家长会发言稿

时间:2022-12-05 09:58:14 发言稿 我要投稿

家长会发言稿

  在快速变化和不断变革的新时代,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。相信许多人会觉得发言稿很难写吧,以下是小编精心整理的家长会发言稿,希望对大家有所帮助。

家长会发言稿

家长会发言稿1

各位老师、各位家长、同学们:

  你们好!

  2020年注定是不平常的一年,一场疫情打乱了我们平静的生活,学校停课了,家长朋友待业了,同学们不能出去玩了,我们所有人成为教学人员,老师当主播,家长当老师,家庭成为教室,一切很意外又很必然。

  当学校收到延期开学通知时,老师们很焦虑,面对前所未有的教学模式,也显得力不从心,无从下手。家长朋友,有没有同感?我想回答是肯定的,你们遇到了比我们还要大的多的困难,首先得有上课设备,比如:智能手机、电脑、电视、宽带联网或是手机包流量,最难的是家里有几个孩子,在不同学段要同时学习该怎么办?其次还要有人能跟进辅导孩子功课,督促按时完成作业。最后家长还得守着手机屏幕按时打卡、监督学生听课期间不要乱玩手机,提交各科作业,让学生订正作业错误……有没有被逼疯的感觉?是的,学校老师每天面对50多名学生干这样的工作,他们也要承担家庭责任,也有孩子要手机上课,也包流量上网,一边学习软件,一边指导家长,每天班级群有200条以上信息需要处理……所有人都盼望着快点开学,让生活恢复平静。站在今天的时间点上,春季开学遥遥无期,维护师生生命安全和身体健康是学校一等一的责任,这样的学习模式我们还要再坚持!

  学校的职责是教育好学生,办人民满意的乡村小学是马额小学追求的目标,这点请家长放心。现在学生教育责任多半压在家长身上,但我们的观点是:孩子永远是家庭的,形影不离一辈子都离不开原生家庭,教育是家庭回报率最高的投资。家长珍惜难得美好时光与孩子同时宅在家里,陪伴孩子学习,收看新闻了解社会,运用鲜活的新闻事件或本村的真人真事教育孩子学做人、学做事,构建正确的人生观、价值观,培养好担当家庭、社会责任的接班人。

  基于以上现状,学校决定召开线上家长会,会议主题是“家校携手,共促发展”。同时对大家提以下四点建议:

  一、解禁不解防,严防输入型疫情

  学校要坚决把师生生命安全和身体健康放在第一位,坚持把疫情防控工作放在首位,听从区教育局统一安排,及时发布官方消息。请老师、家长高度警惕麻痹思想,认识疫情防控严峻复杂性,解禁不解防,零增长不等于零风险,尽量减少外出,外出戴口罩,居家多通风、勤洗手。全体师生每天8:30分前上报当日身体健康情况,严防死守全力做好疫情防控工作。

  特别注意:近期居住在外省、外市的'学生和家长,要积极配合学校做好疫情防控工作,微信关注“美丽临潼”公众号,关注学校家长群转发的消息,春季开学时间学校会在第一时间通知大家,未通知前不返回临潼,学校会特许准假,请家长放心。

  二、老师主导教学,当好家长参谋

  老师要换位思考,多方了解学生家庭情况,按照简便易行、方便学生、方便家长的原则,根据本校摸底表列举各班情况,与同事交流,探索科学有效的线上学习指导方式,不要急于求成,放慢教学节奏,把需要记忆的、可以在家里完成的知识点重点列出单项训练,努力提高学习效果百分率,毕竟教学任务是一定的,开局不利,满盘差人一步。

  三、家长监管学生,按时提交任务

  1.教育孩子早睡早起规律作息,按课表上课保证学习时间,及时完成作业,按时提交给老师批改,做到当日功课当日清。孩子有问题一定要向老师寻求帮助。

  2.引导孩子利用休息间隔做视力保健操保护视力、参加体育活动劳逸结合,做家庭小帮手从小培养劳动能力。

  3.一定要避免孩子长期守在手机屏幕前玩这玩那,既伤害了眼睛又没有学习,养成坏毛病。

  四、学生把控好自己,厚积而薄发

  1.听从老师、家长指导,按时作息按时参加各学科的课程学习,居家生活有规律。

  2.运用电子设备听课时,控制好自己专心听讲,做好学习笔记不做不相干的事,按时完成课后作业,有疑难问题主动请教老师和家长。

  3.加强视力保护和体育锻炼,高年级学生承担必要的家务劳动,如:打扫卫生,洗衣服,学做饭等。

  老师们、同学们,寒冷的冬天已经过去,温暖的春天已经到来,请相信伟大的祖国和英勇团结的中国人民,一定会战胜这场灾难。

  届时我在春花烂漫的校园,等你们平安归来!

家长会发言稿2

尊敬的各位老师,家长朋友:

  大家好!今天我想借用大约10分钟时间,分四部分就家委会工作向大家做个汇报:

  一、感谢老师:

  在老师、学校的精心呵护下,我们的孩子从孩子从一年级的小嘎嘣豆成长为今天的少先队员和准少先队员,我提议用热烈的掌声送给老师,表达感激之情。

  二、传达家委会工作理念:(投影仪显示家委会总结和打算)

  朋友们,大家看到的是我们家委会XX学年总结和XX年工作打算,因为时间关系,我们不宣读了。电子稿已经上传到群共享了。在这里,我想抛砖引玉传递两个理念:

  1、植物授粉的故事——(邻居的玉米)

  博恩老爹种玉米很有一套,在各种农会评比中都名列前茅。秋季的种子交易会上,他家的玉米种子经常供不应求。但博恩年事已高,决定把农场交给小儿子打理。交代好了农场的大事小情,老爹对儿子说:“有件事,你一定要牢记。每年秋天,无论种子多么紧缺,都要挑一批上好的玉米种子分给邻居们。”

  年轻人很不理解,“您种的玉米远近闻名,赶集时,咱家的种子最抢手。您为什么放着高价不卖,反而要免费送人呢?”

  “孩子,咱家的玉米能越种越好,全靠我送种子给邻居们,”博恩老爹说,“花粉被风从一片玉米地吹到另一片玉米地里。如果邻居用了劣质种子,长出差劲的玉米。糟糕的花粉就会影响到咱家的玉米。所以邻居地里的玉米跟咱们自己的玉米一样重要。”

  你给别人什么,自己就会得到什么。▲

  2、自己动手,丰衣足食

  孩子们逐渐长大,在以后的活动中,孩子们除了要享受结果,还要让他们享受到为别人服务,受尊重的'快乐,以后活动中会逐步承担一些工作,体验到团队精神和奉献的快乐,咱们扶上马,送一程。

  三、班费使用(投影仪显示家委会XX学年打算)

  1、在咱们班的活动中,家委会的同志们都是本着精打细算花钱。张志玮妈妈、袁昕恺妈妈、张博涵妈妈、李梓艺妈妈、张桐赫爸爸等等爸爸妈妈们,他们通过货比三家、等多种方式想法设法让每一分钱都花在刀刃上,这些在家委会活动中我虽然有所提及,但是挂一漏万,非常感谢大家的支持和信任。让我们把热烈的掌声送给那些为班级默默奉献的台前幕后的家长朋友,谢谢大家。

  2、户外活动:本着自愿的原则,参加活动人员承担当次活动费用。

  需要说明的是庆六一小木屋活动中活动用气球是蔡泽农妈妈个人提供的,包粽子用的米、粽叶是张璨璨家庭带的,车队用的手台是雷逸泽家庭借的,都没有占用班费。

  8月18日清风湖暑期实践活动中因为有奖品,还有卖气球的收入,这些费用由参加孩子分摊(每人 元)交给张璨璨妈妈(请做好记录,要对账向参加活动的家长公示)。还有跳蚤市场中使用班币购买的物品,一会散会后,结算,并到申轩胜妈妈处登记。活动没有占用班费。

  班费使用欢迎大家监督。(班费缴纳时间请老师定吧)

  3、有费用的家长,找张博涵妈妈报销。

  班费使用详情,本次家长会后,财政委员们汇总公示(张博涵妈妈负责)

  四、一个说明。一个邀请(投影仪显示总结最后的邀请部分)

  1、初步定于9月22日的露营活动和童话节等活动由张璨璨妈妈作说明。

  2、孩子们需要大家,咱们班需要大家的共同参与和建设,让咱们一起来吧,让孩子们在阳光下快乐成长。

家长会发言稿3

各位家长:

  您们好!

  我是九(8)班一名普通的学生,我叫蒋鹏坤。下面,我就学习和学习的效率问题向家长体会出一些建议,供家长们参考。

  但在正式开始之前,我想说的是,在经历了第一次段考之后,同学们有进步的,也有退步的,拿到试卷,心中五味杂陈,有的会为自己的进步而骄傲,而有的则会为自己的失败而落泪。

  失败,本就是成功途中必定要经过的一道坎。成功者将失败看作垫脚石,而失败者却将它看作绊脚石,前者能越挫越勇,最终取得的成功,而后者则失去信心,自甘堕落。

  海浪给坚如磐石的轮船开路,给随波逐流的轻舟送葬。

  好,下面,我就开始提出一些学习上的'建议。

  在学习方面,我认为最主要的一点,就是多阅读。罗素曾云:年轻人要多读些“无用的书”。当然,“无用的书”是打双引号的,他只是代表一些对考试无实际意义的书,但我认为,所谓无用,也只是狭义上的近指,就长远而言,这些无用的书也终会派上用场的。

  其实我今天主要向谈谈学习效率的问题。一件事,有些人做要5分钟,有些人做要10分钟。这就是学习的效率问题了。效率是决定成绩好坏的先决条件。有些同学时常抱怨时间不够用,作业写不完,殊不知,时间是挤出来的,只有学会利用时间,才能成为学习的主人。我来替家长们算一笔时间,每天早上和中午到校大约有30分钟时间可供利用,每天下课有10分钟,去掉上WC的时间和休息的时间,最少还有5分钟,这样就是每天50分钟,每天放学前还有30分钟自习时间,加起来一共是2个小时20分钟。试问每天这么长的时间有什么作业写不完的?

  这就是学习的效率问题了。

  另外,复习和预习也同样重要。

  这些便是我个人的一些见解,希望家长们能够借鉴

家长会发言稿4

亲爱的老师和家长们:

  大家好!

  我是一年级学生的家长。首先感谢学校老师给我这么好的机会站在这里和大家讨论孩子的成长教育。我感到非常荣幸。孩子的成长离不开学校的沃土和园丁的辛勤耕耘。开学半个月来,我们看到了学校环境的逐步改善,老师们的辛勤努力,以及老师们为帮助孩子更快更好地融入新环境,培养孩子良好的学习习惯,建立良好的行为规范意识所付出的巨大努力和心血。

  家长们欣喜地看到,孩子的知识与日俱增,学习习惯与日俱增。在此,我谨代表所有家长,对所有老师的辛勤工作和无私奉献表示衷心的感谢。孩子们刚刚步入校园,需要时间来适应环境和他们角色的变化。作为一个大二学生的家长,要适应所有这些变化是需要时间的.。其中,肩负的责任和对孩子成长的影响是巨大而深远的。所以,在这里,我想谈谈自己作为家长对孩子成长教育的体会。

  首先,要注重培养孩子良好的生活和学习习惯。

  习惯是孩子未来成败的关键,永远不要靠一时的考试成绩。因此,对于父母来说,在家庭教育中,培养孩子的自理习惯和独立精神是重中之重。在生活中,要加强孩子照顾自己生活的意识,比如在规定的时间起床睡觉,这样既能让孩子有足够的睡眠,精力充沛地学习,又能让孩子建立时间感,让生活井然有序。还有不挑食,少吃零食,饮食营养均衡,保证孩子身体有足够的能量供应等。有了健康的身体,我们可以有更多的精力吸收新知识。

  关于学习习惯的培养,我是这么做的。

  每天早上起床后,让孩子大声朗读半小时左右。复习所学有助于记忆的锻炼。放学回家要先写完作业,然后再检查。作业完成后,你可以玩或看动画片。晚上洗完澡,有时候预习新课,有时候看课外书。从幼儿园开始,我们就开始培养孩子的阅读能力,开阔他们的思维,开阔他们的视野。他买了很多他感兴趣的书,比如绘本、漫画书、儿童画册、科普书等等。一开始我们会和他一起看,给他讲解。渐渐地,孩子认识了更多的单词,可以单独阅读,提高理解能力,逐渐增强理智感和是非感。目前,他最喜欢的书是年轻的心理学家孙云晓编辑的《成长的期待》,这是一本关于培养孩子行为习惯的书。父母可以买给孩子看。习惯的形成是一个缓慢而渐进的过程。父母要耐心等待孩子的改变。看着孩子变成蝴蝶是一个痛苦的过程,也是一个享受的过程。

  第二,努力为孩子营造良好的家庭学习氛围。

  环境是培养孩子性格的重要后天因素。据悉,大部分有一定成就的优秀人才通常都有一个良好的家庭环境。这样的家庭是和谐、轻松、平等、民主、充满爱的。父母应该用同样的方式教育他们的孩子。不要在孩子面前争吵或打架。孩子的心是脆弱的,敏感的,脆弱的。父母之间的不和会导致孩子心智的扭曲,会在成长的道路上遭受挫折。他们容易产生不安全感、不信任他人和倾向,导致不受欢迎和孤立。

  另外,把孩子当朋友。父母的生活工作事务也可以向他们透露,让孩子了解你的工作,你的辛苦,你的快乐和烦恼,让孩子理解你,有时候他甚至可能安慰你,亲子沟通会产生情感上的共鸣,这是无法形容的。家长在与孩子进行情感交流时,要注意方式,尽量低调,注意倾听,耐心倾听孩子的话语,适当找准时机,提出自己的意见,容易被孩子接受。换位思考,站在孩子的角度去理解他做了什么,而不是轻易去责备他。告诉他,结果不好没关系,只要他努力,尽力。如果你总是批评和劝阻,孩子会失去信心,堵塞心灵;再和他们沟通会很困难。所以,父母一定要注意照顾好孩子幼小的心灵,让孩子的心灵每一步都能稳步、健康、自信地成长。

  第三,父母要加强爱的能力。

  爱情需要学习吗?是的,爱情需要学习。爱或被爱都需要能力。有些父母会说,我们对孩子的爱充满了肺。这个需要质疑吗?是的,我们对孩子有着无尽的爱,但我们没有学会如何正确地给孩子爱,这需要爱别人的能力。这种能力来源于父母对儿童教育心理学理论书籍的学习;来源于父母对孩子行为的思考;来自父母对子女教育方式的反思;而且来自于家长和学校,家长和老师,家长和家长之间的交流和沟通!父母需要学习,寻找合适的教育方式,才能跟上孩子的成长步伐!

  做人是孩子的基础。如果你想让一个孩子成为天才,

家长会发言稿5

敬重的各位教师,各位家长,各位同学:

  我们好!

  我是的家长。很开心能在这儿作为家长代表讲话。首要请答应我代表各位家长朋友,向尽心教育和关怀我们孩子生长的教师表明崇高的敬意和诚心的感谢!

  孩子进到校园将近两个月了,每次回家孩子们都会对我们讲校园又展开了什么活动,教师怎么样上课,同学怎么样共处,这让我感觉孩子在这个校园,在这个班级日子、学习真的是高兴。她喜爱她的教师和同学们!她对能在这个班级充满了自豪!这让我感动之余更让我定心。作为家长,我了解、支撑教师的作业,也合作教师一起教育孩子。

  在孩子的教育过程中,我个人认为,孩子的杰出思维品德教育要放在首位,杰出习气的培育是要点。而要到达这个方针,需求家长和教师的一起教育。与校园合作,与教师交流是家长的职责和责任,特别是初一的学生都刚好处在芳华背叛期,许多心思话孩子不乐意和家长说,而乐意和教师同学说,不乐意听家长的,而乐意听教师和同学的。我们能够经过教师了解我们的孩子许多实在的主意,获取我们对孩子的最佳教育办法、办法,使孩子建立正确的人生观和价值观!到达我们一起教育的意图。

  看着孩子一天天的前进,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所获得的`每一点前进都离不开各位教师的尽心教训,离不开同学们的忘我协助,也离不开家长们勤劳的支付。我有理由信赖,有我们的陪同,有教师的科学教训,孩子们一定会健康地生长,他将会是我们的自豪!

  在此,我再次向为了我们的孩子而支付勤劳劳动的教师们表明诚心的感谢!祝福一切的教师和家长朋友们身体健康、作业顺利!

  谢谢我们!

家长会发言稿6

各位老师、各位家长:

  大家好!

  感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,今天我们将下学期班级计划和各位家长进行商讨。

  作为中班的老师,我感到非常荣幸和自豪,因为有这么多的家长朋友支持。在与孩子们朝夕相处的日子里,我有幸见证了孩子们的进步,和他们一起快乐的成长。虽然,我们的工作是琐碎的,和孩子们一起学习,游戏,每一件事我们都必须亲力亲为,但是我们非常高兴。因为,对于家长来说,孩子是你们的.心甘宝贝;对于老师来说,孩子就是祖国的希望和未来,教育好孩子,带给孩子温暖、肯定、鼓励、微笑、机会和信任,是我们幼儿老师最神圣的职责。虽然,我们苦了累了,但也幸福着,快乐着。看着孩子们从哭哭啼啼闹着回家到高高兴兴嚷着上幼儿园;从咿咿呀呀的喃喃自语到有主见的说话;从乱涂乱画到画出一张张色彩斑斓的图画那一点一滴的进步,无一不让我们感到欣慰和自豪!辛勤劳作,默默耕耘,无私奉献,不求回报,这就是我们幼儿园的老师!人们常说:爱是教育的前提,爱是老师的天职。作为幼儿园的老师,我可以毫不夸张地说:幼儿老师就是有爱心,有耐心,有责任心!

  不能让孩子输在起跑线上是家长朋友和我们老师的共同心声!在此,我代表全园老师在这里庄严承诺:我们有这个能力,也有这个决心让每个孩子个性得到张扬,潜能得到的发挥,我们要让每一个孩子健康,快乐地度过每一天,请相信我们!最后,祝家长朋友们身体健康,万事如意!祝小朋友们幸福地走过最纯真,最美好的童年时光!谢谢大家!

家长会发言稿7

尊敬的各位老师、家长朋友们:

  大家好!

  我是高三(1)班x同学的家长,今天能作为家长代表坐在这里,本人深感荣幸。请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声“辛苦了!”,感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里,我想跟大家交流一下几点:

  一、表达我的谢意

  有人说,最苦的人群是高三学生,最累的职业是当高三教师,衷心感谢老师们,特别是班主任x老师的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话,当老师的要讲好一堂课,带好一个班,把60多名学生都培养成有用之材是很不容易的,学校寄予了厚望,家长也寄予了厚望,老师们压力大,精神负担重。每天从早晨5点多到晚上10点多,连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上,这一点我是有切身体会的。因此我们家长要对孩子的学习情况和实际能力有合理的分析和判断,不要将孩子成绩不好的责任一股脑推给老师,更不要将这种思想灌输给孩子。

  二、我们对孩子要做到“给动力但不给压力”

  孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的希望,看着孩子们一天天长大,转眼间就将走向人生的新起点——高考。作为父母,我们渴望孩子过上幸福的生活,渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。高考,就是为孩子们插上翅膀的平台,承载着我们家长的梦想和期待。作为家长,在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间,我们要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到积极配合学校和老师,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不在孩子面前絮絮叨叨,不让孩子分心走神,反而搞得孩子们紧张无比,压力无限。我们每一位家长都应该相信我们的孩子,鼓励我们的孩子。

  三、要提高信心指数多鼓励孩子

  虽然很多学生的成绩至今不理想,但是考虑到高考中有很多不确定的因素,这些因素有的可以大幅度影响考试成绩,比如题目的难易程度,对中等程度的学生有着重大的影响,平时的测试一般偏难,如果高考的题目偏易,大幅度提高分数是有可能的,这在以前的高考中是有不少实例的'。我们虽然不能寄希望于侥幸,但是只要有一线可能就要争取,没有人注定会成功,也没有人注定会失败,告诉孩子:“相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改变自己的命运,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能实现”。

  四、家长要了解学校,配合学校工作

  学生大多数时间都在学校,所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师,会使自己的孩子如虎添翼,成绩定会大有起色。今年我们遇上了x老师这样的好老师,是我们家长的幸运,因为李老师不仅传授知识,还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导,这样大大提高了孩子的综合素质。因此,作为家长要积极与老师进行有效的沟通。

  最后,祝各位老师和家长们身体健康,工作顺利!祝我们三一班的所有学生在明年的高考取得优异的成绩!

家长会发言稿8

尊敬的学校领导,各位老师、家长朋友们:

  大家上午好!首先感谢学校给我这个机会,和大家共同探讨孩子的成长教育。

  xx小学关于素质教育的理念体现在学校教育的各个方面:校本课程,给孩子们带来极大的兴趣和启发,培养了孩子的创新能力,充分发挥孩子的特长;校园节日丰富多彩,体育节、读书节、艺术节、科技节,每个节日同学们都积极参加,也涌现出一批批节日小明星;学校种的葫芦长廊、养的广场鸽子无处不体现出学校新教育的理念已深入到日常教育的方方面面,让孩子们的兴趣、创造力得到充分体现和发挥。我孩子叫赵海程,所在的六年级8班,赵老师的班级管理方式也得到家长的认同,让每个孩子参与班级管理,每个孩子都是副班主任,班级博客天天更新,并由学生管理,有了一份责任,就有了一份收获。看到孩子们的成长、孩子们的喜悦、让我们家长也感到欣喜。

  我的孩子也是在各种活动中,发现自己的优势,逐渐增强自信心,并且学习成绩也不断进步。孩子的成长离不开学校教育,离不开老师的辛勤培育。我儿子入学时年龄稍小,对事物的接受有点慢,性格较内向,缺乏自信。后来,在校本课程的选择中,使他找到了兴趣点,先是参加了钢琴班,后来发现七巧板很好玩,在第二年的选择中,就参加了七巧板班,后来又参加了素描班、科学班。每年校本课程的选择,也是孩子充分发挥自己兴趣的时候,充分尊重孩子自己选择的时候,让孩子自我发现,自我选择,比别人发现、别人安排更重要。通过这些活动,孩子开朗了,和同学们交流多了,有了自信就有了勇气,参与班级活动也多了,回家谈起学校的事情也眉飞色舞,从孩子的谈话中,感觉到孩子渐渐长大了,也表现出对班级的热爱和强烈的责任感。

  让学生参与,让学生去做,简单的一件事,却能激起孩子极大的兴趣。在五年级时,班主任赵老师让孩子们设计班级图腾,儿子很认真地画,交到班里后,还仔细观察别人的设计,回家又跟妈妈分析同学们的设计,并做出评价。最后他的图腾被班级采用了,他却表现的很平静,说,其实设计图腾挺简单,我看见街上一些公司的标志,都是以简单、大方,以公司名称首位字母为主。还真不知道,因为班级图腾设计这件事,他却不知不觉中,学会了观察。不久班里人数变化,班级中队名称改了,老师还没让同学们设计,他就又画出来,放在班级悄悄话信箱里。前些天,学校又征集校徽,赵老师也想给孩子们一个锻炼的机会,把这个消息告诉了全班孩子,海程回家就开始画,然后上网搜鸽子的图片,当时我还想,你找鸽子干嘛?但看完孩子的设计,我真的感叹,正像赵老师经常跟家长们说的,孩子的潜能是无限的,想象是无穷的。他说,鸽子是我们学校的特色,鸽子象征和平、和美,我们校园就是和美的校园,展翅的鸽子很像xx的首位字母X、Y,鸽子还象征着学生将来会冲向蓝天,我要设计出最适合我们学校的校徽。以前,没发现孩子在绘画、设计方面有优势,但通过这件事,给孩子带来的变化却是显而易见的'。其实,创意就是有点新思想,新设计、新做法,有时,一件普通的事,给孩子带来的变化却是很大的。

  有句话说“一切为了孩子”,我理解更多却是,为了孩子,让孩子健康成长,家长要有一份责任、孩子也要有一份责任。孩子是家庭的希望,更是祖国的未来,多创造磨练的机会,也是对孩子负责。他和妈妈出门,都是把他当成男子汉,有重物需要提,都是交给他。每周回奶奶家、姥姥家,帮老人做事,让他知道这是一种孝道,其实不用跟他讲,这些都是从我们的言行、做法中体会到的。

  对孩子的锻炼,也要印象深刻的。今年10月6号,带孩子爬泰山,早就计划好了,从红门开始,徒步登上山顶,大约需要6个小时,准备好爬山所需物品,自己带,不要爸妈帮忙,一定要自己登上山顶。一路上的经过,就是一种经历,更是一种锻炼,二十多里的山路,六千多级台阶,登上山顶,孩子很累,更多的却是自豪和喜悦。

  作为家长,每个人都希望自己的孩子是最棒的,但成长没有固定模式,也不是千篇一律,根据孩子不同的特点,发挥孩子的特长。孩子感兴趣的事,只要是有益的,我们就要大力支持。儿子想建立自己的博客,想把自己写的文章,自己喜欢的东西放在里面,我们就一起与他分享;孩子喜欢天文,我购置了全套天文设备,一起去山里看星空、银河,观测木星、火星;儿子喜欢魔方,我给他买来各种魔方,并和他一起研究,一起玩;儿子想养小动物,于是我们就买来蜗牛,蚂蚁,通过一段时间,孩子对这些动物也有了更深的了解。

  除了学校的课程,还有更多的知识、更多的学科,可以让孩子去尝试,学校也一直推崇家长参与到学校的教育中来。上学年我参加了学校的两次活动,在这里简单介绍一下。

  去年12月10日发生的月全食,我们早就准备好观测设备。那天晚上我和儿子还有几位同学一起带着天文望远镜去小区的广场上进行了月食观测,并用单反相机接上天文望远镜拍摄了月全食的全过程。碰巧我们学校科学课金老师也在现场。第二天,班主任赵老师得知了这个事情,就联系到我让我来学校给孩子们讲一下月食观测。也没做什么准备,我就带着简单的观测设备和我拍的照片,来到班里给同学们展示了月食的全过程,简单的讲了一下月食形成的原理,孩子们听的非常入迷,对天文观测都很感兴趣。非常高兴能给孩子们带来快乐和收获,以后有机会,我还会毫不保留,尽我所能和孩子们一起分享。

  后来学校组织了一次科学大讲堂公开课,让我在科学大讲堂上讲讲月食。我专门制作了幻灯片,展示了所拍的月食照片,简要介绍了月食形成的原理、月食的分类、月食发生的时间和月食发生的过程等内容。家长配合学校一起参加活动,作为大讲堂一个亮点,得到了各学校听课老师的认可。

  在参加学校科学大讲堂活动,与科学课金老师的交流中,金老师说有孩子向她提出问题:想了解水泥为什么会变得坚固?而这也正是与我的工作相关的。于是,在金老师的组织下,我和海程同班王乙臣同学的爸爸领着班里科学小组的同学们来到桥梁建设工地和公路局试验室,让孩子们观看了部分水泥、混凝土和钢筋试验,孩子们热情很高,亲自上阵体验。通过活动了解了水泥的特性、知道了水泥混凝土经过多长时间会变得坚固,为什么用钢筋和水泥就能建筑高楼大厦。

  作为家长,我也认识到了家校之间加强沟通、交流互动十分必要。我其实只是把自己学到和平时工作中接触到的一点知识,向同学们做了简单的介绍,但对孩子们来说是学校学习之外的一片全新内容,为他们开阔了知识的视野。在此,我作为家委会的一员,向家长们发出倡议,让我们利用校本课程时间,来讲一讲我们各自工作、学习中的一些内容,把我们认为有利于孩子开拓视野,更好的了解社会,让他们在这个纷繁的社会中健康成长的知识来与孩子们分享一下吧!

  非常感谢学校的这种教育理念,按孩子的特长、兴趣发展,让家长参与进来,让家校有效沟通,和孩子们在这里一同感受、一同走过,愿孩子在学校和家庭的引导教育下,健康、快乐成长,从这里走出的每一位学生,都会和我们校园的白鸽一样飞向更广阔的蓝天。

  水平所限讲的不对的地方,欢迎大家提出意见,以后加强交流,谢谢!

家长会发言稿9

尊敬的家长,亲爱的同学们:

  大家好!

  孩子在学习上取得一点成绩是教师尤其是班主任努力的结果,我认为:孩子能碰上一位优秀的班主任是他一生的幸运,我很高兴,徐老师和潘老师都是工作非常认真负责的好老师。今天,徐老师让我在这儿谈经验,其实也没有特别的方法,在座的许多家长也许有更好、更有效的方法。

  在此我只剪取几个生活片段供大家品评,介绍几条教育规律供大家参考。

  一、督促孩子养成好习惯。好习惯可以使人终生受益,像上课认真听讲的习惯,独立完成作业的习惯,良好的作息习惯等等,我自己也是做班主任工作的,对家长强调最多的是及时复习的习惯。开家长会的时候我总是对我的家长说:上课听讲的确重要,但这个过程教师可以控制,晚上的复习,星期天的巩固却是教师所控制不了的,现在的学生上课都能听懂,也学会了,但过几天考试成绩却不一样,究其原因,是这部分学生没有及时复习,忘记了和没有学结果一样,巩固下来了,知识就是你的,否则还是课本上的。我儿子基本上能及时复习,晚上复习当天的,星期天复习本周的,及时复习用不了多长时间,一节课学的可能一分钟就能复习完,但如果忘记了再复习就跟新学一样困难。

  二、对于孩子的学习,我们应当重过程而轻结果。但许多家长却重结果而轻过程,只要孩子努力了,成绩不好又怕什么?相反孩子没有努力,成绩偶尔好了又有什么?孩子考试成绩不好,他本身就不好受,你再一场暴风雨,势必打击学生的信心,我们应当努力使学习成为孩子一件快乐的事情,至少不应让学习成为一件带来灾难的事情。学生成绩下滑,有我们的督促不利的`原因,该打板子的是我们,失败时更需要我们的鼓励,成功时才需要我们的提醒。

  三、当孩子兴高采烈的告诉你他取得的成绩时,他们的目的不单是让你高兴,更是期待你的表扬,我们不妨用放大镜观察孩子的优点。孩子有了成绩首先想到的是告诉我,因为不管获得的是一朵小红花还是100分,我都会表扬他,说:“真棒!”如果取得成绩得不到家长的认可和表扬,他也就失去进步的动力,不愿再付出努力了。

  四、多花点时间跟孩子交流。跟孩子一起玩、做游戏也是一种教育,现在学生迷恋网络游戏,做家长的忙于工作、忙于应酬没有时间陪他们,上网就成了他们的一种精神寄托。我现在常和孩子一起跑跑步,打打球,他最喜欢和他爸爸下棋,象棋下不过,就换成围棋,赢了他就会很满足。

  五、我的孩子有个优点是独立学习,他一回到家就埋头完成作业,我也忙着烧饭,不管他,一般来说,到吃饭的时间他的作业也就完成了,我只要签字就可以了,这一点让我很省心。这得益于上一学期的习惯的培养。双休日的作业一般在星期五基本完成了。

  教育孩子是一门艺术,让我们一起来研究,教育孩子是一个长期的过程,让我们一起来坚持,教育孩子不允许有丝毫马虎,让我们一起来用心,教育孩子定会取得丰硕成果。谢谢大家!

家长会发言稿10

教师们,同学们,各位家长:

  你们好!

  今日我能代表家长讲话,感到十分侥幸。感谢校园领导给了我这次能与各位家长交流的时机。

  我是xx级机电X班xx同学的家长。我的孩子是X月份入学的,在进入职教中心的近一年的学习日子中,我们眼看着孩子在各个方面可喜的飞速展开,今日又看到了他的这些相同生气勃勃的同学们后,作为家长我既高兴又感动,下面谈谈我的实在感触。

  我感觉到在进入职教中心这一年的学习中,孩子发生了可喜的改变:变得爱学习,热公益、肯担任,还能自动和家长进行交流和交流了,性情益发阳光起来了。

  他和我说,不但是他还包含他身边的同班同学们都跟他是有相同的改变,他们的任课教师都特别有职责心,讲课仔细教训活跃,乃至对日子和思维上都是嘘寒问暖,关怀的体贴入微,即便有的同学生病了,耽误了课程,教师们还会热心对他进行独自的补课。特别是各位班主任教师,对他们支付了极大的汗水,跟同学们吃相同的饭食、住相同的`宿舍,同学们醒着时教师在作业着,深夜同学们睡了,教师们仍在检查着晚睡,简直天天24小时都陪同在同学们的身边。这些连我们做爸爸妈妈的都做不到,而教师们却做到了。这令我们这些家长既感动又欣喜。在教师的耐性教训下,孩子的学习成绩上来了,性情也开畅了,孩子也有了激烈的职责感和荣誉心。现在,他的学习变得很自动,自傲心也增强了,爱学习爱专业成了他们的巨大改变。现在,我也实在了解了班主任X教师说的那句话:“合适孩子的才是最好的。”

  听孩子说,在这儿教师不仅仅重视他们的学习,并且重视孩子的纪律、卫生、及日常的饮食起居。大到做人干事,小到怎么清扫宿舍、叠被子、摆放脸盆等。入校一年来,他现已自己习气收拾房间,自己洗衣服,说话干事也像个小大人相同。我发现孩子长大了许多,明理了许多。今日作为学生家长我们又一次亲眼见证了、亲眼看到了这些让人无比敬重静静贡献的教师部队,又一次感触了这些既温馨又高度现代化的日子环境和教学设施,心境无比欣喜。

  有这样的校园领导和关怀孩子的教师们,我们家长能够有十万个定心。我代表一切家长向各位领导、教师真挚的说一声:“谢谢你们。我们把孩子的未来放在你们手中,我们很定心。你们辛苦了,真挚的感谢你们。”

  谢谢我们!

家长会发言稿11

尊敬的老师、家长们,可爱的同学们:

  大家好!

  我是八年三班张伟的家长,首先感谢学校和老师给予我这么好的一个机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

  我的孩子张伟20xx年进入民族中学就读,事实证明,我们当初的选择十分正确,一年多来,我的孩子成熟多了,他的行为积极,勤奋刻苦,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻默化地影响着我的孩子,使他既学会了读书,又学会了做人,让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。

  在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

  下面,我在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

  一、配合学校教育,携手共育,目标一致

  学校是学生的第一课堂,家庭则是孩子的第二课堂,家长应是老师的助手。在子女的教育问题上,我认为家长要和学校目标一致,责任同担,携手并进。此外,家长应适时和老师进行沟通、交流,及时了解学生的在校情况,从而有的放矢,积极有效地配合学校的工作,共同教育好孩子。

  二、重视家庭教育,关爱成长,平等沟通

  (一)重视孩子的“健康”

  这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康。这就要从培养从规范自己的行为习惯做起,使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。例如,如今是信息时代,盲目禁止孩子上网是行不通的,要求过于苛刻反而会适得其反。张伟电脑方面的知识比我丰富,我在他完成作业后,时间允许的条件下上网,并协助他挑一些有益的网站,这样不知不觉中扩大了孩子的知识面,也在与同学,甚至老师的聊天中也增进了他们的友谊,拉近了与老师的距离。

  (二)给孩子创造一个良好的家庭学习环境

  古时候,“孟母三迁”就是为了孩子读书,今天我们更应该给孩子们营造一个温馨、舒适的家庭环境,让他们安心学习,健康成长。一个天天打牌、吵架的家庭是绝对教育不好孩子的。因此,孩子做作业时,我们最好不要看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍、报纸,或看一些小说杂志。这样也会更有利于跟孩子交流沟通。

  (三)平等交流,共同制定目标

  作为家长,不要居高临下,将自己的人生希望完全寄托在孩子身上,可以n帮助他们制定目标、树立理想,但不能代替他们。此外,不给孩子提过高的要求。对孩子要求越高,孩子的压力就越大,思想包袱就越重。要知道,天上只有一个太阳,地上也只有一个珠穆郎玛峰;星星虽没有太阳耀眼,同样熠熠生辉;群山虽没有珠峰高大,同样勃勃向上,我们要用平常心来对待孩子,引导他们健康、快乐、幸福的成长。

  (四)多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

  孩子没有不犯错误的,犯了错要知道改正错误,不能不管,更不能盲目地管。因为张伟是男孩子,个性比较马虎,说得太轻就没感觉也记不住,所以我对张伟的错误,每次都是严厉的批评教育,让他明白错了,错在哪里,如果再犯会受到批评等,这样他下次就知道吸取教训了。这一点,我也考虑过,过分批评会伤害孩子的自尊心。因此批评得轻重,注意场合,注意和表扬相结合,而不能总是一味的批评。

  适当的表扬会有助于树立孩子的自信心。表扬能使人创造奇迹。孩子有了进步,家长应随时鼓励表扬他,让他有成就感,促使他再接再厉;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落他,更不能拿自己的孩子和别的.孩子作比较,这样会挫伤孩子的积极性和自尊心。

  我们孩子经常回家说,这个班里的同学都很聪明,在学习上竞争很激烈。我说,聪明只是学习能力的一小部分,而刻苦踏实的学习态度更重要。因此,张伟很少仰仗小聪明,而是懂得主动努力的学习,所以他的成绩一直都不错。

  (五)培养能力,学会做人

  学习是学生的首要任务,但是不是全部。能力是孩子成长的根基,做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。

  自从上了中学以来,尤其是从七年级下学期开始,在学校老师的教育感染下面,张伟变得特别喜欢参加班级活动,愿意给老师给班里做事,还参加竞选当上了班干部。这些事务性的工作虽然需要他花费时间精力,但是却培养了他的工作能力,使他学会许多书本上没有的知识,成为他日后走向成功之路的阶梯。

  总之,一切教育和培养孩子是一个长久的过程,是严爱相济的过程,家长对孩子的关爱、教育,应该持之以恒,家庭教育要和学校教育目标一致。这就是我的一些感受体会,希望可以和大家共同探讨,使孩子健康快乐的成长。

  最后,请允许我代表八年级的家长,对民族中学的各位领导、老师表示最真挚的感谢。感谢民族中学给了孩子们一个良好的学习环境,优雅整洁的校园环境,认真负责的教师队伍。就像老师常说的,孩子们在学习中体会到了快乐,在学习中收获了成功。更感谢民族中学给孩子们搭建了一个又一个展示自我的舞台,使他们的中学校园生活积极向上,丰富多彩。

  谢谢大家。

家长会发言稿12

各位家长:

  首先,对各位的到来表示热烈的欢迎,感谢大家能从百忙之中抽空来参加我们的家长会。大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。

  一、总结前阶段的工作:

  1、动手能力方面:

  自从小朋友们进入了大班后,在自理能力方面有了很大的进步,都会自己穿脱衣服和鞋子,还经常争当值日生,主动帮助老师收拾碗筷,擦桌子、搬椅子等等,动手能力也强了,能独立绘画,做手工,折纸,做泥工等。

  2、学习能力方面:

  大班的各科内容都有了一定的难度,但小朋友们从以前的不肯到现在能自己看图创编故事,我们经常利用课余时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌,虽然不是比赛,可却提高了幼儿的语言表达能力,而且还培养了幼儿大胆在同伴面前表现的能力。数学方面,上阶段我们主要让幼儿通过各种生动有趣的形式,让孩子们知道相邻数,学习2、3的组成等。许多家长能积极配合我们老师,在家里教孩子做算式,使我们的教学活动能顺利进行下去,为以后的教学奠定基础。

  二、我来说说需要家长配合的地方:

  1、督促幼儿坚持来园,有事请假,如果你们的电话号码有所变动的话请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。如果请别人来接孩子,请及时与我们联系。

  2、因为再过半学期就要上小学了,积极做好幼小衔接工作,也是我们这学期工作的重点,幼儿教育不同于小学教育,它不是以摄入课本知识为主,它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育,幼儿教育主要以游戏为基本活动,注重综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有浓厚的学习兴趣、良好的习惯,进入小学后才能很快的适应。所以从现在就需要幼儿在日常生活中慢慢去适应,从早晨入园开始,尽量不迟到,让孩子在8点之前到,帮助孩子养成良好的生活、学习习惯,学会自己做一些力所能及的事情。如,自己穿脱衣裤、学会整理自己的学习用品,学会独立完成作业,让孩子做简单的家务事。这时需要家长经常督促幼儿认真、及时的.完成任务,为上小学打下好的基础。其实在孩子刚开始学习时,会碰到很多的难题,比如说用橡皮擦掉写错的字,常常会把纸给擦破,对大人来说是很简单,可是对孩子其实是一种挑战。多鼓励孩子动手尝试,在刚开始的失败中积累经验,不断探索,孩子不仅会逐步学会使用橡皮,还培养了孩子的自信心。

  我们的工作离不开家长的配合与支持,希望家长能继续支持我们、配合我们。今天的家长会到此结束,再次感谢各位的到来。如果有问题的话也可以个别和我们交流下。

家长会发言稿13

尊敬的老师,各位家长:

  大家好!我是一(1)班xx的妈妈。首先非常感谢班主任曹老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对xx的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了。”

  其实,说起家庭教育经验,与各位在座的家长相比,我做得还不够。俗话说:“父母是孩子的第一位老师”,孩子的许多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍一下自己的做法:

  一、对孩子多一些表扬和鼓励。

  有人说:“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步,都要及时表扬,让她有成就感,促使他再接再厉,退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。现在我回家时,女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说:“哟,我们家囡囡长在了,知道疼妈妈了。”女儿听了,总会美滋滋的,下次会更勤快。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有出色的表现。

  二、培养孩子自觉性,养成好习惯。

  教育家孙云晓说过:“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的,什么事错的。什么时间该做作业,什么时间该玩。平时,我总鼓励xx早睡早起。让她早晨早起去看太阳。并告诉她,最美的朝阳只有早起的孩子才能看见。所以,她天天早起,看完之后会读一读书,孩子大部分时间在学校度过,学校浓厚的学习气氛孩子知道该干什么,可放学回到家却不知了。所以,我总让佳囡放学回家先完成作业,做作业时家人不许打扰。我们家长让孩子爱读书。首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书,孩子也会仿效。习惯也自然形成。我给女儿买了许多故事书,每晚一则小故事。如果还想看,那么自己读。然后我读我的书,她读她的书,她也会读得津津有味。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日积月累。

  三、培养孩子的独立性。

  以前,我是事无巨细。结果孩子养成依赖的.心理。现在,我不再提醒她,让她自己检查自己书包。如果少带了,老师批评了我也不过问。她已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事,他应该为自己的行为负责。将来会是个有责任心的人。

  看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲。

家长会发言稿14

尊敬的家长:

您好!

  我是xxx,是xxx班的班长。

  受班主任老师的委托,现在就有我来向各位家长介绍班级的最近的情况。首先我代表我们班级向前来参加家长会的家长,表示热烈的欢迎和衷心的`感谢!下面,我从这几个方面,向大家进行汇报:

  A、班级常规纪律。班自学以来,各项表现总体来说还可以,各部分都在有条不紊的进行着,班干部能够各司其职。虽然班级的常规总分在年级中算不上优异,但是每一个同学都能够尽量使己的常规合格,不为班级扣分。(对班级情况进行概述)

  B、班级活动在这个学期,学校及班里一共开展了很多活动。(对活动进行总结)这一部分的具体情况,将会由我们班的团支书xxx同学为大家进行介绍。

  C、班级目前的概况在我们给各位家长准备的资料上已经填写,请各位查阅。最后。感谢各位家长的到来。今后,我们还将继续欢迎各位家长,能对我们的工作给予大力的支持,并希望及时与我们联系,改进我们学习中的不足。 总结中有不全面的地方,请老师和其他同学补充。谢谢大家!

家长会发言稿15

各位家长各位同学:

  大家好!

  感谢大家能够抽出时间参加629班的家长交流会,和学生经验交流会。

  我只想和各位家长和各位学生分享几个小故事,从中得到启迪,以利于后面面的学习和管理

  成功的班级管理

  十几年年我带的82班,刚调到运城,刚到一个新单位,我很想干出成绩得到大家认可。我没带高三重点班,而带了高二刚成立次重点班,当时带着个班级目的是想顺便带外甥。刚开始班级学生学习底子真感觉差。于是我就决定让我们班级像高三一样管理,也一个月放一次。到教室盐化要求每天早上六点到教室,我每天早上五点半从家走,这样开始了一天的教学生活。我早期的生物钟就是在盐化五年养成的。多少个星期天我是在教室陪伴学生度过的。就这样整整两年时间,我们班成绩不断的提升,到高三时有一次超过了重点班。其中冷暖只有我和学生知道。功夫不负有心人,那年高考我们班考上了28人,体育生7人,飞行员一人,全省体理第一名。和重点班仅仅之差2人。那时候重点中学口号是普通班打破个位数。这一举措得出的经验是坚持盯紧管理班级,学生每天坚持学习,成绩就会提高。

  这是班级管理成功案例

  学生案例一这个班级理有个学生我们班86人,他考了85名,倒数第二。后来学校决定裁掉10人金普通班,我当时在念名单的时候,发现这个孩子脸顷刻变得煞白。我知道这对他打击很大,下课后,我把他叫到我家里和他好好谈心,最后我又请示领导把这个孩子留下来,好好分析了这个孩子问题,发现主要原因是本次数学考试分数太低只考了20多分。于是我在高二就和我们各科任老师商量如何抓学生,实行承包到人政策,就这样这个孩子留了下来,我发现他彻底变了,无论什么时候总在教室学习,星期天放了,他孩子教室学习,功夫不负有心人一年半以后,他如愿考上了南京大学。那时候我在办也得到他考上消息,他打电话告诉我,说妈妈说把这个好消息第一个告诉你办主任。那年他父母从打工地方专门来看我,说我彻底改变了孩子人生。要不当时下普通班,这孩子就没有这一切。这个案例给我启发很大,每个学生都是很好的宝藏,就看我们如何调动学生内在潜力。无论考到什么名名次,关键是学生是不是自己主动要学习,只要他们自己愿意学习,前面道路上无论多大障碍,对他们来说都能克服。

  这是一个倒数第一考上名牌的案例。

  我们做老师做家长的关键是要孩子思想工作,激发孩子学习的内动力。只要学生自己愿意学习,他们会想办法克服所有困难,也不会叫苦叫累。

  案例二在运中,458班有个学生,他在高一时候没有考到班级50名以前,到高二我们班里以后,我发现这个孩子学习特别刻苦,我每天早上早早起来就到教室,有时候我六点就到学校了,我是想观察一下班级刻苦学习的学生,像给学生找个榜样,好几次我到教室,我们办这个女孩子就到教室,我就和他简单谈谈,他说他每天早上不到六点就到教室学习。后来我去过几次,他都是第一道教室学习。凭着这股劲头,他的成绩在高二我手里时候已经考到前十名,高三他让然一如既往学习,他总是进教室第一,出教室最后,中间我发现他语文比较差情况下,周六我给我侄子辅导时候,他说老师让也听听行吗?当然可以。记得最深刻是我让她先回去,害怕迟了回家不安全,但是他没回去,非要等听完所有内容,大家都走它才离开。这样如饥似渴学习,那哪有不会道理。回来我还给他指出要快出成绩,必须把三年高考语文题,拿出来全部做完,然后反复研究大体规律,它是按照老师要求认真去做了。不仅仅学习上听老师话,生活也听老师安排。记得那年高考,我们班学生几乎都租了宾馆。他当时安排在盐湖二中,我说不用去那边租房子,住在学校宿舍,大家起来,宿管就叫你了,不用自己操心。就这样高考前晚上他还在学习,那年他考了全校第二,上了中国林业大学金融系。报志愿他把叫他上山大或财经学院,他不去,如今他已经保研,是班级班长。

  案例三,另一男孩高一退到班里48名,当时都不愿上学,他亲戚和我搭班子,让我做思想工作。我记得一个早读,我把它叫出来,整整谈了一个早读,他第二天早上就按我的要求早早到教室了。每天早上六点到教室,他到教师总是总造的第一个,不论上学还是方星期天从来不休息。暑假我告诉他不能在家休息,外面辅导也要参加,学习不间断。后来,他到高三,每天一份理综,天天坚持,到高考时候他考了621分。而我们以前比他学习好的,经常在班里考第一名的另一个同学,平日里放假就休息的我们班另一个学生才考了554分,当时他们报志愿一个考了武汉大学,而今常考第一名的这个学生上了华中农大。当他看到分数时候它都傻眼了,他说平常距离不大呀。我只能给他说,高考跑的'是马拉松,赛的是各方面能力,不光是你的智力,还有你的非意志力。这个例子足以说明,学习不是一朝一夕事情,她是三年的马拉松,要不断跑步,不歇脚,坚持不断超越。最后取得人生的成功。乌龟跑到了终点,是因为乌龟总在跑。兔子天赋虽然好,但是凭借先天的禀赋,却最后比赛失败,这是因为中间休息。

  反面案例

  在运中原来458班里,当年杀出了许多黑马但也有三个学生感到很可惜。静下心来想想我觉得这三个孩子有一个学生脑子特好使,到高三以后说他不上晚自习,我问为什么,最后和家长反复沟通,家长说在重点班老师那补课。我但是很作难,不让补课,考不上到时候家长埋怨咋。我只能答应,后来他曾经考过全校第二,家长认为补课效果好,我也没办法说什么。就这样半年的自习耽误,家长光补课费花了五万多,到高考成绩下来,他没考上。我们班许多不如他的孩子都考到理想大学。这个例子很沉痛的。家长不要寄希望于补课,在教室按老师的要求踏踏实实去做。世界上没有什么捷径可走,只有老老师做学问,向投机取巧,只能是适得其反。

  还是我们这个班的一个学生,数学特别好,不论什么时候都是做数学。我找他谈话他总是不改。到了每周总要给我说要去网校学习,我说高三了,学习任务这么重,网校老师怎么能辅导你?又一次拿一个题文班级老师,老实说考纲不考的。我不让她去网校学习,在星期天在教室好好总结,但这个孩子总说说在那收获很大,家长给网校交了几万元,孩子反映不错。就这样直到高考结束,公布分数时候,他也傻眼了,他也没考上,他本来是个好苗子,但是没和老师配合,一位相信网校,最后没考上上了三本。

  还有一个学生重点办下来的,平日里懒懒散散,过几天就请假说身体不舒服,不管你怎么给他说,她都不改变。他总觉得他脑子好,考试还经常考到前几名。就这样的自由散漫不改变自己坏习惯。最后高考几分之差名落孙山。这三个学生都是脑子好使,但都因不同的原因而与成功失之交臂,考后让我叹息。

  561班一个案例,这个孩子本来很聪明,但就是在高一时候星期天方礼拜,他就到网吧,到高二以后我看到他上网成瘾,当时我和他家里沟通,让他妈妈陪读。这样晚上阻止上网,但是白天他只由班主任课他上,其他科上总溜到网吧。当我知道后,和家长沟通,但是家长不是积极配合,而是总说我管不下,我没办法,你说家长陪读干妈来了。就这样本来在高二分班时候三百多名学生,高考以失败告终。复习时候更是上网不止,课都不上。这个例子告诉我们,家长必须和学校配合,把孩子问题解决。克服不好习惯。否则耽误的职能是自己孩子。满腔的爱只能变成满腔的埋怨。

  我希望家长尽量做到,第一不让孩子带手机,这是对学生有百害无一利的坏事。

  别指望补课把成绩提上来。有的学生因为补课上课不好好听讲,对只是一知半解,在教室里平日学习总想着要补课,心静不下来学习。

  我建议,每周方两天时间都安排起来,让学生在教师做作业,总结本周学习知识。反思总结才能提升。

  要补课的学生总好吧时间调节开来,不要安排在和教师学习冲突的时间。我们仅仅只用周六早上和周日下午。那么多时间完全可以自己支配。要和班级同步,步调一致。即使要补课完全可利用吃饭时间在办公室让老师辅导一下近几天作业。把错的讲解清楚。这样课内和课外才能一致。

  现在报一下名,排一下周六周日值日名单

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