描写的小学生作文600字

时间:2022-07-16 23:03:19 小学作文 我要投稿
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精选描写的小学生作文600字汇编10篇

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的描写的小学生作文600字10篇,希望能够帮助到大家。

精选描写的小学生作文600字汇编10篇

描写的小学生作文600字 篇1

  每个季节都有自己独特的美,如果有人问我,我最喜欢的季节是什么,我会毫不犹豫地说:“我最喜欢果实累累的秋季!”因为秋季是耕耘后的收获;因为秋季有斑斓的落叶;因为秋季有有满园的瓜果飘这那浓浓的香气;因为秋季有落叶归根的感人景象!

  秋季——是耕耘后的收获。农民伯伯在初春时,播下了种子,在夏季时,顶着烈日在田里劳作,终于,到了秋季,农民伯伯用自己辛勤的汗水,换来了香甜的果实,心中有说不出的喜悦。秋季,也就意味着耕耘后的收获。

  秋季——有斑斓的`落叶。一阵秋风吹来,已显苍老的大树上又凋零了几片枯黄落叶,这是很凄惨的画面,可是仔细一看,其实着几片落叶很像几只花蝴蝶,翩然起舞;也很像几幅山水画:土黄的叶面上,点缀着几抹绿色。棕色,好看极了。

  秋季——有满园的瓜果飘这那浓浓的香气。果园里,有:香梨。苹果。香蕉。葡萄……数不胜数,只看见树上硕果累累,只闻见各种水果混在一起的沁人心脾的清香。吃着水果,看着丰收的景象,美极了!惬意极了!

  秋季,有落叶归根的感人景象。微风一吹,孩子落叶就掉在了母亲大树的偎依里,做出了牺牲自己,滋润土地的壮举。

  啊!我爱秋季,我爱秋季耕耘后的收获,我爱秋季的斑斓落叶,我爱秋季的满园瓜果飘香,我爱秋季的落叶归根的感人场面……

  秋季,你象征着成熟,意味着收获,你也是花草树木的演唱会个主持人。我迷恋你呀秋,我赞美你呀秋,你给我带来了无穷的乐趣,让我的生活充满了欢乐!

  啊!美丽的秋季——我爱你!

描写的小学生作文600字 篇2

  我有一只可爱的小兔子,长得胖乎乎的,像一团小绒球,我就叫它团团。

  小团团浑身长满雪白的毛,远看,它就像一个雪球。一对小耳朵平贴在背上,耳廓正中间露出一长溜儿肤色,略带一丝血色,看起来觉得怪嫩的。一双通红的眼睛在一片白绒毛里显得特别引人注目,那张三瓣嘴,总是在吃青菜、啃萝卜时让你忍俊不禁。

  团团不但长得惹人喜爱,而且吃食也十分有趣。我总是把新鲜的菜择好,放到它的背上,然后等着看它的吃食表演。只见它的鼻子仿佛收到了美食信号,一个劲地往背上嗅去。当它终于发现目标之后,就猛地一抖身子,如此,菜叶便乖乖地落在了它的身边。于是,它就像饿狼见了生牛犊,狂啃了起来……还没等它咽下最后一口,它又向我投来乞求的目光,我明白了,嘟囔着:“这个贪吃鬼!”边说边给它递上一片鲜嫩的菜叶。

  吃饱喝足之后,团团便要洗脸了。只见它往前爪上吐了一口唾沫,然后合上两只前爪搓几下,再用爪子抹一抹脸,还抹抹耳朵。这样,它就算洗过脸了。每当这时,我总忍不住要冲它说上一句:“真臭美!”

  团团虽然能自己“洗脸”,但对自己那双常常要浸泡上黄黄的尿的脚,却也无能为力。这当然得我出马喽!这时,我总会显得特别温柔,一会儿拿湿巾,一会儿拿干布,忙得不亦乐乎。每当我擦干净它的`双脚,都会感觉它在冲我笑。可只一会儿,再伸手一摸,怎么热乎乎的?准又尿了!

  团团虽然没有狗的忠诚,没有猫的精明,也没有羊的驯服,但它自有它的可爱,它的魅力。它让我的生活更加绚烂多彩!

描写的小学生作文600字 篇3

  也许是女孩子的天性吧,我从小就爱扒在窗口上,痴痴地望着窗外那蒙蒙的雨……

  我正在窗前做着作业,一股风窜了进来,很凉,还带着一点儿涅润。我眯起眼睛,翘首仰望天空,什么也没有;再低头看看窗户,只见玻璃上不断增加着一个个小水点。这时我才明白:天下雨了。

  不一会儿,地上变湿的已不再是一个一个的小圆点,而是闪亮的一块一块的,继而又汇成亮闪闪的一大片一大片……地上巳经再也找不到一块干土了,只听窗外传来哗哗的雨声。从这哗哗的`雨声中,不难听出,这雨点很大、很重,它们击在路上,滋起了皇冠似的朵朵雨花,然后迅速消失,紧接着又有千万朵雨花飞派开来……

  耳边尽是雨声,一串串又密又急的雨点儿在眼时织成了一层雨帘,白晃晃的。雨线不住地往下落,风、土、雨混在一处,连成一片;横着、竖着,灰茫茫、冷飕飕的,一切东西都被裹在里面……此时,窗外的雨声响成一片,地上的水花开成一片;而在我的心中,则美成一片……

  耳边的雨声渐渐小了,落下来的雨点儿渐渐轻了,眼前的雨帘和雨花也渐渐消失了,取而代之的是那属于梦的、充满诗意的蒙蒙的细雨。整个城市便笼不在一片白茫茫的雨雾之中。那雨,比落叶儿还要轻,比针尖儿还要细,一串串、一缕缕,轻轻落在街上,轻轻落在人们的脸上。迷迷茫茫、悄无声息地傲着的毛毛细雨,像是捉摸不定、随风找荡的雾气……

  这就是雨。这富有戏剧性变化的雨,使人感到无依无托,思绪随龙择栖、也使人由衷地感到大自然的自然美。而这种美,只能用心灵中的真情把它攫住。正是这样,我不能不喜欢它,赞美它……

描写的小学生作文600字 篇4

  去年九月,我们搬新家,三伯为了祝贺我们,送了一盆凤尾竹。正好这时我家的一个空花盆里也长出了一棵海芋,苗还很小,只有两片叶子,也和凤尾竹一起摆在客厅里,海芋和这盆凤尾竹显得极不相配。 这盆凤尾竹最高处有一米六,比我还高一大截。他的叶子和竹叶一样,中间宽两边窄的长条形,主干也似竹子,有节;可与竹子不同的是,竹叶是三三两两的聚在一个枝上,而凤尾竹叶子排列的和铁树一样,是按顺序的排列在一个枝上。

  凤尾竹的嫩芽初长出来时像一根长矛一样,光光的看不出那就是叶子。一周后“矛”就开始分叉了,包住主干的叶子分离了一些,怪不得看起来像没有叶子一样。两周后,主干最前端的两片叶子已经完全分离了。但下面包在一起的叶子还是把剩余的部分包的.严严实实的。这时的叶子好像一只绿色的毛笔一样。三个星期后,那些包在一起的叶子就完全分开了。

  而这时,那盆海芋也长出了许多叶片。起先,从叶柄上裂缝里探出了一个小尖尖;接着几天后,小尖尖又长长了许多;慢慢的那像尖尖的鸟嘴似的小尖尖打开了,原来他是卷着的,像女生裙子的花边;到后来他完全长出来了,花边也完全打开了。 有过了一个星期,爸爸想让凤尾竹长的快些,给他施了一次肥。过不久他又施了第二次肥。接下来可就糟糕了,先是叶子发黄,慢慢的叶子就耷拉着,打不起精神,到最后叶子干脆就成了干草的颜色,我看她真是奄奄一息了。

  如果你现在来我家,就会发现那盆凤尾竹已经不在了,取而代之的是海芋,瞧她的叶子已经巴掌的四倍大了。海芋也有枯叶子,可这是新陈代谢,不去管她,它也能活下来。爸爸本来想让凤尾竹长的更茂盛,结果害了它。这件事让我明白了一个道理,就像拔苗助长一样,欲速则不达。枯死的凤尾竹就是这样:爸爸违背了自然规律,结果事与愿违。

描写的小学生作文600字 篇5

  淅淅沥沥的,窗外又下起了雨,密密集集的细雨给小城笼罩了一层薄纱,神秘美丽。

  我坐在窗边的桌子上,看着雨点儿落在玻璃窗上,演奏着“滴滴答答”悦耳动听的歌曲,此时,我的心情格外舒畅,突然,一个小小的声音响了,咿咿呀呀,是我出现了幻觉?不,不是!那个声音又响了,我仔细聆听,是一个幼稚的孩子的声音:“妈妈,我们真的可以变成水蒸气,飞上蓝天与白云姐姐做伴吗?”这是哪儿来的声音?我向四周看看,没有啊,真是见鬼!我莫名地恐惧起来。这时,另一个声音响了,这是一个成熟稳重的女人的声音:“是啊,亲爱的孩子,等太阳伯伯出来,我们就会被蒸发,飞向天空,那种感觉是很美好的。”蒸发?这不会是窗外的小雨点在对话吧?我猜测着,把耳朵靠近窗子,悄悄地听着这对“雨点母子”的对话。“妈妈,您感觉过的吗?”“不,孩子,这是风儿说的孩子不说话了,蒸发,这个对于一个小孩儿陌生的`词,却是它们祖祖辈辈都要历经的。

  我沉默了,是啊,飞向蓝天,这是个多么遥远的却又令人神往的词啊!可是,雨点儿们的付出给他们带来在天上享受着天伦之乐的回报,而我们呢?我们也只有付出才会有回报啊!努力学习,报效祖国,这是我们的付出,获得国家,社会的赏识,这是我们的回报,难道我们愿意做一辈子默默无闻的人吗?我想,没有人愿意。

  雨渐渐停了,阳光从云层中照射出来,我仿佛看到,那一对母子飞向了蓝天,与云儿紧紧相拥。

  它们会一直幸福下去的。我双手合十,暗暗祈祷着。

描写的小学生作文600字 篇6

  自信是一根柱子,能撑起精神广漠的天空;自信是一片阳光能驱散迷失者眼前的阴影;自信是一泓清泉,能滋润一方土地;自信是一盏明灯,能使你迈向成功的第一步……

  我家邻居有一个跟我一样大的小女孩,一有空我就去她家玩,和她关系很好。她也是六年级,成绩很好,也很漂亮,是班级里的班长。有一次,我去她家玩,便问她:“为什么你的成绩那么好呢?是有什么秘诀吗?”她微微一笑说:“自信。”我有些纳闷了:“自信?”她笑着说:“是啊,自信。”说着,她便把她变得自信的事情,讲给我听。

  原来,有一次上数学课,是她最讨厌的数学小测验。她以前讨厌数学,是因为她每次数学小测验总是考不了高分。有一次,又要数学小测验了,她很不高兴,很不情愿的拿起铅笔在练习。那看起来很简单的题目,在她的脑子中就像天方夜谭。眼看就快要下课了,她急得像热锅上的蚂蚁团团转,同学们“嗖嗖”的'笔头声,连续不断,她却停笔不会写,只好仔细地请教她刚写好测试题的同桌。她的同桌倒是很爽快,拿起草稿纸一题一题耐心的为她讲解。马上下课了她再不写就没时间了,就定了神,自己给自己打气,没关系,我能行!她深吸一口气,看了课桌上的数学书,用她所有学会的知识去解答那些题。下午,她的老师把改好了的测试题发下来了,她考了90分,高兴地跳了起来,这已是她当时最好的成绩了。在下回小测验中她的心里有了底。默默地对自己说:“这次我一定能考满分。”果然,她真的考了一百分,是全班第一。她从怕数学测验到考了一百分,可全靠自信和努力呀!

  从她家回来时,我的心情感慨万分,我明白到了自信是非常重要的,人只要有了自信,就一定会成功的,千万不要丧失了自信!

描写的小学生作文600字 篇7

  海印大桥坐落在广州城的东面。听人们说,它在广州众多的桥梁中,是结构最特殊的一座。我一直盼望能有机会看到海印大桥。今天,一个偶然的机会,我终于看到了这座远近闻名的大桥的雄姿。

  车出天河南路,经东湖路,远远就望见一座雄伟的大桥,它犹如一条出水的巨龙横跨珠江南北两岸。这就是海印大桥。

  车经大桥,它的庐山真面目才会看得更加清楚。桥面非常宽阔平坦,叮以并排行驶6辆大货车。中间是汽车道,两侧是自行车道,靠边的就是人行道。两边的护栏高约1米,分别用蓝色和银色组成许多半圆形的图案,十分好看。整座桥结构最特别、最引人注目的,是在长桥中间有两座拔地而起、直插蓝天的巨型钢筋水泥石塔,塔顶有高耸人云的'避雷装置,粗壮的塔身巍然屹立在蓝莹莹的江水之中。那气势,比当年孙悟空向东海龙王索取的定海神针,不知要强多少倍呢!石塔两边各伸出41根碗口粗细的银色铁缆,牢牢地牵引着整座大桥。看这情景,两座石塔就像两个力大无比的镇江巨人,他们一边伸出巨臂提着大桥,一边似乎对人们说:“放心吧!有我们在,一切都会平安的。”

  桥上车辆人群川流不息,时时都显现出一派繁忙兴旺的景象。桥下绿水滔滔东流,江上阵阵船笛声响彻长空,一艘艘轮船穿梭来往在水面上……这一切,衬托着大桥,使它不仅显得雄伟壮观,而且美丽迷人!

  看了海印大桥,使我狂喜和兴奋。我真想走下车来,振臂高呼:真了不起呀——海印大桥!这时,我不由得想起了那些大桥的建设者们——他们多么有智慧,有力量。我暗暗下定决心,将来要做一名桥梁专家,我要造出更多更好的“海印大桥”来促进经济发展,繁荣社会文明。

描写的小学生作文600字 篇8

  我的弟弟两岁了,他有一双大大而且可爱的眼睛,扑闪扑闪的看着你,好似有很多问题请教你。高高的个子,在同年龄的孩子堆里也算鹤立鸡群了,胖胖的小手一时也不会闲着,总爱拿这拿那,惹得大人们用手刮他的小鼻子,“格格……”一笑,把脸一扭,毫不理会,要不就把小嘴努起来,来和你亲热,算是将功赎罪吧。我的弟弟就是这么可爱而且调皮,这不,说着说着就来了:

  有一次,我正在写作业,调皮的弟弟依偎在我身边,静静地看着我沙沙的写字,乖乖的模样也让我忍不住抱一下、亲一口。好景不长,辛辛苦苦写好的作业,老师还没有检查,就已经吃了个老大老大的鸡蛋,“这是谁干的!我的劳动成果付之东流了,白忙活一场。”仔细一想,原来是弟弟趁着我抱着他的瞬间,给我留下了深刻的记忆,哎!做好事没有善报啊!

  还有一件让我羞于启齿的事情,那是午休时,不太喜欢午休的.我,费了好大的劲儿,不停地数星星,不停地数手指头,才迷迷糊糊的睡着。忽然,一丝凉意扑面而来,炎热的夏天,这丝凉意,简直是雪中送炭,沉迷在这清凉下,睡的更香了。不对,不对,呼吸怎么这么困难!还有一股难闻的气味,这是怎么搞的?终于抑制不住这种状态持续下去,想睁开眼睛却怎么也睁不开,用手一摸,原来是调皮的弟弟坐在我的脸上了,而且那股气味是他放的屁,气煞我了,对着他的小屁股一巴掌,自知理亏的弟弟,没有哭出来,紧绷着小脸,努起小嘴,赶紧向我靠近,哎,谁让他是弟弟呢?谁让他这么可爱呢?我的火气烟消云散了,苦笑一声。现在才明白,热脸贴着凉屁股的感觉了,是这么憋屈。

  这就是我的弟弟,可爱又顽皮,虽然经常欺负我这当哥哥的,但我依然很爱弟弟,他给我很多的快乐和欢笑。

描写的小学生作文600字 篇9

  这一年,动物们遇上了大饥荒。

  兔子妈妈和兔子宝宝都饿了一天没有吃东西了,因为它们谁也不愿意吃桌子上那棵胡萝卜。那已经是家里的最后一棵胡萝卜了,它们都知道,那将是它们最后的晚餐。

  “孩子,吃吧!”兔子妈妈慈爱的对兔子宝宝说道。

  “妈妈,我不饿。妈妈吃。”兔子宝宝摇了摇头,它似乎一下子长大了,尽管它很饿,可是它知道妈妈也一样的饿。

  “好孩子,妈妈不饿。我们家地里还有很多的胡萝卜,妈妈待会就去拔回来。你听话,吃了才是好孩子。”兔子妈妈心疼的流下了眼泪。

  可是,兔子宝宝依然没有吃。它爱妈妈,就像妈妈爱它一样。它不知道不吃胡萝卜自己会怎样,它只知道,妈妈和自己都饿。而兔子妈妈却知道,不吃胡萝卜,它的孩子就会饿死。它不能让它的孩子死。

  无论兔子妈妈怎样的劝兔子宝宝,兔子宝宝都不听。

  它们就这样矜持着,就这样相让着,就这样为对方准备着牺牲自己。它们的爱都是一样的。

  时间一分一秒的过去了,一个晚上过去了,两天过去了,兔子妈妈和兔子宝宝还是谁也不吃那棵一直静静躺在桌上的胡萝卜。天上的神仙爷爷被它们的爱感动了,神仙爷爷把桌上的胡萝卜分成了几千几万块,并把它们种在地里。很快的',地里就长出了几千几万棵胡萝卜。

  第二天,兔子妈妈和兔子宝宝一出门,就看到了满地的成千上万的胡萝卜。它们高兴极了,它们终于可以不再挨饿了。

  这时,太阳出来了。阳光洒满了草地,洒在了金黄色的胡萝卜上,也洒在兔子妈妈和兔子宝宝幸福的笑脸上。

描写的小学生作文600字 篇10

  一听题目,你一定以为我家有个日本人吧?其实“黑三郎”是一只没有母亲的雏鸟。在它身上还有许多故事呢。

  暑假,我与姥爷来到地里拔草。草可真多啊,回去一定能让羊羔们吃个够。这时,大黄狗小警狂吠不止,顺着它叫的方向望去,一条草蛇正向我们游来。我刚要逃,只见那条草蛇突然跃起将一只鸟死死叼住游走了。姥爷扒开草丛,原来是一个鸟巢。正当我为刚才的情景而恐惧时,姥爷招呼我说:“快来看!”只见一只雏鸟从巢中掉了出来。我想雏鸟儿们没了鸟妈妈会死的,应该喂养它们。姥爷也表示赞成,我们将一窝鸟儿带回了家。

  一觉醒来,第二天我再去看鸟儿时,却只听见一只小鸟的吱吱叫声,原来其他的都死了。大自然如此残酷,对小生灵如此无情!

  10月1日,我又回到了老家。一进门,不知哪来的水花溅到了我脸上,仔细一看,才发现了水中有一只黑色的小鸟。原来是暑假我们救的那只小鸟呀!没想到两个多月的时间居然长了这么大,而且长出了黑羽毛,于是我给它取下了“黑三郎’健个别致的名字。

  到十月中旬鸟儿们就该南飞了,黑三郎怎么办?于是我要让它学飞。我用姥爷架羊棚剩下的木料制做了一个高两米,长六米的“学飞棚”,下面还放上了厚厚的“海绵”,即使鸟在飞行中掉下来也不会受伤。为了黑三郎起飞时有个好基础,我又做了个高一米的“起飞台”。做好飞行棚,又放上了活蚱蜢,我将小鸟放到台子上,它居然向前飞了几米。第二次比上一次多飞行了一米,我不厌其烦地来回训练,在折腾中,它终于能飞了。现在要做的就只有迎接秋天的`来临了。

  11月11日,小鸟在我的手上呆的时间很长,飞向天空!只见它在天空中叽叽叫着,盘旋了一阵子,像留恋这个家,但最终还是飞走了,我知道,它是属于自由的天空的。我也知道,明年的春天它一定会再飞回来的。

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