写景的作文

时间:2023-08-04 07:31:39 写景作文 我要投稿

(热门)写景的作文8篇

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的写景的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

(热门)写景的作文8篇

写景的作文 篇1

  在新疆的第二天,我和爸爸妈妈一起来到了向往已久的人间天堂——喀纳斯。

  喀纳斯在新疆最北端的阿勒泰地区,和蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦接壤,被称为中国最神秘美丽的地方,传说是神仙居住的天堂。

  在路上,我看见到处是一望无际的草原,就像是绿色的绒毯覆盖着大地。草原上坐落着零零星星的白色毡房,这是哈萨克人居住的房屋,它们就像一颗颗明亮的珍珠镶嵌在绿色的草原上。在毡房的周围,随处可见成群的牛羊在悠闲地吃草,马儿在快乐地奔跑。远处高大绵延的山脉松柏丛生,鲜艳的野花遍布草原。

  一路上,两旁的美景让我有点应接不暇,不知不觉中,我们来到了卧龙湾,这是喀纳斯最著名的三湾之一。一下车,一股清新的空气扑面而来,让人感到无比舒畅。放眼望去,平静的湖水碧绿清澈,泛着银光。湖中央有一个岛屿,像一条龙。

  听导游说,这有一个传说。传说龙王有很多儿子,有一个小儿子很不听话,喜欢四处玩耍。有一年秋天,他飞到了喀纳斯,觉得这里的风景非常美,就在湖里尽情地嬉戏。不料天空突降大雪,湖水顷刻间冰封雪冻,小龙被困在这里,它的.身体化做了一块龙形的浅滩。后来人们称为“卧龙湾”。

  接着我们乘车来到了景区的又一个经典风景——月亮湾,它是卧龙湾河的延伸部分。只见眼前一条酷似月亮的河流,河水碧清,晶莹剔透。河中有两座低矮的小岛格外引人注目,它们犹如两只巨型的脚印,当地人称之为神仙的脚印。

  从月亮湾往北大约3公里处有一片河滩,这里的河水将森林和草地切分成一块块似连似断的小岛,人称神仙湾。这一片沼泽浅滩在阳光的照射下,河水流光溢彩,连树上的叶子都随风摇曳、闪闪发光。

  看完了三湾,我们上车继续往前走,不一会儿就来到了著名的喀纳斯湖。我激动地跑下车,眼前的美景让我惊呆了!天空湛蓝深远,远处雪峰白雪皑皑,山上绿树林立,山腰中云雾缭绕,山脚下绿草茵茵,再看喀纳斯湖碧蓝而平静,湖面像一块光滑的美玉。

  在太阳的照耀下闪烁着银光。置身于这青山绿水之间,简直就像是在画中一样,让人流连忘返!

  喀纳斯的美是梦幻的美,是神奇的美,更是大自然创造出来的美。喀纳斯让我难以忘怀!

写景的作文 篇2

  真闷热呀!太阳烤着大地,美丽的花儿用枝叶遮住了她那娇嫩纤弱的脸庞,连平时文静的小狗也热得伸舌头,知了在树上烦躁不安地叫着,勤劳的蚂蚁搬家了,它们队伍长的就像一根长长的黑线。仿佛在告诉我:“大哥哥,快回家吧!马上就要下雨啦!”

  乌云从天上压过来,像千军万马一样赶走了太阳公公,霸占了真个天空。狂风呼呼地刮着,小数弯下了它的细腰,小草也跪下来向狂风求饶。可是,狂风才不理它们呢。不多会儿,天暗了下来。突然,一道闪电把天空劈成了两半。听“轰隆隆”,“轰隆隆”,一大群乌云“战士”冲向“沙场”,他们的枪炮怒吼着冲了过来。啊!排山倒海的雷声把我的耳朵都震疼了。

  顷刻间,黄豆般的雨点从天而降,在地上砸出铜钱大小的圆印,渐渐地,雨越来越大,天地间形成了密密的雨帘。伴着大风,天地间雨雾迷蒙,宛如罩着缥缈说我素纱。雨点打在屋顶上,听见“哗啦啦”的响声。屋顶上急流的水,仿佛是从天而降的瀑布。马路被来不及排流的雨水,变成了小河。毫无准备的人们,此刻间变成了“落汤鸡”而有伞的'人们,则得意的撑开了伞,在为自己的先见之明沾沾之喜。可是,狂风没有让他们高兴的太久。一下子将他们的雨伞吹成了“喇叭”,他们也没有躲过雨水的洗礼。

  终于,乌云渐渐地散去了,雨也悄悄地停了,太阳又出来了。

写景的作文 篇3

  吹着海风,举目一片片的椰树;行车海边,抬头望不尽的云天。 除了清新送爽的海风、独具身姿的高大椰树,海南高阔的天空和壮丽的云层最让我心旷神怡,浮想联翩。

  车在海南岛上颠簸前行,一边蔚蓝平阔的无边大海,一边摩肩接踵的翠色椰树,都在后移。看尽了岛上风光,抬眼就立刻被这里的纯净的天神奇的云吸引。 清澈的海水里有无数的小贝壳,自然也有无数的游客在尽情玩耍. 杭州的天灰蒙蒙却看不见云彩,压抑沉闷,好像白颜料已经在蓝画布上抹了均匀,将原本蓝色的`亮丽遮挡住了,只有数只鸟儿在空中找不着方向地徘徊……海南的天蓝得发亮,亮得刺眼,头顶的湛蓝渐渐往下也渐渐地被海水冲淡。总觉得那是一块只有天上才铺得下的蓝桌布。而桌布上,一团团,一朵朵,一堆堆的,是厚厚的白色奶油,在蓝色的衬饰下,尤为突出,饱满而可爱。

  云朵千奇百怪,张扬着个性。有的庞大厚重,向四面伸展,表面似乎软绵绵的,如一朵任性地长着的大棉花,也像一个奶油冰淇淋,入口即化;有的小巧轻薄,表面细得透明,带着飘逸的尾巴,似从棉花上扯下的一丝棉絮,也犹如被水冲淡的泡沫。…… 望着他们,已经忘记了它们是水蒸气,仿佛游鱼忘记了水的存在……我希望扯一块下来,伴我战胜风雪冰霜,它是那么温暖柔和!我发现云层里有一个凹陷进去的不见底的洞,说不定走进去便是金碧辉煌的云中城堡……壮观云层,有大海的澎湃,神话的色彩,却也有棉花糖般无拘束的形状! ……………海水卷着泡沫一次又一次的冲上海岸. 这里不须担心下雨,海南一句谚语:“牛头下雨牛尾晒。”东边雨帘密集,西边正艳阳高照。在杭州,千呼万唤才出来的乌云,雷雨当头,总让我想到“黑云压城城欲摧”,它的气势汹汹,令人心悸。而这里,一块乌云并不影响整片天的明朗,而让人觉得它来给这儿的东海南山盖上一层棉被。

  车一直疾驶,我的心一直在云天游荡。目光回到车里,时隐时现的一片绿光——那是云的影子么?也许是吧.

写景的作文 篇4

  东风吹,柳燕纷飞,春天已悄然无声地走进来了!

  万物复苏。山,淘气地踢下厚实的白棉被,阳光渐渐和熙,溪水也潺潺地流淌着。小草闻声破土而出,嫩而绿。田野,放眼望去,大片大片的绿,风一吹,绿浪也便”波涛汹涌”。躺在软软的绿茵草地,仰望天空,感受四季之母——春,无不是让自己空灵的释放呢!

  山花烂漫,开遍原野。有名的、无名的,一浪接着一浪,花香便也是一阵接着一阵扑鼻而来。蜜蜂如星星撒在花丛中,带着好心情辛勤劳作,各种各样色彩斑斓的蝴蝶如天仙下凡,它们优雅舞蹈着。

  ”吹面不寒杨柳风”,不错的,仿佛慈爱的母亲,抚摸着你,花香、草香、混杂在一起,交汇在清新的空气中。鸟儿在花团中安巢,站在枝头呼朋唤友地卖弄着自己婉转的歌声。唱出自己的'欣喜,唱出自己对来年美好生活的憧憬。潺潺水声,悠悠笛声,脆脆鸟声,应和起来,便有一份欣赏春之交响曲的愉悦。

  ”天街小雨润如酥”,更有味了。如牛毛,如花针,如细丝,她拥抱山川,拥抱大地,拥抱河流,拥抱每一粒卵石,每一片绿叶,每一朵野花,拥抱大自然,拥抱世间万物。如果说春日是春之血肉,那春风便是春之身躯,春雨是春之灵魂。

  随着风筝展翅高飞,男女老少便也出来舒活筋骨,伸个懒腰,抖擞精神。繁华的城镇,早晨,吃着热气腾腾的早餐,站回了久违的岗位。学生背上了书包,学习知识。农夫们也不闲着,披蓑戴笠,下地播种。

  一年之计在于春,我们要满怀着希望,不为别的,只为那春……

写景的作文 篇5

  我住的小区真漂亮!小区里到处都是花草和树木,出了家门,一眼望去都是绿色,通往地下车库的长廊上爬满了爬藤植物,夏天的时候就像是一个很大的.遮阳伞。

  不过最漂亮的是我家单元门旁的小花园,那位老爷爷喜爱养花,他的园子里种了好多各种各样美丽的花,一年四季都能看见花开着。远远望去一株株美人蕉迎风飘荡,旁边还有好多菊花,它们开得正艳呢!大大小小,有紫红的,白的,黄的,漂亮极了!还有我们常州的市花——月季花也在争奇斗艳。走进一看,里面还有各种常绿盆景,小松树,万年青等等,每次放学经过,我和妈妈都要去看看。

  我家门口也长了许多野菊花,你猜猜看那都是谁种的?哈哈,是我妈妈,每年到了春夏季节的时候,就采一点回来烧汤,很清凉,好吃极了。

  我们的小区真像个美丽的小公园 ,欢迎大家来游玩!

写景的作文 篇6

  小学四年级语文课本上册的第一单元的课文基本为“写景文章”。第一篇《观潮》展示了钱塘江大潮的壮观景象;《雅鲁藏布大峡谷》描绘了雅鲁藏布大峡谷壮丽的景观;《鸟的天堂》描写了“鸟的天堂”人与自然友好相处的和谐之美;《火烧云》描绘了火烧云绚丽的色彩和多变的形态。而与之相应的习作板块要求就是描写奇特的自然景观。

  写景文章对于四年级的学生来说还是比较有难度的,特别是针对于农村的学生。学生的写作能力较差是语文教学中的一个“老大难”。而农村学生对于写作文更是“惧怕“。在农村,受经济条件和地理环境的影响,村里大多没有可供人们娱乐的公共场所,生活相对单一,学生相对见识较少。学生在学校里每天都是在上课、下课的循环中度过。课外及节假日的时间也只能在孩子们的嬉闹中度过,这样他们获取知识的途径受到了极大的限制,写作文时,找不到合适的写作材料,无从下笔,总想翻阅范文,希望以范文来开阔视野,模仿写作。久而久之,学生的创新意识没了,写作文的兴趣也没了。

  我发现我班的学生在写景作文上存在着较大问题。如学生不能理解什么是写景作文,写景的过程中往往写了大量的人和事,轻重不分。文章缺少文采,干巴巴的'。文章太短内容不具体,不会具体写一处景物(一种景物), 段落的衔接不好,段落中间的逻辑顺序也有些乱,如写了花,又写其它,再接着写花。

  我决定采取以下策略:

  1、因学生的所见所闻实在贫乏,在布置作文时给学生明确的标题,如“我美丽的校园“。

  2、必须给学生作文实例,让学生在模仿中学习如何写作。

  3、让学生多读多看一些写景文章并且引导学生多观察、多想象。

  作文教学是一个长期的,艰巨的任务,不是说一个单元就可以完成一类作文的训练。一类作文,训练的点也有好多,一个训练不到,学生的习作就可能不能完成得让我们老师满意,所以,不能期望一个好教案就能做到完美无缺,把所有的训练都完成,要求的作文写完整,写完美,这是不可能的。平时的训练,点点滴滴的训练,有系统的训练必不可少。

写景的作文 篇7

  我的外婆家在临海涌泉,暑假期间我一直在外婆家玩,这里真是一个景色宜人的好地方,它一年四季都很美丽呢!

  春天,小草从地底下探出了脑袋,小花们也盛开了,柳树长出了嫩绿的.枝叶,微风轻轻一吹,树木就像一个个少女正在梳理自己的头发一样。

  夏天,一棵棵树木更加茂盛了,像一把把大伞一样,我们大家在树下乘凉、玩耍。蝉在树上不停地叫着,好像在说:“热死了,热死了……”我们把几只蝉放在一个大盒子里,几只蝉会在盒子两旁爬上来,最快上来的蝉算是第一名。这些游戏一直伴随着我们,让我们快乐地成长。

  秋天,是个丰收的季节,各种瓜果成熟了,稻田里一片金黄,风一吹,稻谷像一片海浪一样上下起伏。我们大家一起去帮爷爷奶奶摘橘子,一个个橘子像小灯笼似的,好看极了。道路两旁种满了桂花树,整个城市都是桂花淡淡的清香,让人闻了便神清气爽。

  冬天,家乡变得更加美丽了,外面飘起了雪花,大地一片白茫茫的。我们大家会出去玩耍,堆雪人、打雪仗,大家一起找来了几根树枝,五个纽扣和一根胡萝卜。我们把胡萝卜当鼻子,两颗纽扣当眼睛,其他纽扣当衣服的装饰。就这样,一个个雪人堆好了,大家都在比谁的雪娃娃堆的好呢!

  家乡一年四季景色优美,我爱我的家乡!

写景的作文 篇8

  夏天,是万物生长的季节,是一个美丽,而又清爽的季节。于是,我决定傍晚和妈妈一起去“湿地公园”散步。

  到了公园后,我第一眼就看见了远处那两座美丽的桥,它们横跨在湖面上,好像两位身穿金色盔甲的战士,保卫着自己的祖国;“芦苇萧疏天气清,水含山色照重城。”桥旁的芦苇也毫不逊色,绿油油的',仿佛一根“加长版”的草。风一吹,芦苇们随风飘扬,欢快地唱着一支动听的歌;水潭里的水清澈见底,由此,水底的鱼儿也能看得一清二楚。它们有红的,有黑的,还有金色的,可爱极了!只要哪里有人们投来的食物,小鱼群就往哪个方向游去,争先恐后地享用着这“美味佳肴”;近处,一支名叫“金太阳合唱团”的老年演奏队,在广场中央表演。他们用二胡,笛子等演奏出了一支支振奋人心的音乐,讲述着抗战时期的艰苦岁月,歌颂着伟大的领袖“毛主席”的丰功伟绩……

  还有许多迷人的景色我就不一一说了,大家还是自己亲自去看看吧!

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