中小学体育工作自查报告

时间:2022-08-12 15:04:39 工作报告 我要投稿
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中小学体育工作自查报告

  在人们越来越注重自身素养的今天,报告不再是罕见的东西,报告包含标题、正文、结尾等。那么什么样的报告才是有效的呢?以下是小编精心整理的中小学体育工作自查报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中小学体育工作自查报告

中小学体育工作自查报告1

  根据关于国务院办公厅《关于进一步加强学校体育若干意见》(国办发【20xx】53号)提出的“从20xx年组织开展中小学体育工作评估”的要求,结合我校实际情况,成立体育工作专项督导检查自查小组,对照《指标体系》各项指标,认真的自查,现将自查情况汇报如下:

  一、 学校基本情况:

  我校目前在20xx-20xx学年度:共14班,其中:一年级2个班,二年级2个班,三年级2个班,四年级2个班,五年级2个班,六、七、八、九年级各1个班;在校学生人数510人,现有教职工70多人,专职体育教师2名。

  二、加强领导,确保学校体育工作正常开展。

  我校一贯重视体育工作,成立了以袁校长任组长、蒋校长为副组长主抓我校体全面工作。由学生处负责体育日常工作。领导小组坚持学习贯彻国家有关体育方面的政策和规定;制定贯彻落实体育工作《条例》的规划;学校每学期都把体育列为学校正常工作内容,召开体育工作专题会议,研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛活动,总结先进经验,解决体育工作中的存在的实际问题,使学校体育工作不断加强和改进;每学期的德育、教学中均对体育作出相应的计划、总结、考核、评比、学生奖励等工作。并列入校行政议事日程,实行目标管理, 学校部门之间工作协调,齐心协办地搞好学校体育工作。

  三、指标完成情况:

  1、教育管理方面:

  (1)我们严格按教学计划开齐体育课、健康教育课,并列入课表,1-2年级开4节体育课3--6年级开开3节体育课7-9年级开2节体育课力争保证学生每天有一小时体育活动时间。学校严格按《体育教学大纲》和课本规定内容制定教学计划、写好教案、备好课,认真组织教学,教学效果好。

  (2)积极推行《国家体质健康锻炼标准》。坚持了每天的早锻炼,并制定了评分考核细则,并且严格按照细则对学生进行督促、检查,做好详细的记载。做到了时间、学生、教师、场地器材及锻炼内容落实。同时积极认真实施《学生体质健康标准》,各种体育活动,每位辅导教师都制定了教学辅导计划,认真组织学生进行活动,培养了他们的各种兴趣、特长。

  (3)学校每学年都要举办全校性竞赛表演活动或综合性运动会活动,学生参与率在98%以上。同时参加了省级区级的各种活动(省运动会区运动会和文化艺术节活动)通过这些活动的不断开展和参与,不仅丰富了学生的.课余生活,既增强了他们的体质,又陶冶了他们的情操,同时也促进了他们对科学文化知识的学习和掌握,对全面提高学生的素质,提高学校的教育教学质量起到一个良好的推动作用。

  (4)我们严格执行学生体育合格标准,切实抓好达标工作,施行面达100%,达标率、优秀率逐年提高。

  2、条件保障方面:

  (1)我校有专职体育教师2人,达到《条例》规定的体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育竞赛的要求。我们十分重视体育师资队伍建设,通过鼓励教师参加在职进修培训,我校体育教师今年分别参加了北京体院和四川西华大学的国陪活动,不断提高了体育教师队伍的素质。

  (2)即使学校经费困难,学校仍坚持从公用经费中年年投入体育经费,平均每年投资2万元用于场地、设施的维修改善,器材、教具、挂图的购置,体育教师业务培训及劳保待遇的落实等,基本保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。

  (3) 学校体育体育设施、设备相对农村学校基本上达到了标准:在局领导和学校领导的努力争取下现有正规塑胶田径运动场(200米环形)和硅胶排球场一个篮球场两个,体育器材也在不断增加。

  3、评价机制和体质状况

  (1)实施《学生体质健康标准》及学生体质监测情况。学校对全体体育教师进行了的实施培训,使他们明确了此项工作的意义,掌握了测试方法,学会了表格的填写和统计,掌握了学生身体素质、发育和体能情况。每年按照国家要求完成了学生体质健康测试。

  (2)学校自20xx年开始由镇卫生院每年对全校学生进行一次体质健康检查,对检查结果进行了统计测查,保证学生健康成长。

  四、存在问题和整改措施

  存在问题:

  1、学校体育场地狭小,体育设施相对较少,体育器材不足。由于学校经费紧张,致使体育教学受到一定的影响,学生的活动受到限制,有些运动项目不能正常开展。

  2。专职体育教师较少,1-2年级时兼职老师带体育课。

  整改措施:

  1、加强与上级的联系,搞好新学校扩建工程,尽快改变学校硬件不足的现状。

  2、进一步筹积资金,加大体育工作的投入。

  总之,学校体育工作在各级领导的重视和关心下,通过全校师生的共同努力、特别是体育教师们的勤奋工作和无私奉献,取得了一些成绩。尽管我们工作中还存在着这样或那样的不足和缺点,但我们要珍惜所取得的成绩,并在此基础上,踏实的工作,不断进步来回报关心和支持我们工作的领导、同行和同学,为努力开创学校体育工作的新局面而作出自己的贡献。

  Xx中心学校

  20xx年12月

中小学体育工作自查报告2

  为进一步做好学校体育工作,依据《桥西区中小学体育工作督导检查自查评估指标体系表》要求,结合各校实际,于4月上旬对中小学体育工作进行了自查,现将自查情况汇报如下:

  一、统一思想,形成共识,全面加强学校体育建设。

  体育教育是素质教育的重要组成部分。我校提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号,各校教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念。

  1、提高认识,加强领导。各校在制定学校工作计划时就把体育工作列为重点,明确目的、内容和要求,保证开足课时,规范体育工作。

  2、认真落实体育工作任务。

  一是在体育教学过程中,学校根据学生年龄特点、学校环境和体育设施实际安排了不同的体育教学内容:低年级新生从队形队列、眼保健操和广播操以及游戏为主;中高年级以身体体质锻炼、运动技巧、中考考试项目为主,提高学生体质体能。

  二是坚持“两操”。每天安排一次眼保健操和广播操,由班主任和体育教师进行检查,把结果列入班级过程管理中,作为周文明班级评估的一项重要内容。

  三是将体育教师工作纳入教师绩效测评。学校每期组织教师对体育教师的教案设计、教学过程和学生体育活动能力的提高进行综合考核,并作为绩效测评依据。

  二、增加投入,创造条件,创设良好的体育环境

  1、各校尽最大努力建设运动场地。学校不同程度地建有篮球场、羽毛球场、乒乓球台等设备,为学生提供了较好的'体育锻炼环境。

  2、量力而行的添置各种体育器械。一方面从公用经费中挤出有限资金添置必要的体育器材,并把现有的体育器械进行定期改造和维

  修,充分利用,并让这些有限的体育器材发挥的应有的作用。另一方面强调学生每人有一件随身携带的小型体育活动器材,如橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球、沙包、羽毛球、篮球等,使学生随时随处都可以健身,保证学生每天一小时体育活动时间。

  三、存在的问题与对策

  1、体育器材缺乏,目前解决的办法是一方面各校可以逐年添加、学生可以自备一些,另一方面还希望申请上级部门给学校配备必要的体育用品。

  2、专职体育教师配备不齐,大部分学校没有专职卫生专业人员及卫生保健人员,没有卫生保健室设施与设备,需争取上级部门给学校配备专门的体育教师及相关设施设备。

  3、在中小学生健康检查方面:由于诸多条件限制,迄今为止还没有完整对学生进行体质健康检查。

  后留学校

  20xx.4.15

中小学体育工作自查报告3

  根据国家《关于开展中小学体育工作督导检查的通知》精神,结合我校实际情况,坚持软件从严,硬件从实的原则,对照《湖北省中小学体育工作督导评估细则(试行)》进行了自查,现将自查情况报告如下:

  一、统一思想,形成共识,全面加强学校体育建设,体育工作督导评估自查报告。

  学校本着“一切为了学生,为了学生的一切,为学生的终身发展负责”的办学理念,以生为本,立足实际,面向全体学生,认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》等有关规定,按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求,切实加强和改进学校体育工作。我校全面树立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号,全校教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念。

  (一)、管理体制

  1、提高认识,加强领导。

  校长、体卫主任、体育教研组长在制定学期计划时,都把体育工作列为重中之重,并有明确的内容和要求,还在校务会议、教研组长会议上学习,提高全体教师对体育工作改革的认识。我校还成立体育教育工作领导小组,由校长担任组长,体卫主任具体负责工作,做到专项管理,专人负责,规范体育工作。学校还制定了体育一系列规章制度,保证学校体育教育工作的全面落实,有专项的体育计划及工作总结。

  2、经费保障及设备添置。

  几年来,我校十分重视发展学生个性,培养学生特长,促进学生全面素质的提高,为了抓好体育教育工作,学校加大了经济投入,改善办学条件,近三年,投资近万元,添置篮球、羽毛球等体育用品,体彩捐赠的健身器材为学生体育锻炼提供了有力保障,大大改善了办学条件,优化了育人环境。

  3、师资培训。

  我校把优化学校体育教育师资队伍作为一项重要工作来抓,充实教师队伍,通过校本培训和送教师外出培训学习相结合的方法,优化队伍,体育教师除了参加专业培训之外,还参加了新课程上岗培训、计算机等级、普通话等各类培训,在岗教师整体具有较强的专业素养。

  (二)、深化改革,阳光体育。

  二、体育改革创新的唯一宗旨,就是以增强学生体质为主,就是要营造寓教于乐,趣味健身,陶冶情操的教学氛围

  1、体育器械让学生快乐起来。

  我们把现有的固定体育器械进行定期改造和维修,充分利用上这些体育器材所能发挥的作用。强调每个学生人手一件随身携带的小体育活动器材,有橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球、沙包等,使学生随时随处都可以健身,保证学生每天一小时体育活动时间。学校还不断添置一些体育器材,每学期都有所投资,还落实体育器材管理员一名(体育教师兼)并做好记录。

  2、课堂教学让学生身心愉悦。

  学校严格执行市教科局印发的《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》,在课程表上落实“两操两活动”,广播操、眼保健操、课外活动长期坚持。推行第三套中小学生系列广播体操和校园集体舞,并严格要求专课专用,不许占课,教导处随机抽查。每星期的体育课是快乐体育的主渠道。以转变观念,实施“快乐教育”为突破口,增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。体育教研组老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点,使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能,以改革教学方法和组织形式为基本途径,不断优化课堂教学。

  3、阳光体育运动让学生喜闻乐见。

  (1)创设宽松、和谐的兴趣活动氛围。我校组建篮球、乒乓、短绳等体育兴趣活动小组,主要以培养学生体育运动的兴趣,增强学生体质为主要宗旨,喜欢体育运动的学生都能参加。

  (2)提出“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的号召,鼓励师生积极参加各种体育锻炼,随时随地开展小型竞赛活动。学校开展了以“我运动、我健康、我快乐”为主题的体育活动,活动器材以自制为主,学校还举行了校园集体舞比赛,开展了以班级为单位的集体性体育游戏项目。让学生体味了快乐、合作、和谐,同时也丰富了校园文化。每年学校还召开一次田径运动会,一次趣味运动会,邀请学生家长参加,让家长关心孩子的体质,支持学校体育工作。通过以上体育竞赛,使学生不断增强体质,不断产生竞争意识,培养了学生的进取精神。

  (3)每年冬季,我校举行“阳光体育冬季晨跑活动”,要求高年级学生每天跑步不少于1000米,并因地制宜结合实际地开展好此项活动。当天有体育课的,在课上由体育教师组织千米跑,当天没有体育课的,课外活动由班主任组织千米跑,雨雪天不能开展千米跑的情况下,由班主任组织好学生在走廊、过道等室内开展千次以上跳绳活动。

  近年来,学校的体育教学质量逐步提高,学生体育锻炼的态度和习惯普遍增强,校内自觉进行体育活动人数不断增加,学生健康状况明显改善。

  三、存在不足,努力方向

  总之通过几年努力,学校在体育、卫生等教育工作中取得了一定的成绩,丰富了学生的课余生活,为发展学生个性特长提供了舞台,增强了学生的`体质。但也存在一些问题,譬如:活动场地偏小、部分学校体育器材设备不足,体育教学与活动的开展受到限制,对学生体质健康水平的提高产生一定的影响。为此,我们将积极争取办事处党委、市政府的大力支持,加大投入,加强学生运动场地的扩建与体育器材设备的添置,确保体育教学与活动的正常秩序,为全面实施素质教育,增加学生体质奠定坚实的基础。

  时代在进步,社会在发展,学校体育、卫生工作的要求与标准也在不断提高,我们的工作还任重而道远,我们将继续扎实努力工作。

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