大,可偷之物何其多,偷地得意满志,忙得不亦乐乎。学习的过程被写成偷东西的过程,偷得越多,学得越多。偷后的满足可见三毛的学习心境,是把自己当成空心人,把偷来的东西,学到的东西来给自己充饥,其对学习的热爱可见一般。偷家人,好友的优点,偷书,偷画,来给当成早餐,吃下肚子。他这才算是如饥似渴的学习知识。让自己被知识养大,所以他才有能力飘洋过海。

  他学习的境界和其同行不一样,同行面黄肌瘦,背上背了一个博士的大包袱。他自称是空心贼,不下肚的东西,背着嫌重。博士只是一个名称而已。他追求只是能下肚的`消化的东西,就像学习过程中,一样不可见的成绩的高低就能判断学习能力的高低,学习追求的是一个过程,而不是一个结果。

  读后最大的感受就是我们要如饥似渴的学习知识,并把它消化。如果我们达到这种境界,结果一定不会差,我们都是空心人,只有不断的学习才能让我们不被风吹倒,不被跌死,只是唯一可以自救的。还有就是三毛为什么要偷而不是拿呢?没有人会限制知识的所有权呀。但如果作为一个小偷的角度去看呢,他的职业是偷,那注定是一辈子的事。而拿只是一瞬间的事。偷是要提防着,小心翼翼的,还要付出努力,这也便是学习的过程。拿来的不一定是你的,而偷来的,便要千方百计让它成为你的了,这样学习的效果就不同了。所以不妨做一个江洋大盗吧。这样你就会拥有一辈子的财富。

《稻草人》读后感12

  暑假里,我读了叶圣陶的童话集《稻草人》。这些童话优美清新,想象力丰富,还蕴含着许多道理。它们就像一颗颗夜空中的明珠,闪耀着夺目的光辉。其中有一个叫《新的表》的故事令我感悟最深。

  这个故事主要讲的是:一个叫愚儿的小男孩不会遵守时间,于是他的爸爸妈妈给他买了一个小钟表,但他不会看钟表,闹出了许多笑话。后来他明白了钟表的规律,按照钟表告诉他的时刻,把每件事都做得很好。

  “什么时候应当从床上起来了,什么时候应当去做事了,什么时候应当休息了,钟和表都能告诉我们。”读完这个故事,我明白了叶圣陶爷爷想通过这个故事让我们懂得时间的重要。时间对每个人来说都是公平的,不能变长也不能变短。如果懂得时间,合理地安排时间,所有的一切都会井井有条。如果浪费时间,就会误了你所要做的事。对此,我深有体会。记得暑假中的一天,我本打算完成数学计算两页和作文一篇。可是上午,我睡到了日上三竿才起床。下午才做了一页计算,我的目光便转移到了报纸上。不知不觉,时间流逝,当我把目光从报纸上收回来的时候,这才惊觉,整整半小时过去了。我赶紧继续做计算。第二页计算做完,我想:吃个水果休息一下吧!于是,吃水果、休息……时间像个调皮的孩子,总是趁我不注意的时候偷偷溜走,竟然又半小时过去了。正准备开始写作文,哥哥打电话问我出去玩吗?我经不住诱惑,想:时间还早呢!作文等回来再写吧!结果……到睡觉的时间了,我也没有把作文写好。时间都去哪了?我很懊悔:如果我合理安排时间,一定完成了今天的'任务。第二天,我便制定了一张时间计划表,上面仔细地标明了要完成的每件事和每件事需要的时间。我按着表上的计划做事,把每样事情都完成得很好。规划时间,让我圆满完成了当天的学习任务。

  鲁迅说:“时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”他十二岁读私塾的时候,父亲患病,弟弟年幼,他不仅经常上当铺、跑药店,还得帮助母亲做家务。为避免影响学业,他把时间做好精确的安排,一切都井井有条。规划时间,让人们在有限的时间内,作出了更有效率的事。

  规划时间,可以让我们把每件事都做好;规划时间,能让我们的生活井然有序;规划时间,能让我们做事更有效率……时间,像流水一样在钟表的滴答声中悄然流逝。学会规划时间,做时间的主人,这便是我从《新的表》中得到的启示。

《稻草人》读后感13

  寒假里,我读完了叶圣陶爷爷的《稻草人》这本书,在拿到书之前,我以为这本书讲的是一个稻草人的经历,当我买回来一看,真是出乎我的意料,原来《稻草人》是这本书的代表作,里面还有许多有趣的小故事,书的语句十分优美。其中,我最喜欢的就是《稻草人》这个故事。

  故事讲的是:有一个稻草人,它的主人是一个孤独的老奶奶,老奶奶的亲人都不幸去世了,善良的稻草人很同情它的主人,于是非常尽职尽责地看护稻田。有一天,一只蛾子在稻叶上产了很多卵,稻草人心急如焚,但是不管怎么赶,也赶不走这只蛾子。几天后,许多虫子开始吃稻谷了,稻草人十分难过,禁不住哭了。又是一个夜晚,它看到一个渔妇,渔妇想捕鱼,可总是捕不到,船舱里面的小孩子在哭闹,他渴得无法忍受,渔妇只好让孩子喝河里的水,稻草人好想变成一个真正的人,可它只是一个不会动的稻草人,它想帮助渔妇和孩子,可是却无能为力。渔妇终于捕到了一条鲫鱼,鲫鱼快要死了,它向稻草人求救,可稻草人还是帮不了它,最后鲫鱼死掉了。稻草人感觉这实在是太悲哀了!接着,它又看到了更加可怕的`一幕,一个可怜的女人跳河了,稻草人直接昏了过去。终于到了第二天早晨,老奶奶一来,看到她的稻谷都被虫子吃光了,忍不住放声大哭,别人都来劝她,稻草人也伤心地倒在田地里了。

  看完这个故事,我心里非常难过。稻草人心地善良,富有同情心,当它看到发生了这么多悲惨的事情时,它很想上前去帮助,可总也救不了他们,因为稻草人既不会说话,也不会走路,它只能默默地看着这些事情发生。我真希望能拥有一个神奇的魔法,把这个稻草人变成一个真正的人,那他一定会是一个乐于助人的好人。如果人世间多一些这样的人,那么世界一定会变得更加美好和幸福!

  通过看《稻草人》这本书,我感觉叶圣陶爷爷一定生活在一个十分穷苦悲惨的时代,他的每一个故事结尾都有完成的日期,大多是在一九二几年和一九三几年,当时的中国还没有解放,从故事中能看出当时社会的人们是很痛苦地生活的,非常不快乐。比起以前我看的童话故事,叶圣陶爷爷的故事让我的感触更加深刻。

《稻草人》读后感14

  稻草人是农民伯伯用来驱赶偷吃庄稼的动物而做的偶人。可在叶老先生的笔下,稻草人显得活灵活现的,有思想,有性格,它十分乐意帮助那些有困难的人,是个热心肠。可它既不会动,也不会说话,什么忙也帮不上。

  稻草人的主人是个年迈的老太太,丈夫和儿子都去世了,留她一个人以种田为生,老太太那儿年年闹水灾,庄稼长不好,今年不一样,雨水正好,稻草人本以为会有好收成,可一天夜里,一种飞蛾飞来,在稻叶上产卵,稻草人使劲摇动手臂想赶走它们可没有成功,不久,从卵里钻出几只小虫子在吃稻叶,稻草人多想喊人,可他不会说话。之后稻草人有遇到了两件事,一则是:一个小男孩想喝热水,可他家太穷了,买不起柴,他妈妈只舀了一口水给他喝。二则是:一个妇女,站在河边准备自杀,原来她的丈夫是个赌徒,输光了家底还要把她卖掉,“扑通”,妇女跳河了!

  稻草人很善良,很有爱心,会主动帮助别人,这种精神是可贵的。大家想一想,马路上有人摔倒了,有多少人去扶?看见别人做违法行为,大多是人只是瞄一眼,多少人会上去制止?我们大家应该学习稻草人大那种精神,主动乐于助人,就像前几天在路上我看见的一幕:一位青年骑着电瓶车,一不小心撞上了电线杆,人没事,就是腿有点肿。那位青年坐在地上不能站起来,围观的人很多,但没有人扶青年,有些人还在拍照。看到这一切我十分气愤,那位青年都这样了不扶也就算了还要把他拍下来。过来好一会,从人群中挤进一位妇女和一位男士,他俩把青年抬上轿车往医院方向驶去。

  以上的事中就出现了另一个“稻草人”,我们生活中一定也有许多“稻草人”,虽然故事中的稻草人不会动,不能帮忙,可我们是一个个活生生的人啊,我们不能改变过去,但能创造未来。稻草人最后倒在了地上,他一定不想再看到百姓们受苦了,百姓的苦稻草人都看在眼里,他心里有急,有怨,有恨,他恨自己不会动,是个没用的.稻草,他怨自己什么忙也帮不上,他为百姓们的生活着急。我们作为一名合格的少先队员,要向那些乐于奉献,助人为乐学习,要是每个人都具有稻草人那样崇高的精神,学会多为别人着想一点,多献出一份爱心,力量,将心比心,世界一定会停留在春天。

  虽然我们现在只是一个小学生,那些国家大事我们做不了,但我们却可以从小事做起,认真学习,刻苦训练,我相信,总有那么一天,我们会成为祖国的人才,为祖国献出一份力量,增添一份光彩。

《稻草人》读后感15

  《稻草人》一书是近代作家叶圣陶所作,全书共分为26个小故事传说。读完以后,能感受到叶圣陶爷爷在故事传说叙述中生动的语言,让读故事传说的人能够身临其境地感受故事传说的情节,领略其中所要表达的情感。

  这本书中,让我感觉特别有意思的是《稻草人》和《新的表》这两个故事传说。

  《稻草人》这个故事传说,讲述的是一颗田间稻草人,运用了拟人化的写作手法,给予稻草人情感的表达,通过大部分稻草人的心理对话,我们可以看得出,这是一个善良 尽职尽责 渴望美好生活的稻草人,他想帮助他多灾多难的主人去赶走害虫,他想帮助那咳嗽可怜的孩子和他的母亲,他还想帮那个准备跳河的女人去呼救……可是,他只是一颗稻草人,只能拍打手中的'稻草发出声音,只能立在那里,一声也发不出,一步也走不了,看着眼前的一切悲剧发生。

  这个故事传说,看的同时也好像走入了当时的情境,看得出当时社会的穷苦,人们吃不饱 穿不暖 生病也不去治,还有人口买卖的情况出现。对比当下我们的幸福生活,祖国的强大,让我倍感幸福,我们应该更加珍惜今天的生活。

  《新的表》这个故事传说,主要讲述了一个愚儿从不知道时间是什么,到最后,通过自己的努力学习,学会看手表时间的故事传说。故事传说写得生动鲜明,让我能深切地看到,一个本来并不聪明的人,通过自己的坚持 努力,克服重重困难,学习到知识和技能的过程,这种精神,相比于我们正常的人来说,是多么地难能可贵,我们往往会忘记自己会比很多天生残障的人幸福很多,总是给自己的困难找借口,这个故事传说让我懂得,困难是自己给自己设置的,你如果怕它,它就强大,你如果坚定信心要打败它,它就会怕你。

  这个暑假,这本《稻草人》虽不是我唯一读过的书,但却是我印象最深刻的,其中的这两个小故事传说,就像镜子一样,让我看到了今天我们少年一代的幸福,也看到了自己的不足,一个正常的人,在一个幸福的社会里,我们要更加努力,好好学习,长大后用知识回报社会,为祖国的强大贡献自己的才能。

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