小升初作文

时间:2022-12-10 04:21:12 小升初作文 我要投稿

小升初作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的小升初作文,希望对大家有所帮助。

小升初作文

小升初作文1

  明代学者谢榛说:结尾当如撞钟,清音有余。的确,好的文章结尾能够产生一种余音绕梁,三日不绝的艺术效果,增强文章的感染力,唤起读者的思考和共鸣,让读者沉浸在文章的境界之中,久久回味。

  1、提出问题,引人深思

  有一篇中优秀作文《简单与不简单》,在列举了种种简单与不简单的现象、分析了简单与不简单的辩证关系之后,文章结尾时,作者写道:我们每个人身上都同时有着简单和不简单,问题是我们该追求什么样的简单和不简单。朋友,你说呢?

  在这里,作者巧妙地提出了该追求什么样的简单和不简单的重大命题,引发了读者深沉的思考,启示着人们作出正确的抉择,追求有意义的.人生。作者尽管没有明说,但引人深思,催人警醒。

  2、出人意料,戛然而止

  这种结尾不是按照故事情节的通常逻辑,来处理人物或事情的结局,而是用意想不到的结局戛然而止,让人在目瞪口呆之余,不禁感叹作者的奇思妙想、生活的千变万化。如一篇习作《门钥匙》的结尾写到我捏着钥匙,伸过手去开那扇紧锁的门,钥匙刚一触到门啊,门竟然没锁!原来我一直认为紧锁的门,根本就是开着的。这种出人意料的结尾,大大增强了文章的魅力,使读者在意外之余多了一些理智的思考。

小升初作文2

  一块块或丹青,或朱墨的小小卵石,构成了我的童年。

  记忆中的乡路,总是布满着各种朴实厚重的卵石,乍一看不显眼,但他们若靠在星光的臂弯中,便会散发出朦胧柔和的光芒!

  夜,好静谧!我抬头望天,天上只有银河如琏,在这些卵石的渲染下,心情变得十分彷徨,竟多了几分春花秋月何时了的孤独与惆怅,不禁又想起去年秋天时,外婆拉着我的手,走上这条撒满月光的小路!她的粗糙的大手划过我圆鼓鼓的脸蛋,哼起了一首首朴实动人的乡曲!回荡在小村的周围,伴着外婆温柔的目光,伴着那熟悉的卵石,我沉沉睡去……

  月,洋洋洒洒湿润着空气,星,辗辗转转涂抹着我内心的空白!

  多么美好而又充实的`记忆!旧景犹在,只是朱颜改!就在昨晚,外婆永远离开了我们!不禁思绪万千,仰头再一次望向浩瀚的宇宙,在那遥远的不知星系,是否也有生物如她,温柔,慈祥,就像一股清香,不醉人,,也醉心!

  转动时间的轮盘,我再次踏上这条由外婆亲手铺就的小路,乱石折射的月华,是那么令人心碎,因为,那散开的光芒,是我的眷恋,那小小的卵石,亦链接了两代人的思想与灵魂!

  月的影子再次划过这条小路,也划过了我的心魂!

小升初作文3

  我被挤在如蚁群一般的人海中,随着人群慢慢移动,望着逐渐接近的考场,想到身后那一双双期待的目光,不禁感到身负重任。

  碧云蓝天,花草飘香。哪怕失败,也是一份礼物,不如奋勇向前,猛拼一把,让奇迹降临。

  “加油!”“自信一点!”“一定能行!”

  我冲过状元门,奔向了我的考场。一鼓作气,再而衰,三而竭。用心一点,临场复习一下,为自己的“枪”装上“子弹”,双手放平,眼光严肃,静静等待考试。

  卷子一来,飞快写好名字,手上的“枪”仿佛着了魔般,百发百中,弹无虚发,全身的每一个细胞都在为此而努力思考,充分发挥并吸收了里面那么一些别致重要的知识点。

  功夫不负有心人,三科题目全都撞在了我的枪口上,全都会,但时间特别宝贵,别提了!最大的心结。

  “没事的!”妈妈抱了抱我,从满满的背包中拿出了一个毛巾擦擦我的脸,露出了那明媚的笑脸。

  心事少了不少,那怕这一次输了,我也要东山再起,迎接一起紧接的`关卡,坚信在身后有家人的鼓励和汗水。

  这么一次信息采集,意义真的不凡。困难只是一个节点,只有见过雷电,淋过风雨,最终,才见得到美丽的彩虹。

小升初作文4

  “十一”期间,我和同学相约去凤凰山游玩。凤凰山海拔1690米,位于黑龙江省五常市,是黑龙江省境内第一高山,也是最美的山。

  凤凰山主要有两大旅游景点:一个是“空中花园”,一个是“大峡谷”。

  当天下午,我们先游览“空中花园”。我们坐旅游车来到山脚下,开始爬山。天下着小雨,我们看不清远处的景色,只能顺着台阶向上爬。经过两个小时,来到了山顶,山顶上是一片好大好大的湿地。要是在六月份,湿地上到处是盛开的杜鹃花,我想这就是“空中花园”的由来吧。湿地上还有一片很矮的松树,远远望去,就像铺着一层绿地毯,非常好看。雾很浓,站在山顶,就好像腾云驾雾一样,飘飘悠悠的。再向前走,有一片好大的石海,在石海上走路要非常小心,不过很好玩儿。在山顶上待了很长时间,我们怀着愉快的'心情下山了。

  第二天一早,我们又来到了大峡谷。在山脚下,就能听到潺潺的流水声。我们沿着水流相反的方向上山,途中我们看到了很多瀑布。风吹林木,应和着流水声,形成自然乐章,犹如天籁之音。

  三个多小时后我们爬到了山顶。到了山顶,才体会到凤凰山的美丽,最漂亮的还是那些高大的树木,秋天这个大师,为它们绘上了各种色彩,红的热情、黄的奔放、绿的静默……五彩缤纷,恰似一个美丽的童话世界。

  凤凰山,让人心牵梦绕的秋山。

小升初作文5

  他12岁,现在在六年级。为了让每个人都了解他,我会不遗余力。他是个小胖子。他的面部特征是一个字圈。虽然他有一个圆头和一个圆头,但他的四肢发育良好。他的智商和力量不低于普通人。哦,我忘了告诉你,他是我们的快乐水果——李超。如果你想更好地了解他,请见下文。

  有一次,这是一个作文课。我想不出要写什么。于亮突然说他要把他的作文本借给我。我心想,“我们是几个学期的老朋友了。他不会玩任何把戏。”但是出于无奈,我借了它,课后还给我的同学。但是我也是一个书迷。放学后,我又借了他一次,并答应明天中午还他。第二天早上,我一到学校,老师就对我说,“把它拿出来。”当时我是个和尚——我不明白。正当我困惑的时候。老师说,“于亮说你偷了他的书”。但我没有偷它?我想告诉你,因为书在我的书包里,我有一百张嘴要应付。老师说,“除非有人发现你没有偷。”我知道没有人会证明这一点。因为这会引起麻烦。当李超站起来喊道,“我能证明东文子的`清白”时,我很失望说完后,他又把整个故事讲了一遍。于亮只好低下头。后来我对他说谢谢,他说:“互相帮助是对的。”

  此后,我们成了形影不离的兄弟。当别人提到他时,我会想起他,当别人提到他时,我也会想起我。这是李超。你想和他交朋友吗?

小升初作文6

  怎样积累词汇?

  同学们都知道,文章是由段组成的,段是由句子组成的,句子又是由词语组成的。这说明词语是作文的基础,要写好作文,就必须积累丰富的词汇。像建筑工人盖房一样,先要准备充足的砖、瓦、沙、石、钢筋、水泥等建筑材料,才能建造好高楼大厦。

  怎样积累词汇呢?

  多认识事物,注意积累表示名称的词语

  世界上事物的名称实在太多。就拿我们天天读的"书"来说,就有十多种名称:有专供学生上课用的"教科书",有供老师备课用的"参考书",有供不识字的小朋友看的"小人书",有供同学们课外读的"课外书",有供查找资料用的"工具书",有按系列成套编写的"系列丛书",还有古代专讲用兵作战的"兵书",用药治病的"医书",按我国传统装订法装订的、线露在外面的"线装书"等等。对这些书,只有有了一定的.认识,才能将它们分辨清楚,也才能准确地说、写出它们的名称。如果在日常生活学习中,我们多认识事物,随时随地掌握常见的各种事物的名称,就能增长知识,扩大眼界,就能丰富我们的词汇,促进语言和思维的发展。

小升初作文7

  清晨,我躺在软软的床上,慢慢睁开眼。我习惯性地走下床,来到镜子面前。“啊—”我一声惊叫,“我的头发呢?

  我一头乌黑柔软的头发上哪儿了?飞了吗?”妈妈听到我的惊叫,赶忙推开我的房门。

  妈妈见到目瞪口呆地立在镜子边头顶光光的我,不禁捧腹大笑。而我看了看自己这副模样,伤心得快哭出来了。妈妈对我说:“快吃早饭,上课去!”于是,我哭丧着脸来到学校。

  见大家都到齐了,我也快速跑回自己的位子。同桌疑惑地看着我,说:“今天太阳又不大,你戴凉帽出来做啥?”我并没回答,只是尴尬地笑了笑。如果他知道我成了秃头,不笑死才怪!想着想着,我的脸开始发烫。.“何娜,你是不是发烧了,脸怎么这么红?”听到老师叫我的名字,我“噢”地一下站起来:“没……没有,我……很好。”“没事就好,可是上课不能戴帽子的,那样会影响后面同学的.视线。把帽子摘下来吧!”

  还没等我反应过来,老师顺手就摘下我头上那顶粉红色的鸭舌帽。大家看了看我,整个班顿时鸦雀无声。短暂的平静之后,便是哄堂大笑。想到自己那光秃秃的头,我的脸烫极了,真想找个地缝钻下去。

  “起床了,起床了!”妈妈的大嗓门把我吵醒了。我快速来到镜子前,左照右照。“还好,还好!我的头发还在。”“你在说什么呢?一大早就开始说胡话!”我笑了笑,并没说什么。

  到底是谁动了我的头发?其实谁也没动。一准是夜里睡着了将头发裹到枕头底下,这才做出那吓人的梦。

小升初作文8

  1、生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。

  2、爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的远方;爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风,是冬日的阳,是春日的雨,是秋日的果。

  3、生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。

  4、思念是一首诗,让你在普通的日子里读出韵律来;思念是一阵雨,让你在枯燥的日子里湿润起来;思念是一片阳光,让你的阴郁的日子里明朗起来。

  5、有人说,幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错;有人说,幸福是高档舞厅里动人旋律中的翩翩起舞;有人说,幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市;也有人说,幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞;然而我要说:拥有这些,不一定就是真的拥有了幸福!

  6、母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。

  7、爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾:爱心是一柄撑起在雨夜的'小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽。

小升初作文9

  今天上网浏览,无意间读到了一篇介绍人脑潜力的文章,令我震惊无比,有所思悟。

  人人都拥有一笔只属于自己的宝藏,那就是潜能。无论任何人,哪怕再聪明或再笨拙,谁都不能夺走他的这笔财富。所以,你利用好它,便高人一筹;若弃之不用,则低人一等。因此,如何利用潜能就成为了一个至关重要的问题。潜能靠挖掘才能释放,如何挖掘?我认为,唯有在日常生活中相信自己、认同自己,才能把不可能转变为可能,释放潜力!

  潜力的作用是巨大的。据统计,人脑可容纳1000座世界上最大图书馆的.知识量。试想,如若每个人都仅开发出自己的一半潜力,并将其运用开来,世界怎能不经历翻天覆地的变化呢?!但是挖掘潜能的过程又是何等艰难!唯有一个人不断学习,保持自信,吃苦耐劳,坚持不懈,再加上自身天赋,才会开发出自己应有的潜能。人活一世,怎能一帆风顺?如果对自己没有信心,那么在拼搏前就已经失败了。拥有自信,你就能化腐朽为神奇,激发潜能,创造奇迹!

  让我们努力拼搏,开发潜力,怀揣自信的心走向成功!

小升初作文10

  六年级了,身边的老师、同学们都为小升初这个严峻的问题而紧张起来。学校召开了这次讲座,就是为了让我们更加明确我们该如何为小升初做准备以及一些必要的学习方法。使我受益良多。

  给我感触最深的是一位学姐的讲话。她为我们介绍的是上了初中后的学习方法,十分实用。上了初中后,最重要的是要做明确的计划。计划包括:学习、锻炼和休息的时间管理,学习又可以分成预习、作业以及复习。预习是在上课前读一读课文,标出问题并在课上询问老师;复习需要我们认真地浏览一遍上课时的笔记;作业要在复习完才能开始答题。毕竟,每一道题都是一个知识点,理解透之后才能做。而在这一切完事后可以适当安排体育锻炼和娱乐时间,劳逸结合。

  一位师兄分享给我们,在初中,时间是最宝贵的东西,每一分每一秒都很重要,或许上课捡个笔的时间,一个重要的知识点便和你擦肩而过了。同时,初中要接触到的'地理,生物,化学现在也要开始做一些适当的了解以便上了初中后能更好的衔接。

  听完讲座,我才突然意识到,我已是一名六年级的学生了,不再是之前无忧无虑,没有烦恼的孩子。这次讲座安排恰如其分,使我们认清了自己的位置,放平心态,以便笑面未来!

小升初作文11

  我的家乡在常德市。我的老师,我的父母,我的同学都住在这儿,就像一个温暖的大家庭。家乡人勤劳善良,风景美如画。

  我的家乡非常美丽,有许多景点,比如说诗墙公园、笔架城公园等。我最喜欢的景点是笔架城。站在育英小学南区的教学楼上,放眼望去,有一座像笔架的建筑物矗立在沅水边。笔架城还有一个美丽的传说:有一次皇帝下江南,才刚到,外面就下起了大暴雨。原来是东海龙王来请安了,于是皇帝写下“东海龙王免礼”几个大字,外面就风平浪静,皇帝把笔放在城墙上,形成了今天的笔架城。

  我最喜欢的.公园是滨湖公园。滨湖公园位于朗州中路,公园里有很多娱乐设施,如旋转木马、飞毯、碰碰车等。其中我最喜欢的是飞毯,因为我经常和妹妹一起去玩,我们在飞毯上玩得非常开心,笑得极其灿烂。我喜欢飞毯,因为飞毯给了我和妹妹很多欢声笑语。

  家乡也有很多特产:鸭霸王、擂茶、米粉等。我最喜欢喝擂茶,我们每次骑单车去玩耍时,累了渴了就在路边擂茶馆喝几口擂茶,真是很舒服。

  我爱我的家乡——常德!

小升初作文12

  伴随着清爽的秋天,我真正的告别了小学,告别了红领巾,走向了充满未知的初中生活。

  到了初中的我少了几分曾经的幼稚多了几分青少年的青涩。但是令我失望的'是现实的小升初生活和我想象的完全不同。升入初中没有我幻想中的轻松自在,更没有我幻想中的肆意洒脱。而是背负下了重重的学习负担,每天都要努力的和时间赛跑,挤出比别人多的时间学习,就连晚自习也要为月考努力。每天要么背着子曰,古人云,要么背着wantareyoudoing。

  但是如果说乐趣的话,也不能说完全没有,每个初中都会有一些大大小小活动,如下棋,跑步,篮球,朗诵,都会有的。而本人我最大的爱好就是跑步,虽说是爱吧,但也跑不快。也就当运动了。重在参与嘛,还能减少点学习压力,好处多多呢。学习重要但也有腾出属于自己的活动空间,不然学习也会学傻的,嘿嘿。

  时光飞逝,我的小升初也即将一年了,马上就要迎接新生了,他们是同我一样抱着一颗好奇的心来的吗,真的期待,在我的小升初中,有过哭泣,有过无奈,有过绝望,但我都走过来了,希望我迎接的新生们都快乐度过小升初没有一丝不愉快。

小升初作文13

  回首昨日,还是一个懵懂的五年级学生,现在,我已经是六年级的学生了。

  时间也许是过的那么快,而自己却好像有很多的事情没有做完。小升初的来临,就意味着离毕业考不远了。我将会尽自己最大的努力,让自己在小学阶段不留下遗憾。

  以前的我,总是那样的无知。爸妈的.管教觉得是多余的,别人的忠言都没有刚回事。而现在却不回了。因为自己渐渐长大。我也渐渐明白,那些都像人生的一步台阶,越拾越多,将会变成一座高楼。

  小升初的这段时间,渐渐变得独立。虽然生活会难免越到不同的事情。有时觉得学习会有些枯燥,但有时又觉得学习是那样有趣。小学的学习阶段是人生的一小部分。将来或许还有更多的学习过程。社会现在一直在变化当中,科技一直在创新当中。也许今天想的明天可能就不一样了。适应社会生活会让自己更加坚强、勇敢。不抱怨生活带来的困难。回想那些,可能让自己变得更加有动力!

  现在的我们,可能不像以前那样单纯,要不对的事情太多,社会变迁,可能让自己适应不过来。但它会使我们变得更加成熟,更懂事。

  小升初,我们面对的是严峻的考验,或许是多的堆成小山的作业,或许是那些疑问扰乱了我们。但面对困难,我们应该勇敢的面对。面对小升初,应该不犹豫的选择努力。

  时间的消逝,会让人感到烦恼,而年经的我们却拥有更美的青春。我会把握生命的每一刻,珍惜生命的每一分每一秒。在青春的路上,勇往直前!

小升初作文14

  提起植物,小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子,但是要将平时熟悉的植物写成作文,很多同学却感到很难,有的觉得无话可写,有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先,写前要细心观察所写的植物,并做观察记录。观察时,先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境,并把所看到的详细情况记录下来。其次,安排好写作顺序。

  1.可以从整体到局部

  先写植物的`整体特征,再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序,并突出写其中的一两部分。另外写的时候,要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶,就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花,就写它们的大小、香味、色彩、花期等,使人有如身临其境。

  2.按照植物的生长过程进行观察

  很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡,每个时期的形态各不相同的,所以,可以按照植物的生长过程进行观察。

  3.写观察日记

  可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。

  4.以四时变化为序

  很多植物在不同的季节里割据特色,所以,还可以其四时的变换顺序。

  5.托物抒怀,借物咏志

小升初作文15

  金秋十月,丹桂飘香,我们迎来了一年一度的拔河比赛,操场上空,天仿佛格外的高,格外的蓝,白云也显得多么洁白。

  上午十点整,我们随着队伍缓缓入场,拔河比赛在欢乐的乐曲中拉开了序幕。

  裁判拿着一根尼龙绳,与我们讲述了比赛规则,接着拔河比赛正式开始。

  我们两队紧紧攥住绳子,身体重心往后靠,脸颊通红,咬紧牙关,赛场外的`啦啦队高举着加油的牌子,右手不停向上伸,用尽全力去加油,仿佛自己也是一位参赛选手。忽然,赛场上变得鸦雀无声,连一根针掉在地上都听得见。每一个人都吸了一口凉气,好像时间被谁施了魔法一般,定格,停止了。原来,绳子正向我们这边缓缓移动,而“对手”已经没力气了!我们全班同学高呼这口号:“一,二,一,二,三!”终于,绳子完全超过了红线,我们胜利了!

  旁边的啦啦队,一蹦三尺高,冲上来就抱,人人脸上都带着笑容,雪白的牙齿随之就露了出来,热血沸腾,口号声,欢呼声混在一起,在操场上空久久回荡。赛场上响起了一阵阵欢呼声:“太棒了,万岁!”这声音虽然没有轮船汽笛声那么响,也没有飞机滑翔声那么大,但这声音是胜利者的欢呼,这声音传到云层的顶端。

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