幼儿园大班美术教案:海洋里的鱼

时间:2022-11-27 08:17:59 教案 我要投稿
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幼儿园大班美术教案:海洋里的鱼

  作为一名教学工作者,总不可避免地需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的幼儿园大班美术教案:海洋里的鱼,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园大班美术教案:海洋里的鱼

幼儿园大班美术教案:海洋里的鱼1

  活动目标

  1、喜欢参加美术活动,感受绘画的乐趣。

  2、知道鲨鱼、章鱼、五彩鱼的结构特点,并用绘画表现出来。

  3、初步学习组织画面。

  活动准备

  1、课件—海底世界

  2、色的水彩,油画棒等。

  活动过程

  一、导入活动,引起兴趣。

  教师:“小朋友,你们去过海底世界吗?

  老师也去了海底世界,看到海洋里的鱼漂亮极了,我把它们的照片拍了下来,你们想看吗?

  二、欣赏课件—海底世界

  教师介绍鱼的形状、颜色及海洋里的景色。

  三、展示图画《海洋里的鱼》,教师讲解示范。

  1、教师:“这是一张老师画的海洋里的鱼,上面有哪些鱼?

  (鲨鱼、章鱼、五彩鱼、飞鱼等)

  它们长的什么样?

  2、分析鱼的结构

  教师:今天我们来学画一张海底世界的图吧。

  (1)鲨鱼。先画一个长长的椭圆,后面不封口,再画鱼鳍、鱼尾,

  最后画鲨鱼的眼睛、嘴巴、鳃裂。

  (2)章鱼。先画一个不封口的圆,在圆上画章鱼的眼睛、嘴巴,

  最后画章鱼的触手,是长长的椭圆,弯弯曲曲的,可以多画几个。

  (3)五彩鱼。先画一个不封口的椭圆,画出鱼头,再画鱼的眼睛,开口处画鱼的'嘴巴,

  然后画鱼鳍,有背鳍、胸鳍、腹鳍,最后给五彩鱼画上美丽的花纹,可以是长条、三角,也可以是圆圈。

  四、幼儿作画,教师指导。

  教师:小朋友的可以用油画棒来画海底里的各种鱼,然后用蓝色的水彩涂在上代表一块小小的海洋。

  画的鱼可以有大有小,有的游向左边,有的游向右边,有的在上,有的在下,鱼的颜色可以涂得鲜艳些,海底还可以画些什么呢?想想你在电视或书上看的海底世界,让我们的海底世界更热闹!

  1、教师适当指导能力差的幼儿画鲨鱼、章鱼。

  2、提醒幼儿安排好画面;鼓励幼儿均匀涂色。

  3、提醒幼儿耐心的涂海水。

  4、海底还可以画些水草、珊瑚、贝壳,这样画面就丰富了。”

  五、总结评价,结束活动。

  将幼儿作品拼在一起,形成一幅大的“海底世界”,引导幼儿欣赏,并说说哪些鱼画得好,为什么。

幼儿园大班美术教案:海洋里的鱼2

  活动目标:

  1、喜欢参加美术活动,感受绘画的乐趣。

  2、知道鲨鱼、章鱼、五彩鱼的结构特点,并用绘画表现出来。

  3、初步学习组织画面。

  4、鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。

  5、在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。

  活动准备:

  用蓝色的水彩,油画棒,海底图CD等。

  活动过程:

  1、导入活动,引起兴趣。

  教师:"小朋友,你们去过海底世界吗?上个星期老师也去了海底世界,看到海洋里的鱼漂亮极了,我把它们的照片拍了下来,你们想看吗?"

  2、播放世界的CD,欣赏。

  教师介绍鱼的形状、颜色及海洋里的景色。

  3、展示图画《海洋里的鱼》,教师讲解示范。

  教师:这是一张老师画的海洋里的.鱼,上面有哪些鱼?(鲨鱼、章鱼、五彩鱼、飞鱼等)它们长的什么样?(分析鱼的结构)今天我们来学画一张海底世界的图吧。

  ①鲨鱼。先画一个长长的椭圆,后面不封口,再画鱼鳍、鱼尾,最后画鲨鱼的眼睛、嘴巴、鳃裂。

  ②章鱼。先画一个不封口的圆,在圆上画章鱼的眼睛、嘴巴,最后画章鱼的触手,是长长的椭圆,弯弯曲曲的,可以多画几个。

  ③五彩鱼。先画一个不封口的椭圆,画出鱼头,再画鱼的眼睛,开口处画鱼的嘴巴,然后画鱼鳍,有背鳍、胸鳍、腹鳍,最后给五彩鱼画上美丽的花纹,可以是长条、三角,也可以是圆圈。

  4、幼儿作画,教师指导。

  教师:"小朋友的可以用油画棒来画海底里的各种鱼,然后用蓝色的水彩涂在上代表一块小小的海洋。画的鱼可以有大有小,有的游向左边,有的游向右边,有的在上,有的在下,鱼的颜色可以涂得鲜艳些,海底还可以画些什么呢?想想你在电视或书上看的海底世界,让我们的海底世界更热闹!

  (1)教师适当指导能力差的幼儿画鲨鱼、章鱼。

  (2)提醒幼儿安排好画面;鼓励幼儿均匀涂色。

  (3)提醒幼儿耐心的涂海水。

  (4)海底还可以画些水草、珊瑚、贝壳,这样画面就丰富了。

  5、总结评价,结束活动。

  将幼儿作品拼在一起,形成一幅大的"海底世界",引导幼儿欣赏,并说说哪些鱼画得好,为什么。

  活动反思:

  通过创设宽松的学习氛围,提供丰富多样又易于操作的装饰材料,幼儿在观察、制作等环节,尝试运用不同的材料与方法来装饰鱼,不仅体验到制作的快乐,而且培养了幼儿画、撕贴、按的技能,活动中幼儿兴趣浓厚,充分发挥积极主动性,提升了新的经验,师幼互动良好,达到了预期目标。

  小百科:海洋(SEA),地理名词,是地球上最广阔的水体的总称。地球表面被各大陆地分隔为彼此相通的广大水域称为海洋,海洋的中心部分称作洋,边缘部分称作海,彼此沟通组成统一的水体。

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