写想象的作文

时间:2022-06-26 13:16:52 想象作文 我要投稿

实用的写想象的作文8篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的写想象的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的写想象的作文8篇

写想象的作文 篇1

  夜空的幻想

  夜空,能给人无限遐想;夜空,能给人美的感受;夜空,是一个可以无限倾诉的对象。夜空有许多有趣的现象:月缺月圆、闪闪繁星、流星飞逝……虽然有这么多的自然现象,但对我来说却没有一点意思,只有幻想最有意思。

  一天晚上,我望着月亮心里想:月亮上会不会也有人在工作呢?月亮上会不会向地球一样呢?答案却不知道,只能靠幻想了。

  一个美妙的月球,我在上面住着,那个时候是月历20xx年4月20日,我拿着一个“苹果”手机,坐在公园的大长椅上玩着有趣的游戏。可是突然地震了,大地裂开了一条缝,我们人类掉了进去,在1年后我们掉进了一个比月亮还漂亮的星球,在这里我的.氧气罩碎了,但还能呼吸,与我一起掉下来的那些人都被一辆辆标有红十字的四轮车拉走了,幸好我有反冲力推进器,在坠落的时候应急启动了,才没有像其他人一样奄奄一息,我披上隐身衣,启动推进器,跟上了四轮车,想知道他们都去哪了?

  在路上,我渐渐地想起了一些经历:这是地球,是中国,是河南,是郑州!那叫救护车,那叫摔伤。在日历20xx年1月1日我、爸爸和妈妈一起移民到了月球,我们在那里过了10年,然后发生10000年一次的地裂只要在上面的人都会掉在自己的国家。就在这时,地再次晃动,我知道地球上100万年一次的地裂也发生了?

  “儿子,走了睡觉了!”这时我反应了过来,我在20xx年。

写想象的作文 篇2

  未来的火车是一辆高速行驶的火车。

  火车的内部是一个大厅,在大厅的里面有一个楼梯。在一楼有数百张椅子。每一张椅子的.中间都有一张桌子。在桌子的上面有几个按钮。按一下红色的按钮,桌子上就会出现一份菜单。只要按一下菜单里任何一个菜就会在一秒钟之内炒热。在桌子上出现,按一个黄色的按钮,椅子就会帮你按摩,让你有一种到家的感觉。

  床铺在二楼,里面有上百张床,还分一间间的房间。每一间房间里都有五彩的画。画着人物、花草、风景。同时都会有一个机器人来帮你洗衣服、洗床单、擦桌子等等服务。床头还有小电视。让你有一个良好的家居环境。

  火车的天台是一块巨大的太阳能电池板。太阳能电池板能把太阳光转化为电能,然后当火车的能源。这样做不仅能节约能源,还能把火车推动几百公里呢。

  火车的外形和一般火车没什么两样。但是,它的外形是用耐寒、耐高温、耐用的钢材做的。具有很高的能力去面对路况。火车头也是一般火车的五倍速度。

  未来的火车是不是很好?

写想象的作文 篇3

  逗号拖着小尾巴,悠悠荡荡的穿梭在文字里。

  遇上感叹号说,别装了,别以为我不知道你那虚假的表情。感叹号无语,躲在一旁不理会逗号。

  一不小心碰到了冒号,两个头的怪物,让开点,别挡着我了。冒号想说些什么的,却又哽咽了下去。

  拍拍了分号的头,你这家伙怎么和我一样有尾巴,把它给我弄掉。分号气了,就只许你有尾巴,别人就不能长了,你这家伙也太欺人太盛了。逗号甩甩尾巴,谁叫主人瞧得起我,你们哪,都是一些不常用符号,干脆滚到一边去,别妨碍我在这里逛街。

  这时,句号出现了,我滚我滚我滚滚滚。我是一个快乐的小符号,小符号。它完全不理会逗号的存在。

  你是什么家伙,圆不溜鳅的,还是个没出世的娃。

  句号巴眨巴眨的看着逗号,好可爱的'尾巴。

  逗号生气了,句号竟然完全不把它放在眼里。

  我问你,你叫什么名字。

  我叫句号。

  我可告诉你了,在文字世界里,我是最大的,以后你都得听我。

  为什么,为什么。

  你听不懂我说的话吗?在这里我最大,我最有用,你们都是废物。

  在一旁的符号听了开始坐立不安了。

  小尾巴,为什么你是最有用的。

  我不叫小尾巴,我叫逗号。

  哦。小尾巴逗号,你怎么可以这样说大家呢,文字是要需要符号的修饰,才能真正的表达人的感情,其实他们比你更重要。

  逗号气得摔在地上。

  ……

  夜里,放在桌上的《逗号和句号》的页面上又恢复了安静。我起身,把故事画上了句号。

  突然听见逗号的哀号,主人,怎么连你也这样对我。

写想象的作文 篇4

  自行车和火车是一对好朋友,它们一道去深山学艺。学成归来,自行车按师傅的传授,一丝不苟的为大家服务,人们从来没见过这样跑得快的交通工具,一个个赞不绝口。久而久之,自行车在人们的夸奖中十分骄傲,在人们的眼前炫耀着自己独特的功能。而火车则隐居山林、独辟蹊径,改进了师传的路数,让人们无从下手。大家对火车深感失望,眼光纷纷投向自行车。火车并没有因不被人们接受而放弃,仍坚定信念,毫不气馁,自强不息,不嫉妒自行车那样受人宠爱。

  在一个阳光明媚的下午,好朋友自行车、火车在郊外一个小山峰上偶然的巧遇了,它们高兴的交谈了起来,自行车说:“火车大哥,好久不见,你跑得怎幺这样快呀?小弟我好羡慕你啊!来,大哥,我们好兄弟一场,你就告诉小弟一个秘方吧!”“秘方?哈,哈,哈,自行车老弟,你也太异想天开了,我哪有什幺秘方啊,我跑得快是因为我独辟蹊径师傅的路数再加上我刻苦训练、潜心研究的结果罢了。”自行车听了火车的话,羞愧的低下了头。

  就在这时,另一对好朋友——马儿和蜗牛也来了。一路上它们有说有笑,马儿嘲笑蜗牛说:“我说,蜗牛老弟,你爬行的速度已经很慢了,你干吗还把自己的家也背上,这完全是多此一举吗。”“马儿哥哥,你以为我愿意背呀,我也是没办法的呀。”“吆,你还有苦衷嘞,说来听听,或许哥哥我还能帮助你呢。”“话说在3XX年前,我的.祖先(也是一只蜗牛,但身上没有壳)有一次,外出寻找食物,把窝留在了草丛里,当祖先回来时,窝已经被其它猛兽给弄坏了,窝里的小宝宝也被猛兽给吃了,我的祖先当时十分难过,它就下决心,把窝随身背着。就这样,这个习惯,传给了我爷爷,我爷爷传给了我爸爸,我爸爸传给了我,我们蜗牛家族世代相传,我们蜗牛世家每人都把自己的窝背在身上,虽然,这样我们行走的速度十分慢但也有好处的呀。如果,有猛兽来袭击我们,我们就猛得缩进壳里,拿壳做抵御,等猛兽走了我们再出来,另外,我们还可以“随地扎营”,多方便的!”“可是,蜗牛老弟,我还是觉得你背着这壳有点怪怪的,你看第一,你们……”蜗牛老弟被马儿大哥说得心动了,它恨不得马上把蜗牛壳给拿下来,蜗牛请马儿帮忙,马儿说:“对不起,蜗牛老弟,我帮不了你。”马儿扭头一看,只见几个小朋友向这边走来,看得出他们在寻找什么,马儿飞快的向他们奔去,请求援助。几个小朋友们听了十分乐意,他们在做一项科研活动,正好缺几个蜗牛壳。他们帮蜗牛老弟身上的蜗牛壳拿了下来,蜗牛老弟高高兴兴的回到了家里,庆祝了一番。

  过了几天,马儿再次来到蜗牛老弟的家中,只见蜗牛老弟奄奄一息的躺在床上,马儿一进门蜗牛老弟就说:“马儿大哥,我真不该把我的蜗牛壳拿掉,我离开了它,我……我就会死的呀!”“啊!我的蜗牛老弟你怎么不早说呀!”马儿吃惊的说。当天晚上,蜗牛老弟就一命忽忽,上了西天。

  听了这两个故事,你一定感触很深吧,我想:通过这两个故事你一定会向火车学习“尽管自身的价值一时不被人们理解和解受,但仍坚定信念,自强不息。”而不要向蜗牛学习“违反事物发展的规律蛮干,就会把事情越搞越杂。

写想象的作文 篇5

  月亮像什么?

  “弯弯的月亮小小的船,小小的船儿两头尖,我在小小的船上坐,只看见闪闪的星星懒懒的天。”每当我听到这首儿歌,就对月亮浮想联翩。

  每当太阳从西边落下时,在天的另一边,月亮就升起来了,喜盈盈地看着我们。刚刚升起的月亮有一些发红,像一个不太亮的大红灯笼。月亮升上了夜空,就换下了红衣裳,穿上了绿裙子,看上去绿莹莹的,像一块翡翠,明亮地挂在夜空中。看,那皎洁的月色,朦朦胧胧的,月光如水,从天上直泻下来,像一道道瀑布。星星正在和云朵玩捉迷藏的游戏,月亮也与他们玩耍起来,他们玩得多开心呀!

  看着月亮,我的脑海里就浮现出与月亮相似的美好形象。那月亮不就是一个彩色的皮球吗?孩子们一定喜欢这个变幻着色彩的`皮球,也许是他们拍到地面上又弹了起来,就飞到了夜空上,就成了美丽的月亮。夜空中的月亮还像一个大玉盘,这个玉盘是王母娘娘的吗?再一看,圆月还像一颗大珍珠,荧光闪闪,在珠宝商店里,我看到过很多美丽的珍珠,可是月亮这颗珍珠要大得多,明亮无比。当夜空中出现了一弯月牙,这弯弯的月亮就像一条小船夜空中自由地荡漾……

  再看看月亮,我就想起了嫦娥奔月的故事。古时候,神仙给了两颗仙丹,嫦娥和他的丈夫一人一个,神仙说吃了这仙丹能够长生不老。嫦娥一高兴把两颗仙丹全吃了,接着就感到浑身轻飘飘的,变成了神仙,就抱着她的玉兔飞到了月亮上去。嫦娥在月宫里跳舞,玉兔则在桂树下捣药……我真想飞到月亮上去,希望有一天,我也来到月宫,去看玉兔捣药,和嫦娥一起跳舞。

  大家不觉得月亮还像一块月饼吗?提到月饼,我就想到了中秋节。每年中秋节,我们都会一起坐在外面,边吃月饼边赏月,别提心情又多高兴了。

  月亮是美丽的,引起了我的无限遐思。在遐想中,我觉得月亮更加美丽了。

写想象的作文 篇6

  设计理念:

  童话以曲折动人的情节、拟人化的写法、优美生动的语言揭示了世间的真善美,深得少年儿童的喜爱。通过本组课文阅读教学,孩子们对童话特点有了较深的了解。在此基础上,这次习作以读童话、说童话、写童话来安排教学流程,进一步提高学生写作童话能力,激发起他们的创作欲望。

  教学目标:

  1、通过读童话了解童话特点,提高欣赏童话的能力。

  2、通过创编童话,培养学生丰富的想象力和喜欢作文的兴趣。

  3、在创作童话的活动中,进一步体验童话的魅力,感受童话给我们带来的快乐。教学重点:

  了解童话的特点,学会编写童话。

  教学难点:

  1、展开丰富的`想象。

  2、通过童话故事说明一个道理。

  课前准备:

  多媒体课件

  教学流程

  一、师生谈话导入

  孩子们,你们喜欢听童话故事吗?你们都听过哪些童话故事啊?你们想不想自己来编童话故事呢?今天刘老师就和你们一起来创编童话故事好吗?

  二、重温童话,了解童话的特点

  师引导学生从本单元学过的童话中,说出童话的特点。

  1、把物当作人来写。

  2、丰富有趣的想象。

  3、健康积极的意义。

  三、看图,说童话,学会方法,编写童话。

  1、出示课件:狐狸小兔

  师:孩子们,你们看它们是谁?

  2、你们知道狐狸和小兔有什么样的特点吗?指名学生说

  3、现在我们有了故事的主人公。

  我们要编写一个童话故事,除了主人公以外,还需要哪些要素呢?

  引导说时间、地点、事情

  4、那这两个动物,它们是怎么相遇的?它们之间又会发生什么事呢?孩子们可以开动脑筋,大胆想象。

  指名说

  5、小组讨论:如何设计一场有趣、惊险的故事情节呢?结果又如何呢?指名说

  6、老师就以这两个主人公,编写了一篇童话故事,你们想不想听啊?

  课件出示“狐狸和小兔”,学生边看,老师讲故事。

  引导学生拟题。

  7、听完了这个童话故事,我们一起来总结一下吧,要写好一篇童话故事,需要哪几个步骤?

  选好主人公。

  设想主人公之间会发生什么事情。

  讲清事情的起因、经过、结果。

  ④设计有趣的情节(对话、动作、神态、心理活动)。

  ⑤拟个题目。

  四、学生编写童话

  课件出示图

  1、用所学的方法,自由编写童话。

  2、小组内说说,你要编一个什么样的童话故事。

  3、指名说一说。简单的三两句说说自己要编什么故事。

  4、学生开始编写,老师指导。

  5、点名读故事,点评。

写想象的作文 篇7

  为保卫月亮嫦娥而战

  窗外正下着大雨,忽然一声雷从窗户外打了进来,一阵大风把我卷到了另一个世界。

  我一睁眼看见了到处都是死尸,还有大批从大圆球体上落下来的玉兵。正当我不解时,身旁飞过一个大炸弹,我被炸飞了。当我醒来时,发现我躺在嫦娥姐姐的广寒宫里,一打听才知道我已经身在一亿年后的月球上。

  嫦娥姐姐说:“如果你能打败猛虎王的`军队,你就可以回家了。”

  我只好说:“那好吧,我会尽力帮助你打败猛虎王。”

  这时,数以万计的炸弹扑面而来,回头一看,嫦娥姐姐的广寒宫瞬间就要灰飞烟灭了。这时猛虎王的火炮军。这时前方出现了十万金甲大军,广寒宫马上就要是失守了。但是广寒宫易守难攻,真可谓是“一夫当关万夫莫开”。再加广寒宫有坚固的外墙包围,前方还有十多道防线,金甲大军一时半会儿攻不进来。所以他们只好收缩兵力防守,并调兵遣将,从别的城市调来援兵,召集了几十万兵马准备最后一战。敌我兵力不相上下,并且敌人也安排了一些防线。

  第一仗,敌人一下子突破了我军的防线,并且虏走了嫦娥。鉴于形势严峻,我军经过精密准备和策划,反败为胜,袭击金甲军的营地打了个大胜仗。这时敌人用出秘密武器——重型火炮,就这样,我军的防线全部被敌军瓦解。

  但是,我军勇猛作战,将士们全线抵抗,打退了敌人一次又一次的进攻,终于敌人地方的金甲大军有些兵力不支。金甲军拿出了15万军队,我方出了一万人就把他们打得弃甲而逃。我军乘势加固城墙,拿出5万人在路上设下埋伏,果然这15万金甲军打不过我五万人,我军乘胜追击,打击仅剩下的金甲军残余。金甲军士气大减,最后我军发出警告:“放下武器,免你一死!”

  这一仗下来,我们军队不仅抓住了猛虎王,还歼敌30多万人。

  这一仗,我军部队从十万人扩大到了数百万人,而且救出了嫦娥姐姐。哈哈,我终于可以回家了!

  一睁眼,我怎么在地球上?奥。我本来也没去月球。可是回想起来,这一次保卫月球和嫦娥的大战,让我大开眼界,也使我有机会过了一把瘾。

写想象的作文 篇8

  我觉得现在的汽车有很多不足之处需要改进,我理想中的汽车是这样的。

  未来的汽车既环保又奇妙,它不需要用汽油,不会排放废气,它采用多种能源,外形和普通汽车差不多,只是多了两个板子和一个抽气管道。那两个板子分别用来存储月亮能与太阳能来作为动力,而那个管道是吸二氧化碳、一氧化碳……它可以把二氧化碳、一氧化碳分解成氧气和碳,把氧气拿去燃烧作为动力,把碳进行二次回收利用,就可以加工成价值比较高的东西,比如人造钻石。你想一想,你开着车,旁边源源不断的就有钻石冒出来,那是什么感觉啊!

  它外壳使用的材料可是世界是最轻的,而且这种材料还具备橡胶的弹性,可以把撞车的死亡率降到最低。并且,它的速度还是超光速的,你坐着这辆汽车,只要三分钟左右就可以到太阳上了。

  这种汽车和现在的汽车在功能上也有很大不同。现在的'汽车只是一种交通工具,只能在陆地上行驶。未来的汽车会有一对翅膀,当人多或堵车的时候,就可以飞起来,替你节省时间。未来的汽车还可以潜水,带你去水底世界看看有趣的生物。到夏天时,天气会很热,你不用在车内安装空调,只要讲一声,就会变凉,冬天很冷,它也会自动转气温。而且,汽车里的空气和外面的一模一样,很清新,绝对不会有人晕车。未来汽车还具有机器人状态,就相当于无人驾驶状态,用于执行一些特殊任务,比如有些场所具有很多有毒气体,不适合人员进入,就可以用这些机器人代替。

  我希望我的这个愿望能在不久的将来变为现实。

  四年级:55883

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