动物小学作文

时间:2023-12-08 18:09:01 小学作文 我要投稿

【集合】动物小学作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的动物小学作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【集合】动物小学作文

动物小学作文 篇1

  以前,我家养了一只可爱的小狗,毛黑黑的,嘴巴大大的,两只三角形耳朵倒竖着,圆圆的.眼睛又黑又亮,像俩颗光滑的大珠子,可爱极了!

  我家的小狗非常贪吃,它非常喜欢吃肉和骨头,还有一对很灵敏的鼻子,只要我拿着骨头,它就会闻到,“汪汪”地叫起来,好像在跟我说:“小主人,这是你给我吃的吗?”我一扔,它就很快地接住了。走到另一个角落,津津有味地吃了起来,怕别人把它的骨头抢走了似的。不一会儿,它又回来了,趴在我的脚上又在跟我说似的:“小主人,我还要吃骨头。”我看它可怜的样子,有给了它一个骨头。我每天都这样子跟它玩玩真的很开心。

  它特别聪明,每次我妈妈开车出去,一开车门它就会跳上来,摇着尾巴,就跟着我们。有时我从外面回来,它都亲热地在我腿上踏来踏去。

  但是现在它已经离我而去,有时候我无聊的时候都会想起它,默默地流着眼泪。因为我太喜欢它跟我玩了,它的可爱与聪明永远留在我心上。

动物小学作文 篇2

  在地球上,除了人类,还有什么呢?没错,还有动物。可几年下来,动物的数量逐渐下降。人类有没有把动物当朋友看呢?

  动物和人类应该是好朋友,可为什么动物会和人类为敌呢?是因为人类没有把动物发在眼里。比如奶牛。人类用奶牛生产奶牛,可等奶牛没有奶的时候,人类就会把奶牛残忍地杀死。奶牛没奶时,不会将它放生吗?奶牛也是一条活生生的生命啊!近几年的“鼠疫、艾滋病、疯牛病、禽流感”,这些都是动物们奋起反击的预兆呀!难道人类还要打吗?我们的祖先就是高级动物呀!如果人类再不制止这种滥杀动物的行为,是对我们的地区母亲沉重的打击呀!

  我们现在不要再破坏动物的家园,这样动物们就可以安心繁殖后代。朋友们,还动物们一片蔚蓝的天空,让小鸟自由地飞翔;给动物一片绿草地,让牛羊欢快地奔跑;还动物一片汪洋,让动物无忧无虑地畅游海洋之中。也许,这样可以安抚动物们受伤的.心灵。动物原本不坏,只是人类破坏它们的家园,这些只是它们对人类的“报复”而已。

  朋友们,让我们一起保护动物吧!

动物小学作文 篇3

  我喜欢许多小动物,但是我最喜欢的是小狗。我家有一条非常可爱小狗,我给它取了一个好名字叫“黄飞虎”。

  黄飞虎圆圆的小脑袋上有一对蒲扇般的大耳朵,能听见五十米以内我们走路的声音;脑门上长着一簇小白毛,好像它的第三只眼;前面长着有铜铃似的大眼睛,炯炯有神;下面有一对嗅觉特别灵敏的黑鼻子;全身的毛都是纯黄色,像穿了一副黄金铠甲,威风极了;还有四只强壮有力的小短腿,跑起路来连我也追不上;毛茸茸的大尾巴,在我每次回家放学后,它就守在门口向我摇尾巴,像在欢迎我回家。

  每次当我写作业时,它就会蹲在门口像警卫一样帮我站岗。记得有一个星期六,我在写作业,朋友来找我玩,小狗对他立刻摆出一副凶狠的模样,喉咙里还发出低吼的声音,像是在警告我的'朋友说:“现在我的主人正在做作业,别打扰他,你们先去玩,过一会他再来。”后来朋友告诉我你家的狗很凶,我说:“其实它是面凶心善。”我慢慢的猫下腰去,用手轻轻地抚摸它那圆圆的脑袋,跟它说:“下次不准这样了。”它似乎听懂了我的话,低着头走向我的朋友,用毛茸茸的大尾巴用力摇他的裤脚,撒娇似的求朋友原谅它,逗得我跟朋友乐开了花。

  黄飞虎既是我的小警卫,也是我的好朋友。

动物小学作文 篇4

  蜻蜓是个挺奇特的家伙。它的头呈三角状,两对睁得滴溜圆的黑眸子炯炯有神,好像能看懂你的心思似的。小巧玲珑的身子好像风一吹就能把它刮到地球的极端去。扑扇的大翅膀与它的身体是多么匀称,飞翔时好似一个窈窕淑女轻悠悠的漫步。 优美轻盈的身体,蜻蜓是个很挑剔的淑女呢!

它们只选择雨后的'竹林安家,有时也会调皮的到人们家去做做客。不过,它可友善了,不会打搅你。平时季节更替可以看到很多蜻蜓,有时候只看到稀少几个,但蜻蜓就喜欢到我家来!所以,我经常和蜻蜓戏耍,梦里,她就是国色天香,蜻蜓可是消灭害虫——蚊子的好帮手哩!捕食时,绿色的花纹能帮它作掩护,等悄悄的靠近猎物时,它就以迅雷不及掩耳之势牢牢咬住猎物。但它毕竟是个窈窕淑女,吃东西当然也是细嚼慢咽啦!它在捕食猎物时是英勇的战士,可吃东西是就是脱下粗犷面孔的花木兰喽。

我喜欢蜻蜓,它真是个空中厉害的飞行员,可爱的昆虫,俊俏的淑女,你真可爱啊!作为自然界的益虫,我们要爱护好它!

动物小学作文 篇5

  冬去春来,万物复苏。早晨,几只可爱的小鸟在枝头唧唧喳喳地欢鸣着。望着他们,我情不自禁地想起我的两只相思鸟来

  去年春天,我和妈妈经过花鸟市场,看见几只相思鸟在笼中不停地跳跃、欢快地鸣叫着。我被深深地吸引住了,久久不肯离开,真想把他们带回家。妈妈禁不住我的再三要求,让我挑了两只。我如愿以偿,一手提着鸟笼,一手拎着鸟食,一蹦一跳回了家。

  回到家里,我把鸟笼摆在阳台上,给鸟儿建造了一个温暖舒适的家。然后,我搬来一把小椅子,端坐在它们跟前仔细打量。只见这两只相思鸟与麻雀差不多大小,但模样却更加逗人喜爱。它们全身的羽毛色彩亮丽,仔细看,背上的羽毛呈橄榄绿,夹杂着一些黄色,腹部的羽毛是乳黄色的,显得十分娇俏可爱。

  初来乍到,兴许还有些陌生与不安,只见它们时而挺立着身子,静静地倾听;时而扑棱着翅膀,上下跳跃。细细的`红爪子时而灵活地抓住秋千架,时而紧紧地揪住笼子上的铁丝。不一会儿,不安渐渐退去,它们更像是两个适应了环境变化的机灵鬼,开始用那两颗黑珍珠般的小眼睛好奇地瞅着我,尖尖的、红红的小嘴不时发出几声悦耳的鸣叫,好像在说:“你是谁?为什么老盯着我看?”

  这两只相思鸟,我越看越喜欢。我精心照料着它们,给它们喂食、清洗笼子成了我每天必做的工作。每天早晨,我一起床就会跑到笼子前,对相思鸟说声“早安”,而它们也会“唧唧喳喳”地和我打招呼。看着它们欢欣雀跃的样子,我立刻就会精神百倍。接着,我把笼子底下的托盘抽出来,把里面的粪便倒掉,冲洗干净,照原样放好,然后给它们加水、添食。一开始,它们显得有点害怕,退到笼子的角落里跳来跳去,侧着头看我。

  我故意走开,躲在门背后偷偷地看着它们。他俩这才壮着胆子靠近食物,低下头啄食起来,一边吃,一边机警地朝四周张望,生怕有什么危险。一回生二回熟,几天之后,我们交上了朋友,它俩再也不怕我了。每次我把食物送给它们,它们就迫不及待地来争抢,笼子里不时发出“笃笃笃”的声响。看着这两只相思鸟吃得津津有味,我的心里美滋滋的。每天放学回家,我一进家门就直奔鸟笼;而它们也会像是老友相见,分外雀跃。看见它俩在笼中欢快地跳跃着,我就会情不自禁地伸出手去逗它们玩。

  日子一天天过去,转眼春去秋来,这两只相思鸟已与我朝夕相处了半年。有一天,我看见它们在笼中缓缓地踱着步,显出一丝郁闷。我忽然想:它们天天关在笼子里,会不会觉得无聊?妈妈摸着我的头说:“大自然才是小鸟的家。在大自然中,小鸟才可以尽情地歌唱,自由地生活。”我这才恍然大悟,呆呆地望着鸟笼发了半天楞,虽然一万个不情愿,但还是决定让小鸟回家。

  我站在阳台上,含着眼泪,小心翼翼地打开了鸟笼的门。毕竟我照顾了小鸟那么久,小鸟似乎也有些依依不舍。只见一只鸟儿站在鸟笼边上瞅瞅我,发出几声清脆的鸣叫,好像在向我告别,然后扑扑翅膀,飞走了;另一只,久久不愿离去,在笼中不停地打转,就是不肯出来,最后在妈妈的驱赶下,才不得不离开了。

  望着两只相思鸟熟悉的身影消失在远处的绿树丛中,我的泪水夺眶而出;捧着曾经充满鸟叫声,现在却敞开着门,空空如也的笼子,我不禁为它俩担心起来:亲爱的相思鸟,你们在大自然中能不能禁受住风雨的考验?你们会不会又遇上捕鸟人,再次成为可怜的笼中之鸟?

  突然,我想起了什么,顾不得擦去满脸的泪水,快步奔进厨房,拿来一只盘子,利索地把吃剩的鸟食倒入盘中,放在阳台的角落里。我想:也许有一天,这两只相思鸟想我了,或是找不到食物了,还会回来。

  转眼又到了春天,可我没能再见上相思鸟一面。每当看到空中有小鸟飞过,我都要仔细地看几眼,看看是不是我的相思鸟。

  即使不是,我也会向它们挥挥手,希望它们把我的祝福捎上蓝天

动物小学作文 篇6

  这天上午,我和妈妈去大街上玩。路上,我看到大街两旁的树上已经长出了绿色的树叶。那树叶绿得可爱,让我看了都觉得十分高兴。我跟着妈妈继续往前走。

  走着走着,我看到河边有一个捕鱼的人在那里抓鱼。我走过去看到那个捕鱼的人边上放着一只木桶,桶里有半桶水,水里有几条鱼在游。啊,那几条鱼真是可爱,它们在水里不停地游来游去,好像要想游出那只木桶去寻找自由。我想那么可爱的鱼被留在木桶里面真可惜!我想学过的'课文上面告诉我要爱护小动物。怎样办?对呀,我能够出钱把鱼从渔人手里买过来,然后,我再把它们放回河里让它们能够得到自由了。于是,我就向渔人询问,买下这几条鱼要多少钱。他说:你出五元钱就全部拿去吧!我说:好!于是,我向妈妈要了五元钱给了渔人。之后,我拿起木桶向河边走去。我把木桶往河里倾倒。那几条鱼,立刻往河里游去。它们争先恐后地向远方游去了。我对着它们远去的影子说:好鱼儿,你们快游吧!游得越远越好。同时,你们还要机灵些,可别再让渔人给抓住了。愿你们永远快活,永远自由!

  然后,我把木桶装了半桶水,还给了渔人。之后,我拉着妈妈的手继续往大街上走去。

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