小学生运动会作文

时间:2022-08-17 21:57:30 小学作文 我要投稿

小学生运动会作文集锦15篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的小学生运动会作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生运动会作文集锦15篇

小学生运动会作文1

  在本学期的运动会中,我很荣幸地参加了检阅和拔河比赛,也许更是因为我们班又一次取得了年组冠军,捍卫了“体育强班”的荣誉,所以至今这场运动会还令我记忆犹新。

  由于这是我们期待已久的运动会,所以从老师到同学都十分重视,都希望能取得一个好成绩。比赛开始了,我们怀着紧张、好奇、兴奋的心情去观看。第一个参赛项目是跳绳跑,我班有三名选手参加,几轮过后,我们班的郑淳文终于上场了,我们高喊着:“郑淳文,加油!”可惜最终,他只拿到了第三名。可能是受到了郑淳文的影响,后面的两名选手均表现欠佳。

  第二个项目是“蚂蚁运物”,它是一个需要团队配合的项目,是指在腹部有球的情况下四肢着地倒着走,运到终点后拿着球跑过来,反反复复,一共八个人。由于老师领我们练过好多遍,这个项目我们拿了第一名。第三个项目是“十六人十七足”,很可惜,我们班屈居亚军。第四个项目是拔河,比赛采用三局两胜制。以前,我们认为四年四班和四年一班是我们最强劲的对手,可是,前两个班发挥得不好,都被淘汰掉了,没能杀进决赛。我们凭着实力以两个2:0顺利地闯进决赛!在决赛中,我们的对手是四年五班。开始,我们出师不利,先输一局,但这反而更加激发了我们的斗志,在徐老师、王老师和同学们的'加油和呐喊声中,我们不负众望,连赢两局,最终以2:1战胜对手,取得了四年级组拔河的冠军。我们虽然赢了,却实实在在地感到了竞争的激烈和残酷。后面的两个项目,我们班分别拿下了撑杆跑的第一名和接力跑的第四名。最终,我们班的总成绩获得了全年组的第一名。

  第一次运动会虽然已经过去很久了,但那一幕幕令人激动的场景还时常浮现在我的脑海中,它将激励着我们要有不甘落后、不服输的斗志,要有团结合作的精神。只有这样,才能有信心和勇气去面对一切困难,最终获取胜利。

小学生运动会作文2

  x月x日,秋高气爽,我们全校师生在北京体育馆田径场,迎来了一年一度的秋季运动会。

  运动会开始了,由各班运动员组成的几十个方队,迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号,精神饱满地走过主席台。那一面面红旗,那一束束鲜花,那一张张笑脸组成入场式壮观的场面。

  比赛开始了,第一项是负重接力。我参加了这个项目,并且是第一棒,心里比谁都紧张。我站在起跑线上,手里拿着实心球,心中不住地叨念:实心球啊,实心球,你可千万别掉在地上呀!这时,起跑的枪声响了,同学们像离弦的.箭一样,飞了出去。我拼命地向前跑,只觉得脚下生风,周围的一切都看不到,听不见了。我两眼死盯着前方,近了,近了,还有两米!我伸出双手把实心球递了过去。我们班跑第二棒的张勇,伸出双手接过球,飞快地跑了出去。我长出了几口气,立刻加入“加油”的行列,使劲儿叫着、喊着为本班鼓劲。此时,跑道上的运动员个个生龙活虎,场下的“加油”声此起彼伏。在同学们的欢呼声中,我们班取得了第一名。

  “呯!”地一声枪响,男子百米竞赛开始了。我们班的肖鹏、于浩翔、岳峰个个争先。他们为了给班级争光,竭尽全力猛冲终点。结果以第一、第二、第六的好成绩,为我班赢得了13分。看台上的同学们听到这个喜讯,跳着、笑着、喊着,几乎把他们三个抬了起来。

  4×100米接力赛是运动会的高潮。代表我们班参赛的是:“五项全能冠军”肖鹏,“短跑健将”于浩翔,“女飞人”张雷,“跳高能手”程小红。枪声响后,第一棒程小红,五(3)班的一位女选手和她实力不相上下。同学们都捏了一把汗,瞪大了眼睛看着,忘记了呼喊。还好,两人一直并驾齐驱。第二棒是于浩翔,只见他像一阵风一样,把对手都甩在了后面。第三棒张雷保持了原有的速度,顺利地跑到了第四棒。这时,全班同学大声为肖鹏鼓劲,其他年级的同学也喊着“肖鹏加油,加油!”。只见肖鹏迈着大步,向前猛冲,很快把第2名落下足有十几米,在一片欢呼声中冲过了终点。在他们四人的奋力拼搏下,我们班又获得4×100米接力赛的第一名。

  运动会结束了,我们班以91分的好成绩,获得团体总分第一名。这里有运动员的辛苦,也有全体“啦啦队”员的功劳,全班同学沉浸在欢乐之中。

小学生运动会作文3

  同学们盼望已久的运动会终于在我校大操场举行了。我们为这次运动会做了充分的准备。运动会即将开始,各班的运动员都在做最后的赛前准备,他们个个磨拳擦掌,跃跃欲试,准备在赛场上大显身手。

  激烈的400米跑步开始了,我们班的参赛选手是方瑜,她在起点上伸伸腿,弯弯腰,做着热身运动,对这次的比赛胜券在握,充满了信心。随着发X枪“砰”的一声响,各位选手们死脱缰的马,如离弦的箭,向前飞奔出去,方瑜不愧为“飞毛腿”,一直遥遥领先,可是,跑了一半,方瑜体力不支了,这时候,半路杀出个程咬金来,与方瑜僵持不下,同学们都拼命的呐喊着:“方瑜,加油!方瑜,加油!”听到我们的加油,方瑜似乎产生了无穷的动力,奋力向前跑去,把那位选手远远地甩在了后面,取得了组冠军。

  接着跳远、跳绳等等比赛比完了,到了我参加的运动——拔河了。首先,是我们四班和二班对垒。我们班的参赛队员各个都是虎背熊腰、强壮如牛,再看别班,一个比一个瘦,真是悬殊啊!果然不出所料,不到几个回合就把他们打败了。

  第二场比赛开始了。这下,可不好分胜负了,五班的参赛队员也个个健壮如牛,不知今天会有怎么个龙争虎斗的局面。裁判员一声令下,各方迈开“侗字步,手紧握粗大的绳,青筋凸起,咬紧牙关,用尽吃奶的力气,把红线向自己方拉来,各方同学拼命地呐喊,拼命地助威,拼命地加油,可“红线”并不理睬。

  过了一会儿,到了白热化的阶段。只见参赛人员个个面红耳赤,汗流浃背,手拉的`生痛,可他们为了班级的荣誉,心里却只想着怎么赢。同学们有的挥手呐喊,有的拼命拍手,嗓子喊哑了,手都拍红了,却还不在意;有的握紧双拳,似乎他们也在拉。可是,渐渐地,渐渐地,绳子向对方移动,我们怎么也拉不过来了,这一局我们输了。我们班拔河比赛得了第二名。

  运动会在一片欢声笑语中结束了,虽然我们班没有的第一名,但是友谊第一,比赛第二。

  我们平时要加强锻炼,争取下次获得更好成绩。

小学生运动会作文4

  咦?哪里来的欢呼声!哦,原来是东柳小学正在举办一年一度的运动会。啦啦队的声音响彻云霄,一阵高过一阵。运动员奋力拼搏,希望获得一个理想的成绩。

  我们班级团体总分曾经是倒数第一,而今年,大家摩拳擦掌,想把这个倒数翻为正数。我们班的陈隽昊,是一位运动健将,他将面临重大的考验。精彩的.100米比赛开始了。运动员们奋力向前冲,可是,这一切都是徒劳,这一次100米,我们输了,大家的心里变得无比沉重,好像压了一块大石头似的,虽然只是一场,但却增添了许多压力。接着的 200米 ,同学们使出吃奶的力气,希望挽回一局,可是,我们还是输了。正犹如火上浇油、冰上加霜、往伤口上撒盐,大家努力控制住自己,不流泪。最精彩的 400米 开始了,大家把希望都放在了陈隽昊身上,用眼神对他说:“一定要赢啊!要是这局再输,我们班彻底没希望了。加油,陈骏浩!我们看好你,不要让大家失望!”“预备!开始!”运动员们如离弦的箭般冲了出去。陈隽昊暂时和402班的同学并列第一,渐渐的,大家都放慢了速度,可是陈隽昊还是坚持着,终于,与大家拉开了距离,遥遥领先于其他同学,加油!加油!加油!耶!赢了,400米我们赢了!大家心里如大石头落了地,减轻了许多压力。同学们高兴得合不拢嘴,与此同时,立定跳远比赛也开始了,班里的的陈茜妮也获得了女子立定跳远冠军,大家又欢呼起来。可是,情形并不容我们乐观,50米迎面接力输了。问题出在第4棒,这也是大家最担心的一棒,因为这一棒李扬练习传棒时常常掉,当到第四棒时,大家鸦雀无声,紧张的望着李扬,但是大家最不希望的事情还是发生了——棒掉了。这使我们与402班拉大了差距。但是,大家并不责怪李扬,因为他跑得已经非常快了,不怪他。

  虽然这次没有完成我们的愿望,还是得了倒数第一,但是大家享受到了运动会的乐趣。

小学生运动会作文5

  “加油!加油!”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声,一潮高过一潮,那是我们学校正在举行一年一度的小学生运动会。

  随着主持人的宣布声结束,激动人心的女子800米终于拉开了序幕。只见跑道上同学们个个精神抖擞,运动员有的在做准备,跃跃欲试;有的谈笑风声,胸有成竹……

  一声枪响,队员们像离弦的箭一样冲出去,如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。韩霞同学是我们大家认可的“飞毛腿”,所以都对她报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊,给她加油,个个喊的面红耳赤,运动员也争先恐后的跑着。刚开始的时候,韩霞一直处于第二名的位置,我们心里有些担心。过了一会儿,她离第一名只差100米的距离了,可她的`速度渐渐慢了下来,脸上的表情也十分痛苦。

  不好,后面的队员一个又一个地追了上来,啦啦队的同学都激动地站了起来,挥动着手,拼命地喊着:“韩霞,加油!坚持到底就是胜利!”她的步伐加快了。离终点还有五十米,二十米,十米……到了最后的时刻,有的同学紧张地挥动着拳头,只见韩霞在最后关头,使出了全身的力气,像拧足了发条一样,拼命向前跑。终于到了终点,她来了个“猛虎捕食”,一跃而就,夺得了第1名。同学们都为她欢呼,为她的坚强的毅力而鼓掌。

  我参加了60米短跑赛,嘿!短跑是我的强项,在预赛我简直是张飞吃豆芽--小菜一碟。“下面是六年级女子组60米的决赛,9号、11号……”“耶!”我简直欣喜若狂,预赛拿了第一名,要做决赛的准备了!现在只等着决赛为学校争光了!我们都在起跑线上,我抬头一看,同学们默默地祈祷着,盼望着。我竖起耳朵,等待着枪响。“砰!”,枪响了,我们猛地飞奔起来。同学们都在为我加油,鼓励我,支持我,我不能辜负他们,便加快了脚步,冲上了第2个,“加油啊!加油啊!你是最棒的,你会赢的!”5米,4米,3米,2米,1米,到达终点了!“跑得不错!”老师夸奖道,同学也对我竖起了大拇指。

  比赛圆满结束了,我们班取得了总分第2名的好成绩,与第1名仅相差几分而与冠军擦肩而过,不过不要紧,重在参与嘛!

小学生运动会作文6

  主持人(小猴):"大家好,我是主持人小猴,现在我来说一下比赛名单,今天,我们要举行的是一场跑步比赛.一共分两场,在通过两场比赛的成绩加起来评比名次,你们一定要努力啊!在这一场比赛当中就决出前三名领奖啊!第一场比赛人员:1号小兔,2号小蛇,3号小龟.好请这三位选手做好准备.第二场比赛选手是:一号狮子,二号老虎,三号花豹."

  当口哨一吹时,小动物们飞快的向前冲去,拉拉队们的小动物叫:加油!加油!最终第一场比赛的成绩是:小兔2分钟,小蛇一分钟零50秒,小龟一分钟零55秒.地二场比赛开始拉,口哨一响第二场的选手向飞一样的冲向终点.最终成绩是:花豹一分钟,老虎两分零10秒,狮子一分钟零30秒.

  主持人(小猴):"通过了这两场比赛,我现在宣布这两场比赛的`总成绩,第一名:花豹.第二名:狮子.第三名:小蛇.第四名:小龟.第五名:小兔.第六名:小虎.我在这里说一句,希望没有奖的小动物不要灰心,还有很多届运动会等着你们去参加,你们平时应该更加努力的去练习,你们要相信自己我一定能行的,当然我在这里告诉大家得了奖也不要骄傲自满,要继续努力,争取更大的进步,只要你相信自己无论怎么样你都能行的.好了现在请花豹,狮子,小蛇上台领奖,希望你们能够更上一层楼,能继续努力."

  三个小动物得到了奖都很高兴,但是它们一个也没有骄傲,一个也没有自满,它们努力去练习,争取更好的成绩.

  亲爱的小朋友们,你们看了我讲这一个故事,相信大家也一定有收获了,我们应该记住一句话骄傲使人落后,虚心使人进步.我们应该虚心,不应该骄傲,我相信大家一定能做到的,我非常信任大家,希望大家支持我,希望大家信任我,同学们让我们一起去努力,来搞好美好的明天吧!

小学生运动会作文7

  这是一篇叙事类习作。作者紧紧抓住运动会的几个场面对运动员和观众的表现作了生动形象的描写,传神地表现出运动健儿们的青春风采。文章采用了夹叙夹议的手法,适当的议论和点评不仅有力突出了人物形象,更深化了主题,将运动会的意义深刻揭示出来。

  这篇文章描写了冬季运动会的比赛情景,尤其对跳长绳比赛进行了具体、细致地描写,抓住了队员们动作、神态的描写,使比赛的场面更加激烈。文章中心明确,构思合理,行文层次清楚。

  文章布局合理,开篇环境描写渲染欢乐的气氛,表达了自己面对运动会积极高兴的心理,下文叙述整场运动会的过程,叙事条理清楚,语言流畅自然,很好,希望作者继续努力。

  文章结构严谨,过渡自然。在动作描写上全面,细致,有条理,有序地描写了动作过程。同时还善于用环境描写来渲染气氛,叙事扣人心弦,饶有兴味。以片断的.组合完成精彩构思。写作手法简洁而明快,留给读者的是阅读的愉悦。

  本篇散文是小作者由一朵籍籍无名的小花引发的思考和感悟,主题明确,内涵丰富,情感细腻真切,语言优美流畅,刻画也十分细致到位,是一篇非常不错的习作。

  这篇文章通过具有感染力的语言描写了自己的心情,动作描写比较到位,例如:“每当我看着班上的同学站在起跑线上,弓着腰伛着背屏住呼吸全神贯注地等着发令枪响的那一霎那,他们脸上的那种坚毅是平时不曾有的”等,突出了小作者渴望参加运动会的心情。

  习作用简洁明了的语言交代了运用会的开幕。简单中见强调它的重要。习作运用了动作描写、语言描写、心理描写和神态描写,一场惊心动魄的赛跑娓娓道来,描写细腻,扣人心弦。

  我们写作文要追求的不是词句的华丽,不是修辞的堆砌,而是要在文章中体验情感,感悟时代跳动的脉搏给我们带来的全新的感受。本文作者通过描写一次激动人心的运动会,向我们证实了现代生活中的学生们愉悦的课余文化生活。本文语言上充满浓郁的现代的生活气息。

小学生运动会作文8

  每当我看到鲜艳的五星红旗一次次升起时;每当我听到雄壮的国歌一次次奏响时;每当我看到我国健儿在冠军领奖台上热泪盈眶时,我就热血沸腾。这时,我的理想就是当一名运动员。现在我终于梦想成真了,我是西南八小的一名学生,我为此而骄傲。

  所谓“台上三分钟,台下十年功”,运动员的`生活是艰苦的。除学习、训练,还是训练、学习;冒着严寒,顶着酷暑;风里来,雨里去;拖着疲倦的身子,忍着全身伤疼。我曾经为此而害怕过,动摇过。谁不想过无忧无虑、舒舒服服的生活,然而每当想到“梅花香自苦寒来”,我就咬紧牙关挺过去,投身到火热的训练中去,激烈比赛中去。肉体上的磨练使我越来越强壮,精神上的磨练使我越来越坚强。作为一名运动员,面对的只有成功和失败,然而又有几个是常胜将军呢?

  记得在校运动会上,我赛前训练和感觉都良好,但在比赛中却因紧张而失败,失败后压力很大,紧接着是节节失败。失败使我不知所措,那种失落和沮丧无法用言语来形容。教练没有责备我,而是跟我讲容国团的故事。当我听到容国团那“人生能有几回搏”的铿锵壮语时,我被震撼了。是呀,人生本身就是进击与退却、振奋与消沉、坚强与懦弱的角逐和竞争,我这小小的失败又算得了什么?在以后的日子里,我胜不骄,败不馁,化压力为动力,顽强拼搏,终于取得了好的成绩。这时我已知道:人生为何而博,为理想而博,为体育腾飞而博,为祖国富强而博。

  朋友们,你们看:排球场上,队员们奋力扣杀、飞身救球;足球场上,队员们顽强防守,积极进攻;田径场上,队员们拼命向前,奋力冲刺,这些无疑都是拼搏。正是拼搏,我国的乒乓球才长盛不衰;正是拼搏,我国的羽毛球才成为世界强队;正是拼搏,我们的体操队才长期保持较大的优势。正是拼搏,我国的体育事业才得以蓬勃发展,中国才跻身世界体育强国之列。

小学生运动会作文9

  在20xx年的7月份,我们学校举办了一场激烈的运动会,我们都特别的高兴,大家都在为运动会能取得一个好的成绩而抓紧时间训练。

  运动会开始了,第一个比赛项目是200米短跑,而这个比赛项目有我们班的同学参加,所以我们班的所有人都在为我们班的运动员加油。大家都紧张的.看着裁判员手中的枪,在场上的所有运动员都全神贯注的做好准备动作。“碰”的一声枪响,所有的运动员似箭一样飞奔出去!只听拉拉队队长一声喊:“一二三,加油!”全班同学都一起喊:“一二三,加油,加油……”呐喊声、助威声震耳欲聋,全场的气氛非常的高涨。参赛选手似乎都用尽了全身的力气,你争我抢的奔向了终点!最后,我们班获得了第三名,大家都相互鼓励,以后的项目争取更好!

  第二个项目是跳高,这可是我们班最拿手的一个比赛项目哦!只听裁判员一声:“开始”,我们班的运动员纵身一跃,很轻巧的就过去了,结果我们班在跳高比赛上取得了全校的第一名,大家都非常高兴!

  第三项是长跑比赛,该我上场了。我一听到枪声,就迅速向前跑去。我一看,前面已经有三个人超过我了,我这下可急了,我不能给我们班丢脸啊!想到这里,我就奋力向前跑去,一下子就超过了所有的人。跑了几圈下来,我发现有点跑不动了,而且已经有四五个人超过我了,这个时候,在我的脑海里想起老师的话:“长跑,是要靠耐力的,千万不要硬冲!”我开始镇定下来,慢慢的将四个人甩在了后面,并且越跑越轻松。比赛结束了,我取得了长跑比赛第二名,同学们都朝我伸出了大拇指,我的心里乐滋滋的。

  运动会结束了,我们班以“199分”的成绩取得了全校的第三名。我非常的高兴,尽管我们没有得到冠军,但是我们都参与了,并且获得了快乐,这就足够了!

小学生运动会作文10

  这是一个秋雨绵绵的早晨,从远处就能听到济东小学敲锣打鼓的声音。这是在干什么?啊,原来是济东小学秋季运动会开幕了!

  庞大的仪仗队队伍像一条长龙似的步入操场,大家为运动员加油,希望绵绵的秋雨能冲刷掉运动员的一切疲倦,为班级争光!为学校争光!

  等仪仗队退去,操场上立刻充满了紧张、激烈的竞争气氛,我们的小运动员们个个摩拳擦掌,准备在“战场”上拼个“你死我活”。最引人注目的项目就赛跑了,它关系到班级的集体荣誉,因而吸引着所有的同学和老师。

  瞧啊!那几位小运动员排成一行站在跑道上,准备着大干一番呢!“砰!”枪声一响,个个小运动员们顿时像离了弦的箭似的向前飞奔。“加油!加油……”为运动员加油的声音震天响。啊,不好,由于刚下过雨,地上太滑,有一位运动员滑倒了。那位运动员班里的`同学有的喊“爬起来!快!快爬起来……”有的却深深地叹了一口气,觉得已经没有希望了。就当那位运动员爬起来忍痛继续跑时,同学们又欢呼起来,接着为运动员加油。我的心里也真为那位运动员捏了一把汗。啊!快看!快看!有一位运动员已经到达了终点,又有一位。全校同学不约而同地欢呼起来。

  赛跑真是太精彩了,现在,让我们看一下操场旁边的跳高比赛。有一根竹杆架在两根棍子的中间,架得可不低,难道运动员要从这儿跳过去吗?哇,那难度真高。眼见为实,让我们看看吧!瞧,来了一个运动员,他从远处快速跑过来,到了竹杆前,他纵身一跳,腿向上一翘,很轻松地就跃过了竹杆。我暗暗地为他喝彩。竹杆不断升高,难度也不断加大,但这位小运动员毫不畏惧怕,勇敢地闯过了一个个关头。我在心里对他说:“加油啊!”

  这场运动会是不是很精彩呢?好了,济东小学秋季运动会现场直播就到这里,我们冬季运动会再见!

小学生运动会作文11

  深秋,一个星期四的下午,阳光明媚,我校召开了秋季趣味田径运动会。

  先进行的是开幕式,魏校长致辞,李主任宣读比赛项目和比赛规则。

  首先比赛的是东边赛场上高年级组,男女生混合接力赛,每班由十五人参加,其中男生十人,女生五人。看,五(1)班和我们五(2)班的比赛开始了。别看五(1)班的同学个头不高,但跑起来与我们班的高个子不分上下。运动员们箭一般的飞跑在运动场上,啦啦队的同学更加兴奋了,他们都不约而同的站直了身体,用全身的力气和着节拍,高声的来给自己班的运动健儿们加油。眼看我们班落后了,幸亏有飞毛腿罗坤压尾,一个箭步冲刺过去,呀!

  就这一步,我们赢了。顿时操场上欢呼声响成一片。

  在下面的拔河比赛中,我们班的.同学一鼓作气,又赢了五(1)班,我们高兴地围着班主任老师跳啊、笑啊……

  正当同学们还沉静在第一名的兴奋中,语文组和数学组师生混合滚球接力赛又开始了。同学们涌向比赛场。平日里严肃的老师在比赛场上生龙活虎,不分上下。裁判员拿来两盆花放在距起点二十米的地方,拿来两个球,分别给语文组和数学组的第一个老师。比赛开始了,老师弯着腰,带着球向前跑,球也象调皮的孩子一样到处乱窜,但怎么也窜不出老师灵巧的双手。比赛道两旁啦啦队的学生,高兴的笑着、跳着还在使劲的给老师喊加油。语文组和数学组师生混合滚球接力赛结束了,结果数学组的师生获得了胜利。

  西边的赛场上,老师的拔河比赛也很精彩。拔河比赛开始了,老师们一个个鼓足了劲,拼命把绳子往自己这边拉,最后还是语文组的老师胜利了。

  南边的赛场上,老师的乒乓球比赛开始了,别看平时老师们都不打乒乓球,没想到的是,老师们打起乒乓球来有板有眼,看的我们眼花缭乱。北边赛场上,低年级的趣味游戏也很精彩,不时爆发出阵阵掌声。

  太阳快落山了,我校的趣味运动会圆满结束了。同学们依依不舍的离开赛场,盼望着下一次运动会的召开。

小学生运动会作文12

  这篇叙事散文情感真挚,人物描写生动。作者以时间为顺序,介绍了运动会。开幕式,拔河比赛,立定跳远,男女混合接力......这些项目,让我们切实感受到了同学们的参与热情。感情在结尾处得到了升华。

  文章以奥林匹克运动会为题材,写出了举办奥林匹克运动会不仅带来的是全民众的运动,更带来了积极向上的精神。整篇文章感情色彩写的也很丰富,立意深刻而耐人寻味。

  文章采用小标题形式,分别从开门红、美味食品、再接再厉三个方面来写,选取角度具有典型性,抓住了运动会的特点,突出地表现了运动会的精彩。文章的语言生动形象,细节描写传神逼真,结尾别致有趣,是一篇成功的习作。

  这篇叙事的文章小作者把运动会写得饶有趣味,叙述过程具体明晰,条理清楚。文中重点写了1500米长跑,对人物的神态、动作描写细腻生动,遣词造句准确传神。

  文章短小精干,开门见山引出了运动会这一主题,之后层层深入具体写了运动会的过程,是一篇很不错的文章。 语言生动有趣,运用了夸张、比喻等修辞手法,不错。

  这篇记叙文描绘了一场运动会上广播体操笔袋和拔河比赛的盛况。在描写广播体操比赛时小作者对“我”的心理描写刻画的很到位,反映“我”极力想为班级争荣誉的心理;在对拔河比赛的描写中小作者对细节的把握生动体现出了比赛确实扣人心弦。

  这是一篇叙事类的记叙文。小作者用生动细腻的的笔触为读者介绍了运动会上激烈的场面。文章有详有略,重点描写了1500米精彩的比赛场面,作者从不同的观察角度描写了比赛的激烈和扣人心弦,极度推荐!

  文中作者记叙了学校一年一度的`运动服会,对运队会的比赛进行了详细的描写,内容充实,表达了作者对运动会的的喜爱对绽放青春的期待。本文行文采用总分总的结构,条理分明,结构严谨;文章叙事完整内容充实,语言流畅简洁。如:“一年一度的运动会,让我们成长了许多;一年一度的运动会,让我们坚毅了许多;一年一度的运动会,让我们的青春更加充满色彩。”

小学生运动会作文13

  操场上,回荡着我们此起彼伏的加油声,那加油声是响亮的、是清脆的,就像是一只只小鸟在放声歌唱。虽然天空飘满了灰沉沉的乌云,但我们的心情并没有被头顶上的乌云感染,仍旧释放着我们的热情,迎接盼望已久的运动会。

  “怦”随着一声枪响,运动员们像离弦的箭一般跑在跑道上,紧跟在轮胎的后面,不停地拍打着轮胎,不进发出“啪,啪。”的。“加油,努力,一切为了好成绩。”我们啦啦队一边拍着手,一边大声喊着。看!同学们滚得多么快,我们开心地笑了,完全没有注意拍红了的手掌,不停地喊着加油。

  一刹那,我们的轮胎竟然滚出了“分界线”。脸上的笑容一下子僵在了那儿,心里别提有多着急了。怎么办,怎么办?我们比别人慢了一拍,我们得不了第一了!怎么办,怎么办?我就不能去帮一把吗?紧张的心一下子提到了嗓子眼儿。

  但,我们的救星来了——孙锦辉!只见他手脚并用地抱住轮胎,把轮胎向前一推,一听见我们的加油声,小脚上就像装了一个小马达,越跑越快,越跑越快,他脸上的表情告诉我们:为了让我们班级取得一个好成绩,拉拉队员们,你们喊得更起劲些吧!此时此刻,虽然我们已经喊得口干舌燥了,可为了我们的.班级,一定要为班级献出一份光,现在,我喊得更响亮了。

  但,最终我们还是没能取得第一,比赛结束了,我们的心都碎了,个个垂下了脑袋,趴在桌上,轻轻地哭泣着。

  我的心一阵冷,看着同学们伤心成这样,也不禁叹了口气:去安慰一下同学们吧,他们都伤心成这样了。其实我也很伤心,想到这儿,我回想起了我们曾经得到第一的场景:我们双手高高举起,心里是那么的甜蜜。

  这个运动会圆满的结束了,我感觉到了团结的力量,同时,也告诉我了一个道理:赢要赢得起,输也要输得起;胜不骄,败不馁。

小学生运动会作文14

  蚂蚁国一年一度的夏季运动会又开始啦,蚁国的所有蚂蚁都聚集到小河边的一片草地上。草地中央有一块土地鼓了起来,这就是比赛的地方。

  “尊敬的女士们,先生们,蚁国第八届运动会开始啦!为了选出力气最大的蚂蚁,我们这场运动会以举重为主,下面有请五位参赛者入场。”蚁国国王拿着话筒开心的说。说完,五个身体既高大又强壮的蚂蚁走了出来,全场观众立刻尖叫了起来,因为那五只蚂蚁竟然有他们的两个身体大。“第一局,举木头。”国王拿着话筒说道,然后一根根木头被抬了过来,五位参赛者用自己最前面的两只手臂把木头使劲地撑到了腰的地方,然后,又把手臂慢慢地伸直,木头被举起来了!“哇塞——”全场观众又尖叫了起来,他们竟然把那么粗那么重的木头举了起来。“第二局举起木头和一只蚂蚁!”说完,一个有参赛者身体半个高的蚂蚁走了出来,蹲在木头上,五位参赛者又一次开始比赛,这一次可难多了,因为木头上又增加了一只蚂蚁。他们使劲的举啊举,终于有两只蚂蚁举了起来,过了一会儿,又有两只蚂蚁举了起来,剩下的'那只蚂蚁因为是最后一名,所以被淘汰了。

  就这样比了一场又一场,一只又一只蚂蚁被淘汰了,最后只剩下了两只蚂蚁,他们只要再比一场就知道谁是冠军了,这时,木头上的蚂蚁已经增加到了四只,他们两个人做好热身后,上了比赛场地,用自己的眼神告诉对方自己一定会赢。比赛开始,双方都把木头使劲往上举,把脸都憋红了。终于,有一只蚂蚁把木头已经举起了一点点,然后把手臂慢慢往上伸,有三只蚂蚁跑过去为他加油,伴随着加油声,那只蚂蚁终于把那四只蚂蚁和一根木头举了起来,而另一只还没举起来,显然,那只举起来的成了冠军,蚁国国王拿着奖杯,对他说:“恭喜你,成为了比赛的冠军。”那蚂蚁接过奖杯,朝大家显摆了一会,便神气的离开了。

  从此,蚁国的所有蚂蚁都知道了这个大力士,他成为了一个有名的蚂蚁。

小学生运动会作文15

  金秋十月,丹桂飘香。在这秋高气爽的日子里,我们学校迎来了一年一度的校运动会。这是我是第一次参加运动会,心中满是无比的兴奋与期待。

  运动会终于开始了。简短的开幕式,精彩、激烈、紧张的比赛都在我的心中留下了深刻的印象。

  最令我记忆犹新的是接力跑,因为我也参加了这个项目。比赛开始了,只听“砰”地一声枪响,第一棒的.罗璐同学像一支离弦的箭一般冲了出去,只见她准确无误地把棒子传递给了下一个同学刘佳梦,她又传给了下一个同学,这时,我们已经超过2班了。到了,马上到我了。这时,我的心里像揣了一只小兔子似的,“通通”直跳,我紧张极了,生怕掉了棒,终于,前一个同学把棒传给了我,我一点也不敢犹豫,抓起棒就跑。在炮的路上,我听见了同学们在为我加油,这样,我就更不能给班级丢脸了,我使出吃奶的劲向前跑去,把棒递给了下一个同学。“呼”,我长长地吁出了一口气。接着,我和同学们一起,帮剩下的几名同学加油。到最后一棒啦,这时,我们依然遥遥领先2班,最后一棒是陈子豪同学,他的手臂上系着一根代表冲刺的红领巾,他飞快地往前

  跑去,他的脚下向像生了风一般,又与2班拉开一段距离。啊,他到达了终点,那一刻,我们全班沸腾了起来。不过,我们的成绩还要和其他班比一下。

  ?有一种胜利叫坚持,最振奋人心的就是400米跑了。400米,对于我来说是一个遥远的数字,想到它都会觉得战栗。然而对于站在起跑线上的每一位女运动员来说,这将是她们将要面临的比赛。比赛开始了,罗璐冲在了最前边,我负责为她送水。我每隔一圈就为她拧开盖子,把水递给她,并不时地为她加油。终于,她来到了终点,在她跨入终点的那一霎那,她瘫坐在了地上,这时我的心中不由得一颤,到底是一股怎样的力量将她推上了400米这一个漫长又富有挑战性的赛道呢?突然,我明白了,是坚定的毅力和无比巨大的勇气!啊,运动员们,我们为你们骄傲,我们为你们自豪!

  通过这次运动会,我明白了一个道理:我们的人生道路就像是运动场,需要的是拼搏和勇气,才能带着我们跨越心胜利的终点线。

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