四年级学期工作计划

时间:2023-05-15 11:43:54 工作计划 我要投稿

有关四年级学期工作计划3篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,是时候开始制定计划了。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编整理的四年级学期工作计划3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关四年级学期工作计划3篇

四年级学期工作计划 篇1

  新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。

  一、指导思想

  以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的各种活动,努力探索班级工作的新特色。

  二、学生 具体情况分析:

  四年级4班共有学生45名,男生27个,女生18人。从他们以往的考试成绩来看,本班学习成绩两极分化较严重。优等生能要求上进,在课堂上认真听讲,养成了主动阅读的好习惯。能坚持写日记,能认真观察周围事物,写出符合年级学生水平的作文。学困生没有养成良好的学习习惯,不能自觉做好上课准备,不能按时完成老师布置的作业,作文记流水帐。在本学期对他们需要多一些关注与指导,帮助他们养成良好的学习习惯,教给学习方法,使他们能和大家一起快乐学习,共同进步。本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。

  三、班级工作重点及目标

  本班学生奋斗目标:

  1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

  2、争当学校的“优秀班集体”。

  3、发展个性特长,促进身心健康。

  具体工作:

  (1) 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

  (2) 注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏。

  (3) 开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

  班级教育工作重点

  加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

  具体工作:

  1、继续抓好学生的常规养成教育,继续践行“三项文明”,培养良好的行为。

  2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生、文明示范班。

  3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

  4、搞好每位学生的'心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

  5、培养学生良好的坐姿及写字习惯,为“绿色视力”保驾护航。

  四、学生心理健康教育

  1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。

  2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长取得联系,实施有计划的教育。

  五、一间小教室,十个大行动。

  为培养学生的综合能力,促进学生的多元知识,让教育教学走向生活、走向生活、走向多元,结合学生的实际生活经验,根据孔校的指示,以“一间小教室,十个大行动”为导向,制定如下内容:

  1、继续践行“三项文明”;

  2、绿色视力(坐姿、握笔姿势);

  3、打造书香班级;

  4、每天起床向家长问好;

  5、小小演说家;

  6、学会整理书包和书桌;

  7、阳光半小时;

  8、人人写得一手好字;

  9、拒绝碳酸饮料;

  10、四(4)班诗词大会。

  班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。

四年级学期工作计划 篇2

  一、学情分析:

  进人四年级以后,同学对科学课的学习已经有了一定的基础,求知欲和参与科学活动的愿望明显增强。同学已掌握许多的科学知识和科学的方法,对科学探究活动非常喜欢,并能以自身的方式观察到许多细节的地方,兴趣浓厚,已经具备初步的探究能力,动手能力。另外,在进行着观察、提问、假说、预言、调查、解释和交流等一系列活动时,同学的合作意识和合作能力得到大大的增强。

  由于同学年龄的局限,观察的深度、准确度还不够,观察或描述的方法还不会实践运用。大局部同学知识面不广,勤于动脑的同学占的比例不是很大。还有的同学在活动的时候经常耗时低效,不能很好地利用珍贵的课堂时间,这现象尤为突出。因此,本学年是培养同学科学素养的至关重要的时期。教学中要因势利导,积极引导同学在学习中逐渐养成尊重客观事实、注重证据、大胆质疑的科学品质和思维方式,提高他们的生活质量和学习质量。

  二、教材分析:

  本册教科书有四个单元:“电”、“新的生命”、“食物”和“岩石和矿物”。 本册教科书中的每个教学单元都有7个课题,这7个课题即是学习的内容,也反映了科学概念和过程与方法双向发展、螺旋上升的过程。一般每个教学内容为一个课时,但在具体教学中可对典型的过程和方法展开充沛探究,不以1课时为限制。

  第一单元“电”是从“什么是电”开始的。同学对静电有比较丰富的生活体验,让他们适当地了解一点有关电荷的知识,可以使后续课中电流、电路的学习更有基础。这一单元将通过与电相关内容的实验、交流、预测、检验、丈量和推理、解释等活动,使同学形成关于电的初步概念,同时获得一些基本实验操作技能。

  第二单元“新的生命”单元是从“观察油菜花”引入的。由植物的花、果实和种子的系列观察活动,过渡到动物的卵、繁殖的观察和研究,从而使同学获得植物和动物如何繁殖新生命的认识,并形成关于生命的一系列发展性概念。教科书中的观察实验,特别是一些探究性的实验,都是在支撑有关生命概念的建立,并在此过程中使同学获得对生命的理解。

  第三单元“食物”单元通过对一天中所吃食物的回忆和分类,引起同学对饮食的关注,发现自身在饮食中的不良习惯,并在以后的生活中,能科学、合理、均衡地饮食。食物的变化和获取食物信息方法的'研究也是在协助同学进一步认识事物的特征和其变化规律。

  第四单元“岩石和矿物”单元是同学初次对构成地球固体物质的探究。通过对岩石、矿物的观察、分类和描述,使同学形成关于地球物质的一般性概念,并对维护、开发和利用地球资源的重要意义有进一步的了解。

  三、教学目标

  1、培养同学科学的思维方法,努力发展同学解决问题的能力,使得同学们在日常生活中亲近科学、运用科学,把科学转化为对自身日常生活的指导,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。

  2、了解科学探究的过程和方法,让同学亲身经历科学探究的全过程,从中获得科学知识,增加才干,体会科学探究的乐趣,理解科学的真谛,逐步学会科学地看问题、想问题。

  3、继续指导、引导同学学习运用假设,分析事物之间的因果关系,注重观察实验中的丈量,特别是控制变量、采集数据,并对实验结果作出自身的解释,学习建立解释模型,以验证自身的假设。

  4、坚持和发展对周围世界的好奇心与求知欲,形成大胆细心、注重证据、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。

  5、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命,积极参与资源和环境的维护,关心现代科技的发展。

  四、具体措施:

   1、了解同学对所学科学主题的初始想法,特别是一些概念理解过程中出现的想法。只有充沛了解同学在概念的形成过程中的思维变化,才干做出正确的教学判断,并防止客观事实与同学的想象混淆。

  2、指导同学对实验结果进行比较和描述。教科书中涉和了大量的观察、比较活动,这些活动可以协助同学发现观察对象在属性、结构、功能、关系等方面的特点,是同学建构科学概念的重要认识基础。

  3、引导同学在观察和实验的过程中做好记录。教科书中给出了各单元相应的记录表,并提示同学用文字、数据、简笔画、气泡图、网状图和柱形图等进行记录。教学中要指导同学客观的记录观察到的现象,并随时提示他们将自身的记录与小组同学的记录进行比较、修正,教师每周都要对同学的记录进行督促和检查。

  4、引导同学用准确、恰当的词汇描述观察到的现象和事实。活动中需要同学进行描述的内容很多,有些甚至是实验过程的描述,这种描述能够协助同学提高科学思维能力,教学中应耐心引导。

  5、指导同学对观察和实验结果进行整理、加工,形成正确的解释。尤其要重视同学在观察实验过程中,从证据、表格、图形获得的一些科学信息,并引导他们合理地使用这些信息做出科学解释。

  五、说课稿进度表:

  0301-0305

  1、生活中的静电现象

  2、点亮小灯泡

  0308-0312

  3、简单电路

  4、电路出故障了

  0315-0319

  5、导体与绝缘体

  6、做个小开关

  0322-0326

  7、不一样的电路连接

  单元复习

  0329-0402

  1 油菜花开了

  2 各种各样的花

  0405-0409

  3、花、果实和种子

  4、把种子散播到远处

  0412-0416

  5、种子的萌发

  6、动物的卵

  0419-0423

  7、动物的繁殖活动

  单元复习

  0426-0430

  1、一天的食物

  2、食物中的营养

  0503-0507

  五一长假

  0510-0514

  3、营养要均衡

  4、生的食物和熟的食物

  0517-0521

  5、面包发霉了

  6、减慢食物蜕变的速度

  0524-0528

  7、食品包装上的信息

  单元复习

  0531-0604

  1、各种各样的岩石

  2、认识几种常见的岩石

  0607-0611

  3、岩石的组成

  4、观察、描述矿物(一)

  0614-0618

  5、观察、描述矿物(二)

  6、面对几种不知名的矿物

  0621-0625

  7、岩石、矿物和我们

  单元复习

  0628-0702

  期末考试

四年级学期工作计划 篇3

  一、指导思想

  以学校德育教育思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。

  二、班级情况分析

  全班共有学生57人,其中男生37人,女生20人。孩子们活泼、可爱,有很强的可塑性,但大多数孩子行为习惯和学习习惯不是很好。本期将继续加强对学生的养成教育,建设良好的班集体。

  三、主要工作及目标

  1、随时强化常规教育。

  2、培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长,协助班主任做好班级工作。

  3、加强家校多方联系,有效管理好班级。

  4、重视后进生管理工作,落实他们一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心,热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。

  5、认真完成学校分配的各项任务,搞好校教导处、大队部、体育组组织的活动、主题教育,培养学生的各种能力和素质。

  四、具体工作措施

  1、加强班干部建设。切实培养班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,及时反馈及时处理。

  2、加强班级阵地规范化建设。创设优美的学习环境,激励学生积

  积极进取,促进班集体建设不断完善,为良好的`班风、学风创造条件。

  3、加强学校与学生家长之间的多方联系。及时告知家长学生在校情况和注意事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。

  4、配合学校组织丰富多彩的班队活动。在活动中对学生进行思想教育,提高参与意识,提高各方面的素质。

  5、开发学生的智力潜能。让他们做学习的小主人,提高他们的学习积极性,增进学习的效果。

  6、重视培养健康心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育。

  7、加强安全教育。平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保安全。

  8、进一步规范学生的一日常规,课堂常规。

  五、具体活动安排

  时间

  活动安排

  九月

  1、开展“老师”你辛苦了的主题活动;

  2、以新学期、新气象为主题,出好黑板报;

  3、安全教育文明月(强化安全、文明礼貌用语的使用)。

  十月

  1、开展“我的班级我的家”的主题活动;

  2、以“庆国庆”为主题,出好黑板报;

  3、开展敬老、爱老教育活动。

  十一月

  1、开展“我运动、我健康”的主题活动;

  2、开展“跳绳”比赛;

  3、文明习惯教育。

  十二月

  1、开展“我是学习小主人”的主题活动;

  2、以学习伴我成长为主题,出好黑板报;

  3、诚信从我做起教育活动。

  元月

  1、新年的祝福主题活动;

  2、做好班级活动开展的总结、评优;

  3、以新年新气象为主题,出好黑板报。

  4、准备迎考。

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