沙龙活动策划方案

时间:2022-08-06 13:23:14 活动策划 我要投稿
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沙龙活动策划方案

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,我们需要事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编帮大家整理的沙龙活动策划方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

沙龙活动策划方案

沙龙活动策划方案1

  活动内容:动画制作的经验分享,动画企业的人才需求,动画行业的发展趋势!活动时间:20xx年6月25日下午15:00-17:00

  活动地点:第三空间

  活动人数:学生:35人,两点十分:8人

  活动目的:让学生了解动画,热爱动画,促成意向学生的成交

  活动嘉宾:两点十分数码科技有限公司总经理/艺术总监王世勇

  两点十分动画实训基地执行院长余杰

  两点十分动画实训基地教学总监郭文政

  武汉新天创科技有限公司副总经理钟华

  邀约对象:大二、大三的动画专业的学生和动画爱好者为主,以及大四有意向来参加的学生。

  活动内容:

  1.主持人开场,介绍嘉宾和本次活动的内容。(3分钟)

  2.“动画生涯“精彩分享(时间20分钟):

  A.个人动画职业生涯的发展历程

  B.动画的创作

  主讲人:陈蔚

  3.学生作品赏析(15分钟)

  要求来参加活动的学生最好带上自己的作品,最好是视频文件。学生可以和在坐的嘉宾做一个互动和交流,嘉宾也需要给出点评和建议。

  4.企业对人才的要求,个人职业的规划(10分钟):

  主题内容:介绍目前动画行业人才的需求以及个人职业生涯的规划,提高学生的加强学习的紧迫性!

  主讲人:XXX

  5.创作分享(10分钟):

  由在两点十分动画实训基地学习的学生给大家分享一下自己的学习乐趣和成果。

  学生代表:XX

  6.两点十分动画实训基地人才培养特色(20分钟)

  主要介绍两点十分动画实训基地的课程设置、教学等,可以配合手绘板给学生做一些演示。

  主将人:郭文政

  7.游戏、抽奖环节:(10分钟)

  入场卷中抽出5名幸运之星,并颁发奖品。

  活动场内组织:

  1、现场统一安排,负责人:XXX

  2、现场的布置和座位的安排,负责人:XXX

  3、现场的音响、投影、笔记本、话筒准备,负责人:XXX

  4、活动现场主持人:小胖

  职责:负责本次的活动的开场介绍、嘉宾介绍以及各活动环节之间的窜场。要求:有激情,对本次活动内容安排熟悉、能调动学生参与的积极性。

  5、学生签到负责人:XXX

  负责在场地入口收取入场券,核实参与者的身份。

  6、现在摄影和拍照负责人:XXX

  学生报名:

  1、如果有学生愿意当场报名的',可以一次性付费的可以当场优惠500元。如果有意向或者犹豫的学生可以建议第2天到公司来参观。

  活动前期准备:

  1、场地准备,6月22日下班前完成,负责人:XXX

  2、学生联系,6月19日-6月24日确认可以参加本次活动的意向学生数,6月24日上午下班之前根据意向学生数确认可以到场参加的学生人数,并在下午下班之前提交参加活动的学生明细给赵利飞,信息包括:姓名、学校、专业、到场人数、是否有作品。负责人:毛小青

  3、活动PPT准备:需要将嘉宾的交流内容、两点动画实训基地的介绍、学生作品等通过PPT的形式展示,在6月23日上午下班之前完成。负责人:XXX

  4、现场的准备:

  投影仪、投影幕、电脑各1台,易拉宝2个(影视特训营和两点十分数码),负责人:XXX

  宣传品(数码类的杂志15本和宣传单70份),责任人:XXX

  现场布置等在活动开始前30分钟全部准备完毕。责任人:XXX

  5、嘉宾的确认和沟通:赵利飞,6月22日上午下班前全部确认。

  6、“动画沙龙”的易拉宝1个,标准:120cm*200cm,6月24下班之前制作完成,负责人:XXX

  7、电子入场卷,6月20日下班之前做完,负责人:XXX

  8、礼品:4件T恤、4个杯子,负责人:XXX

  活动预算:

  1、场地的租用、茶水和小吃:44人*17元/人=748元。

  2、制作入场券:6元/张*6张=36元。

  3、易拉宝:110元。

  合计:894.00元。

沙龙活动策划方案2

  一、活动背景

  猎猎寒风挡不住青春的热情,在亚运会成功开幕之际,我院举办的大学生技能大赛也在火热进行中,这中间充分的体现了大学生的热情,展示了大学生的风采,更表现了我院学生的动手能力较强,德智体美劳全面发展,具有良好的学习氛围与积极的实践精神,并为我院学生提供了更大的交流平台,为了进一步提高大家的文学素养,我社特决定举办一次“谈阮籍”为主题的文学沙龙活动。

  二、活动目的

  1让同学们更进一步了解魏晋文化,了解竹林七贤。

  2使同学们了解并体会阮籍的作品及精神。

  三、活动意义

  1、给同学们提供一次学习、了解、认识阮籍的机会。

  2、提高广大同学的文化修养,感受竹林七贤留给我们的作品与精神。

  3、同时也为同学们提供一个良好的交流平台。

  四、活动主题

  以“谈阮籍”为主题

  五、活动对象

  工院全体学生

  六、策划举办单位

  院团委冶星文学社

  七、活动时间与地点

  11月24日下午4点到6点,电教1

  八、主讲老师

  徐星老师

  九、活动的'前期准备

  1.提前与老师沟通演讲内容,活动时间及地点。

  2.出宣传海报,板报。

  3.各部长提前到达会场,准备相关事宜。

  十、活动当天的准备

  1.请老师到场

  2.门口安排迎接人员

  3.实践部人员维持会场的秩序

  十一、活动内容

  1.关于阮籍生活的时代背景、诗歌成就、历史影响

  2.师生关于本次文学沙龙的心得交流

  3.社长对此次活动进行综合点评

  十二、注意问题

  1.人员到场问题,尽量避免与其他的社团发生时间冲突,争取人员的到位

  2.会场秩序问题,维持秩序的人员做好工作,防止吵闹以及中途退场人员

  十三、活动结束后

  1.由学习部总结此次活动的得失,并写出工作总结

  2.由记者部写活动简讯,收集图片资料

  3.秘书处做好活动记录以备后用。

沙龙活动策划方案3

  一、活动背景:

  德育是素质教育的核心,学生会活动策划方案。在坚持以人为本,全面协调、可持续发展的新时代,每个人、每个学校都应该有自己的个性、自己的特色。以德育人,以德促学,寓德育于轻松活泼的氛围当中,凸显我院以德育人,以德促学的良好学风,为此我院将开展以“以德育人,以德促学”为主题的展板展出活动。现将有关事项安排如下:

  二、活动目的及意义:

  通过此次展板展出活动可以让同学们真正认识到如何做一名合格的'文明的大学生,以德育带动学校的全面工作。让学生通过展板认识德育促学的各方面知识,获得各种道德情感的认知和积累,自觉地加强自我人格的塑造,使学生得到全方位的德育效果,从而促进我院素质教育的全面实施,规划方案《学生会活动策划方案》。

  三、活动主题:

  以德育人,以德促学

  四、活动时间:

  20xx年x月x日

  五、活动地点:

  **学院。

  六、活动对象:

  全院学生

  七、组织机构:

  主办单位:院团委 承办单位:院学生会宣传部

  八、活动协办单位:

  各分院团总支学生会宣传部

  九、活动流程:

  (一)活动前期

  传部给各个分院的宣传部部长开会,讲明此次展板活动细则,让各个分院的部长回去组织人员进行由院团委开会下发此次展板的主题以及通知给院学生会宣传部,院学生会宣展板制作。院团委宣传部以及各个分院宣传部再此期间做好准备工作,将分院和团委的展板组织人员出好。

  (二)活动中期

  a、院学生会宣传部和各分院宣传部组织好人员将展出展板在规定时间内完成。

  b、将制作好的展板由相关工作人员抬至指定地点对学生进行展出。

  c、将活动照片发至团委微博、贴吧等网络平台,以达到更好的宣传效果。

  (二)活动后期

  1、展出结束后组织相关工作人员将展板抬回指定地点,

  2、对本次展板展出活动做出总结,指出优点和缺点,以便下次活动发扬优点,改进缺点

  十、注意事项:

  1、活动通知要及时下发下去,要给各个分院的宣传部部长开会,讲明活动细节,做好准备工作。将展板制作精美,以达到活动预期宣传效果。

沙龙活动策划方案4

  一、活动思路:

  通过读书活动促进党员的自主学习,提高党员教师的素质,党员教师在读书过程中不断修养自己,丰富自我,确立课程改革中新的教学价值观念和评价观念,同时以党员的先锋模范作用引领广大教师共同学习,形成学习上进、严谨博学、和谐健康的教师学习文化。

  二、活动目的:

  通过开展“书香校园——厚学养德”读书沙龙活动,为党员读书活动提供一个交流互学的平台,在交流中产生思想的碰撞,形成思维的火花。通过真诚的沟通与交流,建立起心灵的联系,满足教师的思想沟通的需要,感受新的教育教学理论的熏陶,从而运用到自己的教育教学中去。让党员教师感受到:我是党员教师,我读书我充实;我是党员教师,我工作我幸福!

  三、活动形式:

  读书,推荐,论坛,交流。

  四、活动时间:

  20年10-11月

  五、参加对象:

  全体党员

  六、活动过程:

  (一)活动准备

  1.20年8月党员会议布置:根据学校党支部“让读书成为我们生活的一部分”读书活动方案的有关安排,本次活动要求党员教师参加党员读书沙龙活动,从“党员书屋“中选择一本书,要求每位党员教师精读此书,结合自己的教学特点进行反思,撰写读书体会,读书体会中包括:这本书中哪一点给了你最大的启示?结合自己的教学情况进行反思,在以后的教学中哪方面是可以改进的?在教育学生的'过程中哪方面是值得借鉴的?

  2.20年11月底:收齐党员读书体会,通读每位党员的读书体会,挑出好的几篇在读书动时进行交流,(如果可以的话还可以评奖,到时可以给予一定的奖励,以鼓励大家看好书,写好评。)其他的党员可以围绕交流党员的读书体会谈自己的收获。

  3.20年12月上旬:在党员的读书体会中找出经典的好词好句汇集印成一句话点评资料。

  (二)活动过程

  主持人:由一位支部委员担任主持,介绍此次读书沙龙的主题。

  读书交流:请几位预约的先交流。

  畅谈:党员教师可以围绕主题随意发表自己的感想。

  党支部书记小结此次活动情况。

  主持人宣布结束。

  (三)活动要点

  1.这样的读书沙龙关键在于准备工作,可以是大家共读一本书,一起谈体会交流可以有更多的“共同语言”;也可以提供书单,大家可以自由选择自己喜欢看的书,相互交流可以增长知识视野。我们支部的经验似乎提供书单,而且提供的书属于同一类别的,这样开展沙龙活动时,交流的气氛会很好。

  2.所写的读书体会一定要与自己的本职工作相结合,切忌空谈或摘抄他人的文章。

  七、活动预期效果:

  通过开展“书香校园——厚学养德”读书沙龙活动,首先促进党员教师学习教育理论或教学技能,通过研读,使教育教学理论书籍成为教师有效教学的工具,通过交流为党员读书活动提供一个交流互学的平台,在交流中产生思想的碰撞,形成思维的火花,取长补短,从而运用到自己的教育教学中去。能使广大党员通过读书活动营造良好的学习氛围,更好地发挥党员教师的先锋模范作用,真正为学校的中心工作服务。

沙龙活动策划方案5

  一:活动背景

  加强同学们的口语水平,要敢说,要会说,联系说正宗的英语,掌握练习口语能力的正确方法。

  二:活动目的

  (1)增强同学对英语的兴趣与热爱程度;

  (2)提高同学听说英语的能力;

  (3)使同学更大胆的说英语;

  (4)开辟英语学习的新途径,为以后用英语交流打下基础;

  (5)为营造健康向上,积极进取的学习氛围,切实提高英语学习能力,特别是英语表达能力,创造出有利的条件和环境。

  三:活动主题

  每期一个主题,通常是一个单词或一句话。如:

  四:活动对象

  英语沙龙所有成员,特邀嘉宾,所有爱好英语的同学

  五:地点和时间

  (1)地点:夏季天气炎热,宜在室外:图书馆前空地

  冬季天气寒冷,宜在室内:食堂三楼大学生活动中心

  (2)时间:每周三下午6:3

  六:场地布置

  布置与主题相符合的装饰。如:彩带、气球等。

  七:活动宣传

  第一步:策划部写出详细活动策划书,宣传部以海报的形式做好宣传工作,并以飞信或电话等形式通知所有部员或嘉宾。

  第二步:学习部邀请外教

  第三步:企划部申请场地,准备一切器材

  第四步:由所有英语沙龙的'部门布置会场,秘书部负责活动的详细记录。

  八:活动流程

  (1)开场歌曲或开场演讲

  (2)free talk

  首先将到场的人分成几组,每组都由部员或英语专业的同学带领,进行交流与讨论。

  (3)邀请外教与同学互动

  在场的同学可以与外教进行交流与互动,自由提问。

  九:活动经费

  宣传海报:15元

  布置会场:2元

  活动礼物:2元

  总计:55元

  十:注意事项

  1.在活动中注意安全

  2.活动结束后,将物品妥善保管好。

沙龙活动策划方案6

  一、主题:

  内容共学习,心得大家谈。

  二、目的:

  加强部门文化建设,增强部门凝聚力;丰富员工业余生活,陶冶情操,营造一个相互交流和沟通的学习氛围。

  三、负责部门:

  行政中心

  四、参加对象:

  行政中心全体员工

  五、内容及细则:

  (一)行政中心全体员工每月一本书,每个员工在固定时间内将推荐作品读完并传给下一时间段需读的员工。

  (二)员工可以把自己曾经读过的佳作推荐给其他同事一起欣赏。

  (三)员工可根据已张贴出来的`推荐作品,写下自己的读后感和心得体会。

  (四)推荐文章体裁不限,要求内容健康,积极向上,读后能给人以启迪,字数在两千字以内;读后感体裁不限,字数不限。

沙龙活动策划方案7

  一、活动时间

  xx年4月12日星期三 18:30——20:00

  二、活动地点

  xx

  三、活动主题

  返回童年

  BACK TO CHILDHOOD

  四、活动内容

  1、简单的介绍俱乐部

  2、自我介绍

  3、每个人说一件童年中最难忘的事情/最喜欢的动画片

  4、名人照片猜猜猜:名人小时候的照片大暴光

  5、一起做游戏:

  (1)单词接龙游戏:由第一个人随便说一个单词(WARTER),第二的人说一个和这个单词有关系的词(BOAT),第三个人说一个和第二个人说的有关系的单词(SEA)。

  (2)国王说:10个人,准备9个号码,和一张K(带表KING),大家一起摸牌,摸到KING的`人选择两个号码来做动作(这个动作必须是一个号码向另外一个号码做出的动作,比如1号咬2号的鼻子等),然后由国王洗牌,重新摸第二轮,但是第一次摸的K的人这次必须最后一个摸牌。

  (3)一男一女站在报纸上,回答问题,答错一个题目,就把报纸对折一次。

  6、FREE TALK

  7、原声迪斯尼动画片欣赏(下午播放动画片)

  五、准备事项

  1、棒棒糖

  2、气球50个

  3、儿童的简笔画

  4、水彩笔/纸/垫板

  5、奖品:毛毛熊等,赠送会员卡一张。

  6、扑克牌(1到10+K)

  7、红色的绳子或棍子

  8、两大瓶可乐、苞米花两袋

  9、水彩笔

  10、纸杯

  11、名人小时候的照片输出

  六、活动宣传

  1、印制邀请函,发放到各大英语角(工大英语角、省图英语沙龙)。

  2、电话邀请前期联系过的、对英语感兴趣的朋友。

  3、本次活动由于地点有限,不适合邀请太多的人,基本人数定在15-20人。

沙龙活动策划方案8

  一、活动主题:

  xxx沙龙

  二、活动口号:

  开放合作·真诚互动

  三、活动目的:

  加强媒体之间交流互动

  四、活动宗旨:

  开放合作、共赢、资源整合

  三、活动时间:

  xx-x-x

  四、活动地点:

  xxx

  五、活动组织机构:

  主办:

  豪宅研究院xxxx

  承办:

  沙龙主席:

  六、特邀嘉宾:

  xxx、xxx、xxx、

  七、拟邀媒体:

  xxx、xxx

  八、沙龙活动策划:

  沙龙主题解释(活动策划):凝聚上北京各地产媒体总编欢聚一堂,在xxxx指引下,针对中国地产行业开展相应的讨论和提出建设性的建议。提供一个智慧精英互动的交流平台,做到良性互动、资源整合,打造

  沙龙主题活动:

  1、交友游戏(以游戏形式交换名片、结交朋友放松心情)

  2、体验活动(简易方式自我检测、感知身体健康状况)

  3、策划讲堂(交流策划理念、传播创新思维)

  4、互动游戏(以游戏互动的方式,挖掘策划真谛)

  5、策划师交流(邀请代表性策划师发言,分享策划心得)

  6、填写改良卷(提出建设性意见,已备俱乐部改良)

  7、自由茶话时间(讨论策划收获和感想)

  8、互动抽奖(抽取幸运奖,获赠精美礼品)

  9、拍照留念,互换联系交流,学术咨询,资源信息渠道。媒体网络共享等。

  活动安排:

  活动内容以每期事先策划案内容为主。

  活动以专题提出,并做大范围整体性讲演,然后以多元充分对话等形式开展,突出交流性。

  预估时间地点活动板块具体活动内容与会人员状态负责人所需物品

  13:30会议室门口入场签到、抽组别(颜色)、放名片自己抽取接待员1、颜色的分组牌2、音乐3、签到本等

  13:45会议室组织开始介绍活动承办单位就座聆听主持人

  13:48会议室破冰规定时间交换名片互动主持人音乐

  让全场交换到最多的1-2人到台前发言并给予奖励

  13:58会议室体验活动略主持人音乐

  14:30会议室休息吃茶点、相互交流随意音乐

  14:40会议室专业知识企业全程策划就座聆听唐欣勤讲师介绍的`T

  15:10会议室休息吃茶点、相互交流随意音乐

  15:25会议室互动游戏略主持人

  15:40会议室策划师代表讲话就座聆听策划师等4人

  16:00会议室填问卷填写调查表并且回收问卷准备抽奖就座填写主持人音乐

  16:05会议室自由交流全场人员自由交流、沟通随意各小组负责人主持人音乐

  16:25会议室抽奖嘉宾抽取音乐

  16:30会议室结束部分抽奖、颁奖、致结束词就座聆听主持人音乐

  活动准备:

  一、前期工作日程

  10月11日,活动计划确定,分配工作。

  10月12日,相关人员前往勘查活动场地。

  10月13日,确定人数及当日人员安排,15号上午10点场地预演。

  10月14日,主要负责人碰头会,主持人串词,所有物品准备完成并确认。

  10月15日,上午9:00开始,相关人员出发开始物资搬运、会场布置、设备调试等工作。10:00现场预演、11:30午餐,所有人员不迟于12:00就位。

  二、人员安排

  总负责:

  策划:高言

  会务:姚婷婷、高言

  业务跟进:高言

  主持人:张彦

  主讲:唐欣勤

  协助:韩国贵、孔劲秋

  三、具体工作安排:

  ●物品准备:会务物品准备(x号完成)

  ●物品制作:(自动播放公司介绍、投影T、讲师的T)(x号完成)

  物品制作审核:

  ●资料准备:(公司介绍1、俱乐部章程1、调查问卷1、活动流程、空白纸张3,公司象征性刊物放在边上取阅)100套,笔另外发放(公司人员协助装袋)(x号完成)

  ●物品搬运:(当天十点前完成)

  ●会场布置:(当天十一点前完成)

  ●当天午餐:

  ●门口接待一男一女(职责:签到、发资料袋、矿泉水)

  ●引导:(职责:引导入位)

  ●客户接待:(职责:沟通)

  ●音响控制:(一人;职责:音响播放、音量控制)

  ●电脑投影:(一人)

  ●拍照:(两人)

  ●摄像:(职责:外请或公司内部安排)

  ●发奖:

  (职责:礼品奉上)(

  ●主持人:xxx

  ●主讲:xx

  四、物品准备会场布置及道具准备、投影仪接摄影机、照相机、纪念品准备

  参与人员:xxx

  预算:xx

  小吃食品费用:xx

  宣传费用:广告展牌,精美传单

  活动费用:xx

沙龙活动策划方案9

  ---------品经典,话名著

  一、活动意义

  为响应学校读书月,营造我泰系读书文化——“品位书香 感悟人生”,引导广大学生在读书中思考,领悟自己的成长和收获。

  二、活动目的

  通过同学们的自主发言,让同学们进一步认识到读书的重要性,提升我系学生的综合素质,培养大家多读书、读好书、勤交流的良好习惯。让同学们进一步提高读书的.习惯,学会正确的读书方法。要让读书成为每个人生活的一部分,同时通过与同学老师交流互动,锻炼和提高同学们的表述能力。

  三、活动总体设想

  通过这次活动,希望引起更多人的关注,所以需要各部门积极配合,积极调

  动广大同学读书的热情,提高广大同学参与的积极性,让最多的同学参与到活动中来!

  四,时间:下周三

  地点:主楼三层

  五、活动准备工作:

  一、宣传,制作海报,(图书馆合作)

  二、邀请老师(一到两名,图书馆派人请老师)

  三、时间:一到两个小时

  四、布置会场,(准备水,食品,果盘。小礼品(笔或本)

  人员配置:

  主持人:1名

  照相:一名

  物品分发:3-5人

  秩序维持:3-5人

  嘉宾接待:3-5人

  活动当场记录:1人

  五、活动大体流程:

  1、主持人开场白 (介绍参加者和老师, 介绍活动的整个环节和时间安排) 2老师讲话 (宣布读书分享须知,导读介绍书籍和作者)

  3老师引导第一位发言者(引导并给予回应)

  4.主持人根据时间安排下一位发言

  5.所有发言者结束后,轮流分享各自收获

  6,所请老师为本次活动作总结

  7.宣布结束

  (角色分工)

  主持人

  1.随时可以打断并引导至正题

  2确定时间廊 (掌握每个环节的时间,提醒发言同学时间限制)

  3.本身不参与分享或回应,只是引导者或挖掘者;

  4.鼓励大家多分享并建设性的回应

  老师

  1,引导同学交流并给予回应

  2,回答同学的问题并解答

  3,总结

  发言者

  1.介绍你读过的书或任何章节中的受益内容

  2.坦诚分享书中内容对自己的启示或影响

  3.勇于表达自己独特见解和思想 4真诚面对他人的回应

  5每位表达自己听后的感受

  6提问(了解内容或其思想,然后自己是

  怎样的?之后会如何做)

  5.支持每个发言者

  ﹡﹡﹡注:本活动基调以茶座会聊天形式的进行,简单,轻松,活跃。

  大概所需参加同学15-20人,大体流程是大家各自说说读书体会感受心的,并且向老师进行提问,把学习中所遇到的问题和老师交流 (先由老师引导,然后大家根据老师的提问,开始交流回答) 大概环节需要90分钟

  ,

  学生会学习部 XX 20x1年11月18日

沙龙活动策划方案10

  一、活动背景

  “80后”年轻人已渐渐成为社会、家庭的中坚力量,为社会、国家的和谐建设发挥着日益重要的作用。作为“80后”,我们有着类似的成长历程,“生在蜜罐里长在牢笼里”。我们正在为着梦想而奋斗,我们共同面对着蜗居这样的具有鲜明时代特征的压力,所以我们“80后”是活在战场上的。我们有太多回忆、太多话题,太多的感悟值得分享。

  二、活动目的

  举办本次“书香社区”文化沙龙,目的是为五台山社区、xx大学的80后青年们交流沟通提供一个平台。通过与嘉宾的深入交流探讨,剖析“80后”在房价居高不下,学历不断贬值,竞争越发激烈的现代社会中,如何坚持自己的梦想,倾听自己内心的.呼唤,勇敢奔跑去追梦,从而点亮“80后”的成长之路。同时让社会重新认识“80后”,聆听“80后”的心声,看到“80后”的奋斗挣扎,展望“80后”创造的幸福。

  三、活动主题

  面对梦想与现实,面对迷惑与矛盾,现场的嘉宾与观众共话“80后”的成长、奋斗、追梦之路。

  四、举办单位

  主办单位:华侨路街道团工委

  xx大学信息管理系团委

  xx书店

  协办单位:五台山社区

  承办单位:xx大学信息管理系研究生会

  xx大学信息管理系学生会

  五、活动概况

  活动时间:20xx年4月15日 晚19:00~20:30

  活动地点:广州路xx书店(有50-60个座位,最多可容纳100人,有电视机) 活动形式:嘉宾访谈、现场互动提问

  主 持 人:xx

  嘉宾阵容:xx

  观众构成:xx

  六、活动详细方案

  1、前期准备

  (1)确定访谈的核心主题,话题线索,访谈问题的设计,以及海报宣传的亮点。

  (2)甄选节目主持人,及时与主持人沟通协调访谈问题的设置。

  (3)邀请、联系访谈嘉宾,沟通访谈话题。

  (4)联系xx书店、五台山社区,与他们做好沟通协调工作。

  (5)邀请函、入场券、宣传海报的制作。

  (6)宣传方式:

  南大校园宣传:南大校园BBS宣传,校报宣传(南大青年报、团声等)

  五台山社区宣传:宣传方式由街道安排,可以粘贴海报等

  xx书店宣传:宣传方式由书店安排,现场横幅、海报(已制作)等

  (7)准备活动新闻通稿(提供给xx,以邀请有关媒体现场报道):4.15日提交。

  (8)撰写完备的策划方案:4月7日提交老师,修改后,4月8日提交相关主办单位。

  2、活动流程

  (一)会场布置(17:00—18:30):

  (1)工作人员17:00到场,布置会场,包括桌椅以及物品等安排妥当,调试好多媒体设备,确保可用,并调试好照相机等设备,准备好入场券发放等。

  (2)18:40左右观众入场

  (3)18:50左右嘉宾入场

  (二)开始阶段(19:00—19:15):

  (1)主持人出场,介绍本次活动主题及出席嘉宾(10分钟)

  (2)由宣传部同学控制播放设备,放映开场视频,回忆“80后”的成长历程。

  (三)访谈现场(19:15—20:30)

  (1)嘉宾访谈:围绕这次活动的主题,针对三位嘉宾不同的成长经历,探讨关于“80后”在面对梦想与现实的种种冲突与矛盾应该如何抉择、理性思考的问题。

  (2)现场互动:在每个嘉宾陈述自己的想法后,主持人引导现场听众提问并请嘉宾作答。主持人要注意控制提问观众的人数,把握好时间。

  备注:嘉宾访谈和现场互动穿插进行。

  风险应对:事先安排几位同学准备问题,避免冷场。

  (四)退场(20:30之后)

  嘉宾及观众退场,工作人员留下清理会场。

  七、经费预算

  1、海报、传单、门牌等印刷费用:由街道承担;

  2、张嘉佳的车马费:由南大信管系承担;

  3、美国嘉宾和律师的费用,三位嘉宾的礼品:街道和xx协商解决;

  4、现场提问观众的小礼品:请xx书店酌情考虑(可以提供书店会员卡、购书优惠券等);

  5、现场横幅制作费用:

  6、邀请函印刷费用:

  备注:嘉宾费用包括:交通餐补、礼品等。

沙龙活动策划方案11

  一、指导思想

  在感动教育框架下,以感动教育为教育信仰,以创建“书香型学校”为导向,以丰富“校园文化生活”为契机,贯彻落实新课程要求,以读书活动为载体,努力营造书香校园,书香教研组,塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

  读书是教师专业成长的有效途径。教师精神成长,需要高品位阅读的滋养;教师专业发展,需要经典教育专著的引领;教师职业特征,需要博学和睿智。读书能增进教师日常工作需要的理性状态,能够促进教育智慧的形成,是教师摆脱职业倦怠最有效的方法之一。教师作为传播文化知识、教育学生、熏陶他人的精神工作者,在读书方面理应走在前列,把学习、充电作为自身需求,且读且思,且思且行,汲取他人的经验,提高并不断完善自我,成就自我。

  读书是教师淡泊心境、远离浮躁的必然选择。读书可以使人们富有思想,成为一个精神贵族。教书育人是一份淡定自若的职业,教师比其他任何一种职业更需要内心的沉静和淡泊,潜心读书无疑是智慧的选择。

  为激励教师热爱读书,终身学习,不断促进教师专业发展,努力造就一支师德高尚,业务精良的高素质教师队伍,根据省市文件的精神要求,结合我校实际,决定在全校开展教师读书沙龙活动。

  二、活动目的

  1、通过读书沙龙活动,使教师广泛汲取经典文学名著的精华,提升教师的阅读品质、生活品质和精神品质,切实提高教师的人文素养,造就一批具有“人文情怀、礼仪形象”并会“诗意生活”的智慧教师。

  2、通过读书沙龙活动,为教师搭建思想交流、教育研究、教学研讨、成果共享的平台,展示个人才华,解决实践中的困惑,积极构建学习型教师专业成长共同体,并逐步成长为“本土教育家”。

  3、通过读书沙龙活动,搭建教师交流平台,学习教育理论,更新教育观念,丰富教育智慧,促进教育创新。形成进取、互学的氛围,积极构建学习型教研组,以教师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。

  三、活动时间

  学校读书沙龙活动时间每月举行一次,活动时间不少于2个小时,具体时间(待定)、地点(待定)。

  四、活动安排

  20x3年的教师读书沙龙活动安排如下:

  (一)策划阶段(20x3年3月)

  学校策划读书沙龙活动方案,明确读书内容,教师根据学校活动方案的要求,制定个人的读书成长规划和读书目标(写在读书笔记上)。

  (二)实施阶段(20x3年4月-11月)

  1、学校组织实施教师读书沙龙活动,教师结合自己的兴趣开通个性化的教育博客。每学期每位教师要至少阅读2部教育名著,在读书过程中要积极做好读书笔记,撰写教学反思不少于5篇,学校定期举办读书笔记展示和教学反思评选活动。年青教师要积极争当每次读书沙龙活动的主持人,精心策划,认真准备,营造浓厚读书氛围,起到“活动一次,提高一次”的效果。

  2、活动中落实“四个结合”,促进教师的专业成长。一是读书沙龙活动要与课堂探究相结合,积极开展教学研究,探索新课程下的.课堂教学问题,提高课堂教学质量;二是要与教学反思相结合,探讨教学中出现的热点、难点问题,实现教师思想交流、观点碰撞,历练师德修养;三是要与案例分析相结合,积极开展教育研究,研讨学校德育、班级管理、学生教育等方面存在的共性、个性问题及解决方案;五是要与名家讲坛相结合,邀请专家或我市名师进行讲座,开阔青年教师教育教学、科研方面的视野。

  (三)总结阶段(20x3年12月)

  学校对读书活动的开展情况进行及时总结,提炼活动亮点,认真收集完善读书活动中的各种档案资料。学校将对本次读书活动进行总结表彰。

  五、活动配档表

  3月,学校成立读书沙龙活动领导小组,策划读书沙龙活动方案,明确读书内容(每次读书,以学科组为单位,共读一本书;每次活动结束,以级部为单位,

  统计学科组阅读篇目,报师训处备案)。

  教师根据学校活动方案的要求,制定个人的读书成长规划和读书目标(写在读书笔记上)。

  4月,学校创建读书沙龙活动网站,教师开通教育博客。

  5月,读书笔记、教学反思评选(由教学处牵头,检查、评选)、展示。 6月,优秀教育博客评选(由教学处牵头,检查、评选)、展示。

  7月,阶段性表彰、总结。

  8月,学校邀请专家进行讲座。

  9月,由各级部语文组组织“名著品读大讲堂”或名家名著视频展播。 10月,组织学生读书沙龙活动。

  11月,教师交流、总结。

  12月,学校评优、表彰、总结。

  六、活动形式

  1、共读式。在活动初期,学校推荐部分经典书目,引导教师共读共写,引领教师不断成长。

  2、研讨式。确定研讨主题,围绕主题充分探讨,畅所欲言。参加者既是提问者,也是问题的解答者。

  3、论坛式。确定论坛主题,围绕主题充分发表意见,加深对某一问题的认识。

  4、观摩式。观摩教育活动、课堂教学、课题研究并组织观摩后的研讨活动。

  5、汇报式。选择某一方面较优秀的教师向全体教师做经验汇报,并展开研讨活动。

  6、报告式。聘请市内外具有丰富教学经验的教师、骨干教师、学科带头人等作主题报告,学员和专家之间围绕主题展开研讨。

  7、博文交流式。学校建立读书沙龙网站,教师建立相应主题帖,针对学校在教育教学中存在的问题,定期发布讨论话题,引导大家发帖讨论。

  8、交流互动式。

  读书笔记展示。每位教师在读书的同时用统一规格的笔记本作好读书笔记,以便活动时进行展示和交流。

  读书心得交流。心得交流(作品内容共享、读书随感、读书心得、专题探讨,教育中的困惑和急待解决的问题)

  七、保障措施

  1、学校成立活动指导小组,由师训处牵头负责教师读书沙龙活动的实施、指导和检查。学校要成立读书沙龙组织,制定活动方案,方案要具体详实、可操作性强,要依照方案有步骤、创照性地开展活动,促使教师快乐读书,幸福成长。

  2、学校建立健全读书活动经费投入管理、评价激励等保障制度,要把教师读书活动纳入绩效考核目标。

  3、学校设立教师读书沙龙活动组织奖、优秀个人奖,表彰一批先进集体和个人;全体教师积极参与读书沙龙活动,学校将定期评选,表彰先进。

  附:“教师读书沙龙”活动推荐共读书目

  一、教育理论类

  《学会关心:教育的另一种模式》(第2版)[美]诺丁斯著,

  《最棒的学校》[美]托马斯·阿姆斯特朗著,陈佩正译

  《学会对话:校长和教师的行动指南》 [加]卡罗琳·希尔兹等著

  《了解你的学生:选择理论下的师生双赢》[美]威廉·格拉瑟著

  《教师的挑战》,佐藤学著,钟启泉、陈静静译,华东师范大学出版社20x2年5月出版

  《享受教育论》,刘良斌著,人民教育出版社 20x1年11月出版

  《为了孩子健康快乐成长:中国基础教育大家谈》,国务院参事室编,人民教育出版社 20x2年5月出版

  二、教师专业成长类

  《夏山学校的百年故事——献给当代的教师、校长和家长》,[英]马克·沃恩

  编著,沈兰译,教育科学出版社20x1年4月出版

  《第56号教室的故事——雷夫老师中国讲演录》,陈勇主编,教育科学出版社 20x2年7月出版

  《直面教育现场——书生校长的教育反思》,程红兵著,华东师范大学出版社20x2年5月出版

  《年轻教师必听的讲座》,任勇著,华东师范大学出版社20x2年4月出版 《教师一定要思考的四个问题》,[英]爱恩·戴维斯等著,中国青年出版社20x2年6月出版

  《7个习惯教出优秀学生》,[美]史蒂文·柯维著,中国青年出版社20x2年1月出版

  《芬兰教育全球第一的秘密(珍藏版)》,陈之华著,中国青年出版社20x1年8月出版

  《重新发现学校》,高峰著,教育科学出版社20x2年8月出版

  《做一个卓越而幸福的教育者》,汤勇著,教育科学出版社20x2年9月出版 《致青年班主任》,张万祥著,教育科学出版社20x2年9月出版

  《用服务的态度做教师》,万玮著,福建教育出版社20x2年9月出版

  《班主任,可以做得这么有滋味》,郑英著,教育科学出版社20x2年6月出版 《把世界带进教室》,薛瑞萍著,北京师范大学出版社20x1年8月出版

  《回到话语之乡——周益民的“另类课堂”》,周益民著,上海教育出版社20x2年9月

  《爱心与教育——素质教育探索手记》(修订本),李镇西著,文化艺术出版社20x1年2月出版

  《教师如何与学生沟通》,姜荣奎著,中国轻工业出版社20x2年1月出版 《回到教育的原点——窦桂梅教育教学管理精华》,窦桂梅著,文化艺术出版社20x1年5月出版

  三、教育心理类

  《光有爱还不够》,[法]克洛德·阿尔莫著,王文新等译,上海社会科学院出

沙龙活动策划方案12

  一、活动目的:

  此次沙龙意在加强与企业各界人士的交流,创造良好的沟通机会,推广我司在

  行业从事领域及企业理念。借此提升青峰影视品在行业内的知名度,寻找在

  行业合作伙伴,整合资源建立开放性合作实现共赢。

  搭建一个公开、舒适的交流平台,与投资机构面对面的互通平台,给投资机构找寻最合适的技术、人才的同时,让客户、朋友们能寻找到更好的创意和技术。

  二、活动的场地:

  1、佛山保利洲际酒店

  三、活动时间:

  四、活动特邀嘉宾:领导、知名人士

  五、活动流程:13:30-14:00签到入场

  14:00-14:20活动介绍及开场、介绍XX的情况及本次沙龙与会人员14:20-14:40 XX祝酒(开启)仪式,由相关领导发言14:40-15:00 XX对现状及面临的问题讲解分析15:00-15:15 XX国家相关政策及政府提供相应的服务

  15:15-16:15 XX现有传统企业转型物联网行业,或准备转型物联网行业而找不到切入点的企业进行案例分析,已经转型成功的企业的案例分享。 16:15自由交流(或提问沟通),活动结束建议着装

  男女士可着正装及便装,请勿着牛仔裤、运动鞋

  六、费用预算及物料准备:项目

  物料准备

  1、绿植鲜花、背景墙设计、签到用品、宾客纪念品、奖品、迎宾提示牌等。

  2、设计请柬内容如下:(封面文字内容)

  20xx“_____________”沙龙请柬

  ___________________公司尊敬的______

  您好!感谢您对绎达工作的支持与信赖!20xx“________”沙龙是我公司主办的一场高规格的沙龙聚会,举办地选在“__________”,受邀到会的有xxx领导,参加沙龙的来宾以我公司的.重要客户为主,来宾中有xx、xx、xx、等各行业领导和代表,及我公司各级领导。沙龙定于20xx年xx月xx日xx:xx-xx:xx举办,有如下相关主题供您在会上讨论:请您就此次沙龙会议主题做好相关准备,我们为您准备了xxx美食,您还可以根据参会人员名单结识更多的商界友人,我公司领导可为您引荐。敬请光临!20xx“_____________”沙龙详细地址:___________联系方式:_____________

  七、人员配置

  现场人员:由公司员工组成,负责联络客人及接待客人,与客人进行交流并引荐客人互相认识.

  工程组若干人:负责会场布置、投影、灯光、音响设备等装调。服务组若干人:负责沙龙的服务工作(由场地方提供)摄像师1人:拍摄沙龙全过程,录制沙龙重要来宾精彩片断,为有需要的客人录制活动片断。摄影师1人:拍摄沙龙的精彩瞬间,拍摄重要来宾的精彩镜头,为有需要的客人拍照纪念。以上工作人员应熟悉详细的工作须知,各组工作须知详细资料再定。

  八、备用地点:

  1、佛山希尔顿酒店(人少的会议还是可以的)

  2、华美达酒店(文华路)

  3、佛山恒安瑞士大酒店(人少和一个会议室是可以的)

  4、佛山岭南天地马哥孛罗酒店

  5、佛山友和酒店式服务公寓

沙龙活动策划方案13

  一、活动背景

  “80后”年轻人已渐渐成为社会、家庭的中坚力量,为社会、国家的和谐建设发挥着日益重要的作用。作为“80后”,我们有着类似的成长历程,“生在蜜罐里长在牢笼里”。我们正在为着梦想而奋斗,我们共同面对着蜗居这样的具有鲜明时代特征的压力,所以我们“80后”是活在战场上的。我们有太多回忆、太多话题,太多的感悟值得分享。

  二、活动目的.

  举办本次“书香社区”文化沙龙,目的是为五台山社区、南京大学的80后青年们交流沟通提供一个平台。通过与嘉宾的深入交流探讨,剖析“80后”在房价居高不下,学历不断贬值,竞争越发激烈的现代社会中,如何坚持自己的梦想,倾听自己内心的呼唤,勇敢奔跑去追梦,从而点亮“80后”的成长之路。同时让社会重新认识“80后”,聆听“80后”的心声,看到“80后”的奋斗挣扎,展望“80后”创造的幸福。

  三、活动主题

  面对梦想与现实,面对迷惑与矛盾,现场的嘉宾与观众共话“80后”的成长、奋斗、追梦之路。

  四、举办单位

  主办单位:华侨路街道团工委

  南京大学信息管理系团委

  先锋书店

  协办单位:五台山社区

  承办单位:南京大学信息管理系研究生会

  南京大学信息管理系学生会

  五、活动概况

  活动时间:20xx年4月15日 晚19:00~20:30

  活动地点:广州路先锋书店(有50-60个座位,最多可容纳100人,有电视机) 活动形式:嘉宾访谈、现场互动提问

  主 持 人:***

  嘉宾阵容:***

  观众构成:***

  六、活动详细方案

  1、前期准备

  (1)确定访谈的核心主题,话题线索,访谈问题的设计,以及海报宣传的亮点。

  (2)甄选节目主持人,及时与主持人沟通协调访谈问题的设置。

  (3)邀请、联系访谈嘉宾,沟通访谈话题。

  (4)联系先锋书店、五台山社区,与他们做好沟通协调工作。

  (5)邀请函、入场券、宣传海报的制作。

  (6)宣传方式:

  南大校园宣传:南大校园BBS宣传,校报宣传(南大青年报、团声等)

  五台山社区宣传:宣传方式由街道安排,可以粘贴海报等

  先锋书店宣传:宣传方式由书店安排,现场横幅、海报(已制作)等

  (7)准备活动新闻通稿(提供给先锋,以邀请有关媒体现场报道):4.15日提交。

  (8)撰写完备的策划方案:4月7日提交老师,修改后,4月8日提交相关主办单位。

  2、活动流程

  (一)会场布置(17:00—18:30):

  (1)工作人员17:00到场,布置会场,包括桌椅以及物品等安排妥当,调试好多媒体设备,确保可用,并调试好照相机等设备,准备好入场券发放等。

  (2)18:40左右观众入场

  (3)18:50左右嘉宾入场

  (二)开始阶段(19:00—19:15):

  (1)主持人出场,介绍本次活动主题及出席嘉宾(10分钟)

  (2)由宣传部同学控制播放设备,放映开场视频,回忆“80后”的成长历程。

  (三)访谈现场(19:15—20:30)

  (1)嘉宾访谈:围绕这次活动的主题,针对三位嘉宾不同的成长经历,探讨关于“80后”在面对梦想与现实的种种冲突与矛盾应该如何抉择、理性思考的问题。

  (2)现场互动:在每个嘉宾陈述自己的想法后,主持人引导现场听众提问并请嘉宾作答。主持人要注意控制提问观众的人数,把握好时间。

  备注:嘉宾访谈和现场互动穿插进行。

  风险应对:事先安排几位同学准备问题,避免冷场。

  (四)退场(20:30之后)

  嘉宾及观众退场,工作人员留下清理会场。

  七、经费预算

  1、海报、传单、门牌等印刷费用:由街道承担;

  2、张嘉佳的车马费:由南大信管系承担;

  3、美国嘉宾和律师的费用,三位嘉宾的礼品:街道和先锋协商解决;

  4、现场提问观众的小礼品:请先锋书店酌情考虑(可以提供书店会员卡、购书优惠券等);

  5、现场横幅制作费用:

  6、邀请函印刷费用:

  备注:嘉宾费用包括:交通餐补、礼品等。

沙龙活动策划方案14

  活动目标:

  1体验运动的快乐和竞争的乐趣。

  2培养规则意识和协作精神。

  3在与父母游戏中发展幼儿的动作技能,增进亲子感情。

  4督促家长关注幼儿的体能发展,与幼儿一起培养对体育活动的爱好,为幼儿的将来建立良好的运动习惯。

  活动准备:

  1活动程序表。

  2准备各种运动器械,布置场地。

  3小奖品。

  活动计划:

  1主持人宣布活动开始。

  2各班幼儿及家长入场。

  3园长、教师或家长代表讲话。

  4小班会操表演。

  5小班亲子游戏展示。

  (1)游戏:大脚和小脚

  材料准备:单元筒2个、体操垫2套。

  游戏方法:全体幼儿和家长分成人数相等的两组,一个家长领一个幼儿,两组各站在单元筒的起点处。家长、幼儿脱掉鞋子,幼儿双脚分别站在家长的双脚上,面对面站好,家长握住幼儿的双臂。游戏开始,家长握住幼儿的双臂迈开双脚迅速向前走,幼儿要在家长脚上站稳并配合家长的动作一起向前走。到达终点后,第二组方可出发,依次进行。哪个组先全部走到终点即获胜。

  (2)游戏:抢阵地

  材料准备:体能环8个;音乐。

  游戏方法:家长和幼儿手拉手,在大圆上准备,听到音乐声后,沿着大圆走,听到音乐停止,家长抱起宝宝找到体能环站在中间。未抢到体能环者将被淘汰,抢到阵地者继续游戏,最后三对为胜利者。在游戏的过程中,家长与幼儿要手拉手;开始时必须走在大圆外,音乐声停止后才能找体能环;家长必须抱着幼儿找体能环。

  (3)游戏:钻山洞

  材料准备:钻爬筒2个、单元筒2个、体能环2个、投篮器1个、体操垫1套。

  游戏方法:幼儿依次通过钻爬筒、体能环和单元筒组成的山洞、家长手脚着地撑起身体搭成的山洞,爬过体操垫,最后到投篮器里嬉戏。游戏可反复进行。也可以计时比赛看哪个幼儿最先到达投篮器。

  (4)游戏:亲子传球

  材料准备:橡塑球60个、体操垫2套、大龟背4个。

  游戏方法:游戏开始前,幼儿与家长分别面对面在体操垫上横排坐好,之间距离2米,每个幼儿旁的大龟背里存放10个球,每个家长旁边放一个大龟背。游戏开始,幼儿将球推滚到家长那里,在规定时间内,接到球最多的家庭获胜。

  (5)游戏:小袋鼠

  材料准备:体操垫2套。

  游戏方法:家长抱起幼儿,双手轻轻托住幼儿屁股,幼儿用双手勾住家长的脖子,双腿夹住家长的腰,家长学袋鼠向前做跳跃的'动作,从起点到终点。游戏可反复进行。也可以计时进行比赛,看哪个家庭从起点到终点用时最少。

  (附儿歌:袋鼠妈妈有个袋袋,袋袋里面装个乖乖,乖乖和妈妈相亲又相爱。)

  (6)游戏:捉小鱼

  材料准备:协力布道1套。

  游戏方法:全体幼儿和家长分成人数相等的三组,三组同时游戏。游戏开始前,家长围着布道成一圈,拉住协力布道的边缘,举过头顶。游戏开始,家长按顺时针或者逆时针方向边念儿歌边慢跑,幼儿则在协力布道的下面,自由学小鱼游啊游,当儿歌说道“快快抓住”的时候,家长停住,蹲下身子的同时,将协力布道向下拉至地面上,幼儿则需尽快跑到协力布道外边去,不被扣在下面,否则就是那条被抓到的小鱼。游戏可反复进行。

  (附儿歌:许多小鱼游来了,游来了,游来了,许多小鱼游来了,快快抓住。)

  活动结束

  1颁发奖项。

  2亲子运动会结束。

  主持人进行小结,各班幼儿和家长离场。

沙龙活动策划方案15

  一、前言

  读书,能放大我们的格局,让人生更有底蕴,让梦想不再遥远。读书让人谦卑,懂得仰望星空和敬畏未知,执着于求索,不断地充盈自己,接受新的挑战。

  读书对人成长的影响是潜移默化的,也是巨大的,一本好书往往能改变人的一生。读书让人思考,拥有聪慧和独立的思想和个性,遵循事物发展的客观规律,找到解决问题的方法。

  读书需要积累和分享。积累是一种态度,博观而约取,厚积而薄发;

  分享是一种美德,知识因传播而美丽,读书因分享而快乐。

  一个企业的精神品格和文化素质,很大程度上取决于员工的阅读水平。

  xx集团一直致力于为员工创造健康丰富的人生,倡导人生,行动改变结果,结果改变命运“积累改变”的学习理念,员工读书热情高,求知意识强,争做知识型员工,在集团内部营造了良好的学习氛围。

  xx集团读书沙龙是经员工自发提议和组织的读书交流平台,旨在通过员工思想的碰撞、观点的交流,促进员工共同成长,快速进步,找寻读书的乐趣和真谛。

  xx集团读书沙龙是什么?

  读书沙龙定义:针对客观材料加以讨论和分享的开放性、学习型组织。

  读:广泛吸收、用心总结思考客观材料的过程。

  书:有主题、观点、系统的客观材料。

  沙龙:对话自我,对话他人,对话作者。

  对个人:求知和求真,探索和整合,演讲和口才,成长和提升。

  企业:熔炼团队精神,凝聚学习共识,增强成员默契,提振发展信心。

  对大众:广播读书理念,营造企业正能量,宣扬集团文化,倡导文明新风尚。

  以书会友,共享书香;润泽经典,积淀生命。对xxxx集团读书沙龙热忱欢迎您的加入!

  二、活动目的'

  丰富集团员工的业余文化生活,搭建员工思想交流的平台,营造阅读、思考和相互沟通的学习氛围,进一步推进学习型企业建设,宣传集团企业文化,促进员工全面发展,使多读书、读好书、好读书成为员工的自觉追求和生活乐趣。

  三、活动组织

  为切实加强读书沙龙活动的组织实施,充分调动员工的积极性,将活动打造成集团的特色文化,特成立领导小组:

  组长:xxx

  副组长:xx、xx、xx

  组员:集团重庆总部全体员工

  领导小组下设办公室,办公室设在集团行政管理中心,负责活动的组织推广、监督实施等日常事务。

  四、活动安排

  (一)氛围营造

  集团重庆总部各职能部门要积极倡导乐读、多读的读书风尚,培养广大员工健康、良好的阅读习惯,积极营造好学求知的读书氛围。

  1.集团行政管理中心在集团网站、微信公众号等传载体对读书沙龙活动予以宣传和推广;

  2.各职能部门要充分调动员工读书的积极性,围绕员工素质提升做好活动动员工作,保证读书沙龙活动顺利开展。

  (二)活动时间、地点

  集团读书沙龙活动每月举行一次,时间为月末周三16:00-17:30,地点在集团会议室(或外部书店读书角)。

  (三)活动形式

  1.读书活动以员工自学为主,集中学习为辅;

  2.集中学习以员工读书心得宣讲、头脑风暴座谈会等形式交流;

  3.读书沙龙上,员工可就某本书读书心得、某个主题,甚至集团某个经营管理的问题自由发表观点和看法,畅所欲言,不拘泥于形式,不走过场;

  4.为增加读书沙龙活动的趣味性,活动可安排互动小游戏、诗歌朗诵等节目;

  5.各职能部门要认真督促员工撰写读书心得,读书心得将择优推荐在《xx报》员工之窗栏目发表。

  (四)20xx年活动计划

  本活动自20xx年6月起开始试行,各职能部门要认真贯彻执行,提前谋划,精心准备,确保活动取得实效。

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