活动策划

时间:2023-06-07 07:39:27 活动策划 我要投稿

活动策划范文汇总5篇

活动策划 篇1

  一、活动主旨:

活动策划范文汇总5篇

  夜阑人静时分,在一盏青灯下独自读诗,悠悠然与古人相会,凄凄然想见其为人。诗,为著者尽情宣泄个人的情感,想象就是诗的生命,有优美典雅、有似水柔情、有含蓄文静、有热情奔放、有笑傲尘世。作古的是诗人,不朽的是诗句。诗,是人类优异灵魂的寄寓,是世间至性至情的所在,在地为幽兰,在天为寒星,香飘万里,光耀千古。“不读诗,无以言。”诗如锦囊,包裹慧心。诗如宝匣,贮藏灵犀。我们在朗读中心生向往,我们在思考中回味无穷,我们在分享中收获颇丰。

  二、活动主题:

  以诗诉情,以歌话意

  三、活动主办方:

  主办方:共青团宁波大学委员会、宁波大学学生联合会

  承办方:宁波大学教师教育学院学生会学习部、外联部

  资助方:“真诚读书基金”

  四、活动时间:

  20xx年11月4日到11月14日

  五、活动地点:

  宁波大学西校区真诚图书室

  六、活动参与对象:

  教师教育学院全体本(专)科学生、研究生

  七、活动内容:

  (一) 活动形式:

  品读分享会

  (二) 活动规则:

  1、参与方式:分为线上报名和班级报名。线上报名可将联系方式发送到师院之家微信或宁大师院青年微博;班级报名由学习部相关负责人通过短信方式通知师院大三各班班长,由各班长组织班内同学自愿报名或强制推荐参与。

  2、参与要求:以小学教育专业的“古代文学”为专业课程依托,鼓励学生阅读相关书籍,并在大三中文小教专业班级中筛选出3名优秀分享者。

  (三)活动流程策划:

  1、前期通过班级报名或线上报名收集好报名者信息,并通知组织在博观楼101进行选拔,选拔方式为关于古诗见解的'三分钟演讲。(11月6号上午9点)并邀请相关评委,最终选定三位优秀分享者。

  2、活动以录制视频线上宣传为主,线上宣传分为三波。

  第一波:线上报名。由师院之家微信与微博推送,想要参加的选手可以线上报名,也可以当做前期宣传。(11月4号)

  第二波:分享者个人资料风采展示。由师院之家微信推送,也可以作为第二次前期宣传。(11月8号)

  第三波:“思享会”最后视频推送转发。由师院之家微信与微博推送。(11月14号)

  3、3位优秀的分享者担任主讲嘉宾,在真诚图书室,采用“TED演讲”的方式分享该期“以诗诉情,以歌话意”的诗歌阅读收获和感悟。

  4、诗歌分为三大主题 :“漫漫古诗情”、“绵绵诗歌意”、“深深古诗缘”。(我觉得这个主题由嘉宾自己定比较好,这样比较容易发挥)

  5、三位主讲嘉宾每人选择一个主题并进行10分钟左右的演讲分享诗歌阅读收获和感悟,时长总计30分钟。

  6、整个过程由宣传部相关负责人全程录像,视频经过后期制作,交予学校代表师院参与评比。

  7、师院全体学生可自愿参与观看。

  八、活动宣传方式

  (1)实体宣传:

  学生会相关负责人将制作海报贴在教学楼,宿舍楼和食堂;

  (2)线上宣传:

  利用微信、微博、人人、QQ、飞信等方式进行短期不间断的宣传,时间持续至少两天。

  活动结束之后在微信上继续推送三位分享者的风采展示。

活动策划 篇2

  一、运动背景:

  随着电子商务的迅速 发展,网上购物,网上开店在大学校园中已成为一种时尚。在我们学校无论是电子商务专业还是非电子商务专业,已在和愿意在淘宝开店的同学 很多,为了给愿意在淘宝开店和已经在淘宝上开店的同学 之间一个共同交换和学习的平台,特举办 了这次比赛 。

  二、主办单位:管理技巧学院

  三、协办单位:计科系团总支学生会

  援助单位:策划之家网、大学生精英论坛、okjingying网

  四、参赛对象:管理技巧学院整个同学

  五、运动光阴: 20xx年3月20日至20xx年4月25日

  六、运动地点:待定

  七、报名 和奖项设置:

  (1)同学 们可以以个人和团队报名;

  (2)报名光阴为20xx年3月20至3月24日

  (3)王牌店长 1名 证书+奖品

  王牌团队1个 证书+奖品

  亚军团队1个 证书+奖品

  季军团队2名 证书+奖品

  参与奖4名 证书+奖品

  八、运动内容:

  第一环节:淘宝开店策划

  运动布置:

  1、参赛选手自报名之日起,根据 自己的参赛选手自己的假想制定 自己的淘宝店铺开店策划 书。

  2、参赛选手、团队于4月5日前把自己的策划 方案 以电子档和纸制策划 交到运动组委会。

  3、有专业老师对策划 方案 进行评,优异的方案 进入第二轮。

  请求:

  1、策划 书包孕淘宝网店定位与目标 、淘宝同行网店总体情况 分析 、淘宝网店团队组建方案 、淘宝网店装修方案 、淘宝网店物流方案 、淘宝网店推广方案 和淘宝规矩和售后服务等。

  2、要含有淘宝店铺的店面设计。

  第二环节:开店策划 书ppt展现

  运动布置:

  1、参赛选手和团队根据 自己的`策划 方案 制作 ppt,对自己的策划 方案 进行阐明。

  2、店主竞争,对于自己的赛场竞争对手的店铺进行分析,知己知彼百战不殆。

  请求:

  1、要用office20xx制作 ppt。

  2、对自己店铺未来发展的分析 要有理有据 。

  3、对赛场竞争对手的店铺进行分析,要突出自己自己店铺的优点 ,和对方的优错误。

  九、运动布置:

  1、光阴布置。

  3月20日前,运动的策划 、鼓吹。

  3月21至3月25日,参赛报名光阴。

  3月5日前,为运动方案 的交稿光阴。

  3月10日为第二阶段的开店策划 书ppt展现。

活动策划 篇3

  一、活动名称: 软笔硬币粉笔书法比赛 二、活动目的:

  如今实属一个现代的、全新的信息时代,可人们开始认识到全面的求新使得社会继承传统的东西有所减少,为此各个阶层都已经展开了类似“保护非物质文化遗产”的系列活动,书法也在其中。本次比赛的目的如下:

  1.宏扬和继承中国的传统书法艺术,促进传统书法的传播和渗透。 2.丰富大学生的'课余文化生活,提高个人修养,展现个人魅力。 3.促进人文和谐,增强同学们对书法艺术的学习兴趣,提高审美能力。 三、活动主题:积前人之学,浴墨林之风 四、活动时间

  20xx年10月24日——12月10日 系(院)级选拔赛及作品征收期 20xx年12月15日校级决赛及作品展出 20xx年12月19日下午作品点评 五、活动地点: 选拔赛:各系自定

  校级决赛:盐城高等师范学校图文中心一楼舞蹈房 六、参赛对象 盐高师全体学生 七、参赛程序

  第一阶段:由各系举行预赛,评选出规定名额学生参加决赛,上交比赛相关资料和参加决赛人员的通讯录。

  第二阶段:推举的选手以现场赛的形式进行决赛(主持人上台讲话→领导致辞→节目→宣读书法比赛规则和评分标准→宣布比赛开始→毛笔字→钢笔字→粉笔字→闭幕)。

  八、比赛前期准备 (一)组织宣传

  1.校团委颁发文件下达各系,由系团总支在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及征收作品等相关工作。

  2.由校团委制作一张展板、一面条幅进行宣传。

  3.各系(院)初赛方案、初赛结果、决赛人员名单及作品上交校团委。

  (二)物品筹备

  1.宣纸 :150张 2.墨汁:10瓶3.粉笔:20盒4.A4纸:300张 (三)邀请评委 (四)邀请主持人

  (五)活动开展安排表(见附件2) 九、比赛内容及要求

  (一)比赛项目:毛笔字比赛、钢笔字比赛、粉笔字比赛 (二)比赛要求

  1.本次大赛只含有钢笔、毛笔和粉笔三种类型,每一个参赛选手都只能选择一项。 2.所有参加决赛的同学必须先参加系上的选拔赛

  3.各系选手名额:每系15人 其中钢笔毛笔粉笔项目各5人 5.所有选手只能在钢笔、毛笔、粉笔中选报一门,不得兼报。 (三)比赛进程

  1.系级比赛:各系(院)根据整体要求,结合本系实际情况,在20xx年11月30日前结束选拔赛,并上交参加校级决赛人员名录。

  2.作品要求

  (1)作品内容自定且内容健康向上,最好能体现学校、盐城或国家发展前景以及取得的成绩等。

  (2)钢笔作品用A4纸或者十六开纸书写。

  (3)作品上面必须注明参赛人员的系别、班级、姓名和联系电话 (4)字体不限 要求书写字体规范。 (5)不符合作品要求则取消决赛资格 3.校级比赛进程

  (1)采用现场书写的形式,在备选的四个题目中任选其一书写。 (2)比赛将按毛笔→钢笔→粉笔的顺序进行,时间大约3个小时。 (3)单幅作品时间:毛笔,25分钟;钢笔,20分钟;粉笔15分钟 (3)书写格式不限,作者可以根据给定的纸张自行设计。 (4)选手自带毛笔、钢笔、黑板。

  (5)比赛时间:20xx年12月15日08:00——12:00 (四)作品展出及点评

  1.20xx年12月25日在科技楼前道路以展板形式展出作品并收集现场的相关资料。 2.20xx年12月20日邀请评委老师在红河校区二阶梯教室对部分作品进行点评。 3.邀请老师书写作品参与展出。 十、评分细则

  (一)评分标准(见附件1) (二)评委: 十一、活动后期工作 1.写新闻稿发表在校报上。

  2.收集关于本次活动的所有资料,整理、存档。 3.将好的图片资料与文字材料一并上传至校园网。 十二、奖项设臵

  (一)系级比赛:各系(院)根据比赛内容和比赛要求设臵奖项,并由各系(院)颁发证书。

  (二)校级比赛:

  校团委

  二〇一一年十一月二十三日

  附件1:评分标准

  附件2:活动开展安排表

活动策划 篇4

  一、活动目的:

  1、搭建沟通平台,增进浦发银行与重点客户的深入接触和交流,为全年营销工作开展打下良好基础。

  2、回馈客户支持,向客户传达浦发银行各项业绩发展和改制进度情况,巩固加大客户对银行的支持和认可。

  3、通过较高层次的增值服务提升银行品牌形象,为银行企业品牌宣传营造社会效应。

  二、活动主题:

  挥〃越巅峰

  ——20xx“浦发银行杯”室内高尔夫邀请赛

  三、活动时间:

  20xx年7月7-12日(待定)

  13:00—18:00 签到、开幕致辞、比杆赛、颁奖(说明:小周末时间安排一般较受客户欢迎。)

  四、活动地点:

  “球馆”高尔夫室内体验中心

  五、参与人员:

  (一)比赛邀请对象(**人,不含司机随同人员):

  (略)

  (二)银行陪同人员(**人):

  (略)

  (三)球馆工作人员(**人):

  (略)

  六、比赛形式:

  (一)比赛规程:

  1、采用中国高尔夫球协会审定的20xx年版高尔夫规则。

  2、每四人为一组,分别在球馆5个房间同时进行比杆赛,按个人最终成绩进行排名。

  (二)奖项设置:

  1、设立共六个奖项:

  (1)个人总杆杆数前三名(不设并列)

  (2)开球最远距离奖一名

  (3)开球最近旗杆奖一名

  (4)一杆进洞奖

  2、奖项形式包括奖品、证书等。

  七、活动流程:

  13:00—13:30 签到

  13:30—14:00 开幕致辞、合影、开球仪式

  14:00—17:30 正式比赛(比杆赛)

  17:30—18:00 统计成绩、颁奖(领导致辞、颁奖等)

  说明:1、球赛监控、成绩统计均由球馆工作人员负责执行,最终获奖名单由浦发银 行审核确定并现场公布;

  2、除特殊安排外,活动前后各参赛选手的交通自行安排。

  八、宣传安排:

  本次邀请赛由浦发银行主办,委托“球馆”承办,实施宣传安排,包括平面物料(邀请函、比赛手册、礼品袋等)、立体物料(奖座、球帽、球衣、手套、球杆、球等)、布置物料(横幅、背景板、海报、道旗、指示牌、比赛公告牌等)等,让参与嘉宾充分感受浦发银行与球馆提供的.细致服务和良好氛围,进一步提升对浦发银行企业文化和品牌形象的认知和认可。

  球馆

  20xx-7-5

活动策划 篇5

  活动主题:大家一起来Happy

  活动时间:20xx-5-17晚6:30—9:00

  活动地点:知行楼中402

  活动对象:生药0911全体同学

  活动目的:已是大二的我们即将离开校园,班级同学难得聚集在一起,通过此次团辅,能够让大家更加紧密地凝聚在一起,进一步增进彼此的交流,融洽情感,锻炼同学们团结协作的精神,激发和展现学生的团队意识。通过举办生动活泼、丰富多彩的'小游戏活动,强化学生的自觉参与意识,营造大学校园健康活泼向上的心理气氛。从而培养大学生良好的心理素质,促进大学生身心全面和谐发展和素质全面提高。

  活动流程:

  1. 在同学们陆续进入活动场地时,进行开场前的ppt展示“11件小事让生活更开心”

  2. 待到同学们坐定后,以一视频“一瓶黄河水”正式开始。让同学们体味“开心”的哲学般阐释。

  3. 游戏环节:1)首先进行趣味心理测试,活跃下全场气氛。

  2)“我的五样” 游戏规则:在一张纸上写下你生命中最重要的5样东西(不分先后)分4次按轻重顺序依次删除4样(在删除项目上划线越明显越好)当然要保持一个清醒的头脑开始。最后留下一样。让人明白谁是自己生命中最重要的。

  3)猜五官 游戏说明: a、两人面对面 b、先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方:“这是哪里?” c、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题,例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说:这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。 d、如果过程中有任意一方出错,就要受罚;3个问题之后,双方互换.

  4) 心心相印(背夹球) 规则:双手不能碰到球,球掉了得从起点重新开始游戏。注:不得以手、臂碰球,如有违反均视为犯贱,每犯一次,比赛成绩加2秒。

  5)球行万里 规则:整个团队每位队员手拿一本书弄成半圆行作为球槽,将球连续传动到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍末端,继续传送前方队员传来的球,直到球安全地到达指定地点为止。游戏人数10左右。

  6)快乐问答 规则:两位队员需带上隔音耳机,并各自于“问题版”和“答题版”中随意挑选问题和答案,若能对上正确答案的组合便可得分,得分较多的一组获胜。

  4. 欢乐K歌 由主持人播放音乐,同学们随意开唱。最后一首《祝你一路顺风》真情献唱送给即将离开的专转本的同学们,歌曲进行时,播放ppt“专属我们的记忆” (班级同学的照片集锦)。