实用的四季写景作文6篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的四季写景作文6篇，希望对大家有所帮助。
四季写景作文 篇1
一年四季，春夏秋冬，它们都有一个梦幻的时光，
春天是一个美丽的季节百花争艳，好一派欣欣向的景象，枝头上黄莺“咦咦”地唱着。婉转动听，令人陶醉。喜鹊欢快地飞来飞去“叽叽喳喳”地唱着。俗话说：“喜鹊飞来好事来。”地上的奇花异草，争芳斗艳。你瞧那嫣红的玫瑰。黄色的米兰，多漂亮呀。富丽堂皇的牡丹更是美丽动人。牡丹天姿国色，香气四溢， 令人心神阔怡，如痴如醉。牵牛花的形状，是那样好看，酷似一个个小喇叭，加上手巧的春姑娘为它们精心配上的`绿叶，煞是好看。“一年之计在与春”嫩绿的小草，艳丽的花朵，歌唱的小鸟，以及欢笑的人们，构成了这灿烂的春天。春天带来了生机，带来了希望。
夏天是一个愉快的季节，波光粼粼的诃水，诱的孩子们三五成群地跑到河边，在碧蓝的河水里尽情玩耍，各种味道鲜美的水果也纷纷上市了，一个个圆滚滚的大西瓜，一串串紫红色的葡萄，令人谗延欲滴。
秋天果实累累，既是一个丰收的季节，又是一个丰硕诱人的季节，
一群群蝴蝶。又开始活跃起来了。也许你会问：秋天咋么会有蝴蝶呢？
有，那就是被秋风吹落的树叶呀。瞧，它们在空中尽情翻飞，五颜六色。
红的，黄的，绿的…。。，庄稼地里长满了金灿灿的玉米，犹如一个个金
娃娃，红通通的高粱涨红了脸。
冬天是一个寒冷的季节，酝酿着一个银色的梦，呼呼，—————寒风凛冽大雪纷飞，地上。树上。屋顶上……。，都好象笼罩在洁白的世界里。孩子们蜂拥似的跑出了家门，来到雪地，有的堆雪人，有的打雪仗，有的投雪球，顿时，雪地上沸腾了，农民也在眉开眼笑的说：明年又是一个大丰收。在这冰天雪地的世界里，水仙花舒展挺立，吐出清香添色，不由的让我想起宋代诗人的赞美诗句：得水能仙与天奇，寒香寂寞动冰肌。仙风道骨今谁有？
四季写景作文 篇2
乡村的春天在不久前悄然来临了，新生的我好奇地注视着周围空旷的田野。春天的阳光与微风，使我的身子暖洋洋的。
我是一个新扎的稻草人，尽管没有木偶可爱，没有泥人逼真，但其貌不扬的.我拥有泥土的芳香，阳光的温暖，这是它们体会不到的。
春天，我还是一个好奇的婴儿。阳光从云层上射在这与天空同样宽阔的土地上，人们在田中干活，锄头上下间，伴着飞舞的泥土；习习微风送来力量，豆大的汗珠还没滴下来，身后早已是一片乌黑的泥土地。一辆播种机紧随其后，种子铺天盖地地抛出，如下了一场稻谷雨。
夏天，我进入了青年期。太阳像喝了兴奋药，不停挥洒着光辉。大人们在芒种期间，忙得不可开交，只有老人与孩子才能享受那一片绿荫。放牛的孩子在重叠的竹影下吹响了竹笛，那声音在没有尽头的竹林中环绕，尽管吹奏早已停止，但回音犹在；老人则更沉稳，在石桌摆上一盘象棋，倒上一壶茶，微妙博弈。
秋天，是乡村最有代表的季节，我却步入中年。田园中，各种各样的粮田分布在各块地上，我一边盯住天上的不速之客，一边欣赏着无边无尽的色彩延伸向天际，如一条彩虹桥，架在天上。人们隐藏在高高的粮田下，镰刀起落间，一片片庄稼就倒了下来。
冬天，是我最后的时光。田野又恢复了空旷，只有我孤零零地站在雪中，不远处的零星房子，升出缕缕炊烟，慢慢消失在空中，我也随它们消失。
又一个春天，微风带走了一个稻草人，又打开了新的稻草人的眼睛。它的眼中不仅映出了田野，还有一排崭新的楼房立在迷人的竹林旁。
四季写景作文 篇3
春天是彩色的，广阔的天空是蔚蓝的，碧绿的草地上小草探出头来，花朵都换上了不同的漂亮服装，五颜六色，随着春风摇摆着。暖洋洋太阳照耀着大地，远处还传来了小朋友们快乐的笑声。
夏天是粉红色的，因为夏天正是荷花开放的季节。池塘里，青蛙先生唱着响亮的“歌曲”一些蜻蜓在空中飞来飞去，荷花盛开，传来一丝香味。听到大家对自己的赞叹，它们都骄傲极了，便开始炫耀：“你们看，大家都夸我长得好看，你们有本事和我比美吗？”
秋天是金黄色的，成熟的稻谷是金黄的，飘落下来的枫叶是金黄的。丰收的果园里，果子也是金黄的。
冬天是洁白的，冬爷爷给大地披上白白的`毯子，到处银装素裹，漂亮极了。同学们一起堆雪人、打雪仗、溜冰很开心。回到家，每个人的脸蛋都红彤彤的。从楼下望去，汽车就像一个个乳酪。
我最喜欢的季节是冬天，并且，我也喜欢它代表的颜色白色。白色象征着纯洁，我的心也是纯洁无瑕的。
四季写景作文 篇4
校园的一年四季是美丽的。
春姑娘悄无声息地来到了，我们的校园顿时充满了生机，操场上的大树都变得粗壮、结实、挺拔起来，小草从土里探出了小脑袋，享受着太阳公公的沐浴，花坛里各式各样的花害羞地抬起了头，微风一吹，花儿翩翩起舞。春天的校园是彩色的。
夏哥哥来了，校园里绿树成荫，同学们在树下追逐打闹，被晒得汗流浃背，成群结队的小鸟在树上唱着优美动听的歌曲，像在给树下玩耍的同学们助威。夏天的校园是绿色的。
送走了炎热的'夏天，迎面吹来凉爽的秋风，那是秋妈妈来了。大树的叶子都枯黄了，远远望去，像洒满了一地的金子，吸引着我们到教室外发现大自然的价值。秋天的校园是金色的。
一转眼，冬爷爷来到了我们的校园，一阵阵冷风吹过，同学们纷纷脱去秋装，换上了温暖的冬装。怕冷的小草早已缩进了土里，害羞的花姑娘更是躲了起来，让同学们找不到了她们的踪影。即使不下雪，校园里也一派洁白寂静。冬天的校园是白色的。
我爱这一年四季的校园，难道还有什么地方能比得过校园的缤纷多彩吗？
四季写景作文 篇5
我们的校园就像一座美丽的大花园，绿草如茵，花团锦簇。但最让人留恋望返的，非要属童心池不可了。
春天到了，童心池周围的蝴蝶花开了，有红的、紫的、黄的、蓝的…… 一阵微风吹过，就像一只只色彩斑斓的蝴蝶在童心池的周围翩翩起舞。池中的鱼儿们也不再像以前那样找不着踪影：有的快活地游来游去；有的探出脑袋欣赏春天美丽的`风景；还有的一蹦三尺高，好像在庆祝春天的到来，也给童心池增添了一份勃勃生机。
夏天，童心池里，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。在大圆盘中间，冒出一朵朵或红或白的荷花，有的挺直着身子，好像在炫耀自己的美貌；有的低头弯腰，好像在照镜子；有的还是花骨朵，害羞地缩紧着身子。一只蜻蜓飞累了，站在花骨朵上歇息，不禁让人联想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
秋天，微风吹过树梢，一片片落叶如同一只只蝴蝶飘落下来，有几片顽皮的落叶飘到了童心池中，在水平如镜的池中泛起一道道微波。随风漂动的落叶就像是一叶叶小舟，在童心池中漂啊漂啊，让人浮想联翩……
冬天，狂风呼啸，雪花飞舞，童心池上也结了厚厚的一层冰。童心池旁的玻璃上也盖上了雪白的棉被。同学们都来附近堆雪人，打雪仗，阵阵欢声笑语在童心池上不时回荡着……
啊，童心池可真是校园里一道亮丽的风景线！
四季写景作文 篇6
春季
碧绿是春天的象征。此时的我们也与天地万物一同苏醒了，探出了小脑袋，去追寻未知的天地。我们有着小草的坚韧不拔，有着柳叶的细腻柔和，有着雄鹰的远大抱负。随着一阵风儿吹过窗前，转身回头，只见孩子们一双双渴求知识的眼睛停留在黑板上。专注的眼神给每个人的明天带来了希望。大家都跟随着春姑娘的步伐，不断前进，去创造属于自己的一片新绿。
夏季
火红是夏天的色彩。我们的心也是这样，炽热的如同夏日的太阳，不停地散发着耀眼的光芒。它的跳动代表着我们的生命仍在继续，我们迈向学海的步伐仍未停止。我们用知识谱写着青春的赞歌。同学们课上的积极踊跃，操场上的活力四射无不展现着夏日特有的气息。炎炎夏日，我们洋溢着对生命、对生活，对知识的热情。
秋季
金黄是秋天的意境。转眼丰收的季节来临，农民伯伯又开始忙碌起来。稻田里一粒粒饱满的米粒象征着茁壮成长的我们。丰富的知识充实了我们，多彩的生活感染了我们，纯洁的.友情陪伴着我们。我们也迎来了收获的时光。我们像海绵一般尽情地吮吸着知识的甘露，不竭的力量，远大的理想支撑着我们勇敢地走下去，去往成功的彼岸。金秋对于我们不是悲凉凄清，而是阳光般的温暖。
冬季
雪白是冬天的标志。冷冽的寒风阻挡不了我们前进的决心，反而刺骨的疼痛激励着我们向上。这是严冬给我们的考验。然而它特有的雪白给了我们内心的平静。让我们用一颗纯洁的心去迎接学习。这个银装素裹的世界是我们自我反思的好机会。它寂静的足以令我们倾听到自己内心最底层的声音，从污浊的世界重返自然，去洗涤我们的心灵，以便于更好地吸收知识。
我们的四季多姿多彩。它有着春夏秋冬的妆扮，有着绿红黄白的点缀，有着柔烈暖冷的综合。让我们在如此灿烂的环境中去开创我们的一片天地。
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