写景的作文

时间:2023-09-11 08:19:55 写景作文 我要投稿

写景的作文汇编(8篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的写景的作文8篇,欢迎大家分享。

写景的作文汇编(8篇)

写景的作文 篇1

  转眼间到了阳春三月,簇簇小草迎着阳光舒展腰肢,好不畅意。玉兰花已稍有曼妙少女的身姿,仿佛下一秒就会绽开花瓣,向你招手。几朵柳絮飘来,落在手心,融化,消失

  小雪飘飘,点缀着嫩绿的草地、莹绿的树叶,似梦,似幻。只有那快要绽开的花瓣,与雪相互映照,甚至融为一体。陆陆续续的柳絮,没有停的征兆,依旧飞舞在空中,不知何时才会缓缓凝住。不过,这样甚好,在白绿相间的世界里肆意妄为,感受着冬的落幕,春的接替,岂不为人生美事一桩?

  雪渐渐喜欢上了这美丽的世界,伸出手拥抱它,使整个世界变得莹白一片。每一个角落都留下了雪的印记。雪累了。他满足的眨了眨眼睛,恋恋不舍地回眸一望,走了,走了,走了整个世界安静下来,再没有刚才雪花纷飞的喧闹。

  雪停了。低矮的小树仅剩的几片叶子也耷了着头,委屈,凄凉。小草们的.微笑凝固在脸上,叶片多了几分枯黄。连那快要盛开的玉兰也不再骄傲的挺起胸脯,而是蜷缩一团,活像乌龟。但是它们并不知道,这春雪虽然给它们留下了不可破灭的影响,可也为它们将来的生长提供了不可或缺的水分。

  我喜欢雪,因为它洁白无瑕,但是我更喜欢春雪,因为它默默为将来的春天留了铺就,那生机勃勃也有它的一份付出。

写景的作文 篇2

  我喜欢骄阳似火的夏天,喜欢瓜果飘香的秋天,喜欢银妆素裹的冬天,但我更喜欢生机勃勃的春天。

  春在人们心中有着不可磨灭的美好印象,古往今来,它被许多文人墨客评了又说,夸了又赞。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”当春天里的第一声鸟啼回响在我耳畔时,春已悄无声息地将整个世界包围了。“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”——到处是一片欣欣向荣的景象,草长莺飞,花红柳绿,好一派迷人的大自然风光!

  在这万物复苏的季节,我走进公园,一片绿油油的草地映入我的眼帘,虽然仍有些许旧年残存的片片枯黄,但并不会让我感到乏味,相反,一种活力和生命的气息将我重重包围了。漫步在充满朝气的树林中,呼吸着无比清爽的春的气息,望着满眼的新绿,和着融融的春风,我陶醉了。那簇簇野花微微地绽开了笑脸,红的像火,白的.如雪,粉的似霞;一棵棵翠柳拖着它长长的辫子在微风中漫舞;一排排葱绿的樟树正傲然地显示着春姑娘为他们缝制的崭新的外套,春风吹来,那沙沙如伴奏的声音便是他们最甜美的笑声吧?我不住地感叹大自然赐予我们的美好,感觉自己如入仙境般快乐。

  忽地,一颗颗凉丝丝的雨滴落入我的发间、脸上,是春雨吗?你是来唤醒这大地上的一切吗?

  雨一直下,看着窗外被一点点浸湿,聆听细雨轻敲窗棂的声音,望着窗外那正饱经风吹雨打的花朵,我的思绪不禁随着细雨飘洒。可别小看这毫不起眼的小花,风雨的到来并没有催毁它那坚定的信念,反而让它变得更加坚强,接受了风雨的洗礼,它更加坚定地站稳了自己的脚跟,在春雨的余韵中,它正咧开大嘴,笑得更加灿烂,更加迷人。花才有几天的生命啊,或许到了春末,它们早就“零落红泥碾作尘”了,是什么让它对生命如此执着呢?蓦地,龚自珍的一句“落红不是无情物,化作春泥更护花。”让我豁然开朗:即便是已老去的落花,也有它们的价值,并且,它们已经找到了自我价值实现的快乐感,他们享受到了这个奋斗的过程。

  人的一生不也是如此吗?人生能有几次搏?此回不搏何时傅?如果为了害怕失败就放弃拼搏,放弃梦想,在困难面前低头,那就是不完美的人生。在我们前进的道路上不管是荆棘丛生还是沼泽遍布,我们都要努力拼搏,义无返顾地勇往直前,不管结果怎么样,只要我们享受到了这个奋斗的过程,那我们就是幸福的、成功的,我们就赢得了真正的人生。想到这里,看着窗外那傲然挺立的小花,我的眼眶湿润了……

  一日之际在于晨,一年之际在于春。春天唤醒了一个个怒放的生命,会引发人们无尽的遐想。让我们一起去聆听春天、拥抱春天、追随春天,在这美好的春日里尽情地享受和遐想吧!

写景的作文 篇3

  美丽的乡村,山是连绵起伏的,云是变化多端的,水是清澈见底的。

  山,在乡村里随处可见的。它们一座紧挨着一座,连绵起伏,从一个小山村延伸到另一个小山村;它们一座紧连着一座,群山环绕,像一位位慈祥的母亲,环抱着一个个小山村。它们有的拔地而起、突兀森郁,有的高耸入云、俊秀飘逸,有的蜿蜒盘旋、憨态可掬。仔细观察它们,奇峰罗列、形态万千:有的山顶上光秃秃的,山腰却长满遒劲的大树,像一只威严的大狮子;有的山峰拖着长长的尾巴,山背上树木苍翠,像一只背对着我们的孔雀;有的山峰匍匐在地上,低矮肥胖,像一只趴在地上的大花猫……如果爬上它们当中的.最高峰,向下俯瞰,乡村的景色就会映入眼帘,乡村的美便一览无遗了。

  乡村的山是形态各异的,乡村的云更是变化多端的。天气晴朗的日子,小朋友们在田野里玩耍着,玩累了就躺在草地上看蓝天白云。洁白的云朵在蓝天上轻轻地飘浮着,有时变成乖巧可爱的小白兔,有时变成展翅飞翔的白鸽,有时又变成成群结队的绵羊……云朵有时分散,有时合拢,有时飘啊飘的,一转眼就消失不见了,真是变化多端,瑰丽神奇。

  乡村最美的地方,还有乡村的河流。河水清澈见底,小鱼在河里欢快地玩耍,不时调皮地吐出几个泡泡。泥鳅时而在水里悠闲自在地游泳,时而钻进稀泥里捉迷藏。水草顺着水流轻轻地摆动着轻盈的身子,像在跳一支欢快的舞蹈。天热的时候,总会见到在河里游泳的小朋友的身影,他们有时像小鸭子一样猛地潜入水底,有时相互泼水、你追我逐地打起了水仗,他们欢快的笑声,回荡在乡村的上空,传得很远很远……

  乡村的景物,无论什么时候,无论什么季节,都是那么独特,那么迷人。

写景的作文 篇4

  你见过夕阳下的校园吗?那个时候,她是很美很美的,美得就像……

  就像什么呢?让我这样告诉你吧:就像无边无际的夜空中多 了几颗点缀的星星;就像花海中的几只蜜蜂;还像脑海里滑落的灵感。 每天下午放学,我坐在石桌上,仰视那美丽的天空。此时,校 园里全然没了上午时的喧闹。太阳正缓缓的往下落,这时的太阳安 静多了,也温柔多了,她看着这美丽的'世界。夕阳的余晖洒在校园 中,给人一种很宁和的感觉。此时,没有压力,没有学习,没有烦 恼,只有这美丽的世界。

  校园里的几棵树就像一个大大的筛子,余晖洒下来,洒在我的脸上,洒在孩童们的欢笑上,也洒在那美丽的 校园上。余晖简直就像光圈,笼罩了整个校园。 偶尔,有几阵风飘过,带来了从四面八方的故事。那故事有快 乐的、悲伤的、美好的……校园与夕阳安静的听着,不时露出笑容 。鸟儿停留在树枝上,也来凑凑热闹,不一会儿,便朝夕阳的方向 飞去。

  风,讲完了,校园开始讲起了,她讲孩子们的欢笑,讲孩子 们的朗朗书声,讲孩子们的追逐打闹……夕阳的余晖映在校园略显 皱纹的脸上,校园是那么慈祥。 我在旁边听着,不时开怀大笑,走出校门,手上却还残留着夕阳的味道。

写景的作文 篇5

  校园坐落在武义城南美丽的梅郎山脚下,从高处俯瞰犹如扬帆远航的船只。上课时校园里书声琅琅,课间同学们在操场走廊上玩闹,热闹非凡。在这里学习生活了四年,校园的一草一木都在我脑海中刻下了深深的印痕,最喜欢的是校园的小池。

  小池在学校中央,教学楼西面,四周绿树环绕,就似一个小公园。每天上学或是去食堂吃中饭,我们都要从小池边走过。现在正是春天,池边的花桃开得艳丽无比,远看像一团燃烧的红霞。柳树挂下了绿色的长辫子,垂在水面,在微风中轻轻摇摆。

  沿着石子小路,我们来到观鱼台。观鱼台真大啊,足可以容下上百人;观鱼台真平啊,脚下嵌着一块块平整的方砖;观鱼台真美啊,白色石栏上雕刻着精美的花鸟图案。

  伏在石栏上看小池,池中的水碧绿碧绿的,一群火红的鱼儿在水中嬉戏。鱼儿时而沉在池底,时而在水面游荡,时而冒出水面吐个泡泡,让荡漾开的水波染上太阳金色的光芒。

  早晨我们来上学,心里记挂这池里的小鱼,总会有同学带着馒头饼干到池边喂鱼,撒下第一次鱼食就有机灵的鱼儿游过来了,第二次鱼食还未撒落,成群结队的鱼儿已经都往这边赶了,一时间小池里鱼儿你推我挤发出啪啪的响声,溅起许多的水花来。身体小巧的`鱼儿显得轻灵活泼,体型稍大的又憨态可掬,有的鱼儿甚至能从水里跃起抢接食物呢。我们围在小池边,看着笑着,久久不肯离开。

  夏天,小池里的睡莲开花了,早晨她花朵半张半合,好像害羞的小姑娘。中午我们走过小池,睡莲花已经全开了,红红的花瓣,黄黄的花蕊,碧绿的叶子,轻轻浮在水面上,宛如一位仙女。傍晚的时候睡莲花又悄悄合拢了,多么神奇。

  小池四周最引人注目的是那三棵巨大的樟树,足有二三十米高,两个人才能围抱。时常听见小鸟的欢叫,树下围着矮小的灌木,刚刚抽出了红艳艳的嫩芽,能摸到细细的叶茎。咦,叶芽背后怎么会有一个小黑影?拨过叶芽,哦,原来是只米粒大小的金壳小虫,正趴在叶芽上享受早晨的阳光呢!小池旁边有一块大石头,刻着四个字——梅郎墨韵。

  小池伴随着我在实验小学的每一天,也见证着我们四年来的悲伤欢乐。每当想起学校,我就想起迷人的小池,我爱小池,爱这美丽的校园。

写景的作文 篇6

  我的家乡在杭州,杭州有个名的公园——柳浪闻莺,一个风和日丽的早晨,我们全家人带着快乐的心情去公园里玩。

  柳浪闻莺公园在杭州南山路上,来到门口,一座高高的大门,门上有金色的四个大字“柳浪闻莺”。走进大门,踏上一条有鹅卵石铺成的路,有圆的、扁的,路上散落着一些黄黄的树叶,两边有成排的柳树,柳树的叶子都掉了,树枝也枯黄了,在微风中摇摇摆摆,就像姑娘的长头发。

  穿过这路,有一片水塘,水塘两边各有一座小石桥,周围有三三两两的枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘呀飘呀,飘到水面上,飘来了秋天的凉爽。水塘里有各种各样的小鱼游来游去,路过的游人,有的拿出相机拍照,有的拿出面包喂鱼呢!

  再往里走,有一条小路,两旁树木葱葱茏茏的,有高高的水杉树,还有低低的山茶树,远处传来了阵阵鸟叫声,这是鸟儿最快乐的`歌声。这时我眼前一亮,脚下的小路,每隔一段就有一块有图画的青石板,有的刻着生肖,有的刻着松柏,还有的刻着凤凰等图。

  再往深处走,就到了西湖边了,湖水有阳光的照射下金光闪闪,瑰丽无比,湖中还有几座小船慢慢地划着,享受西湖边美好的景色。远处的山,换了新装,有绿的、红的、棕色的,就像解放军身上的迷彩服,漂亮极了。近处开着许多菊花,有丝状的,有片状的,五颜六色,千姿百态。

  不知不觉,我们又回到了大门口,在回家的路上,我们留连忘返,真是“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,我爱西湖,我爱杭州!

写景的作文 篇7

  早上起床,蹑手蹑脚地穿上衣服,机械地刷了牙。对面女生宿舍里橙黄色的走廊灯依然在独自照在阳光还没找到的角落。

  也悄悄地照在我的宿舍里的蛋白色地板上,让我也有了李白的情思,以为那是皎洁的月光在抚弄不眠人的情怀。看着还在酣睡的舍友,灯光又似充满母性的纤手爱抚着他们。每次起床,一边刷牙一边环望四周。

  正对着阳台的是从暗暗的天穹还没有一丝晓白就已有同学的脚步声的“守信”路。路旁的水泥地上是我还叫不出名字的花儿在风中摇曳,一簇簇的.青葱,也许只有在早上才能看见她如此莹润的样子吧?

  呼呼的狂风在满山秋意的助威下更加肆虐了,我不得不抹上妈妈给我带的雪花膏,在路灯下疯也似的冲下宿舍,好让雪花膏在被风吹干之前赶到课室。手里的几本书,好像一松手就会被刮到天边去了。一路上,我也见到了许多早起的同学,有的一边疾走一边冥想,有的又像成竹在胸走的笔直。我买了简单的早餐就也加入了一场关于温暖的私奔......

  搭着单肩书包,疾走,书包在我身上前后颠簸。里面装着的是我精神的寄托:一本日记,一本小说和几包感冒药。

  他们有的走的太快了,以致于我跟不上。好像他们心里的东西一定要到课室才可以释怀。

  但又有谁能知道我们这些早起“赶路”的人的肩上还有一对彩色的翅膀,一直带着我们追寻,追寻天穹里天使手中的未来。

  来到课室,早已有人在伏案笔耕了,此时太阳才露出了腼腆的微红。远望天边,一半红晕,一半混沌。

  想了想,我该开始新的一天了,哲人说过“只有永恒不变的日月,没有永恒不变的今天”我也要活他个“灿烂辉煌”。

  草儿,花儿在伸展,花儿悄悄地告诉小草,快看,是太阳,不久,将日光倾城。

写景的作文 篇8

  夜幕降临了,河道两边的房子亮起了灯,一盏盏一丛丛的灯光照亮波光粼粼的水面。石拱桥上人声鼎沸,房屋上挂着的灯笼是五彩的,有红的、黄的、绿的……在乌镇繁华的街道上,有一些成年人穿着汉服,扎着专属的头发,戴着配套的发簪,漂亮极了!再说那些小店铺,里面的汉服,茶具配上古香古色的彩灯,特别的美。再说那些泡在玉盆里的雨花石,这些光滑的.雨花石泡在清水里,显得格外明亮。

  天空越来越黑,河面上的乌篷船越来越多,它们井然有序的排列着。我们坐着乌篷船在河面上摇摇摆摆的行驶着。岸上的灯光倒映在河面上,随着驶来驶去的乌篷船一会儿虚拟一会儿清晰。天上的月亮在和云在嬉戏,一会儿双龙戏珠,一会儿天狗食月……水面很凉爽,总有一股带着清香的风轻轻地拂过你红润的脸颊。就这样,我们摇着摇着就到达了岸边。

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