初中工作计划

时间:2022-11-23 19:44:11 工作计划 我要投稿

【必备】初中工作计划合集五篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的初中工作计划5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】初中工作计划合集五篇

初中工作计划 篇1

  教学目标:

  ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,进一步激发学生的学习“永春白鹤拳”兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在本“永春白鹤拳”选项课的学习中修满2学分。加强学习“永春白鹤拳”的基本套路,加强学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。

  ②具体目标:

  运动参与:a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

  运动技能:a认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的'运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

  身体健康:a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。

  心理健康:a自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

  社会适应:a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

初中工作计划 篇2

  一、指导思想

  本学期教务处将深入落实贯彻《温州市四项达标》要求,围绕学校“稳定发展、铸优品质”的发展目标,更新观念,明确各年级教学重心,优化教学方式,提升教学质量。根据学校对教务处工作的要求,以全面提高教学质量为首要任务,研究学校高位发展时期的新增长点,新的生源情况下的稳定点,充分发挥教务处“服务、指导、督查、创新”功能,抓基础、创氛围、求发展,强化教学工作的全程管理,开拓创新,扎扎实实开展教务处工作,充分调动全校教师工作和学习的积极性,推动学校教学工作再上新台阶。

  二、工作重点及创新思考

  1、重视年轻教师的培养。

  本学期把年轻教师作为学校的重点培养对象。要求四十岁以下的年轻教师,一学期至少在组内开一节公开课,同组教师必须参与听课。四十岁以上的中年教师尽量开课。开课时,做到课前进行集体备课,课后互相交流。有记录、有改进建议。

  2、狠抓教学常规的检查监督,听课、备课、作业、考试、课堂全程监控,做到有布置、有检查、有反馈。规定一学期,在期中和期末分别由教务处组织教研组长,对个教师进行备课、改作检查,检查结果存入教师个人档案。

  3、加强教学质量的分析、监控、管理。每学期至少进行期中、期末两次质量检测监控,九年级还可以增加次数。每次检测都有质量分析。

  4、充分重视教研组的作用,加强集体备课管理。以教研组为载体,开展集体备课多种形式的教学活动,具体安排由教研组长召集组内成员讨论而成。

  5、继续重视校本培训活动,充分利用校本培训这个教学平台,有效提升教师业务水平,提高课堂四十分钟的效率。

  6、鼓励教师参加上级要求参加的教研活动。要求有反馈材料,并提出相关建议。

  7、充分利用优秀教师和中老年教师的教学经验,开展以老带新、以优带新活动,使本校教师互相学习,共同进步。

  8、规范请假制度。

  教师有事情,必须先请假,并写好请假条,三天内由教务处审批,三天开始及以上,由校长室审批。请假老师自行安排妥当课务之后,方可离校。代课老师凭有教务处或校长室签字的请假条代课。如遇特殊情况,教师可先电话请假,并安排妥当课务,回校时要及时补写请假条。

  9、规范课堂秩序管理,不迟到、不早退,上课不接手机、不吸烟。上课期间,一般不能离开课堂。使学生在四十分钟内,均在老师的主导下学习。

  10、认真备课、规范上课,及时改作、重视检测、耐心辅导、不弃后进生,一切教学活动,都以温州市“四项规范达标”的规定为标准。

  三、工作目标及主要工作

  1、严格执行教育法规,加大执行法规的检查力度,督促教师不随意增减课时或换课;严格执行课时计划,加强作息时间的管理,不侵占学生自主学习的时间。

  2、狠抓教学管理,提高教学质量。加强对教师教学常规工作的检查力度,严禁无教案上课,要求每位教师教后有反思,同时进一步健全教学质量评价体系,充分调动全体教师教学的积极性和主动性。九年级段要确保在20xx年中考中顺利完成学校的.要求。

  5、加强对九年级工作的督促和指导,努力提高服务意识。做好信息的搜集与整理,组织上届九年级和本届九年级备课组长间的经验和信息交流会,建立九年级部分重点学生的跟踪档案,在中考动态、对外联系和进行宏观指导等方面,多做研究,多予关注。

  6、做好教师的业务档案的记录和整理工作。

  7、有计划、有目的地对全校教师进行随堂听课,尤其是多听九年级的课,通过听课,准确了解九年级学生的学习状况、思想状况和教师的教学情况等。

  9、加强考试工作管理,控制考试次数,提高考试的有效性和针对性,严明考风考纪,落实考试后的分析与总结(试题命制分析、成绩分析),制定培优辅差的具体措施。

  10、有计划有组织的对新教师进行培训。

  11、加强学生学籍管理,建立学生电子档案。


初中工作计划 篇3

  一、本学期目标

  德育工作是学校所有工作的首要工作,只有搞好了德育工作,才能营造良好的学习氛围,也才能培养出对国家、对社会、对人民有用的人才。本学期我班将以学生行为品质发展性评价为主导,以一日行为规范教育、爱国主义教育、诚信教育、感恩教育为主题开展德育教育活动,影响学生的思想道德品质健康发展。本学期我班将根据学校的德育工作计划和我班的实际情况,制定班级工作计划:以学校的《一日行为规范考评标准和办法》来管理班级,以爱国主义、诚信、感恩教育为主题开展德育教育。力争使每位学生在行为品质、思想道德、学习态度、纪律观念上得到锤炼、健康发展。

  二、班级基本情况

  一(8)班共46名学生,男生26名,女生20名;这个班是一个平行班,大部分学生思想素质较好,但是少部分学生的行为品质、思想道德、纪律观念、学习态度方面仍然需要加强教育。

  三 具体措施

  1、加强一日行为规范的管理。对于与一日行为规范要求不相符的,要求值日生严格记录。凡是每天被记录的学生,我都要对他们进行教育。凡是达到班级诚信记录要求的,严格进行跟踪辅导教育和进行科任教师和班干部月考评制。对于屡教不改的学生,要联合家长、学校共同进行教育。力争使每位学生在行为品质、思想道德、学习态度、纪律观念等方面养成良好的习惯。

  2、加强小组合作。本学期我对全班46名同学进行了分组,要求他们在小组中共同学习、生活、劳动,取长补短,共同进步。努力使学生在小组合作中养成团结学习、相互配合、共同发展的良好品质。

  3、创建人人值日制。全班46人轮流值日,负责记载班务日志、擦黑板,让每位学生参与班级管理,力争增强每位学生的主人翁意识、班级体荣誉感。

  4、开展学生行为品质发展性评价记录活动。,要求他们每月对他们在学习、纪律、卫生、其他活动方面取得的`成绩和存在的不足进行记录、自我评价。力争使每位学生在自我管理中不断完善自己、健康成长、全面发展。

  5、开展丰富多彩的德育活动。本学期我班将从一日行为规范、爱国主义、诚信教育、感恩教育等方面开展德育活动,注重教育的生活化、情景化,力争使学生在日常的学习、生活中受到德育熏陶。6针对我班上学期纪律和卫生方面存在的不足,开学初制定相关的考评方案若干条,具体落实到人。以便相互督促执行。

  四、活动月安排如下:

  九月份:

  建立班委会,介绍班级管理构想。学习常规,尽快步入正轨。加强文明礼貌教育。

  十月份:

  落实日常行为、学习、纪律、卫生、生活等常规。

  十一月份:

  启动爱国主义教育活动。感恩教育总结。

  十二月份:

  加强诚信教育活动。全力以赴抓地理。生物复习。期末复习考试。

初中工作计划 篇4

  过完元宵,新的学期又开始了。通过上学期的努力,各年级学生所掌握的美术知识和专业技能水平有所提高,为了更好的完成教学任务,使各年级学生都能在上学期的基础上能有所提高,现将本学期的教学工作做如下计划:

  一、学生情况分析

  六年级学生总是积极热情,喜欢并非常喜欢上美术课,而且总能按时的完成作品。但是由于六年级学生美术知识不系统,造型能力和色彩运用都很欠缺,通过去年第一学期的学习虽然有了很大提高,但还是要再接再厉。

  七年级的学生,由于在农村没有经过很好的系统训练。绘画素描几何体方面,才刚入门。但是学生都有很大的'兴趣进行绘画,部分学生悟性比较好,能很快的跟上教师的讲解与指导,写生过程中表现积极,技法还有待提高。总体来说美术水平还算可以。

  八年级学生由于所学课程太多,作业繁重。对美术课兴趣不是太浓厚,同学普遍存在的问题是:

  ①、造型能力上普遍极差,缺乏观察力。

  ②、色彩能力上有点缺乏彩感,配制不够准确,刻画不到位。

  ③、总是达不到教学要求。

  二、教学目的、要求

  一、六年级学生要多练习,一点点补充理论与技法的不足。希望经过这学期的努力能有所提高

  二、七年级学生,本学期学习素描静物的专业技能技法和设计类知识,学会临摹与写生。在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操。

  三、八年级搜集一些有趣的教学方法,能激发学生的兴趣,缓解学生对美术的抵触心理。

  三、教学措施

  一、应将学习的理论内容与实践紧密联系起来,强调知识和技能在生活方面的作用,使学生在学习专业技能的同时能领悟到美术的独特价值。

  二、抓好课堂现场指导工作。在学生进行临摹与写生的过程中,注意个别指导细致入微。

  三、抓好特长生的培养工作。对学习成绩好,专业技能掌握突出的学生,进行高标准、高要求,使其更加熟练地掌握与应用所学技能。

  四、教材从实际出发

  1。新课程改革中虽然不提倡教师板演,但是我觉得适当的示范,也能促进课程的学习。

  2。根据实际教学的需要,我将有些课题进行删减或增加其它的内容,从而更利于学生的实际情况,突出本校美术课的特色教学。

  3。要求学生作好材料的准备工作,要做到:课前布置,课时检查,课后整理。材料的准备宁可充足有余,不可临时不足,影响教学进程。

  四、做好课堂示范作用。每节课中尽量做到技法示范教学,使学生更加直观地、细致地看到绘画过程,使其更好地掌握并进行实践运用,以便更好地提高教学质量。

  总之,要对六、七、八年级同学的学习进行激发与引导,使他们的美术理论与美术专业技能提到一个更高的层次。本人在教学的同时也要积极参与科研、教研的活动,提高自己的教育教学能力。在课余时间,多参与一些艺术活动,提高自己的修养,陶冶高雅的情操,希望在我的努力下学校的美术教学能更上一层楼。

初中工作计划 篇5

  本册教材的特点:

  为了迎接信息时代的挑战,适应信息化社会的要求,我国高中信息技术课程改革正在轰轰烈烈的开展,新的高中信息技术课程标准也已经出台。在这种情况下,以往的初中信息技术教材已不能适应时代对学生的要求,初中教材改革势在必行,这套教材正是这种改革的一种尝试。它吸取以往教材的特点,遵照《中小学信息技术课程指导纲要》精神,渗透我国基础教育课程改革的新理念,重新编写而成的。初中阶段的计算机教学,在初一、初二以计算机基础知识和基本技能性训练为主。在教学过程中要加强对学生自学能力、信息处理能力和创造力的培养。初三教学注重与高中信息技术新课程标准内容的衔接问题,强调从信息技术的知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观等方面培养学生的信息素养。

  主要来说:

  1、从兴趣出发,借助范例,让学生在动手实践中理解基本原理,掌握基本知识,培养基本技能。

  2、通过“活动”教学方式,培养学生获取、加工、管理、表达与交流信息能力。

  3、将评价作为促进教与学的`一种手段融入教学过程中。

  4、在熟练掌握基本技能与操作的基础上,注意培养创新思维与创新能力。

  这样,在教学中要求:

  1、针对教材的特点,明确“学习目标”,做好感性的“范例与活动”的学习,做好理性的“知识与技能”的认识,“巩固与提高”课堂所学,加强课外“阅读材料”的学习。

  2、对起点不同的学生要注意分类施教,要让基础好的学生学得一技之长,底子薄的学生打好基础。

  3、提高课堂兴趣,多采用范例教学法、活动项目教学法、综合实践法等,培养学生的信息素养。利用各种和现实生活有密切联系的软件进行教学,并尽可能多的安排学生用所学知识进行创作的机会,如用flash进行动画创作,用VB进行了解什么是编程,用VJC进行机器人编程电路控制等,这样既可提高学习兴趣,又有利于培养学生的创造办、自学能力和信息处理能力,有利于促进学生主动发展。

  具体教学课时:

  一、flash动画制作:

  五课时(每节一课)

  二、程序设计初步:

  五课时(每节一课)

  三、智能机器人:

  五课时(每节一课)

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