小学四年级作文(15篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的小学四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级作文1
读书——最智慧的行为；励志——每个人应有的风貌。随着这本《励志书》的开场白，我迫不及待的读完了这本书，这本书精选了100多具有代表性的励志故事，她如一缕温暖的阳光，温暖着我的心房，成为我们成长中的伙伴，生活中的朋友，下面我就其中一个故事谈一下感受，那就是——感受幸福。
茫茫人海中人人都在追寻着幸福，赢得幸福，但未必人人都懂得幸福，赢得幸福。时常有人问，幸福是什么？我认为幸福是一种主观感受，是一种心理体验，一种意识情景，就像逢年过节和家人团聚的那种喜悦是幸福，对朋友的超脱，洒脱，豁达是幸福，工作后的那种充实，踏实是幸福，逇成功胜利有所作为是幸福，给予，付出帮助比尔是幸福，满足，知足2，乐天知命，随遇而安是幸福，赢得是幸福，舍弃也是幸福，收获是幸福，耕种也是幸福，治国平天下是幸福，“采菊东篱下，悠然见南山”也是幸福。
幸福没有标准，幸福没有止境。英国人霍布斯说：“幸福是一个不断渴望的过程，从一个目标到另一个目标。”
幸福是短暂的，脆弱的，瞬间的，流变的。没有永恒的和恒定的幸福。
只能是人追求幸福，幸福绝不追求人，高尔基说：“只有在对美好事物的自觉追求中，才有真正的'幸福。”
最后我想告诉大家的是：无论是幸福对于我们每一个人来说其具体的蕴意是什么，我们都应该学会感受幸福，欣然接受生活的馈赠。每个人都有自己不能被剥夺的幸福，它可以是一草一木的喜爱，也可以是光耀千秋的自豪。如何获得幸福，需要我们用敏锐的眼睛去寻找，用心去感受，其实幸福不在天涯海角，有时它就在你的身边，陪你慢慢变老。
小学四年级作文2
前几天我妈给我买了一个蚂蚁工作室，里面是一个方形的有机玻璃外壳，里面是蓝色的纯天然海泥，用来观察蚂蚁是怎么挖坑的，以及挖坑时的一些细微动作。回家后，我先在里面放了几只蚂蚁。这是一种弓蚁。它们有六条细腿，长长的触须，臀部有短绒毛。整个身体就像一个小小的“弓”。这些蚂蚁进去后，非常惊慌。他们到处乱跑，寻找出路，想逃回原来的家。但是盒子关得很紧，他们的.愿望没有实现。过了一段时间，当他们看到没有回家的希望时，他们准备自己建造一个家。他们用触须碰这个碰那个，需要找个更好的地方挖隧道。大概过了两三个小时，他们选择了一个地方，开始工作。他们靠着外墙在右边一点一点地挖洞。一只蚂蚁用嘴里的巨牙把原本蓝色的营养物质变成了小颗粒。然后交给身后的蚂蚁。他身后的蚂蚁会用它的大牙齿托住蓝色粒子，放在另一只负责搬运的蚂蚁面前。挖洞的蚂蚁会一边用嘴挖洞，一边用触角探查前方的道路。看起来很有意思。每当蚂蚁累了，它就可以上去吃东西。他们团结一致，并肩作战。我认为这值得我们任何人学习。大约三天后，蚂蚁挖的隧道向四面八方延伸。和我们城市的道路一样，我仔细观察了蚂蚁挖的洞，发现蚂蚁很聪明。蚂蚁挖的隧道都靠外墙，只需要挖一边。一种敬佩之情油然而生。蚂蚁虽然那么小，但智慧不亚于很多庞然大物，甚至有些人比不上。
过了几天，蚂蚁的家被造出来了，表面的蓝色颗粒堆得到处都是，但还是很整齐，只是有些变成了球形。当我捡起来观察时，球体堵住了蚂蚁挖的洞。这时，蚂蚁们正在洞里休息，当他们看到洞口被堵住时，他们慌了。他们到处跳，一只蚂蚁在洞里使劲钻。钻出来花了很大力气。另一方面，洞堵了我也不出门。我觉得可能是两种不同的人生态度，一种是努力，一种是懒惰。应该学哪一个？请仔细考虑一下。
小学四年级作文3
绵竹的梨花节又开幕了，在这个风和日丽的周末，我们全家去绵竹九龙镇赏花。爸爸的车子盘旋在沿山公路上，一路上我们有说有笑，路边的小溪“叮叮咚咚”，弹奏着美妙的乐曲。不知不觉，我们就来到了九龙镇的梨花节会场。
这里可真热闹，人山人海，爸爸将车子停到了停车场，我们一路向山上走去，还没看到梨花，却看到了滑草场。原本是要看梨花的一家八口人，却在我和妹妹的苦苦哀求下，临时改成了去滑草。进了滑草场，里面玩的.可真多呀！有坐滑草车从长满草的坡上开下来的、有躺在一个大球里从山坡上滚下来的、有手持冲锋枪打野战的、有滑草的……我和妹妹选择了去滑草。
我们换好滑草鞋，戴上护肘套、护膝套和头盔，拿着两根滑草杖，真威武啊！正准备往山坡上滑，只听“砰”的一声，我一下子摔在了地上。我坐在地上努力地想要站起来，可是不仅没有站起来，反而还在地上打了几个滚，弄得我一身脏兮兮的。爸爸过来问我为什么在地上打滚，我说：“我也不知道为什么，反正就是觉得头轻脚重，怎么也站不起来。”爸爸听了，想了想，说：“有办法了。”说完，爸爸把我扶起来，从我手中拿走那两根滑草杖，又说：“你把滑草杖的另一头拉好。”我听了爸爸的话，并按照他所说的拉住了那两根滑草杖。爸爸拉住滑草杖往前跑，我一下子就滑了起来。终于滑到了山坡上，这时，我又“砰”的一声摔倒在地上，可是这一次不同，我没有叫爸爸拉我起来，而是自己爬了起来……
从山坡上向下滑就容易多了，虽然也摔倒了很多次，但经过持续不断的训练，我终于掌握了滑草的技巧，能够滑得又快又好了。
时间过得真快，我们就要回家了。但是从这次滑草的过程中我明白了，一个人没有付出，就不会有收获。今天虽然很累，但是累也是快乐的。
小学四年级作文4
微笑的力量是一朵花，绽放在你我的心间;微笑的力量是一座桥梁，沟通了你我彼此的心灵;微笑的力量是一场淅淅沥沥的小雨，净化了你我的心灵。
还清晰的记得那次。。。。。。
那是一次演讲活动，那时的我不过是四年级的小学生，听到学校要举行大型演讲活动，心想："这次老师肯定要选那些擅长演讲的学生了”，我是没有希望了，而且，我只是在平时举行过升旗仪式，并没有在全校师生面前“大显风采”过。想完，我长叹了一口气。
可谁知，老师在课堂上选人，竟选到了我，这使我全身的细胞都兴奋起来，回到家，我连忙准备演讲稿，读了一次又一次，读的我嗓子沙哑了，但我依旧读着，因为我知道，机不可失，失不再来啊!于是，我在爸爸妈妈面前演讲了几次，我演讲的神采飞扬，抑扬顿挫，看着爸爸妈妈脸上的笑容，我心中希望的小苗似乎破土而出了!!!
终于，我盼望已久的"我读书，我快乐“演讲活动，这次活动迎来了不少的家长前来观看，比赛开始了，只见一号选手胸有成竹的走上了演讲台，开始了富有激情的演讲。该我了，该我了，只听见主持人的声音：”有请2号选手上场!"听到这，我的心跳仿佛是一分钟360下，脚像是灌了铅一样，沉重而无力，刚走上演讲台，看着台下一片黑压压的`人群，我的手心出了汗，但想到爸爸妈妈对我的鼓励，我就有了动力，演讲到了一半，我突然卡了壳，-_-!当时的我就像是热锅上的蚂蚁：团团转，在观众台下，我发现了妈妈的身影，妈妈向我投来了赞许的目光和一个微笑，那微笑仿佛是一双手，把我从黑暗的困境中拉了出来。顿时，那优美的语句像一只只小鸟，活脱脱的跳到了我面前，我又演讲起来。。。。。。
比赛结束了，我真不敢相信，自己竟能得三等奖，毕竟，这是我的第一次啊!
微笑的力量不需要用语言来诠释，也不需要用金钱来衡量，它是人间最美丽，最感人的动作!!!
小学四年级作文5
上午听说今天下午要拔河比赛，我就有点儿紧张了，想：“我们班万一得了个倒数第一，可怎么办？”拔河的30个人中，数黄鸣敏力气最大，但是他生病了，无法参加比赛。形势似乎对我们班有些不利。
“丁零零”，拔河比赛的铃声响了，这时我的心七上八下，紧张到了极点。我心想：“不准慌张，要镇定。我们班一定行。”“咦，王老师您怎么这样高兴？”看着王老师的`高兴劲儿，我满腹疑惑，和几个同学异口同声地问了起来。王老师兴高采烈地说：“我们班轮空，直接进入半决赛。”我们顿时高兴地欢呼了起来。该我们和304班比了。我们来到比赛场地，拿起绳子，这时，一阵清脆的哨声从我耳边响起，我们齐心协力地往后拉，旁边的啦啦队大声喊：“加油，加油，302班加油┈”“哈哈！”我班的同学一个接着一个跳了起来，我们班第一场赢了。第二场比赛我班选手也赢了。
最关键的时刻到了。我们要和301班角逐冠亚军。第一局开始了，我们紧紧攥一住绳子，脚靠住脚，双方做完准备工作后，陈老师用力吹口哨，只听“嘘”的一声，两队一起往后拉，每队的拉拉队员都大声着：“一二三，加油，一二三，加油┈”听着啦啦队员的鼓励声，我们更有劲儿了，个个憋住气，咬着牙，绷着脸，双手死死地抓住绳子，脚恨不得牢牢地钉在地里。可尽管如此，我们还是输给了301班。本来得意洋洋的我们，现在变得羞愧极了。第二局又开始了，如果这局输了，我们拿冠军的希望就没了，但第二局我们还是输在了301班的手中。这样，他们以2﹕0的成绩，兴高采烈地夺走了冠军，我们班屈居亚军。
我们班虽然没有夺冠，但“胜不骄，败不馁”的教训，我们会牢牢记在心中的。
小学四年级作文6
我和陈明是好朋友。一天我们正在犹豫玩什么好，突然，陈明提议：“不如我们把小木船拿出来玩吧！”
陈明拿过我的小木船赞不绝口，非要把它拿给其他同学看看。突然，他好像被什么东西绊了一下，一个踉跄，手中的小木船摔在地上，顿时小木船光滑的外壳裂开了一道缝。
霎那间，周围的空气仿佛凝滞了，停止了流动，我瞪大了眼，一股怒气直冲脑门，我生气地推了他一把，吼道：“你干什么呀？”他一个趔趄，正好踩在我的小木船上。小木船一下子粉身碎骨了。我气急败坏，一把夺过他的小木船，狠狠地往地上一摔，他的小木船也坏了。两败俱伤！陈明脸涨得通红，恼火的说：“我再也不和你做朋友了。”“我才不稀罕呢！”我们各自生气地离开了。
放学后，我独自走在路上，街上人来人往，一阵阵喧哗让我心烦意乱。白天的场景如电影般在我面前回放。一个声音在脑海中响起：“你和陈明做了这么多年的好朋友，怎么能因为这一件小事而打破这段真挚的友谊呢！”
晚上我躺在床上辗转反侧，心里很后悔，这件事我也有错，我不该那么冲动！平日里，陈明对我那么好，有时我忘记带午餐没有吃，他就把自己的一半分给我，遇到作业不会做，他也会耐心地给我讲，我生病请假，他还跑到我家给我补课。
转眼几个月时间过去，一天放学，我走在前面，陈明走在后面，我偷偷回头瞄他一眼，他正在看我，右手插在兜里，兜胀得鼓鼓的不知是抓了什么东西。忽然，他几步追上，从兜里掏出一只精致的小木船。我不敢置信，他满脸忧伤的说：“我不希望和你绝交，因为你是我来到学校认识的第一个朋友，”并且，他的`眼瞳中带着一种白又有种悲伤，结结巴巴的说：“我......要搬家了。”眼瞳里的泪水一瞬间成了一滴滴泪水，过了许久，我们才依依不舍的走向各自回家的路。
虽然，这件事已经过了很久，但是我一直怀念“铁哥们”陈明。
小学四年级作文7
“苗条”的身子上一条条橙色的斑纹，头上一个大大的“王”字，你可能会想成一只大老虎。可我要告诉你，它就是一只小猫咪，因为它太漂亮了，所以叫它‘花花“。
它一点儿也不文静，正所谓“猫不可貌相”。可它有“绝世武功”---“空尾道”。一次，它正在睡觉，尾巴还在左摇右摆。突然，一只可恶的苍蝇飞了进来，浑身绿得发亮，一眼就盯上了“花花”，迅速向它飞去，而“花花”好象全然不知。我正要去叫醒它，只听见“啪”地一声，地上的苍蝇“五马分尸”，“花花”却悠闲地摇着尾巴，“喵，喵”地叫着，好象在说：“真讨厌，把我的美梦吵醒了。”
“花花”是个狡猾的“好吃佬”。一次，我在吃方便面，“花花”看见了也想吃，就用身子蹭我的腿，还“喵----咪”地叫着想讨好我。哼，我才不中计呢！它一计不成，又生二计。只见它走到门边，突然尖叫一声，竖起全身的毛。我以为发生了什么事，忙跑过去看，什么也没有啊？我回头一看，“花花”正抱着一块方便面啃呢！真是“爪嘴并用”啊！我真笨，中了它的“调虎离山计”！我赶快拿起方便面袋，把它啃过的那一块丢给它吃。谁知它把那块吃完了，“面瘾儿”还没过够，又讨着要吃，我不给，它便使出“绝招”----挠痒痒。它跳上我的.腿，用爪子挠我的胳肘弯儿。我捧腹大笑，面全撒了，它可高兴了，用力从我腿上跳”下来。看！我的新裤子变成了“梅花裤！”它津津有味儿地舔着地上的方便面。我叹了一口气，说：“唉，明天的地不用拖了！”
“花花”的淘气经常引得我苦笑不得，它是我家的“开心果儿！”
小学四年级作文8
这天下午，天气挺好。我找了一根长棍子，领着弟弟去捉螳螂。
弟弟是个小向导，他一连向我说了好几个螳螂多的地方。“螳螂一般都在绿叶中，有的在高树上。”弟弟说。我一听这话便知道螳螂挺难捉，非做到仔细不可。我在扁豆叶上仔细寻找，忽然看到一个绿东西在叶子上一动不动，我以为是片小叶子就没在意。可我刚要转过头去的时候，忽然又发现那个绿东西动了动，我过去一看，高兴地差点叫出声来。原来一只大螳螂趴在叶子上，它以为这样会骗过我。我伸手抓住了它的脖子，没想到它的两只“大刀钩”朝我手上一钩，我“哎哟”一声，连忙放开了。我的手上被钩出了一条血印子，手背上火辣辣地疼，但是还想抓住它。弟弟跑来问：“疼不疼?”我在弟弟面前充硬汉：“这点儿小事没什么。”我一看螳螂没有跑远，就一把抓住它的脖子，并捏住它的前爪，弟弟高兴地喊着：“捉住螳螂喽!捉住螳螂喽!”我仔细一看那只螳螂，全身碧绿色，两只小眼睛鼓着，里面有两个黑点是它的眼球。它的脖子又硬又长，相当于身长的二分之一，肚子胀得鼓鼓的，上面还有几条横道，绿色的翅膀下面还重叠着发黑的翅膀。它四只爪子乱抓，两只前爪上布满了一排小齿，怪不得抓人特别厉害。“它没有鼻子吗?”弟弟问。我说：“它准有鼻子，可能不在头上。”
为了找螳螂的呼吸器官，我叫弟弟端来脸盆，再倒上一些水。我俩把螳螂的头放入水中，看看它有什么反应，可它在水中一动不动，显然呼吸器官不在头上。我又把它的全身放入水中，突然，一个小气泡从螳螂的'脖颈上冒出来了，我把它拿出来仔细一看，只见它的脖颈上有两个像针眼大的红色小孔儿，原来这就是螳螂的呼吸器官。
当时，我心里有说不出的高兴，比喝了蜜还甜。我想，我长大要当一名生物学家，去探索大自然中无穷无尽的奥秘。
小学四年级作文9
又可以去摘杨梅喽！这次我可是带了老哥一起去的。
山不高，刚到上面，老哥就累得气喘吁吁，我却一脸生龙活虎的样子，一点没事。心想：老哥这个样子怎么摘杨梅呢？好吧，我先上。
开始摘了，爬到树上一看，杨梅少得可怜，即使看到的也很远，很难摘到，这可怎么办呢？于是，我开动脑筋，想到了一个主意，我爬下树就跟老哥说了几句悄悄话，又让妈妈去拿网兜。
很快，妈妈就从山下把网兜拿来了。我就和哥哥成立了“杨梅大战小分队”。我的工作是爬到树上找到杨梅并用钩子打下杨梅，而哥哥呢，就用网兜把杨梅接住。很快，我那像鹰一样的眼睛立刻搜索起来，找到了一棵有很多杨梅的树，我和老哥小心地爬往杨梅树高处爬去。我三下五除二就上去了，而老哥呢？却像一只小金钱豹头一回上树，看着他提心吊胆地，小心翼翼地，慢腾腾地爬上来，估计老哥是头一回爬树。在树上的我只好心里偷笑，又无奈地看着他。
站好姿势，我们就投入到工作中，“这边，不是那边！”一声声喊叫，使我老哥反应不过来了，弄得手忙脚乱的，有几颗又大又红的都掉到地上了，可惜！不过，幸好下面有姑妈帮忙，她会拾起掉在树叶上的`杨梅。
突然，我发现了一件东西，比音乐家听到了天籁之音，冒险家发现了新大陆还要高兴，那就是——竟然在树上找到了一颗乒乓球那么大的杨梅，让我忍不住手舞足蹈，情不自禁地在树上扭起屁股来，害得我差那么一点就从树上摔下来，幸亏哥哥拉了我一把。接着，立刻指着那颗大杨梅让老哥帮忙。在这里，估计哥哥也是第一次看到这么大的杨梅，连忙点头。老哥接好网兜，我就开始打，结果，大的没打下来，倒是把边上稍小点的打了下来。我一看没别的办法了，就用手里的钩子用力一钩，把大杨梅钩了下来。我和哥哥都傻眼了，这样也能钩下来，亏我们刚才打了那么久呢！
虽然杨梅没有去年多，但今年特殊的摘杨梅方式，让我们心情都很好！
小学四年级作文10
童年是一副画，画里有我们的五彩生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。每个孩子的童年都是五彩缤纷的，我的童年也是那样五彩缤纷，有哭、有笑、有快乐，有悲伤……在茫茫的记忆里，我有一件事是最难忘的。
春暖花开的季节，期待已久的每年一度的风筝节终于举行了。在简短而隆重的开幕式后，我们拿着自己心爱的风筝向操场跑去。霎时间，操场就成了人的海洋。
我迫不及待地举起“美人鱼”风筝跑起来，可是，风筝没飞多高就滑落下来，一连放了几次还是没有放起来。就在我涨红着脸，喘着粗气的时候，我看见了爸爸，就拿着风筝跑到爸爸身边让他帮我放。爸爸先整理了一下风筝，把支撑风筝的“龙骨”调整对称，又放了七八米长的线，举起风筝迎着风跑了起来。一边跑，一边不停地扯动着线，一边放着线。嘿！我的`“美人鱼”扶摇直上，不一会儿就飞了起来。这时，我才注意到淡蓝的天空中飘着各式各样的风筝：“凶猛的老鹰”、“美丽的凤凰”、“翩翩起舞的蝴蝶和蜻蜓”、“欢蹦乱跳的金鱼”、“张牙舞爪的蜈蚣”、“神秘的黑蝙蝠”、“威武的j-10战机”、“神勇无比的奥特曼”……一个五彩缤纷的世界出现在广袤的天空。我的“美人鱼”风筝也缓缓地升上了天空。“升起来了！升起来了！”我欢蹦着，跳跃着，仿佛人海中只有我一个是最欢乐的。“爸爸，给我拿着……给我拿着……”我急得直蹦。
当驾驭风筝的大权落入我手中时，我仿佛就成了这个五彩的世界中的一员，我就是那只迎风翱翔、知难而进的“美人鱼”……
小学四年级作文11
爸爸妈妈说：“让我身体更棒，今年让我去学游泳。”在学校里每当听到学过游泳的同学们的诉说时,我有点害怕。
学游泳的第一天 ,我忐忑不安地来到游泳池，只见比一个篮球场还大的游泳池展现在眼前, 泳池里人头攒动，人们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏，处处水花四溅，看得我眼花缭乱。
第一天当然要熟悉水性，教练叫我们把手放在池壁，肩要到水中，然后围着池边走动。走进池内，顿时一股凉使我不由自主的打了个冷颤。过了一会，同学们都累的`筋疲力尽了，可教练还是叫我们反复练习。
过几天后，老师又先后教了我们蹬脚、憋气、划手。 蹬脚要先把脚收起来，然后翻脚，最后再蹬出去，迅速的夹在一起。随着教练的口号：收翻蹬夹，同学们拿着浮板跟着做了起来，通过反复的练习，蹬脚我才用了两天的时间就学会了，原来学游泳也不是很难呀。
我们学会了蹬脚，又要学憋气了，第一次蹬脚憋气，我就喝了一大口水，难受的喘不过气来。一开始，从一边游到另一边我多少也要喝几口水，后来，我掌握了方法，很快就学会了憋气。学会了憋气，我们要学划手了，在地面上学划手，我很快就学会了，但由于胆小的原因。一到水中，我就乱了套，像一只活螃蟹在水中张牙舞抓，有时甚至连水都不敢下。我就这样混了几天。直到有一天，教练说要把浮板取掉，一个一个检查，啊！轮到我了，我迟迟不肯下水，教练见我这样，对我说：“有我保护，没什么可怕的。”听到老师这一句话，再想想妈妈对我的期望，我鼓足勇气，扶着栏杆下水，头脑里想着按照着教练教我的方法，用了一分钟左右的时间，游到了终点！教练竖起大拇指说：“你有很大的进步，蛙泳的动作很漂亮，时间又快。”我心里美滋滋的。我学会游泳了。
从今以后，我在也不怕游泳了，并喜欢上了游泳。学游泳，让我不仅领略了克服恐惧获得成功的喜悦，还品尝了先苦后甜的滋味，真是：“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”
小学四年级作文12
今天，终于迎来了我期待已久的希望杯初赛。
一大早，我就和妈妈来到考点树人大学，学校门前的马路早已是车水马龙被挤得水泄不通。A2教学楼前更是人山人海，一片黑压压的“乌云”还在不断涌入。突然天降大雨，广场上瞬间开出朵朵漂亮的伞花。妈妈紧紧搂着我，艰难的往前挪动着，好不容易才进入了教学大楼。周末的校园鲜花到处盛开，此刻更是人声鼎沸。
叮铃铃，清脆的铃声响起，教学楼前顿时安静了。教室里静的一根针掉地上都能听见，同学们拿到试卷，开始奋笔疾书。我把所有的题目阅读后，不会做的先标注了记号。第一题很简单，先把75除以25，再……还好，答题一路畅通无阻，直到第8题，我手里笔停住了。这是一题似曾相识的题目，我在稿纸上左圈右划，脑海中有千头万绪，可不管怎样感觉总是不对，脑海中就像有18铜人，对我百般阻挠，感觉脑袋都快爆炸了！我心里反复对自己说：要冷静，要冷静，不会做的题目就先空着吧，不要浪费时间在难题上。时间在无声无息中流逝，不会的题目越来越多，答题速度越来越慢，我急的像热锅上的蚂蚁，此刻才知道平日不刷题，考试留悲伤啊。
交卷的铃声响起，我的心里直打鼓，今天的.题目看似不难，但我心里确没几分把握。老师带我们来到指定接送点，我一眼就望到打着伞，在人堆中翘首期盼的妈妈。此刻下着倾盆大雨，妈妈的外套全淋湿，却一直对我微笑着。可我扑进妈妈的怀里，低下头小声的说：“妈妈，这次好像没考好，把握率不高啊。”妈妈拍拍我的肩膀，笑着说：“孩子，考试重在参与，这次考的不好没关系，关键要找到没考好的原因。走吧，我们回家吧。”
我如负重释的叹了口气，妈妈的话就像春风细雨般温暖着我的心，回头望了望考点，心中暗暗加油：“希望杯，明年我还会再来的！”
小学四年级作文13
我有许许多多的好朋友：邱芷滢、温淑樱、苏钰涵……，她们陪我度过了一天又一天，一年又一年，可我最要好的朋友还是邱芷滢，那并不是因为我们在一起相处的时间长一些，而是因为几件事情的关系，让我至今都忘不了。
那时，正好要上体育课了，可是，我感到头很不舒服，就跟几个好伙伴说，但是，只有邱芷滢对我说：“我们去校医室吧，要不你等等你感冒了，那可就不好了！”我对她说：“嗯，谢谢你！在我需要帮助的时候，帮助了我。”不一会儿，我们来到了校医室，量了下体温，一看，呀！38度多，这可把我身边的伙伴——邱芷滢急坏了，她对我说：“怎么发烧发的这么严重？还不告诉我，你应该早点告诉我的呀！”我被她说的话惊呆了，顿时，我感到了友谊的意味是什么，心里不知是甜是苦。
每一次，我去帮老师抱作业的时候，邱芷滢都会主动来帮我，并且主动提出要抱大叠的，可是，我怎么也不让她抱大叠的，那是因为她的个字矮小，我怕她承受不起这些作业的重量，会受伤，但是，她怎么样也要抱大叠的，如果我不让她抱大叠的'，她就会很不满的对我说：“要知道，朋友之间，有福同享有难同当！”我听了，只好给她抱大叠的作业本了，谁叫她是我的好伙伴啊。抱作业时，我每次都是那么轻松，可是，这对于邱芷滢来说却是多么的困难啊，因为，她是那么的娇小，是那么的矮小，我顿时感到了友谊的力量是多么的重要，便决定好好的珍惜这份友谊。
友谊的意味是什么？是在别人有需要的时候，及时的帮助他人；友谊的力量是什么？是一起面对失败成功，伤心快乐。
小学四年级作文14
在我成长的经历中，我是泡在书里长大的，我时时刻刻离不开书，书成了我最好的朋友。
小时候，我看见哥哥姐姐在看书，心中很好奇，便凑过去看了几眼，我一看，天哪！这怎么和天文一样，我看到那密密麻麻的字，差点昏了过去，可是我对书有一种好奇心，越是看不上我的好奇心越大，后来，妈妈给我买了本漫画书我一拿了就放不下，吃饭也看睡觉也看，甚至上厕所时也要看，我和书就这样认识了。
后来上了一年级，我认识了一些字，我对妈妈说，我要看《西游记》，可是我认识的哪些字只是冰山一角，后来，我让妈妈读我一边也在看着，就这样，时间一长，我便认识了许多字，后来我认的`字多了，我便尝试于《三国演义》，可是里面的那些句子，实在是太深奥了，当时我还不懂什么是“万夫不当之勇”，我不会的就问姐姐，问着问着，也懂得了一些知识，也知道了那些深奥的句子意思，我又开始看《水浒传》，那些紧张的情节让我为他们捏了把汗，到了攻打方腊时，看到梁山好汉死的死，伤的伤，我的心里也不是滋味，也为他们感到惋惜。但是为什么有一句话叫“老不看三国，少不看水浒”呢？可是我偏偏就看《水浒传》，我疑惑不解，可是我一想，我现在还不是少呢，我是幼。所以我看《水浒传》，我对自己想出来的原因而沾沾自喜，把大人逗得哈哈大笑。
慢慢得，我识的字多了，学问也有了，还常常见机行事说出一些话来。有一次，哥哥一题不会做，姐姐教他，哥哥还是不会，气得姐姐骂他猪头，我便说了一句话：“腐木不可雕也。”后来，我看了一本书叫《世界的历史》，里面有介绍动物的，有介绍鸟类的，连恐龙的灭绝都有，后来我问哥哥。为什么四脚龙（蜥蜴）没灭绝而恐龙灭绝了呢？他们不都是龙吗？一些稀奇古怪的问题把哥哥姐姐也难住了。
我的生命已经离不开书了，我和书是密不可分的朋友，一直到以后我也离不开书，书已经成了我生命中不可缺少的一部分。
小学四年级作文15
环境的破坏使得地球正日益衰落，如果还不加紧采取措施，那么……——————题记
地球是人类赖以生存的家园 ，我们应该保护它。保护家园的环境就是保护地球，所以如今人们讨论得最多的话题就是地球环境，可是说归说，做归做，什么“从小保护环境”啦，什么“多植树，多种草，保护一草一木” 呀，什么……这些口号很多都只是口头上的，实际上很多都并不那样做。现在走在大街上，很多人仍然捂着鼻子，SARS早已烟消云散，可还是有人戴着不透气的口罩,即使是为了防治禽流感也没有必要嘛，再说……唉！谁叫如今汽车尾气排放污染严重，能达到欧洲II号标准的汽车又有几辆？等到排放的尾气在无阻碍的情况下一直往上升，升到大气层里，破坏了臭氧层，一个新的问题又出现了……
“不好啦！不好啦！臭氧层有一个洞，地球温室效应越来越明显啦！”什么？臭氧层上有一个大洞？可这又能怪谁呢？汽车尾气排放和工厂烟囱污染那样严重，这种事情在不久的将来是肯定会发生的`。不过有一点可以相信：在未来的几十年里，汽车尾气排放污染环境的问题是能得到解决的，因为电瓶车就要研制出来了。但是工厂呢？总不可能停工断了工人们的生路吧！所以当务之急还是必须首先解决工厂的排污问题，研究出切实可行的办法。
咦，这个绿化带怎么一棵树也没有啊？湘江的水怎么那么浑浊？水中的鱼儿怎么那么稀少？20xx年的天气怎么那么反复无常呢？这一切的一切都是人类破坏环境惹的祸，假如人类都爱护环境，不随意排污，不肆意砍伐森林，不滥杀动物，保护生态平衡，那么，天是蓝的，水是清的，草是绿的，动物也是快乐的……这一切将是多么美好！
为了让地球又重新恢复蔚蓝色，继续成为宇宙中的奇迹，所以，我们必须从现在做起，从自己做起，共同来保护及维护我们赖以生存的家园———地球
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