有关想象作文合集10篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的想象作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
想象作文 篇1
一、对教材的理解
1、 在传统的作文教学中，以看、写为主，今天的听音想像作文却重在听、说，由听想说写，把声音引进作文教学中，使学生产生如闻其声，如视其物，如见其人，如临其境的感觉，这样学生就有了交际的内容，写作的灵感，适应了小学生的智力发展这一规律。
2、 《说说我的梦想》是一个比较抽象的课题，体现的是一个人的思想、志向、价值观、人生观、世界观。只有通过生动的声音，形象的画面才能启动学生的思维，打开想象的闸门，进行口语交际或创作。
二、教学目标及重难点的确立
根据听音想像作文与口语交际的大纲要求，突出听音，训练说话的特点，我确立本课教学目标与重难点如下：
(一)、教学目标要求
1、 知识目标：通过听音，发挥想象，培养学生倾听习惯及想象能力、思维能力。
2、 能力目标：
(1)、运用流利的普通话进行口语交际，向别人说说自己的梦想，培养学生的口语表达和交流能力。
(2)、说话时要求态度大方，口齿清楚，声音响亮，说话的过程中要有层次，有条理，并能认真倾听别人说话，正确评价别人的作品。
3、 情感目标：在梦想的`陈述中渗透德育教育，培养学生正确的世界观、人生观。
(二)、教学重难点
运用声音，引发想象，围绕中心，有条理，有顺序地口述自己的梦想。
三、教与学方法的选择
1、 情感体验法
创设情境，激发兴趣是听音想象作文的导火线，通过听音说话让学生致身于情境之中，才能发挥其身临其境的想象，创作。
2、 合作讨论法
让学生把共同的梦想，用不同的思想进行小组合作讨论、交流，让学生的思想更进一步的飞跃，从而培养学生的合作精神产，达到与人自由交流的教学目的。
3、 竞赛对比，取长补短法
想象作文 篇2
望着浩瀚的星空，我不禁产生了无限的幻想……
人一生中，都在追赶着什么？也许是金钱，也许是自由，或者是快乐，爱情也不例外。
我喜欢看夜晚的星空，喜欢看划过天空的流星，也喜欢追赶流星。
喜欢流星它那星空划过的那一瞬间，好似这一切只有我一个人拥有。不知道什么原因，我已很久没有看到流星了。
一次回乡下，我又一次看到了，看到了满天的星星，还有那高深莫测的星空。知了一个劲地在鸣叫，田野那边不时传来青蛙的叫声，闪耀着绿光的萤火虫围绕着我飞来飞去，好像一位位提着小灯的小护工。
我穿了件短衬衫坐在自家的小院里，仰望着天，等待着流星的.出现，月亮出来了，星星出齐了，好美，好美。
一颗流星突然从天边划过，那流星拖着长长的“尾巴”从天空划过，我连忙站起来，跑过房屋，跑过田野，路过池塘……
我停住了，望着远去的流星。喘着气，拼尽全力，大声叫道“流星雨——”！
宁静之中，我分明听见那回声，那声音传得很远很远。
在流星划过的同时，它也在不停地追求着自己想要的东西，而我，也要像流星一样勇敢地追求自己的梦想。
想象作文 篇3
一个不被人注意的纸盒子里，住着主人弃之不用的几样通讯器。
一天，他们突然谈起话来。
长相粗笨的大哥大对着所有舍友说：“诸位，现代科学技术是越来越发达啦。想当年，人们都以拥有我为至上的荣耀，可现如今……唉！”
“你就知足吧。”一个苍老的声音接过了话茬，“要知道，主人最早可是拿着我四处炫耀的，‘瞧见没，这玩意儿可真方便，找我，拨号就行，啥事都不耽搁。’可是你大哥大一出现，得，我便成了这儿最老的舍长了。”说到伤心处，方头方脑的寻呼机不禁老泪纵横。
个头小巧的移动电话是个机灵鬼，赶紧出来打圆场：“前辈，前辈，听我说。大家都别难过。这时代的进步啊，任谁也挡不住。科技难免更新换代的，你们看，大哥大取代了寻呼机，我取代了大哥大，现在4G手机又取代了我。都是为主人服务嘛，谁便利就用谁呗。”
“喂，谁在叫我的.名字？纸盒被拉开了一道缝，缝口探进来一张傲气十足的脸。
“嘘，大家别吵了！”一直没插上话的小灵通终于逮着了机会，“快看，又有人要进来了，赶紧往里挤一挤，给腾个位儿。”大家连忙开始挪动起来。
傲慢的声音即刻传来：“别忙了，你们这些傻瓜！告诉你们，我4G功能齐全，时下正走俏着呢，岂是那么容易就进去的？”
4G的狂妄激怒了众人，他们异口同声道：“要不了多久，5G一出现，你就会跟我们一样滴，不信，走着瞧好了。”
赶走了4G，纸盒子里又恢复了平静，似在等待，又似在怀想……
想象作文 篇4
自从兔子输了上一次的比赛后,每一次见到别的小动物就害羞的跑开.有一天,兔子碰到了小松鼠.松鼠非常同情兔子,于是对它说:“兔兄，你怎么着么没出息，不输了一次。”兔子红着脸底下了头说：“那我有办法，都输了，还要怎么样呢？”松鼠说：“上一次是应为你在半路睡着了，才…
自从兔子输了上一次的比赛后,每一次见到别的小动物就害羞的.跑开. 有一天,兔子碰到了小松鼠.松鼠非常同情兔子,于是对它说:“兔兄，你怎么着么没出息，不输了一次。”兔子红着脸底下了头说：“那我有办法，都输了，还要怎么样呢？”松鼠说：“上一次是应为你在半路睡着了，才让乌龟赢了，上一次可以不算术，你在去找乌龟，和它在比一次，不就把面子争回来了吗？”兔子听后高兴的一蹦三尺高说：“对啊，我怎么想到呢？”于是兔子来到乌龟家里，对乌龟说：“上一次的比赛是应为我在半路睡着了，不公平，我还要和你比一次。”乌龟笑了笑说：“好啊，时候？在那里？”兔子骄傲的说：“就明天，在山顶上比。” 天，请老虎来做裁判，森林里的小动物们都来看热闹，次的龟兔大赛是从山上往山下跑。 只听见枪声一响，兔子和乌龟都跑了起来，大的小动物给乌龟加油，乌龟使劲的往前爬，可兔子已领先一大段了。兔子快到达终点了，他回头望了望乌龟还在起点那乌龟急了，不小心失足，摔了下来，最后超过了终点，得了，而兔子，却满脸通红，不敢回家！
想象作文 篇5
每个人都有自己的梦想，可是梦想却是要脚踏实地才能实现，所以俗话说：“人生有梦，筑梦踏实。”我也有一个梦想，却非“脚踏实地”就可以一蹴可得，而是一个真真实实的“梦想”。
如果我有哆啦a梦，我会兴奋得大叫，欢天喜地的睡不着觉，窃窃私喜地盘算着要如何使用哆啦a梦的道具。我会使用时光机，回到“卷起千堆雪”的三国时代，观看关羽是如何挥洒着青龙偃月刀“过五关、斩六将”；我会回溯至恐龙时代，看看那些食量大得惊奇的草食性恐龙，如何在一夜之间就将偌大的草原啃食得精光；我会回到清末腐朽的时期，拿着哆啦a梦的道具，轻轻松松的对抗八国联军，打垮英法之军，使得北京条约与天津条约不再于历史课本上出现，使我们的历史发光发亮。
如果我有哆啦a梦，我会使用他的任意门，在酷热的夏天里，我会将任意门打开，引北极的冷气，流入我的房间里；于严寒的冬天里，我也会将任意门打开，引赤道国家的.暖气，温暖我的卧房。我会去荷兰看多彩多颜的郁金香，我会去南非看黄澄澄的黄金与炫耀夺目的钻石，我会去日本观赏高大洁白的富士山，我会去……
如果我有哆啦a梦，我会使用竹蜻蜓，穿梭在交通堵塞的都市里，替辛苦的妈妈跑跑腿，帮繁忙的邮差送送重要的信件。如果我有哆啦a梦，我不会随意使用他的道具，也不会自私自利的恶作剧，我会帮助可怜的人们，帮助需要帮助的人，使得社会一片安和乐利的景象。
如果我有哆啦a梦，我会把他视为“国宝”，每天检查他的零件是否正常，关心他的心理健康，而且我不会把他视为普通的机器人，我会尊重他，鼓励他，爱护他，把他看成一般的人，我最要好的人，最要好的朋友，使他生生世世、永永远远陪伴着我。
想象作文 篇6
小熊也想折一只纸船，可是纸船不能往上漂，怎么办呢？突然，小熊想到了，可以扎一只风筝，风筝可以乘着风，就可以飘到山顶上了。于是小熊就扎了一只风筝，风筝挂上草莓，还写上“祝你幸福！小熊”。
小熊把风筝放起来，风筝乘着风，飘呀飘，飘到山顶上。松鼠看见了，一把抓住风筝的线，一看也乐坏了。
纸船和风筝让他们俩成了好朋友。
想象作文 篇7
我在电视上看到杨利伟乘坐“神舟”五号在太空遨游的情景时，真是太羡慕杨利伟了。我想：我长大以后一定要做一名航天员。
假如我是航天员，我要在月球上建一个月球基地。上面有科学研究所、工厂、农场、天文台，还有住宅大楼，可以住几百万人。这样人们就不用再为土地问题而担忧了。
假如我是航天员，我要坐飞船去太阳里面去看看，看里面到底是什么东西，解开长期以来人们对太阳结构的.不解之谜。
假如我是航天员，我还要坐飞船去火星、木卫二和土卫六上面去看看，看人们对那里的生命假说是不是真的。我还要坐光子飞船离开太阳系，到茫茫外太空去寻找外星人……
当然，这些还只是“假如”。我一定要锻炼身体，学好知识，长大以后一定要把这梦想变为现实。
想象作文 篇8
2135年，世界上老鼠满街乱走，破坏人们的东西。“老鼠过街——人人喊打”这句话已经不灵了，人们一看见老鼠就吓得屁滚尿流。身为科学家的我看在眼里，急在心里，于是，经过我苦思冥想，一步惊人之作出自我的手中，这就是不会破坏人们东西的智能鼠，智能鼠与平常的'老鼠长得一模一样，但是它是靠电脑指挥操作的。
“吱吱吱 ......”智能老鼠又接到了新的命令，内容是长江大桥旁的一个洞里有一群老鼠正在破坏公物，马上去消灭它们，智能老鼠带了一只彩色的老鼠夹一丝都不敢怠慢，马上朝着目标飞奔去。
过了一会儿，智能老鼠到达了“终点站”，它把老鼠夹安置在外面，然后进了老鼠洞，看见老鼠正在玩，便大声地对老鼠说;“同伴们，你们太赶不上时代了，看看，我刚拿来了一个鼠王刚发明的“长寿机”，只要进去了，就会有一只隐形的手帮你按摩，过了一会儿，出来后，就会像神仙一样长生不老了。”老鼠们争先恐后地进去，只听见“啪”的一声，许多老鼠全都被老鼠夹夹住了，就晕了过去。智能鼠笑着说;“你们这些蠢鼠，这个哪是什么长寿机啊，这是一个强力老鼠夹，现在我要给你们“动手术”了，让你们也变成一个不会危害人们东西的智能鼠，而且还会帮助人们消灭老鼠。”说着，智能鼠马上行动了起来-把每个老鼠的肚子里面都放入电脑芯片，工作做完了，智能鼠说了一声;"起”。那些老鼠就全都站起来，还跟着智能鼠喊“消灭老鼠,为民除害”的口号。
从此，智能鼠被人们广泛使用，就这样，一场鼠灾终于平息了下来。
想象作文 篇9
在一个阳光明媚的早晨，猴子睡醒了觉，开始做晨练，从这根树枝荡到那根树枝，从东边荡到西边。
忽然，从树林深处传来一声"救命！"猴子赶紧往森林里荡去。到达森林深处时，猴子发现地上多了个深坑，里面站着一只大象，这只大象已经受伤了。猴子说："大象，我马上来救你！"它从附近找到一根棍子和绳子。"用棍子把大象拉上来？不行，大象这么重，这么拉上来呢。用绳子？不行，不然准是我被它拉下去。"小猴子自言自语。突然，小猴子灵机一动，它飞一般地跑回家，请来了许多兄弟姐妹，每一个手里都拿着一根绳子和棍子。这时，从坑里传来了大象的`叫声："小猴，快来救我！"大森林里地势险峻，猴子带着兄弟姐妹们七拐八拐才来到大坑前，大家动手做了一个梯子，把梯子放在坑上，小猴朝坑里喊："大象伯伯，快点儿顺着梯子爬上来，要小心点儿！"大象听了，赶紧往梯子上爬，可是大象太重了，刚爬了一点就摔了下去。"怎么办呢？"小猴子抓耳挠腮，使劲地想办法。忽然，小猴想出来一个办法，它让几只小猴分别压住梯子的上下端。这样，大象爬梯子时，由于梯子是倾斜的，大象的重力都聚集在梯子的中间。所以，只要两端压得牢，大象就不会摔下去了。果然，大象顺利地通过梯子爬了上来。大象感激地对小猴说："谢谢你，小猴，要不是你，我就永远都上不来了！"小猴说："大象伯伯，不用谢，这是我应该做的。"说完，带着兄弟姐妹们消失在森林里了。
这个故事告诉我们，看见别人有困难，要伸出援助之手。想办法时，也要静下心来，决不能慌张。
想象作文 篇10
前言
一个寂静的夜晚，一个孤单的身影在皎月下晃动，她转头，只见面貌，一双幽深的蓝眼睛似乎可以看穿你的心，高高的鼻子，秀气的嘴，斜眼看着你，深蓝如黑洞的眼睛好像要把你吞没
1.魔法学院的新生
赫多魔法学院，是一座历史悠久的学院。
潘罗是该校学生会的会长，她的管权可大了，学生代表们、各个有职位的学生都听从她和副会长。
潘罗，这次又有新生了，记好了，一定要写档案哦！邵莉校长对潘罗说，嗯，知道了。潘罗回答道，哎呀呀，校长呀，我们潘罗都是管了三期的了，不用您提醒也知道的了啊。潘罗的跟屁虫文薇眨巴了几下眼睛，道，文薇可是全校公认的非常管事呀！邵莉用手指弹了一下文薇的额头，笑着说：知道了！文薇哈哈大笑起来。
行了，我先走了。潘罗笑着辞别了，文薇应该还想和邵莉再聊会，就问潘罗：姐姐！你去那啊？潘罗回头，莞尔一笑，道：去主持开学典礼呀！哦，姐姐快去吧！文薇丝毫不敢拖潘罗时间。
潘罗走上赫多学院的露天演讲台，对着话筒说话：大家静一静！全场马上肃静了。我宣布，开学典礼现在开始！台下热烈的掌声响起，现在开始公布新来的五年级转学生——台下的.人，无一不在窃窃私语，这个年度新来的转学生有，克伊·拉多缪。一个帅气无比的男生走上台，全场一片惊呼（除了男的），比尔·慕里。比尔迈着大步，站到克伊旁边，塔克·瑞尔密。相比比尔，塔克的态度截然相反，他一言不发地走上台，安分地站着，丝斯·芙瓦纳。潘罗生硬地读这丝斯的名字，丝斯笑着站到塔克旁边，菲莉·奈曼路。菲莉轻声走上台，茉雨芋·沃格翟潘罗读完，茉雨芋却没有出现，诶？怎么没人？是呀，怎么了？我哪知道？安静！安静！潘罗连忙维持现场秩序。哇！台下又一阵惊呼，潘罗侧头一看，茉雨芋不知何时出现了，亮丽的贵族大小姐！点名完毕，现在来介绍一下这六位。潘罗缓了口气，道：这六位是劳芬学院的最高级别魔法师，在劳芬学院魔法能力排名第一，而且，六位是并列的，没有第二，第三差了十万八千里。他们因为太过厉害，所以被转到这儿了。请大家吧他们都看作普通同学，他们法力高强，在这里也只是小试牛刀！他们有时会充当老师来教我们，所以大家要争取上进呢！我的介绍到此结束，请六位来讲一下吧。潘罗说完，把话筒递给克伊，下台了。
克伊接过话筒，说话了：大家好，我叫克伊，·拉多缪，大家根本没必要把我们当回事，其实我们六个不管转到那里，都只有一个目的，努力地学习，努力地倾听，努力地发现，努力地去帮助，这才是我们的宗旨。克伊话音刚落，全场便响起了雷鸣般的掌声。
这才是他们。