神奇的想象作文

时间:2022-06-25 18:20:08 想象作文 我要投稿

精选神奇的想象作文合集6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的神奇的想象作文6篇,希望能够帮助到大家。

精选神奇的想象作文合集6篇

神奇的想象作文 篇1

  最近妙妙的妈妈给她报了许多个培训班,妙妙可惨了,每天像个机器人似的,忙个不停。妙妙每天都拖着疲惫的身躯回到家,好不容易休息了一会儿,又得开始写作业,十点多才上床。

  今天一如既往,但妙妙的脸却如同一张被揉得皱巴巴的报纸一样。原来妙妙妈又给妙妙在暑假里报了培训班,妙妙心里一千个不甘一万个不愿,中午趁着妈妈不在家溜了出去,来到一片空旷的田野玩了一会儿,发现在土壁上有一道木门,妙妙打开门走了进去,门后是一条走廊,上面挂着发着微弱光快熄了的蜡烛。走了很久才到尽头,可是尽头的那道门太小,只有一只眼睛那么大,妙妙发愁了,这时走廊的墙壁出现了个黑洞,妙妙退后了几步,黑洞里出来个糖果铺,柜子里有许多色彩鲜艳、诱人的糖果,妙妙两眼放光,这时出现了一个头发像两条鞭炮的人,她有一张像倒立三角形的黄脸。她笑着说:“你想进去就必须吃下这种糖果。”妙妙点点头,仿佛整个世界都被她抛到脑后了,妙妙拿起面前这个人给的果冻水晶糖吃了十颗,妙妙变得越来越小,变得只有小拇指指头那么大,这时,那个人不见了,妙妙打开门走了进去。

  里面是一个巨大的商场,门旁出现了一个像面包一样胖的人给妙妙一盒糖并说:“小心使用。”之后便消失了,商场里面有好多人,但发型都很奇怪。妙妙吃了一颗红色的糖,突然身体变成了一个红色的圆气球,飘了起来,她赶忙吃下白色的糖才恢复了和正常人一样的样子。她在商场里逛了好久,里面的东西都是免费的,吃了棉花糖会变成玩偶,吃了拉面会变成围巾……可有趣了,妙妙被一家药店吸引住了,不由自主地走了进去。“哇,这……这是药店吗?”“当然是了小朋友。”一个头发像冰淇淋倒在上面一样的女人说:“来,你想要什么药?”这个药店如公主房一样漂亮,妙妙走近一看,药都是由像钻戒一样的盒子装着。仔细看药牌上面写着:后悔药、隐身药、飞行药、变脸药、读心药、动物交流药……许多神奇的药名出现在眼前,吃了读心药妙妙就能了解对方的'想法了,她冲出药店找出偷财宝的小偷,吃下超能力药制伏小偷,把商人的珠宝还了回去。吃下隐身药与飞行药拦住小偷同伙的飞机,警察们纷纷围过来赞扬妙妙,妙妙心里如吃了成千上万颗糖果一样甜。这时,一个消息从广播里传了出来:由于管理员的疏忽,一家动物园里的动物莽撞地冲了出来,在大街上游荡。妙妙跑到大街上吃下动物交流药,说了些话,动物们相互看看,有秩序地回到了动物园。大家都跑过来夸奖妙妙,妙妙不好意思地挠挠头,市长为她举行了颁奖会。

  颁奖会结束后,妙妙住进了最富贵、最华丽的音乐宫殿,睡过美美的一觉,妙妙突然听到天边有人喊她的名字,妙妙不小心从床上滚了下来,这才醒来。她睁开眼睛发现商场、城市……一切都不见了,妈妈走进来说:“我帮你取消了培训班,你身体很重要,所以你从今天起可以玩了,但要注意学习哦。”“嗯。”妙妙看见床旁有盒糖,“那是王婆婆在你昏迷时送来的。”妈妈说。妙妙打开一看,“这不是神奇药店里的后悔药、飞行药、读心药吗?”“你不会是昏迷昏傻了吧,什么乱七八糟的药,只是一盒普普通通的药而已。”妈妈说。“原来是一场梦呀!”妙妙说了一句。

  虽然只是一场梦,但是培训班被取消,那可是真的哩!想到这,妙妙开心地傻傻地笑了起来。

神奇的想象作文 篇2

  嘿,大家好!我今天和大家来谈谈我心中的教室吧。

  我心目中的教室可神奇了,教室里的每一个课桌都有一个小的专门放东西的箱子,课桌上还有一个大箱子是专门用来放锅的箱子,锅是用来做饭的,这个锅不用火只用电池非常安全,旁边有两个机械手臂,它是用来干各种各样的事情的。

  手臂可以做饭给我们吃,这样就不用再回家一趟了。手臂还可以帮你把书从书包里拿出来,这样你不用再把手伸进书包拿书了。课桌上还有一个播音器,只要你上课一走神,播音器就会立马感应到,它就会提醒你让你专心上课。播音器还可以播放作业,老师只要把作业发给播音器,播音器就会在放学了之前给你说作业。上课的时候只要老师出一道问题,老师轻轻叫一声你的名字,播音器就会说“老师叫你了”。

  放学的时候老师让放椅子手臂就会自动把椅子放在桌子上。机械手臂可以干的事情非常非常多,没有事情能难倒它的,机械手臂非常非常厉害,桌子上还有五个按键,第一个按键可以变出一张床来,第二个按键可以帮你收拾课桌,第三个按键可以帮你做甜食,第四个按键可以在下课的时候帮你按摩,第五个按键可以在你上课的时候如果忘记带书或笔,按一下第五个按键就可以让你机械臂帮你回家拿书或笔。还有上数学课的'时候手臂就从小箱子里把计算器和小棒拿出来。如果上课的时候感觉有点黑,你就告诉播音器,播音器就会让机械手臂帮你把灯拿出来。如果你在告诉播音器把灯拿出来的时候被老师叫起来了,播音器会说:“老师他是在要灯,没有说话”老师就会明白。

  这就是我心目中的神奇教室。

神奇的想象作文 篇3

  在一个夜晚,我做了一个梦,梦到了自己到了未来,在未来有许多不一样的东西,有会飞的汽车、教室、火车等,但是我更喜欢会飞的教室。

  在早上我吃完早饭,早早的来到了,来到了会飞的'教室,在那里,教室是浮空的,学生每人都有一个手环,学生们用手环在感应器上面扫描一下云梯就会出现,学生就这样上楼,走进教室,教室里有一种科技桌椅和科技地板,每人有两个位置,一个是用来看课本的,一个是用来写字的。看课本的地方是一个平板电脑,这个平板电脑是指纹控制的,还可以带回家方便回家写字使用。既不会坏,又摔不烂。桌椅感到有危险的时候就会自动消失,地板也会自动充气,让不小心摔倒的学生不会受伤。

  最重要的还是会飞的教室。在上课的时候我们就可以坐上会飞的教室,来到当时,这样可以让学生对上课更有兴趣,同时也可以让大家体会当时作者是什么心情什么态度来观看的。

  这个房间还有许多功能。比如房间是隔音的学生上课不认真听老师的平板就会显示出来,而且有人迟到的话,平板也会显示出来。

  “叮铃铃”“叮铃铃”该起床了,这时我才明白,原来这只是一场梦。

神奇的想象作文 篇4

  一天, 我正在写作业,因为作业太多,写着写着就睡着了。

  这一天,我站在一个海滩上,看见一只金色的海龟在沙滩上艰难地爬着。我三下五除二地跑上前,把它放进大海。哪知,这只金龟开口说话了:“谢谢你!小朋友,为了报答你,我送给你一件宝贝。只要你说一遍愿望,再吹一下就可以了!”说着,从嘴里吐出了一个像海螺一样的东西给了我。我说了声谢谢就走了。

  我先对海螺说:“海螺呀海螺,让我去欣赏一下大森林的美丽吧!”然后再使劲一吹。霎时间,我就来到了大森林。真美啊!小鸟在枝头高声唱歌,小鹿在林间奔跑,一切都是那么美好。就在这时,一只老虎向我扑来,真是说时迟那时快,我急忙对小海螺说:“小海螺,快带我回家。”然后匆匆地吹了一下。哈,到家了。当我看见姥爷那半身不遂的样子时,我想:要是姥爷病好了该多棒啊!对!用小海螺啊!于是,我躲到房间里悄悄说:“小海螺,让姥爷的病消失吧!”紧接着对着海螺吹了一下。只听姥爷惊喜地说:“我的病怎们好了?”听到这里,我得意极了。晚上,我去上英语课的路上竟然堵车了,我想:英语课的'李老师可是很严厉的,要是迟到了肯定会挨批评。便蹑手蹑脚地从书包里拿出小海螺说:“快让路通吧。”又吹了一下海螺,路忽然通了。妈妈说:“真是神了。”英语课上,我 正玩着海螺,被李老师发现了,我一下子被惊醒了,哦!原来是一场梦。

  我想:这梦要是真的该多好呀!

神奇的想象作文 篇5

  20xx年,我当了科学家,发明了一双神奇的鞋子。这双鞋子看起来跟普通的鞋没什么两样,只是多了几个按钮,但你穿上它就会感到它的神奇。

  鞋子上的按钮分别是:红色按钮、黄色按钮、绿色按钮、紫色按钮和蓝色按钮。红色按钮可以长出一对雪白的翅膀,蓝色按钮可以立刻让翅膀不停摆动,让人们悬浮在空中。而绿色按钮可以启动火箭喷射器,从而达到快速到达目的.地。黄色的按钮可以调节鞋内的温度。如果在飞行途中你饿了,按一下紫色按钮,它就会蹦出你想要的食物。

  有一天,我想去非洲,于是,我穿上那双鞋子,依次按了:红色按钮——蓝色按钮——绿色按钮;并对神奇的鞋子说:“目的地,非洲。出发!”转眼间就来到一个很热的地方。我来到一片郁郁葱葱的森林,我看见小松鼠在林间蹦来跳去,时不时向左右两边看看,好像在寻找食物。忽然,一声狼吼打破了此时原本沉静的森林,鸟儿惊恐地向高处飞。一群狼映入了我的眼帘,那群狼飞快地向我奔来,我不慌不忙地依次按了:红色按钮——蓝色按钮——绿色按钮,并大声说:“目的地,中国浙江小周实验室,出发!”转眼间,我又回到了实验室。

  虽然这只是幻想,但我也希望梦想成真!

神奇的想象作文 篇6

  嗨,大家好,欢迎来到我设计的神奇教室,下面让我带大家参观一下吧。

  首先我们来到教室门口。教室门上面的电子眼,会扫描每个人的身体。如果发现有谁身体不舒服,它就会发出“滴滴”的声音,这就提醒你,应该回家休息。检查身体后,门会自动打开。

  我们走进教室,你会发现教室里的温度,十分适宜。那是因为教室的温度是自动调节的,无论外面是严冬还是酷暑,教室里都会变成舒适的温度。

  我设计的桌椅是智能的。当你坐下来以后,它会随着你的身高,自动调节高度。它还会提醒你的坐姿,一旦你的坐姿不正确,就会语音提示你,让大家养成良好的'坐姿习惯。桌子的桌面是一面液晶显示器,我们课堂上学习的内容都会显示在液晶显示器上。而且这块液晶显示器是有护眼功能的,它还可以把我们学习的内容以三维立体的方式呈现在我们眼前,让我们更好地掌握知识。

  大家有没有发现教室里的黑板不见啦?不用着急,我只要轻轻一按按钮它就出现了。这是一块隐形的黑板,我们不仅能设置黑板的大小,而且还能识别老师讲课的内容,自动以文字的形式显示在黑板上,并且还有语言功能,可以朗读黑板上的内容,还可以解答你提出的问题,就像一个全能小博士。

  “叮铃铃……”听,上课的铃声响了,大家快点走进神奇教室上课啦!

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