描写的小学生作文

时间:2022-10-28 23:12:28 小学作文 我要投稿

【热门】描写的小学生作文锦集九篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的描写的小学生作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】描写的小学生作文锦集九篇

描写的小学生作文 篇1

  暑假,我在上海动物园里看到了一只很特别的小动物——考拉。妈妈说考拉生活在澳大利亚,一般城市的动物园里都难得见到它的踪影。这次我可大饱眼福了。

  考拉有两只精致的小扇子似的的耳朵,圆溜溜的小眼睛,大大的鼻子,还有两只又细又尖的爪子。考拉妈妈生下宝宝,也会和袋鼠妈妈一样,形影不离地呵护自己的宝贝,只不过它是把孩子放在背上背着,不像袋鼠妈妈那样把孩子放在育儿袋里。当小小的'考拉长得有一根筷子那么高时,就会离开母亲,独自生活。

  考拉们生活在澳大利亚的桉树叶上,它们都爱吃桉树叶,从不喝一口水,所以小书袋熊又叫做“小考拉”意思是“不喝水”。而且它们并不是吃每一种桉树叶,在澳洲约有350种桉树叶中,能上它们考拉食谱的不=过20来种,而它们喜欢的仅仅5种。流连在温顺、可爱考拉馆前,我久久舍不得离去。我是多么的喜欢它呀!

描写的小学生作文 篇2

  “咪咪,喊我亲姐姐,好姐姐,亲得不得了的好姐姐,我就给你糖吃!”我逗着咪咪。“亲姐姐,好姐姐,亲得不得了的好姐姐。”咪咪为了吃到我手里的那块糖,就用地地道道的镇江话甜甜地朝我喊着。喊完之后,还站在原地像熊猫似的转了一个圈,然后张开小嘴,伸长舌头,像只小狗般地问我要糖吃。那天真而滑稽的`动作逗我们笑得前仰后合。见我们笑,她也不知所以地跟着傻笑,这样一来,大家笑得更欢了。

  这个滑稽的小女孩便是我的小表妹。她长得十分可爱,圆圆的脸蛋上嵌着一张能说会道的小嘴巴。表妹的乳名叫咪咪,她人和乳名一样,像是一只顽皮的小猫。咪咪的一切动作、语言都有一种滑稽感,惹人捧腹大笑。

  去年,由咪咪“主持表演”的一段滑稽事,至今还烙在我的记忆中。

  那是去年夏天,学校放署假了,咪咪来到我家,我们全家都感到很高兴,一天,爸爸在地板上铺了一张凉席,我们全家三口就趴在席子上和咪咪玩耍起来。

  玩了一会儿,爸爸累了,就躺在席子上。咪咪一扭头,看见爸爸仰天躺着,就瞒珊地走过去伸出那胖胖的小手,用粗短的食指和中指学着拣瓜敲瓜的姿势,在爸爸的肚皮上弹了几下,又用耳朵靠在上面听了听,接着,又用手轻轻地拍了几下,使肚皮发出了“啪啪”的响声。

  拍过了,咪咪又装出一副“经验丰富”的样子,倒背着双手,赤着小脚在席子上慢悠悠地走了几圈,然后,表情严肃而又认真地对我和妈妈说:“田姐姐,二姑,二姑爹肚子里的西瓜已经熟透了,不能再放啦,不然会坏掉的,赶快吃掉吧!”这几句滑稽有趣的语言伴着几个可笑的动作,逗得我和妈妈笑弯了腰。咪咪也许知道是她把我们逗笑了,自己也拍着小手儿跟着后面“嘿嘿”地憨笑起来……

  表妹可真是滑稽有趣,活泼可爱。我暗暗地祝福她:长大以后,变得更加美丽,更加聪明,更加可爱。

描写的小学生作文 篇3

  一直青蛙,住在一口深井里,那就是我。可是鸟儿们常嘲笑我,说我是一只井底之蛙,没有见识。于是我便想外面的世界果真很美丽吗?我开始迷惑了。

  后来,我下定了决心打算出去瞧瞧,因为勇气的缘故,雪白的肚皮也鼓得更大了。白天,爬三米,晚上又不知觉滑下2米。就这样,十天过去了,我终于爬了出来,我探头打量起这个陌生的世界:天啊!红花绿草,蓝蓝的天空之间飘着一些洁白的`白云,比在井里好看多了,井里只有密密的青苔。微风一阵一阵的清香。我觉得即疲劳又兴奋,不由自主的唱起歌来:呱…呱…呱…

  就在不远处,有一栋房子,我好奇的爬了进去,里面可真大,有桌有椅,人来人往,原来是一家“野味饭馆”。我战战兢兢地在这个嘈杂的地方穿行,几次差点葬身鞋底,有些人还有抓我。我惊慌失措的爬进了一座暗暗的小房子里,隐隐约约传来一两声呜咽。我使劲的揉揉眼睛想看清楚是什么,等了一会,我看见哀鸣的大雁、流泪的娃娃鱼、哭泣的猕猴、颤抖不止的蛇……他们全被关在笼子里。

  现在我的心里突然有了一个念头,那就是逃回我以前的井底,这个世界实在是太可怕了。

描写的小学生作文 篇4

  倾听,是对别人基本的尊重;倾听,是人与人之间的信任;倾听,更是对自己负责。

  在班会上,常常会出现这样的一幕:讲台上的同学很用心地读着自己辛辛苦苦做了好几个小时的PPT,而台下,同学们有的埋头看书;有的订正作业;还有的甚至交头接耳……场面煞是“壮观”。你们在做这些事情的时候,有没有想过台上同学的感受?那PPT,那PPT里面的一字一句,哪怕是一张小图片,都是费尽心思找来的呀!随着同学们愈发地吵闹,讲台上同学的努力渐渐被这嘈杂的'教室所无情地抹杀了……我相信,他们的心情一定远远不只是失望。

  当朋友向你倾诉心中所想时,你该倾听;当别人向你提出建议时,你该倾听;当课堂上老师讲话时,你该倾听……确实,“倾听”这个词随处可见,平凡得都可以被人忽视。

  可它又是如此重要。也许你不认真倾听,一个个朋友将离你而去;也许你不认真倾听,就会与漆黑恐怖的监狱面对面;也许你不认真倾听,就会与“优秀”擦肩而过……确实,“倾听”这个词又是如此重要,重要得令人望而生畏。

  “倾听”,就是这么一个平凡而又重要的词,你,做到了吗?

描写的小学生作文 篇5

  妈妈,我想养只猫,我很喜爱猫的可爱。 猫的性格是多么古怪,它很老实,总会找个暖和的地方睡觉,它过得无忧无虑,也不会随地留下脏东西;而且有时也会尽职,只要老鼠有一点响动,猫就屏息凝视非把老鼠等出来不可。你看这样尽职、老实的猫难道您不喜欢吗? 可爱的猫是不会挑食的.,喂啥吃啥。要是它高兴就能比谁都温柔可亲;用鼻子蹭主人的腿,把脖子伸出来让主人给它抓痒,或者在主人写作时跳上来给纸上画上几个小梅花,给本子装点了图案&&它要是不高兴也不会昂首大叫,斥责别人,而是静静地思考问题。这样机灵又不挑食的猫难道您不喜欢吗? 猫很喜欢玩线团,线团是它最好的玩具,猫还会自立,自己生活,很让人省心,而且小猫满月时更可爱,很坚强,摔倒再站起,这样让人省心的猫咪难道不好吗? 猫的可爱、坚强、机灵、不挑食、尽职、老实等特点,您难道不爱吗?能不能养猫,妈妈?山西大学附属小学四年级:高思淼

描写的小学生作文 篇6

  民间有许多关于狐狸的传说。在人们心里,狐狸是诡计多端,狡猾透顶的。

  这里我给大家讲一个关于狐狸的.故事吧。一天,饥饿的乌鸦飞遍了全城每一个角落,它找来了一片肉,它舍不得马上吃,就用嘴叼着一直飞回了家。刚到家门口,它遇到了一只狐狸,狐狸站在树下热情地跟乌鸦打招呼:”你好呀!乌鸦老兄。好久不见了,你还好吗?“乌鸦看到狐狸主动和他打招呼,觉得很奇怪。但想想狐狸平时对他那么傲慢,一点都瞧不起他,乌鸦就没有搭理狐狸。见乌鸦不理他,狐狸并没有灰心。”这几天,咱们林子可真热闹啊。听说要举办唱歌比赛呢!画眉鸟、百灵鸟、小喜鹊、小八哥,它们都来了,乌鸦,你不去看看吗?“

  乌鸦听了有些动心了,刚要开口问,就想起自己嘴里还叼着肉呢,便不作声了。狐狸继续说:”其实来的人再多也是瞎凑热闹,它们的歌声虽然动听、美妙,但是人们早就听腻了,一点儿都不新鲜了。要说唱歌唱得好的,还应该数乌鸦你老兄,大家都希望尽早听到你的歌声呢!“乌鸦听到狐狸这么赞美它,心里十分高兴,”那当然。啊!“刚一张嘴说话,嘴里的肉就掉下去了。树下的狐狸一口叼起那块肉,飞快地钻进了树林。乌鸦后悔极了,冲着树林”呱呱“地叫着,那声音别提有多难听了!

  虽然说狐狸很狡猾,但它更多的是捕捉为害农作物的田鼠和野兔们,给人们消灭很多有害的小动物。

描写的小学生作文 篇7

  今天下午,天气明媚,我走进作文教室,刚放下袋子,左媛一个箭步走来,邀请我和她一起下五子棋,我一听,心想:这可是我大显身手的好机会呀!于是,我毫不犹豫的答应了。

  随着老师的一声令下,我和左媛展开了在棋盘上的一场激烈的战争。

  一开始,我举棋不定,而左媛却落子如飞。这下,我急了,生怕一个不小心,冠军就被左媛给抱走了。就在我顾虑重重的时候,眼前一亮,发现了一颗对我有威胁性的棋子,便马上用我方的棋子堵在了那颗棋子的前面。好险好险,佐原差点就要赢了,我的脸上露出了满意的笑容,我望望左媛,她却表现出一副若无其事的样子,我想:她一定是想用表情来扰乱我的心,其实心里一定气得慌呢!我可不吃这一套,可我也不能掉以轻心,依旧用我的.火眼金睛观察着左媛下的每一步棋。

  左媛下一步棋,我就堵一步,赌得左媛左右为难,我感觉我已经胜券在握了,便漫不经心起来,左媛见我心神乱了,发觉她反败为胜的机会来了,灵活地布置着她的每一步棋。我急了,忙中出错,好几次都因下错了棋而被左媛击中了“要害”……最后,因为我的傲慢而满盘皆输,左媛赢后,喜不自胜,得意洋洋的咧开嘴笑了。我非常后悔,当时太小看了左媛,太高估了自己!

  如果可以重来,我一定不会再这样盲目了。不过我知道,人生没有如果,走过了,就没有回头的路。在人生的道路中,一定要一步一个脚印,踏踏实实地走好每一步,这样才能取得最大的成功,不会永远失败!如果急于求成,那就什么事也做不成!

描写的小学生作文 篇8

  有一天,我看到我们学校门口有卖小鸡的,那些小鸡穿着一身黄黄的衣服,有一双小小的眼睛,一个尖尖的嘴巴上面有一个小小的鼻子。

  它们有的生龙活虎,有的朝气勃勃。小鸡很奇怪,它不吃东西,却吃沙子和一些很小的.小石头。因为小鸡吃一点小米粒吃到肚子里还是它吃之前的小米粒,它再吃沙子和小石头吃到肚子里,再跑一会儿,沙子和小石头就会在肚子里摩擦,把小米粒磨成小粉沫,这样会帮助小鸡消化肚子里的小米粒了。

  我喜欢这憨态可掬、活泼可爱的小鸡。

描写的小学生作文 篇9

  春天的雨,是一把钥匙,趁你不注意的时候把春天的大门打开了。

  春天的雨,像一盒颜料。把碧绿给了柳树,扫哇扫哇,扫走了冬天的白雪。把红色给了小花;飘哇飘哇,飘来了温暖。绿色给了草地,长啊长,长出了一片片绿色的草地。桃花仙子的颜色就更多了,粉红的;雪白的……-美丽的桃花在春雨下不停地点着头。

  春天的雨,有了很多种气味:桃花香香的,樱花美美的……-它们都躲在雨里呢!人们的笑脸常被那香味所勾住。

  春天的雨,是一封信,告诉大家夏天快来了。小青蛙爬出了洞,跳进河里,开始新的.生活。小松鼠醒来了,准备去采松果呢。

  春天的雨,带给大家一曲欢乐的歌,带给小朋友的是一首美丽动听的歌。

【描写的小学生作文】相关文章:

描写的小学生作文11-13

有关描写的小学生作文03-07

小学生描写人作文11-10

描写春天的小学生作文03-01

描写的小学生作文3篇02-23

描写的小学生作文5篇03-15

精选描写的小学生作文九篇10-11

描写的小学生作文四篇10-15

【精选】描写的小学生作文4篇10-10

精选描写的小学生作文3篇06-13