小学写景作文

时间:2022-09-29 13:22:10 写景作文 我要投稿
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【精选】小学写景作文汇编8篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的小学写景作文8篇,欢迎大家分享。

【精选】小学写景作文汇编8篇

小学写景作文 篇1

  天空一碧如洗,蓝蓝的天空上飘着几朵白云,白云有时像温顺白羊,有时像奔腾小马,有时又像小鱼……

  白云的下面有一座大山。山上有葱绿的大树,有许多小鸟和鸟巢,有蛇,有小兔子。阳光很好,小草很绿,小动物们玩得很开心。草地上有许多美丽的.花,引来了许多蝴蝶和蜜蜂。

  小河清澈见底,犹如一条蓝晶晶的蓝绸子。几条小鱼顶着水游过来,好像是在玩耍,突然小鸭子游过来了,小鱼们都四处逃跑。小虾和它的兄弟小螃蟹还在玩耍。

  看,多美啊,真像一幅优美的山水画。

小学写景作文 篇2

  今天早上,爸爸带我们一起去牛鱼嘴玩。去看那美丽的禾雀花,让我好开心。我带着高兴和好奇的心情坐在车上。看见公路两旁是绿油油的土地,地里的人忙着干活,我们从小生活在城市里,不了解农民的艰辛。使我想起李绅的《悯农》:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”大概半个多小时的车程到了牛鱼嘴风景区。下了车首,先映入眼帘的是一个醒目的风车转运树。售票处是很大很大的禾雀花模型,使人一看便想进去看看美丽的禾雀花。爸爸买好票我们就进去了。我们进去之后,看见青山绿水。望眼过去是一个湖,湖里的水清澈见底。一阵微风吹来,湖里的水好像长了皱纹似的。我们又来到荷花踏步,红红的花瓣里面包着金黄色的花蕊,衬着绿绿的叶子,旁边有一朵含苞欲放的花朵,使这朵花更娇艳欲滴。站在这里,看着湖里的水,使人流连往返。啊!好美呀!妈妈忍不住给我按下快门。旁边有一些娱乐设施,一些年青人和大一点的学生在水中嬉戏。我和妈妈跑到秋千的地方荡秋千,秋千摇来摇去就好像婴儿睡在摇篮里,妈妈轻轻摇着,我慢慢睡着了,正当我沉醉在睡梦中爸爸叫我们去爬山了。爬山开始了,有许多的人。男男女女,老老少少。山上的路很窄又很崎岖,每走一步都要小心。

  山上的空气很清新,我忍不住多呼吸了几下。山上有参天的大树,有互相缠绕的树藤,有的绕了一圈又一圈,又有的连接了很远就像一条巨龙一样,有着很强的生命力。寂静的山上传来清脆的鸟叫声,听着小溪哗哗的水声,让人有一种到了世外桃源的感觉。沿途有一些设施许多的年青人在攀越,听着这些年青人为朋友加油的呐喊声,我也想去,可妈妈说我太小,有一定的危险性,等我长大再去。我们到了禾雀花观赏区。在一棵高大的树上挂着一串串的.禾雀花。颜色有点黄黄的,黄色的衣服一层层的像穿了一件公主裙似的,花的尾巴有点翘,真像小鸟,一个挨着一个。像一群群小鸟互相依偎;又有的像小鸟欲展翅高飞。可能是去年的雪灾,禾雀花大都冻伤了,有的花儿已经凋零了,有的被风吹到地上,变成黑黑的散落到一地。唉,美丽的禾雀花顿时花容尽失,不再是森林里那受宠的公主了,禾雀花儿正伤心落泪呢?我想明年这个时候,每条树藤上都挂满那漂亮的禾雀花。花儿笑了传来了清脆的笑声,久久地在山上回响。天色渐渐暗了下来,快下雨了。我们顺着有下山标志的路口下山了,终于到了山脚下。这次牛鱼嘴之行,虽然没有看到美丽的禾雀花,我有点失望。可是我还是很高兴,我觉得爬山登高,虽然累得我汗流浃背,可锻炼了我的身心和意志,又何况登高祈福也是一种不错的选择。

小学写景作文 篇3

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这句诗不就是在描述驻马店置地公园的荷花池吗?

  一望无际的荷花池像一片绿色的海洋。你瞧,那一片片荷叶,有墨绿色的,有翠绿色的,还有碧绿色的,光滑油亮。它们挨挨挤挤,密密麻麻,高低不一。有的荷叶还是一个又小又可爱的嫩芽;有的是还没有完全张开的翠绿的荷叶,打着卷,像海滩上的一枚大海螺。听,“沙沙沙”那是荷叶欢笑、吵闹玩耍的声音。有的荷叶像小雨滴的滑滑梯,有的像小青蛙的快乐舞台,有的像卷着的大海螺,还有的像青青的豆角。偶尔有几只小青蛙跳到荷叶上,溅起一颗颗美丽的水滴。

  荷花更是惟妙惟肖、千姿百态,有的是花骨朵儿,像毛笔尖、爱心……有的.还没有完全展开,像万花筒;还有完全展开的,像小姑娘旋转时翩翩起舞的连衣裙。

  当人们在游玩、观看的时候,在这里却停住了脚步,为什么呢?因为被这动人的美景给吸引住了,有人连声感叹“啊!这里真美丽呀!真是如神来之笔一般”!

  啊!我爱置地公园里沁人心脾、令人心醉的荷花池!

小学写景作文 篇4

  冬姑娘悄悄的离开了我们,美丽的春姑娘来到了我们身边。

  我在春姑娘的抚摸下,轻盈地走进了草地。啊!大自然在创造春的时候一定毫无保留的.把自己所拥有的一切美丽都献给了她。不信,你瞧,那淘气的小草悄悄的探出头,张望着新的世界,然后得意的伸伸懒腰,让春姑娘用它的纤纤细手抚摸着她嫩黄色的躯体。小花儿们好像看春姑娘那么喜欢小草有点不服气,也使劲张开花瓣,让春姑娘欣赏她们的美丽,好像在说:"你看我多漂亮,你看我多漂亮"春姑娘看得这情景,轻轻的微笑着。

  春风轻轻地吹拂着,小草在微风的吹拂下轻轻地摆动,蝴蝶花有如一只只蝴蝶在草地里飞来飞去,翩翩起舞。

  春天,美丽,祥和。请用你们的心灵感受美好的春天吧!

小学写景作文 篇5

  烈日炎炎的夏天过去了,又迎来了秋高气爽的秋天,秋姑娘在天空中自由自在的翩翩起舞,别提有多开心了。秋姑娘飞到了田野里,蹈海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把, 还有白白的棉花,黄黄的玉米,似乎正在迎接秋天的到来。。农民伯伯的脸上露出了开心的笑脸,正忙着收割呢!

  秋姑娘又飞到了果园里,梨树挂起金黄的灯笼,向秋姑娘招手;苹果露出红红的脸颊, 正对着秋姑娘笑呢。它们被风吹的一摇一摆,好像正等着农民伯伯把他们全都摘下呢!

  蓝天上的大雁告别了秋天,排成了一个大大的“人”字形向南方飞去,小松鼠正忙着摘松果为冬天的到来做准备,人们也都穿上了厚厚的大棉衣,也在准备寒冬的到来呢!

  秋天的田野真是太美了,我非常喜欢秋天的田野,因为秋天是一个丰收的季节,也给人们带来了丰收的喜悦。 秋天,是个秋高气爽,果实累累的季节,到处美不胜收。

  秋天是个丰收、快乐的季节,如秋天的果园。秋天的果园是五彩缤纷的,像小灯笼一样的红苹果挂满枝头。黄澄澄的鸭梨挤在一起,活像个胖嘟嘟的小娃娃。葡萄叶下有大片玛瑙般的葡萄,一个个晶莹透亮,好像在说:“想不想尝尝我那晶莹的葡萄呀?”石榴子儿也出来热闹一下,他们把“屋子”挤破落到地上,正在游玩整个“世界”。在树上粉红色的小石榴子儿嫉妒地说:“有什么好的,长大了我也能。”

  小山枣也成熟了,快活极了,放声大叫:“在秋天,我是最红火的!”果园里的果子真快活!晚上的'果园也很快活。无数个小果子在“自家”开起了聚会。让我们先来参观苹果家。果树爷爷正在说:“孩子们,今晚我们快活的玩吧,哈哈哈!”西瓜子儿不甘心的说:“到了夏天,看你们谁还疯起来。”我们在参观梨子一家。看无数个“胖娃娃”正在开“谁最胖”大赛。冠军明年可以代表梨子们向辛勤的园丁问好。大家还没发现地上的野菊花还在开放,香气布满整个果园,它自豪地说:“果园的香气都是因为我,所以千万别破坏花草树木呀。”早上果园的果子正在吃“早餐”,苹果的脸变得更红了,梨子更胖了。所有的果子都变了,大家全都换一身更漂亮的新衣服。小山枣好奇地问:“这是谁做的?”满地的小草回答:“是你们的主人做的,他天天给你们喝水,杀虫什么的,辛苦极了。你们长的好才能报答他的苦心呀。”

  果园还是那样的热闹,地上的小花还在比美,真是桃李争妍呀!姹紫嫣红的花,各种各样丰满的水果,它们为什么会变成这样呢?因为它们要感谢他们那辛勤的园丁为它们所做的一切。

  果园在秋天里最快乐。植物张的倍儿棒。园丁还是像往长一样洒水、杀虫。但他不知道,果子早以成熟了。当天气刚开始变凉的时候,当秋风还只是轻轻地吹来的时候,梧桐树,垂柳,桃树,枫树,梨树等的叶子已经耐不住寂寞和煎熬了,它们急急忙忙地向树妈妈要了五颜六色的秋装,有金黄色的,鲜红色的,黄中带红的 非常神气,非常自豪。在温暖的阳光的照耀下,它们抖动漂亮的外衣,展示自己的风采,生怕别人不知道似的。

  秋姑娘乘着秋风悄悄地来到了我们身边,来到了我们的校园。清晨,一进校门,就看见只有教学楼旁边的几棵柏树没有换上金黄色的新装。柏树左边有一个圆形的大花坛,花坛里种着许多花,有粉红的月季,淡黄的菊花,紫色的紫罗兰,深红的。教学楼正前面有一个大操场,操场四周环绕着一排排槐树,它们的叶子变黄了,一阵柔和的秋风吹来,树叶争先恐后地往下掉,叶子落在操场的地上,给操场铺了一块金色的地毯。操场右边有一块大草坪,草坪里的小草们已经失去了春天那生机勃勃的样子,变得枯黄了,这景象使我想起了白居易写的一首诗:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。” 下课了,同学们都已经换上了五颜六色的秋装,他们有的在扫落叶,有的在玩游戏,还有的在赛跑,真像一群快乐的小鸟!教学楼后面有一个圆形的小水池,水池里有几条小金鱼在快活地游来游去,突然,有一条白里透金的小金鱼停了下来,吹了几个小泡泡,好像在说:“秋天来了,秋天来了,校园的秋天真美啊!”

  谢谢你,金色的秋天,你把校园点缀得如此绚丽多彩!

小学写景作文 篇6

  一张景色宜人的照片 去年暑假,我去了涟水县的五岛公园玩了一番,那儿景色优美,至今还令我难以忘怀。

  为此,我还照了一张照片,你瞧,照片上古色古香的亭子错落有致,在那碧绿的柳树下,还有人正在悠然自得的钓着鱼呢! 一进大门,首先映入眼帘的`是一个圆形的湖,湖水潋滟,湖边的柳树碧绿无比,远看,像是翡翠中镶着一颗明珠,十分美丽。听导游说,如果从高空俯视整个五岛公园的话,你就会觉得五个小岛像五块悲翠一样镶在了“白玉盘”中。 继续往前走,我们来到了丰乐岛。这儿亭台楼阁,错落有致,小桥流水送来了潺潺的溪流声……看到这么美的景色,我真得好想躺地草地上睡上一觉,可惜呀,我还得继续跟着导游走呢,真是扫兴。 接着,我又来到了同乐岛,这儿绿树成阴。我心想:要是在一棵柳树下钓鱼的话该有多好?枝头蝉儿高唱,远处蛙鸣悠扬。和煦的暖风吹在脸上,那会是多么的侠义!夜晚,岸边的路灯倒映在水中,犹如无数无数条银蛇在游动。

  傍晚,我游完其他的岛屿后又来到了夕照岛,夕阳的余辉倒映在水中,湖面上微泛起了红色,这使我要想到了白居易写的暮江吟: 一道残阳铺水中, 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜, 露似真珠月似弓。 怎么样,涟水县五岛公园的景色不错吧,如果想来的话,我随时都等着你。

小学写景作文 篇7

  小时候,放风筝是个梦,只能空对书里放风筝的小孩羡慕。因为家中长者没有作风筝的手艺,自己虽有制作风筝的好奇和冲动,可作出的不是呆头呆脑,就是不合流体力学原理,无一能真正飞上蓝天。

  风筝与我,少年无缘,生在那种年月,温饱尚未解决,大人们哪有闲暇和心情理会孩子们的乐趣呢。就如贩卖风筝之类的小生意,那时候也是犯禁的--走资本主义尾巴。

  身为人父之后,看着活泼好动的`孩子,问他是否也想到田野里去放风筝。儿子虽然才五岁,但对此事却心有灵犀,欢跳着喜悦不已。

  于是到小镇的商店去,我瞠目于这么多五颜六色、琳琅满目的风筝,儿子举起小手指着一只“蝴蝶”。于是店主取下,又买了线轴、线团,便携了风筝与儿子一道到田野去。

  野外,一片空旷的麦田,已升腾起六七只形形色色的风筝了。在清风中翩翩飞舞,仪态可掬。有热心的小朋友也来帮我了。他们是放风筝的行家,再大的风筝到了他们手上,也被摆布的服服帖帖,乖巧听话。一人平持着风筝的两翼,一人手持线轴,向着逆风的方向边走边抻,随着线轴、线团的减肥,蝴蝶便翩翩舞动尾翼,渐升渐高了。

  风筝飞到足够高,无拘无束遨游蓝天时,孩子们才把线交给我,嘱托:“叔叔,拿好了,要顺着风筝的性子,他才能飞的越来越高。”

  我掂量着孩子的赠言,望着这些欢乐的孩子,觉得春天里正在冉冉升起的又何止一只风筝呢。

小学写景作文 篇8

  春天到了,万物复苏,这儿真美,好像一个世外桃源啊!天空一碧如洗,如同一条透明的蓝绸子,天空上有几朵白云,好像一只只绵羊在向我打招呼呢!白云下有层层叠叠,连绵起伏的山峦,山下有一排松树,好像一个个哨兵在站岗,像一看到敌人就开枪似的.。

  上下有一片大森林,树长得又高又瘦,好像一个个健壮的小伙子,绿树成荫,如果有人玩累了,就可以在这树阴下乘凉了!树林中还有许多小动物呢!有拔萝卜的小白兔,正在吃松果的小松鼠,哇!那不是刺猬吗,我们去看看吧!原来它正在吃果子呀!它“咔咔咔”吃了几个,“咔咔咔”果子又吃成了核了,它又在地上打了个滚,果子就刺到了刺上,乐呵呵,慢悠悠的回家了。树下又有一大片草丛,好像一大块绿地毯,小草里有几朵不知名的花,长在河边,好像在一边照镜子,一边比美。花上又有一只只蜜蜂啊,蝴蝶啊,我最喜欢蝴蝶了,它在花丛中飞,飞到这,飞到那,最后终于找到了合适的花。

  草地的旁边是一条清澈见底的小河,小河如同一条蓝色的绸带,美极了!

  河里水产真多啊!有一条条银色的小鱼,也有一只只虾在游泳,小鱼呢,它们一会儿嬉戏,一会儿在水里转圈圈,突然一阵声音,小鱼好像很害怕,一下子游到深水里不见了。河岸又是一番景象,小青*呱呱……地叫着,好像在说“和我一起玩吧,和我玩玩吧!

  啊!这儿真美,有动物,绿树成荫的大森林,下次我还要到这来玩!