可爱的小学作文

时间:2023-11-03 11:32:23 小学作文 我要投稿

[集合]可爱的小学作文5篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的可爱的小学作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[集合]可爱的小学作文5篇

可爱的小学作文 篇1

  我有一个堂妹叫潘梦琪,今年8岁,已经读二年级了,还是班里的小干部呢!她非常的可爱。

  妹妹个子不算高,长得胖胖的,喜欢穿红色的`衣服。一双大眼睛总是那么炯炯有神,圆圆的脸蛋上总是挂满笑容,一笑起来,脸蛋上就会露出两个深深的酒窝,难怪有那么多人喜欢她呢!

  妹妹在学校里表现可出色了。学习刻苦努力,成绩优异。工作认真负责,是老师的小助手,同学的好伙伴。妹妹还有很多特长呢,喜欢唱歌跳舞、弹琴画画,喜欢打球,还特别喜欢练跆拳道,是我校跆 拳道队的一名小队员。妹妹说:“学会跆拳道不但能锻炼身体,还可以保护自己呢,因为学会打跆拳道,长大后就没有人敢欺负我了!”看着妹妹这么一本正经地说,我禁不住哈哈大笑起来。

  妹妹还是个很懂事的小姑娘。有一次,妈妈带着我和妹妹乘公交车去市里玩。乘车的人很多,上车后就只剩两个位置了,妈妈让妹妹坐在一个位置上,我和妈妈坐一个位置。到了一个站点后,又上来很 多乘客,其中有一位老奶奶拄着拐杖吃力地上了车,还没等我站起来,妹妹便很快站了起来,把座位让给了老奶奶,老奶奶连声道谢,我和妈妈也笑着向妹妹竖起了大拇指。妈妈把妹妹拉过来,抱在了 怀里,我笑着起身站在了妈妈一旁。直到下车,妹妹的脸上还露着灿烂的笑容。

  我庆幸有这样一个活泼可爱的妹妹!

可爱的小学作文 篇2

  我有两个妹妹,大的比我小二十天,小的只有一岁半,我要说的是我的小妹。

  我的小妹属鼠,名叫杰杰。她很顽皮,有一次,我们正在看电视,突然电视关了,这是怎么回事?我一看,哈哈,原来是小妹在捣鬼,她把电视给关了。还有一次,我和大妹在玩电脑,我把一个网页一关,电脑也跟着关了,我心里想怎么了,大妹说:“你看主机。”我一看,天哪!只见小妹妹正按着开关看我呢!我无奈地叹了口气。

  我的小妹是个小人精,晚上睡觉时,我们都睡了,就她不睡,突然大妹“哎哟”一声,原来小妹妹的拳头打在了正在睡觉的'大妹的鼻子上,顿时流血了,姥姥训斥小妹,小妹听懂了,理亏的她老老实实的躺下睡觉了,看,我的小妹是个小人精吧!

  尽管我的小妹妹调皮又捣蛋,我还是很喜欢她的,因为她会追在我的屁股后头喊“哥哥”“哥哥”。

可爱的小学作文 篇3

  我们的学校是湘潭市育才学校。

  每次走进校门时都会看见“湘潭市育才学校”这几个字。走进校门,我看见墙上有许多金光闪闪的奖牌,看了后我为自己是育才学校的'学生而感到自豪。接着我往右边一看,看见墙上面写着:“爱国、勤学、创新、争先”这几个字。

  我来到校门的右边,看见校门右边有一个蘑菇亭,蘑菇亭下面有一个小凳子,同学们经营在蘑菇亭下休息、玩耍。蘑菇亭周围有许多花草树木,如:桂花树、苏铁、龙爪槐、凤尾竹、杜鹃花和剑麻。八月桂花树开出小花苞,那小花苞散发出淡淡的清香;龙爪槐的枝腾细细的,枝干像一个手掌。

  我往左边一看,看见左边有一个喷水池,每当喷水时,水都会往里面喷,真像仙女散花。我往后面一看,后面有一个墨绿色的操场,大哥哥经常在操场上打篮球,操场周围是一个橡胶跑道,周围有许多龙柏和樟树站在一排,好像正在保护我们的学校,有些地方都有许多精美的图案。

  校门前面有一栋教学楼,教学楼又雄伟又壮观。上课了,老师正在耐心地给同学们讲课。

  我爱我们的学校,更爱可爱的校园。

可爱的小学作文 篇4

  我家养了四只羊,有羊爸羊妈和两只小羊,成为了幸福的一家四口。

  羊儿们长着一身灰白色的毛,摸上去软软的,就像披着毛毯一样。它们的脸是倒三角形的,透明发亮的大眼睛像珍珠一样,长长的眼睫毛可以挡住灰尘。两只灵敏的耳朵,只要听到一点声音就会立刻向四周观望。最引人注目的是耳朵旁那两只又硬有尖的羊角,只要有人欺负它们,它们就会用羊角去顶。对了,它们还有短而卷的尾巴。

  每个星期天我总要去放羊,先给羊脖子上系一根绳子,因为害怕它们走丢、跑了,再把羊牵到野地里去吃美味可口的青草。羊不像许多动物吃起东西来狼吞虎咽,而是细嚼慢咽,吃几口就“咩”的一声叫了起来,仿佛在说“好吃,好吃”。

  吃饱后的羊会绕着大树转圈子,或是抬起头来望望天空的蓝天白云,呼吸着新鲜的空气。有的`羊大摇大摆地散步,嘴里还不停地嚼着青草。

  羊玩累了就趴在地上睡觉。它们喜欢贴着地面睡,一旦周围有动静,就立刻传到了羊灵敏的耳朵里,羊就以迅雷不及掩耳之势爬起来,警惕地观察着四周的情况。

  这就是我家活泼可爱的羊。

可爱的小学作文 篇5

  作业做完了,我和同伴相互一击掌,高兴地欢呼起来。

  “来,看看我买的小鸡雏!”同伴一边招呼着,一边像变戏法似的从袋子里捧出一只小鸡。“啊!多可爱的雏鸡呀!”我兴奋地喊道。圆圆的脑袋几乎凑到了鸡雏身上。

  这只小鸡大约有半个拳头那么大,背上的绒毛黑里透黄像一件漂亮的绣花外套;腹部的绒毛雪白雪白的,像一件干净的衬衫。它拍打着那对还不够丰满的翅膀,在桌子上颤颤巍巍地走着,不时“叽叽”地叫着,仿佛在说:“这是哪儿啊?我是不是迷路了?”有趣极了。

  我抚摸着小鸡柔软的绒毛,开始逗它玩了。我小心地捉住小鸡,把它摆在尺子的一端,然后把尺子慢慢立起来,小鸡见自己快要掉下去了,立刻换了个方向向上爬,爬时一颠一簸的,像一个疲惫不堪的人在跑步机上活动着,非常滑稽。

  也许是被刚才的一幕吓坏了,这只小鸡哆哆嗦嗦地站在桌子上,好一会儿才平静下来。而后它将翅膀端端正正地收在身旁,瞪着圆圆的眼睛,生气地注视着我,像审判席上不满的.“原告”。我被它神气的模样逗乐了,笑着拉起它那对小小的翅膀,让它在桌子上立起来。可它拍拍翅膀,挣脱了我的双手,“叽叽”叫了几声,仿佛在说:“你怎么又在弄我了!”哈!更像了,真是可爱!

  逗弄这样一只可爱的小鸡,真是快乐!

  指导老师:何红云评语:不错,在你笔下的那只雏鸡的确很可爱!

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