活动策划

时间:2022-11-15 16:22:54 活动策划 我要投稿

【精选】活动策划模板集锦9篇

活动策划 篇1

  一、活动目的

【精选】活动策划模板集锦9篇

  为迎接和庆祝“三八”国际劳动妇女节的到来,丰富集团女职工的'文化生活,增强广大女职工积极性和凝聚力,开展女职工喜闻乐见的趣味活动。

  二、活动时间

  3月8日中午1:30—3:30

  三、活动地点

  南校区3号篮球场

  四、活动项目

  以下项目均以总公司组队(其中集团本部与工程总公司组合成一队),共5队。除了项目1,原则上每个选手只参加一个项目。

  1、跳长绳

  3分钟内,以进入正在甩动的长绳人次最多的队伍胜出,每队不限参加人数。

  2、真爱永流传

  每队5名选手(3女2男),所有人嘴裏叼一支吸管,每队第一个人把吸管另一端里的橡皮筋传送到第二个人的吸管里,以此传递,队员传递过程中手不得碰触吸管,以3分钟内传递橡皮筋数量最多的队伍胜出。

  3、亲密无间

  每队6人(3男3女),两人(1男1女)一组,用鼻子将气球夹住由起点到终点进发(共15米),跨过终点线后背对背将球挤爆后下一组才能出发,所有队员最先通过的队伍胜出。

  4、眉目传情

  每队5人(3女2男),每组的第一位组员按要求用肢体语言表达一个成语,依次向其他人传递,直至最后组员回答结果,传递过程中只能做动作,不得发出声音。4分钟内回答正确数最多的队伍胜出。

  5、扎辫子比赛

  每队2名选手(1男1女,男士带假长发),在3分钟内扎小辫最多者胜出。

  五、活动奖励及活动要求

  1、所有项目奖励第一名,其余参加活动人员均可领纪念礼品一份。

  2、请各总公司积极配合,做好报名工作,并指定一名队长负责统筹活动。请于3月5日下班前将报名表格发送到

  3、各总公司可结合实际,穿着统一服装,组织观众参加活动。

活动策划 篇2

  活动主题:

  “科技点亮生活” 活动背景:

  寻求创新和自我超越,我们在南大金陵学院的校园内掀起科技的浪潮举办本次科技节,结合城资系的特点普及科技知识,传播科技文化,讲述人与自然的哲学,探索传统与现代的融合。活动目的

  为培养学生的创新精神和实践能力,让同学们更全面地去接触科技、了解科技,激发每位同学对科技的热情,主动探索研究身边的'科学问题,培养科学态度,弘扬科学精神,提高全体学生的科学素养,发掘学生的原始创新意识,鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。活动对象

  面向全院学生,以城资系为主。策划主办部门

  城资系团总支组织部活动流程

  1.前期准备

  (1).活动前期宣传

  (2).置办活动道具、奖品

  2.活动报名

  在全校范围内接受各专业(着重城资系)同学报名。参赛者可到各班班长处报名或发送短信到张同学(15651883908)的手机上。报名者需提供姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息,以便通知其领取鸡蛋等比赛道具。

  报名人数限制在50人以内。

  报名截止时间4月29日。

  3.正式活动

  (1). “我的飞机我做主”纸飞机制作比赛

  时间:5月11日 12:20

  地点:三食堂前坪(若天气状况不佳,则将地点改在三食堂二楼)

  道具:a4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表

  (2). “让鸡蛋飞”创意设计制作比赛

  时间:5月11日,继“我的飞机我做主”活动之后

  地点:三食堂前坪

  道具:鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔

  注:游戏规则另附

  奖品

  一等奖 教超购物券 40元

  二等奖 20元等值礼品

  三等奖 10元等值礼品

  参与奖 小礼品人员安排

  准备:

  张莞晴 --- 总策划

  章紫薇 孙逊 马士权 徐洋 --- 策划

  杨旖瑶 --- 材料(鸡蛋、海报纸、粉笔、米尺、电子秤、纸、小刀、剪刀)

  章紫薇 --- 借电子秤

  张莞晴 章紫薇 杨旖瑶 --- 打扫工具

  全体大一成员 --- 布置场地

  活动:

  郑静 张慧慧 --- 现场秩序维持

  李帅 刘鹏 孙逊 马士权 --- 测量距离

  荀坤 王维 --- 测量时间

  任青 周蒙 --- 称重

  徐洋 林斌 ---检查鸡蛋摔坏与否与装置是否符合要求

  张莞晴 杨旖瑶 章紫薇 ---输机并计算成绩

  谷庆 --- 摄影宣传方案

  1. 充分发挥宣传部的作用,利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作,同时制作传发关于科技节的传单;

  2. 地贴;经费预算

  海报(大幅电子一张+手绘一张) 60元

  宣传单(100张)+地贴 30元

  场地布置 50元

  比赛道具 50元奖品 200元

  共计:390元预备方案

  1.游戏当天天气变化--将场地改为三食堂二楼

  2.若前一赛事因特殊原因无法正常进行时,下一个赛事及时跟进。

  3.其他紧急情况发生时,还需随机应变。附件一:

  “我的飞机我做主”纸飞机制作比赛

  活动内容

  “我的飞机我做主”是各参赛选手用一张普通a4纸在规定时间内(8分钟)完成飞机制作。依次进行a(测距)、b(测滞空时间)两组比赛。

  具体规则

  a(测距)组:

  1.每人3张普通a4纸,在规定时间内制作好飞机。

  2.参赛选手分两组在指定位置依次投掷飞机,每人有两次机会。

  3.由工作人员测出飞机起落点的直线距离,距离远者胜。

  4.取各选手两次投掷中的最好成绩,按距离由近到远依次给定1、2、3、4…分。

  5.如果飞机飞出指定区域,则视为无效。

  b(测滞空时间)组:

  1.每人3张普通a4纸,在规定时间内制作好飞机。

  2.参赛选手分两组在指定位置依次投掷飞机,每人有两次机会,投掷方式不限。

  3.由工作人员记录选手飞机从离手到落地的时间,时间长者胜(取两次中的最好成绩)。

  4.取各选手两次投掷中的最好成绩,按时间由短至长依次给定1、2、3、4…分。

  总成绩=a组成绩+b组成绩

  注

  1.a4纸由工作人员统一发放。

  2.选手在同一组比赛两次投掷过程中不得更换飞机。

  附件二:

  “让鸡蛋飞”创意设计制作比赛

  活动内容

  “让鸡蛋飞”是将一枚普通生鸡蛋(质量不小于50g)从二楼斜抛到一楼的水泥地面上,地面上不可铺设任何物体,在蛋壳不破裂的前提下,辅助机构质量越轻、着陆越准确得分越高,得分最高者为胜。

  评分标准

  1.总成绩:

  由下面公式计算得出,按照分数的高低记名次。

  总成绩=质量得分+落地得分

  2.质量得分:

  按装置的质量的轻重排定成绩,质量最轻的名次最前。(50分)

  作品拿到质量处称取其质量,经工作人员按照下面公式计算出其质量得分。

  计算公式: 重量得分= m最小/m总×50

  3. 落地得分:

  作品落地由工作人员测出其第一落点,并按照下面规则计算出落地得分。

  着陆区内环直径为1米,外环直径依次递增1米,共5环,从内至外依次得50分,40分、30分、20分,10分区外计5分 。

  4.工作人员检查鸡蛋的破损程度和质量。如果鸡蛋出现轻微裂纹但没有变形的作品其质量得分减半,鸡蛋破碎者则被淘汰;若鸡蛋从作品取出时破碎,算失败。鸡蛋取出后,工作人员称量鸡蛋质量,如果小于50克,视为鸡蛋经过采用物理化学处理,取消其比赛成绩。

  注

  1.鸡蛋由工作人员统一购买。

  2.不得将鸡蛋用物理或化学方法处理。其辅助机构自行设计和准备。辅助机构的任何部分不许置于着陆地点以及下落路线中。

活动策划 篇3

  为了营造浓厚的生态市建设氛围,根据瑞安市环保局、教育局、共青团温州市委、市少工委和温州都市报《关于开展“小手拉大手 共建生态市”环保主题教育活动的通知》精神,结合我校实际,制定“小手拉大手,共建生态市”环保主题教育活动实施方案如下:

  一、指导思想

  以深入贯彻落实科学发展观为指导,坚持“从我做起,带动全家,推动社会”的活动思路,进一步推进环保教育的深入开展,把教育活动延伸到家庭和社会,广泛发动全校小学生和家长积极参与到活动中来,培养家长和学生讲绿色环保、倡生态文明、创美好家园的良好风尚,推动学生文明、家庭和睦、社会和谐,为瑞安生态市创建工作营造浓厚氛围。

  二、活动安排

  (一)20xx年11月底印发致全校学生家长的一封信。各班班主任负责将信发放于每位学生手里,由学生带回家,将环保、文明、和谐的理念传播到家庭、社区,倡议家长学习生态文明,养成绿色生活的习惯,号召家长在“小手拉大手”活动中起模范带头作用,做子女的榜样,自觉改变日常生活中不文明和不环保的习惯,积极参与到环境保护活动中去。

  (二)20xx年3月—4月开展一次全校性的绿色环保主题班队会活动。组织全校少先队员开展一次绿色环保主题班队会,引导、组织少先队员如何与家长一起学习文明公约,增强生态意识,养成环保习惯,与家长“手拉手”共建绿色家庭。

  (三)20xx年5月组织一次亲子体验活动

  组织学生和家长代表利用课余时间,通过参观瑞安市的生态村,了解生态村的情况,在开展的“小手拉大手,共造生态市”亲子体验活动中,让学生和家长一起感受环境污染的'危害性和保护环境的重要性。

  (四)20xx年12月进行一次环保知识普及教育。

  四、五、六年级各班布置一次特殊的家庭作业,由学生将《生态环保知识问卷》带回家与家长共同完成答题,按时上交由学校统一评分,并由老师公布正确答案,同时要求学生将正确答案向家长反馈,从而把生态保护理念和节能减排等知识输给学生,传播到家庭。

  (五)开展环保生活事迹征集与征文活动。

  三—六年级组织一次绿色环保生活事迹征集活动,以征文形式征集家庭绿色环保

  事迹,并评定“手拉手和谐家庭”。每班先评选1名,并简单写写自己与家人做的有关环保的事迹,再由学校择优一名推荐给瑞安组委会。征文截止日期:20xx年2月28日(上交大队部)。

  (六)开展一次环保满意度调查。

  20xx年11月—12月在五—六年级开展一次环保满意度调查,由抽样调查的方式,分发学生带回家并指定由家长完成调查表答题,并统一由班主任收回,于20xx年11月30日送大队部。

  (七)组织开展专题活动

  学校成立一支“小手拉大手,共建生态市”校园环保小分队,四—六年级每班设立环保行为监督岗,开展环保行为劝诫、监督和评比活动;在校内设立“环保生活意见箱”督查小分队成员,对同学们反应的各类环保问题、不环保行为,定期进行收集整理。

  (八)组织一次社会实践活动

  在社会实践课、庆祝活动、节假日等时期,成立“小手拉大手环保小卫士行为队”,设立生态文明监督岗。组织学生走上街头、走进社区,深入楼院,对市民不环保行为进行指导。

  四、活动要求

  1. 高度重视,加强领导

  各班级要认真开展“小手拉在手,共建生态校、生态市”系列活动,服务青少年成长,推进生态文明创建的重大举措,精心组织,把活动开展好。20xx年5月底将评选先进班级、个人,并向市组委会推选“手拉手和谐家庭”、“环保小卫士”、环保小论文优秀奖。

  2. 结合实际,精心组织

  各年段、各班要根据本年段、本班的实际创造性开展活动,让每一名学生及其家庭都参与到活动中来。在活动实施过程当中,各年段、各班要做好学生在校外开展活动的组织、安全、秩序等问题。

  3. 广泛动员,注重宣传

  在活动开展过程中,要注意整合各种社会资源,充分发挥学校、家庭、社会等教育机构的重要作用,为活动开展提供有力保障,同时做好活动宣传报道工作,为活动开展营造良好的氛围。

活动策划 篇4

  一、活动目的:

  三八妇女节是世界的传统节日,为了体现公司对女员工的特别关爱,同时丰富大家的业余文化生活,提高员工队伍的凝聚力,公司将举办三八妇女节特别活动。

  二、参加对象:

  公司女性同胞

  三、活动时间:

  xxxx年3月8日整天

  四、活动地点:

  公司四楼活动室。

  五、活动组织方案:

  举办小型的节目及游戏,调动全体参会者的'热情。

  (一)个人活动

  每完成一项活动,由工作人员负责登记,完成所有个人活动的员工可领取礼品一份。完成项目的顺序不做限制。

  节目一、踢毽子

  时间2分钟;踢毽子时,接触毽子的一侧下肢不可以接触地面;可以用下肢的任意部位接触毽子;踢毽子的下肢着地或毽子落地,则该球不算。

  节目二、跳绳

  连续跳绳100下,中间中断需重新开始。

  节目三、幸运圈

  在6米×2米的长方形场地内,从起套线1。5米处起放15样礼品,准备直径大小不同的套圈5个。比赛时每人持5个圈,投5次,投中就得奖,参赛者脚踏或超过起套线为犯规,投中无效。

  节目四、大挑战

  随机抽取一张纸条,按照纸条上面的要求完成一项趣味游戏。

  节目五、指手画脚

  参加者随机抽取一张纸条,向指定工作人员用肢体动作表演纸条内容,工作人员猜对即算过关。

  节目六、瞎子画像

  各参赛者蒙着眼睛,在原地转3圈,再在黑板上,给人头像添嘴巴

  (二)集体比赛

  大家按照不同活动的人数要求,组成团队参赛,工作人员记录每组参赛人员完成任务的时间,在比赛全部结束后公布名次,每个比赛第一名的参赛组获得奖品。

  节目七、3人4足(集体赛)

  3个人一组,3人的其中一只脚依次绑在一起;参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分,当然也不能低于脚裸;在游戏过程中若绳子脱落,哪里脱落那里绑好再出发;比赛在起点处开始出发,至对面标志处折回,返回至起点处,再将绳子解后,最后以完成时间长短进行排名;

  节目八、默契2人组(集体赛)

  两人一组,两人其中一只手绑在一起,其中一人叠纸杯,一人掂气球,这期间要求气球不能落地,纸杯叠完为止。计时:纸杯叠完且气球未落地。

活动策划 篇5

  一、采访主题

  走进财会风云人物,聆听智慧与人生——财务会计系风云人物专访

  二、采访时间及地点

  11月17日——11日28日

  教学楼办公室

  三、采访对象

  财务会计系主任及导师

  四、采访方式

  座谈

  五、采访意义

  使同学们对财会系发展历史及教师资源配置有进一步了解,

  增强教师在学生心目中的权威性和亲近性。

  六、前期工作

  1.查找有关被采访者的资料,整理收集相关信息

  2.采访和被采访者有接触的学生对于老师的`评价,为什么这样评价

  3.采访被采访者身边的同事和朋友,说说他们眼中的被采访者是什么形象

  4.了解被采访者的兴趣爱好,使采访气氛融洽

  5.准备采访所需设备(照相机、采访本等)

  6.提前三天和被采访者预约,征得同意后采访。并将提纲发于被采访者,同时将时间、地点、采访时长告知对方并达成共识

  七、采访问题

  1.介绍学习经历、人生经历(学习方法、为人处世)

  2.障碍——在教学过程中遇到的问题、谈谈自己的心得

  成长时期(高中、大学、读研)遇到的困难与挫折、怎样克服的

  目前对自身来说最大的阻力是什么?

  谈谈对自己一生影响很大的事情

  3.目标——短期和长期的目标是什么

  4.什么样的个人品质对于老师来说是做好工作的必要条件

  5.工作中有没有遇到过尴尬的事

  6.教导——大学生应如何有效学习

  如何处理学习、学生会、社团之间的关系

  7.推荐一部电影或一本书

  8.对学生的赠言

  财会系记者团

  十一月十五日

活动策划 篇6

  一、 活动背景:

  雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它激励着我们一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。作为新时代的青少年,我们更应该弘扬和学习雷锋精神。使大家更加熟识雷锋平凡而光辉的一生,体验雷锋同志艰苦朴素的作风。刻苦钻研的精神,乐于助人的品格,忘我劳动的`情操,结合我系实际,引导同学从我做起,从现在做起,从小事做起,展现我系学子风采。

  烟花三月,春暖大地。雷锋精神又回到了我们身边。在这个特殊的三月份,为了进一步弘扬雷锋精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,为了能更好的弘扬中华民族传统美德,培养青少年的优秀品质,美化校园的文化环境,我们组织发动青少年开展志愿服务活动。积极组织班级同学于三月在校园内外进行义务活动。促进我国的社会主义精神文明建设。

  二、活动主题:

  “情系雷锋月,爱洒三月天”

  三、活动目的:

  1.了解雷锋精神的含义。

  2.开展各种学雷锋活动,弘扬雷锋精神。

  3.通过“身边的雷锋”互助活动,增强部门集体凝聚力。

  4.宣传青年志愿者协会爱心互助的精神,使更多的同学了解我们的协会。

  5.在我们身边弘扬雷锋精神,使同学们能够把助人为乐的精神真正实践,而非挂在嘴边。

  6. 通过本次外出活动,一方面增强同学们学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋劲射的热情,提升广大同学的思想境界。另一方面利用三月学雷锋活动月,激发机电学子的志愿者服务精神,促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播 ,将志愿服务与校园、社区和我们身边的环境结合起来。

  四、活动时间:20xx年xx月xx—xx日

  五、活动地点:xx河畔;集合地点:xx广场

  五、活动组织及成员:

  电气系青志协、应用电子0901——0904、机电0905

  六、前期准备:

  1 .青协事先完成好活动策划,并召开协会、班级主要负责人会议确定人员名单,将志愿者分组并安排好分工。

  2 .要注意落实好活动的前期宣传和各种准备工作。

  3 .提前准备活动宣传单、宣传板。

  4 .准备好活动需要物品。

  5 .安排好活动的流程和活动路线。

  6 .事先应安排好有关人员事先联系好湘江周边相关工作人员,并商量具体活动细节。

  七、活动内容:

  活动意义:在3月5日直到3月底期间定期义务前往湘江周边清洁,开展清洁志愿服务活动,通过在3·5学雷锋日开展志愿服务活动,进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

  乘车安排:包车直达。

  经费预算 : 包车(600)+矿泉水等(200)+其它(100)=约900元(具体的在回来时统一结算)。

  八 、活动流程:

  1.前期联系:提前一个星期去湘江那边联系好相关工作人员,并与组织部策划此次活动。

  2.前期购买物资:后勤部提前几天准备所需物资。

  3.利用宣传资料(如宣传板、横幅等)充分做好宣传工作。

活动策划 篇7

  为响应共青团陕西省委员会的号召,为展示我院青年志愿者协会的风采,为了能利用这次机会更好的向其他兄弟社团学习,为了进一步加深我院在其他学院和社会上的知名度-我院青协积极备战成果展演。

  一、活动主题:展现社团风采,提高大学生综合素质以及团队合作精神,培养创新精神。

  二、活动目的:为了丰富大学生校园生活,提高大学生实践动手能力。加强团队合作精神,给社团内每位会员一次展现自我的机会,结合学院特色专业,整体提高我院的社会影响力。特此举办次此活动。

  三、展活动时间:05月01日--03日。

  四、活动地点:曲江国际会展中心。

  五、展演具体形式:(一)静态平面展出:

  1、青协简介

  西安汽车科技职业学院青年志愿者协会是经院团委审批注册的学生社团组织。成立11月7日,现在已发展成为学院最大,最优秀的学生团体之一。是由一批有着共同志愿,具有爱心的青年学生组成。以提供志愿者服务,弘扬志愿者精神为宗旨,以勤俭自律,奉献爱心为准则,以构建和谐西汽促进和谐社会为目标遵守,法律,法规和国家政策;遵守社会道德风尚;遵守中国青年志愿协会总章程,遵守西安汽车科技学院学生行为规范准则。

  2、代表性活动介绍

  11月26日,为了了解当前大学生创业信息,曾强在校学生信息,组织青协参加全国大学生创业服务工程西部行启动仪式。

  4月5日,为继承革命先烈光荣传统,发扬现代青年奉献精神,组织全体成员到西安烈士陵园扫墓,听工作人员讲革命先烈英雄事迹。

  11月1日,爱心志愿行活动正式启动。我协会十余人赴狄寨敬老院,她们牺牲了双休日为孤寡老人准备了节目,搜集了一些革命年代的歌曲,为敬老院整理菜园、打扫卫生,与老人交流、为老人唱歌,最后在一曲《让世界充满爱》的歌曲中与老人合影告别。

  12月11日,为了丰富校园文化,我会牵头主办各系部学生分会参与,在1号教学楼大厅举办傲雪凌霜辉煌中华对联展,通过此次活动丰富了当代大学生的课余生活,让生活在和平年代的'我们更知道珍惜。

  3、活动图片展:

  展出图片为西安烈士陵园扫墓、志愿者服务运动会、城市管理志愿者千人启动仪式、志愿者服务学院人才洽谈会、戒烟签名等大部分活动照片。

  (二)节目演出及互动环节

  1.由我院青年志愿者协会成员表演话剧小品。

  2.由我院青协排练的合唱《青年志愿者之歌》。

  3.为前来观看的其他兄弟社团成员举办小型比赛,如:象棋、轮滑表演等;

  六、活动意义:

  展现现代大学生健康向上、积极进取的精神风貌,展示我院学生社团建设、发展成果,丰富学生课余生活提升校园文化品位,使我社团能够健康发展。

  我们默默地奉献,只是想播撒志愿的芬芳,让笑容充满青春的骄傲,使真情熔化成音符,为明天美好生活献出志愿者青春的活力。

  西安汽车科技职业学院

  青年志愿者协会

活动策划 篇8

  一、活动主题 沟通、交流,共建新一届工程学院学生会

  二、活动时间,活动地点(待定)

  三、活动目标

  (1) 加强学生会各部门间沟通,为其更好的配合打好基础。

  (2) 加强学生会与基层班级间沟通,强化彼此联系

  (3) 加强普通学生对学生会了解,实际践行学生会服务同学的宗旨

  (4) 进一步弘扬工程文化,传承工程精神

  四、组织实施

  第一步 准备阶段。

  (1) 由各部门各小组选择人员,进行整理资料,组织发言的工作。

  (2) 每个部门要选出代表进行发言,介绍工作,加强交流。

  (3) 选择主持人,并完成主持人的撰稿。

  第二步 发动宣传阶段

  通过文件、班委通知、宣传板、海报等媒体宣传发动,让全院学生了解活动、关注、参与活动。具体如放复印方案至各班,希望各班班委积极配合,希望同学们踊跃关注。

  第三步 组织及安排

  (1)活动准备

  (a) 下达通知至各部门,使其代表提前做好PPT等展示准备

  (b) 预约多媒体教室,需考虑人员数量,比例等问题,将座位安排妥帖。

  (c) 工作人员需提前四十分钟入场,完成麦克,投影等与之有关的.准备工作。并协调现场秩序,使听众顺利入座,避免现场嘈杂混乱。

  (d) 工作人员须在开场前五分钟尽量使听众全部入座,并迅速就位,保证开场前秩序良好。

  (2)活动进行

  (a) 由各部门代表讲解部门工作性质,具体内容,与其他部门间配合时的要求(各部门限3-5分钟)。

  (b) 由有经验的部长部员介绍自己的工作经验以及对部门和工作的认识看法以及感悟,并回答观众提问(各部门限时十分钟)。

  (c) 由主席团补充发言,回答观众提问。

  第四步 后续的总结工作及成果宣传。

  (1) 组织人员于例会上提交工作汇报,以自己的角度回顾整个活动,具体分析在其间遇到的问题,从中吸取的教训和经验。

  (2) 撰写通讯,对本次活动进行报道。

  (3) 整理活动中的全部资料备案,从早期的工作策划,会议记录,最终的工作总结,通讯稿件,全部整理备案。

  (4) 借助广播、院报、网络等平台,整理后的资料予以展示,扩大活动成果和影响。

  策划者:工程学院文化部

活动策划 篇9

  一、活动宗旨:青春有梦,创意无限

  二、活动目的:通过对同一问题的不同思考,从而培养大家的发散性思维,激发同学们崇尚科学、追求真理、刻苦钻研、锐意创新的积极性和创造性精神,在我院形成良好的学习氛围,促进优秀人才的`涌现,帮助广大学生确立务实的成才志向,在搞好基础知识学习的同时,锻炼增强运用知识、解决实际问题的能力,走学习与实践相结合的成才之路

  三、活动名称:鸡蛋撞地球

  四、活动对象:建筑工程学院全体学生

  五、主办单位:建工院团委

  承办单位:建工院科协(科技部)

  六、活动内容:

  1、根据思考角度的不同,且为了突出学院特色,我们将活动分为两个小类。A类着重于结构设计,B类着重于发散性思维。

  2、A类简介:

  使用材料:仅有吸管(三十支)、橡皮筋(三十条)、生鸡蛋(一个)

  说明:如此材料逼迫大家从结构设计的角度去思考问题,一定程度上突出了建筑工程学院的学院特色。

  3、B类简介:

  使用材料:生鸡蛋(一个),其余材料自备

  说明:材料自备使同学们能够更广阔的思考问题,培养发散性思维的同时,增加了活动的参与度。

  (备注:吸管、橡皮筋、鸡蛋等材料,全部由科技部根据报名的人数统一购买,后通过各班级负责人进行发放。)

  4.A类B的评分标准不同,同学们可以根据自己意愿报名参加A类或者B类比赛。

  (详情见“鸡蛋撞地球”活动评分细则。)

  七、活动时间及安排:

  1.4月9日—4月11日宣传阶段:

  ○1利用晚自习期间对大一各班进行扫荡式宣传。讲明参与学院各项活动的利弊,确保活动信息宣传到位。

  ○2对大二、大三学生,采取召开会议的方式,通过班长或学习委员将信息传达到每个班,每个人。

  ○3将活动信息贴到各工作群,班级群,扩大信息传递范围。

  2.4月12日—4月13日报名阶段:

  通过网络群共享自己下载报名表,填写完整后

  ○1交给班长,班长汇总后统一发至徐菲邮箱

  3.4月14日—4月21日选手准备阶段:

  准备阶段主要参照“评分细则”进行设计修改。

  4.4月22日评比阶段:

  先对B类作品进行评比:

  (1)检录预评:参赛选手按规定时间、地点准时到位进行检录,迟到10分钟者取消比赛资格。在选手报道并提交说明后,工作人员将先对B组作品的材料的易得程度、结构的简单程度、创意综合印象以及装置的质量大小进行评价打分。

  (2)定点着陆:参赛选手需服从现场工作人员的调度,按次序在比赛指定地点在接到指令后将作品(装置+鸡蛋)抛下。

  (3)计分:评委根据鸡蛋着落点位置,进行相关给分。且B组选手需当场打开装置,在工作人员确认完好后进行评分汇总。

  后对A类作品进行评比:

  (1)检录预评:参赛选手按规定时间、地点准时到位进行检录,迟到10分钟者取消比赛资格。

  (2)确认有效高度。

  (备注:具体评分标准,详见“鸡蛋撞地球”活动评分细则)

  八、人员安排:

  1、总负责人:徐菲

  2、现场负责人:王忍

  3、记分员:周森贤、蔡胜男、龚奇杰

  4、测量员:刘丽、沈一鸣、蒋昕玮

  5、评委:待定

  九、后续工作:

  1、清场与打扫:由于活动不可避免的会有鸡蛋摔坏,导致活动地面变脏,所以活动过程中和结束后需要进行必要的清理。

  2、根据比赛结果分别确定A类、B类的获奖者名单。颁奖,拍照。

  3、总结整个活动操作过程中的得失,为今后组织其他活动积累经验。根据活动资料,做好后期宣传,扩大活动影响力。

  十、奖项设置及预算:(略)

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