小学想象作文

时间:2022-09-12 16:51:41 想象作文 我要投稿
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精选小学想象作文七篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的小学想象作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选小学想象作文七篇

小学想象作文 篇1

  想象作文的训练,不像一般的记叙文那样强调写真人真事。它要求学生以自己丰富的表象——已有的生活和知识基础。以合理性和科学性的准则,恰当运用虚构、夸张、比喻、幻想等手法,构思出具体、生动、新颖、奇妙的情节写成段。因此,进行想象手法的训练,对于下一步想象作文整体的训练起着抛砖引玉的作用。想象手法有许多,我们着重对比喻、拟人、猜测、象征、对比、回忆、幻想这七种进行有序地指导。

  一、每种想象手法的特点

  1、关于比喻想象

  比喻想象,是指在写甲事物的时候,想到乙事物有相似的地方,就用乙事物来比喻甲事物。比喻是在事物的相似的基础上产生的,因此着重让学生明白“相似”是个极广泛的概念,可以指颜色,也可以指形状、声音、气氛、作用等。如“池塘里的小蝌蚪想一个个欢快的音符”,这是形状的相似。“吱悠吱悠、叮儿叮儿的响声,像一支支快乐的乡间小曲”,这就是声音和气氛的相似。同时,向学生传递另一种情况:对于两个事物的相似点,在比喻中可以表明,也可以含蓄着不说。如:荔枝皮像胭脂一样红,就表明了“红”的这个相似点。

  2、关于比拟想象

  比拟想象分拟人和拟物,拟人想象是指在写物的时候想到它的某些特点与人相似,就把物当作人来写,直接移用写人的词写物。如“一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露”,这句话就是用写人的贪婪来写杨梅的。拟物想象是指在写人的时候想到他的特点与物形似,就把人当作物来写,直接移用写物的词语写人。如:“东郭先生再也混不下去了,夹着尾巴逃走了,”用写狗的“夹着尾巴”来写人的狼狈相。

  3、关于猜测想象

  猜测想象是指在写人或写事物的时候,对同它有关的`问题,做出猜测性的描写或叙述。如:《威尼斯小艇》中“去做生意、到郊外去呼吸新鲜空气、上教堂去做祷告”,就是对“商人夹着一大包货物”、“小孩有保姆伴着”、“庄严的老人夹了圣经”的有关问题——去做什么——的猜测。

  4、关于对比想象

  对比想象是指在写一个事物的时候,想到与之性质不同的另一个事物,就描写或叙述出来相比较;或在写一个事物这个侧面的时候,想到情况与之完全相反的另一个侧面,就描写或叙述出来想比较。如:我的爸爸是一个教了二十年的普通的老师,他不象黎明的爸爸,整天有应酬不完的宴请;也不象工容的爸爸,常常有买不完的便宜货。他呀,有批不完的作业本,备不完的课”。

  5、关于回忆想象

  回忆想象,是指在感知甲事物的基础上,回忆起与之相关、接近或相反的乙事物,并描写或叙述出来。在常见的“每当我看到……时,就会想起某某来”。

  6、关于象征想象

  象征想象是指对某事物的具体描写,来反映另一事物的意义或表现作者的思想感情。运用时,对所“借”事物的描写要不找痕迹,不露锋芒。不着痕迹就是衔接自然,天衣无缝;不露锋芒就是真实描写,意在言外。如:“开学第一天,小朋友背着书包去上学。蓝蓝的天空中漂浮着朵朵白云,小鸟在枝头唧唧喳喳地叫个不停。小朋友们胸前的红领巾,也变得更加鲜艳夺目了。”这段话中,主要表现了小朋友上学时的快乐心情,但没有直接描写,而是通过蓝天、白云、红领巾的描写,这种快乐的心情自然而然地流露出来了。

  7、关于幻想想象

  幻想想象是指对未来的想象,它表现为描述人对未来事物的希望、幻想、对于刻画人物的性格、表现思想感情都是很有作用的。通常有两种思路。一种从幻想到现实,一种幻想到幻想。如《书包减肥记》就属于前一种思路。文章开头,写小作者“我”用小秤称出了自己的书包足有8斤重——晚上睡觉时,梦见书包瘦了,轻了,自己感到特别的轻松,快活,课余时,和同学们一起玩啊笑啊——一觉醒来,发现书包依旧是鼓鼓的。文中对“书包减肥”的幻想,其实正是对学习压力过重的一种呼吁。

  二、在阅读中加深想象手法的理解

  1、要作好想象手法的摘录本,每天摘录一条。

  2、和同学们交流自己的奇思妙想。

  3、抓住课内阅读篇目中的想象手法,进行有目的的分析,理解。

  三、练习想象句式,学会学以致用。

  想象手法的掌握直接影响到想象作文的成效,因此,必须练习大量句式。

  1、给本体写喻体。

  浦东的金茂大厦像▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

  2、给喻体写本体。

  ▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁像一条东方的巨龙。

小学想象作文 篇2

  早上,我不小心喝错了药,变成了一个男生,早知道就不喝了。

  我变成男生后,弟弟倒是开心得不得了。我的力气变大了,以前姐姐老是欺负我们俩,这样我和弟弟是男生,就可以一起对付她了。

  我变成男生后,妈妈会哭一天的。她边哭边说:“呜呜,我好不容易养大的女孩子,居然变成了一个男孩子,这叫我怎么活呀!呜呜……”哭着哭着,妈妈终于累了,停止了哭泣。

  接下来,妈妈要解决我上学的难题了。到底去学校,还是请假。最后,妈妈决定让我上学,顺便临时给我换个名字和衣服。到了学校,同学们一看到我就议论纷纷。有的说我们班的缪心于去哪儿了;有的.说我是不是走错班了;还有的说班里可能来了个新同学。还好,林老师告诉了同学们今天我发生的一切怪异。

  哎,男生真难当啊!还好药上写着“一天后失效”,看来只能等药失效了。

小学想象作文 篇3

  小时候,我常常趴在窗口痴想。自从看了西游记,这种情景已是家常便饭。如果我能像齐天大圣那样会七十二变,该多好!

  假如我会七十二变,我想变成一棵小草。我不如大树那样茂盛,能给人们带来凉爽;我不如果实那样可口;我不如花儿那样美丽芬芳。但是,我有一颗为世界奉献的心。我想变成一棵小草,为世界增添一抹绿色。

  假如我会七十二变,我想变成一只老鹰。那长达一米的翅膀,能够飞翔在天地之间,自由自在。我能在高空中,一览我祖国的大好山河。郁郁葱葱的树林,美丽的'北京,繁华的上海。。我美丽的祖国!

  假如我会七十二变,我想变成一把枪。民国时期,我将被那些伟大的共产党员握在手中。号角吹响,我将冲在最前头,奋勇杀敌。扣下抢板,一声枪响,子弹穿过小鬼子的胸膛!那些侮辱中国人,让无数中国同胞惨死,成为枪下魂的日本人将会得到报应。我们那保守侵略的祖国啊!终于能重归平静!我想变成一把枪,为人民、为祖国。守护和平,从始至终。

  假如我会七十二变,我还想变成许多许多东西。不过,我想任何变化只要对人民有益,我都想变成他。

小学想象作文 篇4

  大家好!我是一个钢铁巨人,我的家在四川省西昌市的群山之中。我出生于1978年,很多小朋友都应该叫我叔叔。我还 有个弟弟,他的年龄比较小,1990年才出生。我们兄弟俩的任务就是帮助火箭飞上太空。

  说起我家和我们两兄弟,别提有多牛了。我们书写了许多中国航天史上的第一。大家现在看的电视节目和听的天气预报,都是靠卫星传送的,而我国第一颗通信广播卫星,就是在我们的怀抱中飞上天的。虽然我们两兄弟平时只能静静矗立在家里,不过一旦有发射任务时,我们身边来来往往的人就会有很多很多。发射当天,火箭妈妈会怀着卫星宝宝投入到我的怀抱。这一刻,我既高兴也伤心,高兴的是我们又要执行任务了,伤心的是火箭妈妈、卫星宝宝要离开我们飞向太空了。我们没有发射任务的.时候,会有客人来我家参观做客,每当他们走到我的脚下,都会被我们的雄伟所震憾。

  对了,我印象最深的是去年夏天一个来自杭州的小男孩。他来我家时可兴奋了,在认真聆听我们的故事后,他非常认真地说,一定要好好学习,长大了也要和我们一起为中国的航天事业做出贡献。

小学想象作文 篇5

  在离开家乡20年后的一天,因为思乡,我带着自己研制的机器人古拉向家乡进发,我们坐的是我自己研制的飞艇。

  在飞艇上,我一直在设想故乡现在的情形。到了故乡,我让古拉将飞艇降得尽可能的低一些,好让我欣赏家乡的风光。啊,这象仙境一样的地方是我的家乡吗?我惊呆了,嘴巴乐得都全不上了。

  在我飞艇的左下方,一条清澈的河流缓缓东行。在我的脑海里,这就是原来的护城河,但原来流的是人人讨厌的污水。这真让人高兴。

  我的`飞艇在低空中飞行,这时,在我的视线中,一辆磁悬浮列车正在极速飞奔,像一道绿线一样嗖的就过去了。啊,我的家乡竟有了磁悬浮!

  啊,那是什么?我被一座用玻璃盖的房子深深地吸引住了,我马上让古拉反飞艇开过去,但怎么也看不到里面。说来也巧,玻璃突然开了,我儿时的好友李伟从里面伸出头来,“苏然,是你吗?”李伟打量了我半天说道。我让古拉开着飞艇在这儿等我,我进了李伟的家。一进去,我便迫不及待的问:“这是什么房子啊?”李伟对我说:“你不知道吧,这是用一种叫做‘超级钢铁反光玻璃‘做成的房子,里面能看见外面,外面看不见里边,而且这种玻璃特别坚硬,人们都说:‘石猴孙悟空,手举金棒,打破不了超级钢铁反光玻璃‘。坚硬吧?”我听得目瞪口呆,手脚不听使唤,这种玻璃也太神了吧。

  我和李伟说了会儿话,便坐上飞艇继续游览故乡。市中心桥路交叉,家乡的汽车都变成了太阳能汽车,真是漂亮极了。

  不过,安阳就是安阳,七朝古都,不缺古老而神秘的色彩,文峰塔矗立在市中心,犹如一位老人注视着安阳,他为自己是安阳的象征而骄傲,依然显示着那独特的风格和神秘的色彩。

  我被安阳、我的家乡所震撼,二十年前的小城,已成为一个大都市,古老的特色,神秘的色彩,独特的风格,今日的辉煌……这就是我的故乡安阳。

  我坐着飞艇往回走,脑海里不断出现家乡的美景……故乡变化太大了。

小学想象作文 篇6

  “好,好,又有几万部手机售出了,没想到我的新发明这么畅销啊”我脸上露出了笑容,顺便瞄了一眼时间,现在是20xx年,年仅23岁的我早已是世界闻名的大发明家“陈博士”了!“哦。现在已经是早上八点了,我得赶快去参加一年一度的“诺贝尔”发明专项比赛了!”我自言自语地说道。

  比赛开始了,来自世界各地的大发明家们带着他们自己的发明,为的就是获得“诺贝尔”发明奖的那个金灿灿的'代表着最高荣誉的奖杯。我此时却表现得非常从容不迫,对我的发明充满了信心。终于轮到我了,我带着我的发明,一个箭步迈向演讲台,亮出那个发明,仔细地为大家讲道:“下面由我来为大家介绍我的发明,这是一部多功能的手机,别看它比平常的手机大,可它拥有调节屏幕大小的功能,最大的可调到电视那么大,屏幕比电视更加清晰,而最小的可以调到巴掌那么小,方便携带。再说说它的功能吧,它不仅拥有智能手机的各种功能,还能随时帮助你,比如你遇到坏人有危险时,它能清楚地提醒你,并在无形中,给坏人释放出脑电波,使他昏迷过去,不会再伤害到你。最重要的是,它能够根据你的日常生活,给你提出建议,并督促你养成好的生活习惯,让你不会以后再来后悔……”听了我的介绍,各大发明家纷纷鼓起掌来……“我宣布,此次“诺贝尔”发明奖的得主是……多功能手机!”我听了后激动不已,决心还要为人类发明出更多有用的高科技产品。

  我要快快长大,争取真的像上文所说的那样,让人类使用的多功能手机变成现实而不是梦想!

小学想象作文 篇7

  “我本是一棵挺拔的小树,在阳光的照射和雨水的滋润下快乐地成长着。可是有一天......”“几位伐木工人来到森林,开始大量砍伐我的家族。渐渐地,渐渐地,我父母也被他们给砍倒了。父母使出全身的'力气,有气无力地对我说:“孩子---你......一定......要......活下去啊!”说完,他们就奄奄一息了。此时,我眼泪流了五尺,伤心到了尽头。然后,我镇定了情绪,决定要好好活下去。”

  “又是一天,伐木工人又来了,他们下定决心一定要今天把我们全部砍完,得到老板的重赏。说完,他们又开工了。我的兄弟姐妹都被他们杀光光。轮到我时,我想:“一定要活下去!”然后,落了一滴坚强的眼泪。一下子恢复了树木的生机,好像是在对伐木工人说:“我们为人类做了很大的贡献,你们的生活才过得那么幸福,要是人类离开了树木,失去了森林,那将会是多么悲惨的事情。”伐木工人听了我的话,似乎一下子明白了什么。他们放下斧头,再也不砍我们了,他们还立了一块牌子,上面写着:“为了子孙后代,爱护树林,人人有责,从现在做起!”