小学写景作文

时间:2022-11-07 22:28:53 写景作文 我要投稿

小学写景作文

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的小学写景作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学写景作文

小学写景作文1

  虽然我现在身处繁华的小镇,可我更喜欢我那可爱美丽的故乡!

  家乡有美丽的景色!我喜欢家乡的黄昏。每当黄昏来临的时候,落日喝醉了的醉汉,跌在天的那边。可爱的`小草,美丽的花都在徐徐晚风抚摸下,安静地睡了。只有夜来香精神十足,忙着打扮自己。它们用晚霞做胭脂,用灿烂的阳光做裙子。向温柔的小河哥哥要一朵浪花,来赞美对落日的敬爱。

  面对美丽的黄昏,我总会和伙伴早早在来到草地上。黄昏没有来的时候,我们会爬在草地上,观察草地下面的花。我总是在想:花儿为什么还不出来?直到有一次,我和伙伴在蒙细下来到草地上,我才知道,小花不出来是为能够让我们知道,别看花弱小,其实它们的勇气是很大的。

  家乡不但有美丽的黄昏,勇敢的小花儿,还有清澈的小溪。小溪清澈见底,上面还有一座小桥。我非常喜欢从桥上走过去,把花瓣洒到小溪里,让溪水把它们送到远方,而且还能让小河变得更美观。溪里的小鱼小虾个个活蹦乱跳,生龙活虎。小鱼有时会躲在溪底的沙石玩捉迷藏……

  家乡这些美好的景物,是城市里没有的。就算城市里再美,也比不上家乡的美。

小学写景作文2

  暑假即将结束,表姐表弟他们就要回去了,我们几个决定今晚去夜游西湖,去看看西湖的夜景。

  吃过晚饭,我们就乘着公交车出发了。到那里已经是快八点了,可是这里还是游人如织,热闹非凡。

  我们从柳浪闻莺往一公园走去,远远望去,雷峰塔上灯光金碧辉煌,宝石山上五颜六色的灯像无数颗珍珠闪烁着耀眼的光茫。走着走着,两个表弟走不动了,我们去买了船票,上了一艘豪华的游船,我们坐在船头上,船开了。我们高兴极了! 突然,我们听到音乐响了,我们的目光便随着音乐的方向看去,哇!好美啊!

  我们异口同声的喊了起来!是音乐喷泉!我情不自禁的叫了起来。我们的船离喷泉越来越近了。只见那喷泉随着音乐的声响舞动起来,美丽的'喷泉犹如一道彩虹挂在湖中,叫人叹为观止。

  当播放激情澎湃的音乐时,喷泉像一只只蝴蝶舞动着翅膀,在湖中自由地飞舞;又像一根根柱子直冲云霄,欲与天比高;还像一朵朵盛开的莲花,在西湖绽放。真是千姿百态、耀眼夺目!接着音乐喷泉开始变换色彩了。由白变黄,黄变蓝,又由蓝变紫,紫变绿,再绿变红,红变五颜六色,五颜六色变天蓝……看得我们目不暇接。 音乐停了,我们才回过神来。不知不觉游船已经带着我们把整个西湖游玩了一遍。我们下了船,往回家的路上去。一路上,美丽的景色在我脑海里徘徊,让我们流连忘返。

  西湖的夜景多美啊!

小学写景作文3

  风是一种自然现象,大家都很熟悉,因为它一年四季都存在。

  我给每一种风命名。春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫冷风。别看都是,但是性格完全不一样。春天,农夫的叔叔脱下沉重的棉袄,撒下许多种子。一个春风唤醒了一切,种子悄悄探出小脑袋,好奇地看着这个美丽的世界。花是红色的.,草是绿色的,田野充满活力。温暖的春风给人们带来欢乐。夏天,天气非常闷热。太阳高高地挂在天空,让人汗流浃背,大滴大滴的汗水从人们的脸上滑落。这个时候人是多么需要风啊!但是风在和我们玩捉迷藏。我不知道躲在哪里。即使有点风,也很热。这个热的你解决不了。怪不得叫“熏蒸”!秋天,一股凉风吹在人身上,感觉凉爽舒适!金色的树叶不时从树上落下,像雪花从空中飘落。田里的高粱是红色的,水稻是成熟的。农夫的叔叔正高兴地收割庄稼。冬天来了,寒冷的北风吹起来,人几乎睁不开眼睛。街上行人越来越少,大家都在家里取暖。

  你看,风有时聪明,有时调皮!

小学写景作文4

  凤凰广场是我最喜欢的一处地方。

  晚上,我最喜欢到凤凰广场去看“彩虹桥”。桥的台阶和桥面都是用上好的木料做成的。桥的两侧镶嵌着各色“珍珠”,这些“珍珠”的颜色各种各样,一闪一闪的,变化多端。每当看到这种景色,我就想起小时候唱的一首歌“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天上放光明……”桥上的“珍珠”像天空中的彩虹,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,放射着七色光芒,桥又是拱型的,所以被称为“彩虹桥”。

  我们又不约而同的来到广场中心去看喷泉,喷泉马上要喷水了。美妙的音乐声响起,打动了每一位观众。尤其是那首《长城长》,那优美的旋律让观众情不自禁的.跟着翩翩起舞。水花飞溅,溅得满地都是水。这水花一会儿喷向南面,一会儿喷向北面,喷的东西南北都是水。好像下过一场雨似的。在这热闹非凡的音乐声中,一轮喷水终于完成了。看,水池里面全是水,都成了“泉水池”了。小孩子们冲到池中玩得可高兴了!

  我爱家乡的凤凰广场!

小学写景作文5

  这儿真美 这里从第一片嫩叶发芽时,小树林的春天也就来了。

  天空无比湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。白云形态各异,你找不到相同的两片云朵。白云雪白雪白的,如同一朵朵棉花糖。白鸽在天空自由自在的飞翔,像一架飞机,天空才是它的主场,它不时的发出咕咕的叫声,看来它也非常喜欢这里的蓝天白云啊。

  这儿的树林郁郁葱葱,好像一片绿色的云,从这里升起。松树、杨树等树木竞相成长,给大自然增添了一片绿色的世界。一些小动物们也开始活动了,有寻找蜂蜜的小熊熊,有在树洞里睡觉的小松鼠,有在河边喝水的小羊,还有正在捉虫儿的'小鸟。

  这里的小河像月牙一样弯弯的流淌着。从高处看,小河就像一条透明的蓝绸子,静静的躺在大树林的怀抱里。河里的小鱼儿们穿着五颜六色的衣服,在阳光照耀下闪闪发光,美丽极了。它们也在举行运动会呢,有的鱼儿在举行吐泡泡比赛,有的鱼儿在举行游泳比赛,有的呢则在举行跳高比赛

  河边的小草和各种颜色的小花在微风中轻轻摆动着身体,好像在跳舞呢。动物们在它们中间穿来穿去,追逐着,嬉戏着。

  啊!这儿的景色可真美啊!

小学写景作文6

  放暑假了,我写了一些作业。一天,我心血来潮跟爸爸妈妈说我想上泰山玩。他们同意了。

  第二天,我们坐公共汽车来到“天外村”然后一直往上走,走到一个坝上,那里有很多人在游泳。再往上走,来到建岱桥下。妈妈帮我在一个角落里筑成一座池塘,上游不时下来一些鱼、虾,我们在那儿看着,希望能抓到一些鱼虾或螃蟹。我掀开一块石头,叫道:“螃蟹!一只大螃蟹!”爸爸一看,把双手神不知鬼不觉地放在它下面,往上一抬,就把螃蟹捧到我们的鱼篓里了。然后,爸爸独自走到小池塘外面的水里去找鱼虾了。过了一会,爸爸喊道:“快拿鱼篓来!”原来他又发现了三只小螃蟹、一只大螃蟹和两只虾,随后一只只都逮住。漂来一只塑料袋,爸爸抓住了它,认为它有用。我发现游来一条鱼,爸爸赶紧把塑料袋摆在它面前,它竟钻了进去。爸爸又从石头下赶出一条泥鳅,它很狡猾,就是不往袋子里钻,后来,爸爸撑住塑料袋,我慢慢地往里赶,费了好大的劲才逮住它。我又在深水边发现了很多鱼,于是,我把用长绳拴着的`半截矿泉水瓶扔进远处的深水里,耐心地等了一会,才发现一只大鱼在瓶子口转悠,可过了一会,它就游开了,它后面一大群小鱼,我想这下有希望啦!可它们一条条地都游开了,只有最后一条小鱼跑了进去,我轻轻一拉绳子,就被我提了上来。我把它放进鱼篓里,高高兴兴地回家了。

小学写景作文7

  我们的校园不但环境优美如花,而且充满智慧。她座落在南三环的北面。少了市中心的浮华,多了她应有的宁静。桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,菊香的秋天,松青雪白的冬天是大学路二小的写照。

  步入校园,首先映入眼帘的是宽广的操场,她四边有美丽的梧桐树,素雅的小花星星点点的缀满在浅绿的枝叶丛中,那千百朵笑脸迎人的鲜花,仿佛正用清脆的声音迎接同学们的到来。当我们摆脱一天的课业,尽情地在操场上运动时便能充分感受她的广阔和自由自在。

  操场东面的楼上,快乐编织梦想,赏识点亮希望的标语。也是我们学校的服务理念,宏伟,大方,烫金大字,彰显了学校的气度不凡,也见证了学校风雨中的.成长经历。

  操场的南面是庄严的教学楼,每天清晨朗朗的读书时就从这里响起,长长的走廊正是我们通向知识大门的康庄大道,现代化的电子黑板,最先进的网络教室也为老师展示才华提供了舞台。

  教学楼的的左边是综合楼,有舞蹈室,教研室,电脑绘画室,音乐室等等。这里为同学们培养特长,展示才华提供了场所,又恰如其分的满足了学生们心中的渴望。楼外景色宜人,梧桐树下站一站那感觉真舒服。

  集环境和现代化于一身的优质学校,就象一首诗,一首世界上独一无二的绝句,她不但风景如画而且充满智慧。

小学写景作文8

  我的家乡是在一个小小的村庄里,那里虽然没有城市的繁荣;没有城市的热闹;没有城市的交通发达;也没有城市的高楼,更没有城市的喧嚣。

  但,有比城市好的空气,早上是空气最清新的时候,太阳刚升起来,像轻轻抚摸着房屋和山,房屋和山都有点害羞,脸色微红,虽然没有城市热闹,但这是一个好地方,没有嘈杂的汽车声,没有吵闹的菜市场。全部蔬菜都是无机的自己种的吃也很放心。

  虽然没有城市交通发达,但公路还是一样平坦。而且车不多,也很少排放废气,但是可以说没有交通事故,虽然也没有城市的高楼,但自己赚钱盖楼还是可以有两三层楼。而且还有一些有点点历史的泥砖屋。虽然没有城市经济发达,但城市发达却付出了城市的洁净,这里没有污水污染河道。就算你去看随便一条小溪,水一样清澈见底,到小溪边上。看,还有许多小鱼在玩。小溪上的鸭,玩也不会弄浊溪水。这个小村庄没有工厂没有污染,有的是清新的'空气,有的是优美的环境。有的是好吃,无添加的蔬菜。

  这,就是乡村的景色。

小学写景作文9

  雪来得突然,去得又是那么的快。只有短暂的一夜却给人留下美好的回忆。

  冬,身背竹篓,从竹篓里拿出了雪,撕碎了向人间撒去。后来,冬越来越调皮,把竹篓里那些还没有撕好的雪一同挥洒人间。哇!好美呀!绵绵的雪从空中飘飘洒洒得落下,落在地上,落在树上。雾也来参加这胜会,迷漫在整个空中.使雪中又添加几分姿态,几分诗意。

  来到路边,马路上湿湿的,在车灯的照射下,亮晶晶的。再看两旁的的.绿化带,多多少少有点积雪,尤其是那三叶草上,都是雪,只是隐藏一点鲜绿色,散发着生机。雪还在下着,只不过一落地就变成了雨水。天空变暗了,抬头仰望,天空灰蒙蒙的。雪花现在只是为天作陪衬,让天空更加淡雅。

  早晨,雪已经停了,但是雾气还没有散,那一夜的雪已经成为回忆。可现在,雪景却没有完。来到校园,法国梧桐的叶子托着雪,显得极为好看。叶子中的红色透过学散发出来,风一吹,叶子就摇谣欲坠,而自己却感到一种神清气爽的感觉。

  槐树已经光秃秃的,而地上则是一层槐树叶,这使人无不惋惜,因为令人惋惜的是被雪打下来的。但是令人最惋惜的还是那雪后的残花,它们有的已经盛开了,有的则是半开。虽说这是雪之景一道亮丽的风景线,但是它的生命正在慢慢消失,它们是在自己生命的最后一刻开出了花,可随后就要慢慢凋零了。

小学写景作文10

  春姑娘悄悄地飞走了,夏哥哥飞来了。

  夏哥哥可调皮了,不信,你瞧:他拿着红色的蜡笔在果园里桃树上画来画去,桃子笑红了脸。他又把太阳涂得火辣辣的,小朋友们不得不光着身子跳到河里。他又拿了黄色的笔,在香蕉上涂呀涂呀,香蕉“呵呵”一笑,把身子给笑弯了。他又去涂又酸又甜的菠萝,嘿,夏哥哥也粗心,把菠萝给涂酸了。他又拿了粉红色彩笔、绿色的彩笔,把荷花涂成粉红色,把荷叶都涂成绿色,再把天空和小河、大海也涂成蓝色。在蓝天的映衬下,路边的荷塘碧波起伏,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

  夏天被夏哥哥变得更热闹了,小河自由自在地唱歌“哗哗――”,知了在河边的柳树上欢快地叫着,为河水伴奏。荷花有的含苞欲放,有的已经完全盛开;有的羞羞答答,有的昂首挺胸;有的.在水面上翩翩起舞,有的和蜻蜓交头接耳,窃窃私语。一阵微风吹来,一阵浓浓的蔷薇花的香气飘来,走近一看,小蝴蝶在花间飞来飞去,原来,每个小蝴蝶手里都还拿着一个吉他呢,看它们边弹着吉他边跳着舞,多快乐啊,他们真称得上是花间舞蹈家。小蜜蜂呢?它在花丛里穿来穿去,放声唱歌,它可是花丛里的名星了。

  看着地面上那么热闹,夏哥哥也在云朵上跳舞呢。

小学写景作文11

  冰雪融化,春姑娘踏着轻快的舞步来到了大自然的舞台上。

  她先来到公园里。小草悄悄地从泥土里钻出来,伸了一个懒腰,打起了哈欠。鱼儿也从小河中探出小脑袋,听着泉水叮咚作响,微风像是春天的信使,拂过水面,飞转而过,留下鱼鳞般的波光粼粼的河面,小鱼儿顿时神清气爽。多么的美妙啊!

  春姑娘来到了一颗树上,鸟儿正在高声歌唱,那声音婉转而动听。柳树姐姐梳起了头,那飘逸的长发怎能不使我陶醉?向下眺望,蚂蚁正成群结队地搬起了家,每只蚂蚁都那么费力,春姑娘有一点不忍心了。一群春游的.孩子兴高采烈地走向公园,一路上说说笑笑,春姑娘也想加入了。

  突然,下起了小雨,春姑娘急忙躲在一个树梢,春雨下个不停,发出“滴答滴答”的响声,每一颗露珠都活蹦乱跳的,好像在说:“你来抓我呀!”春姑娘怎么也捉不到,谁叫他们这么调皮可爱呢!

  春姑娘那乌黑的眼珠转了转,她向四周望了望,她又会去哪儿呢?也许是儿童的天堂:游乐场,也许是乡下炊烟袅袅的美妙地方,也许是……

  冰雪融化,冬天悄悄离去。春天,又是一个崭新的开始!

小学写景作文12

  曾看到过一些名人作家写过关于泰山日出的作品,看后我就一直向往着泰山的日出。二年级的暑假,我终于有幸亲眼目睹了那美丽壮观的泰山日出。

  记得看日出的那天早上,我们一家起了个早,兴致勃勃地来到了山顶,观看日出。我们耐着性子等了许久,终于天空的东边呈现出一片奇特的淡蓝色,过了一会儿,天边出现了一片绚丽的朝霞,如同一位出色的调染大师将玫瑰汁、葡萄浆、荆紫液、玛瑙精巧地调和而出,此情此景令人着迷。

  过了片刻,天边露出了一道很强烈的光,之前出现的暗红色的朝霞渐渐地由深变浅,接着,人们期待已久的太阳像个害羞的姑娘终于探出了小半个“脑袋”。还没等我完全看清,她又耸了耸肩,索性探出了半个“脑袋”,渐渐地,她不再害羞,整个儿地升了起来,顿时光芒四射,金光照亮了周边的云霞,照亮了整个大地,照亮了每处黑暗。此时的太阳红艳艳的,像个火球似的射出万丈光芒。

  日出后的天空,千变万化的`云朵也令人惊叹不已,瞧!一朵朵云彩变成了粉红色,转眼间又变成了橘红色,有的还镶上了金边。那云彩在风儿的吹拂下变起了魔术,西边的那一朵云彩开始像一只活泼可爱的小兔,我心中一股怜爱之情油然而生;但仅一分钟光景后,那小兔就变成了一座巍峨壮丽的雪山,我顿时诧异万分;最后,变成了一条伸向远方弯弯的小河,此时的我早已陶醉其中。

  泰山的日出真壮观啊!它能给人带来很多美妙的联想,能够看到泰山日出的真面目,永远都不会感到遗憾了!

小学写景作文13

  夏天。“吱吱——”蝉叫声穿透闷热的空气。天空上,看不见一小片蓝天,只有灰蒙蒙的云,厚厚的,像吸满了水的海绵,似乎随时都可能掉下来。走在室外,呼吸有种压抑的感觉。一丝风也没有,令人有一种莫名的急躁。

  突然,没有任何征兆的,豆大的雨滴润湿了地面,继而,变成了倾盆大雨。死气沉沉,压抑的气氛瞬间地爆发。屋外,一切喧闹的声音都仿佛不存在了,只有着雨点扑打地面所发出的有节奏的“噼啪”声,中间交杂着鼓声般沉闷的雷鸣。

  放眼望去,原本圆圆的、小水晶珠般的雨珠都不复存在了,只能看见天地间交织成一张巨大的水晶网,透过水晶网看,一切景物都是如此模糊,闪电原本犀利的光,也好像被淋了,一点儿也不刺眼,反倒将雨水衬托得更透明、纯洁。

  这么大的雨,打在身上,会有什么感觉呢?到外感受一下吧!雨点打在身上,像鼓点一样的快、密。冰冰凉,滋润着每一寸肌肤,也使心灵得到了无尽的净化,仿佛置身甘露之中,让人的`身心得到舒展。想必躲在房内的人们,没有这种特殊之感吧。

  雨的离去和它的到来一样匆忙。视野明朗起来。天空,碧蓝依旧,安恬得似乎什么事也没有。世界被洗涮得像新生的娃娃般可爱,树木、草儿的叶子碧得刺人的眼,胸怀也舒展到了无穷大。浑浊的空气清新了,呼吸畅快了。

  唯有一道横跨空际的彩虹,向刚从家探出张望的人们微笑,默默地诉说着刚才发生的一切……

小学写景作文14

  暑假,我们一家去奈良鹿园玩。我们跟着人群进入了园区;空旷的草地横卧在眼前,令人心旷神怡。

  奈良有一片生机勃勃的景象。一头雄鹿向我走来,它双角像粗壮的大树,四条腿又细又长,可以像飞一样向前跑。我把食物举过头顶,它礼貌又潇洒地向我点点头,看起来颇有王者气概。我把食物喂给它,它吃后像感谢似的又向我点点头,走了。我走进一个光院,窗外有一池锦鲤。它们尽情玩耍,有的互相绕在一起,不时跃出水面,玩起了“鲤鱼跳龙门”;有的'在一旁若无其事地游着,不时游到水底,玩起了捉迷藏;还有的你追我赶,不时突然加速,显然是在赛跑,一副充满生机的景象。

  如果说小动物是匆匆而过的小精灵,那么古建筑就是长期在这的守护神。日式庭院密密麻麻地散落在街道两旁,虽然不整齐,但又有一种独特的美。晚上,石灯被点亮。闪闪烁烁的烛光若隐若现,历史悠久的古建筑也在桔黄色的烛光里悄然变了一副模样。

  夕阳西下时,我们就要走了,我回头望了一下,望了一下静美的奈良。

小学写景作文15

  五一长假中,爸爸妈妈带我去黄山玩,那里的景色真让我过目难忘啊!

  尤其是黄山日出的美景更让我印象深刻!

  那天我们到达黄山已经是下午了,而且黄山上面的宾馆也住满了,我们只好住到山下的宾馆。当天晚上我很早就睡了,凌晨三点,我和爸爸妈妈来到宾馆门前,跟着导游上了车子,不一会就到了目的地。我们坐上缆车,到达山顶。我们的屏住呼吸,等待着日出的到来时刻。渐渐地,烟云悄悄隐退,山行树影,时隐时现。天边已是火红的一片,彩霞万象,有的象奔驰的骏马,有的象仙女飘荡,有的象玉树琼宫。千姿百态,让人遐想无穷。此刻,游人们都架好像机,等待着激动人心的时刻。忽然间,从海天相接处跃出一个红点,慢慢的.红点变成一个弧行光盘,在冉冉升起中变为半圆,到后来,就变成一个大红球,跃上了天际,多么壮观,多么美丽啊!人们都快按像机,想留住这人间难得一见的美景。

  我也被这壮观的场面激动了。日出,是新一天的开始,充满希望,也充满光明。它给人们带来温暖,也给大地带来生机。

  黄山日出的美景,会永远留在我的脑海里!

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