【必备】实用的写景的作文
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的写景的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写景的作文 篇1
阳光洒在树叶上，叶子燃烧了，它把最美的姿态绽放于天地之间，这就是秋天。
秋，是相思酿成的酒。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”残花落地，爱花之人的落红才有情。秋天如此清寒，惹得离人辗转难眠，一曲《醉花阴》让我们仿佛看到外美如花的女词人把酒独酌，比秋风里的黄花还要瘦几分。
秋，是清寂沏成的茶。
“昨夜雨疏风骤”，潇潇秋雨一夜竟使荷叶变得憔悴不堪。在这深冷的秋风里，谁还会去眷顾凋败的荷花呢？唯有李商隐“持红烛赏残花”，给我们留下了“留得残荷听雨声”的缤纷凄美。
秋，是一弯清冷的月。
亡国之痛与多情的月融合在一起，便酝酿了“别有一番滋味”的《相见欢》。庭院深深深几许，那梧桐深院锁住的.，何止是一钩弯月，还有李后主那“剪不断，理还乱”的离愁别恨。雕栏玉砌犹在，只是朱颜已改，故国不堪回首。荷已残，香已消，月已斜，有道是“明月楼高休独倚”，而诗人还是忍不住独上西楼，内心的隐痛该化作多少春水向东流！
秋，是一幅明净的画。
“明月松间照，清泉石上流”，《山居秋暝》的诗情画意引起多少人的向往？“竹喧归浣女，莲动下渔舟”，寥寥几句，意趣横生，仿佛告诉我们：春天虽已走远，人还可以留在清秋中，留在内心的安宁中。
秋心荡漾，刘禹锡却守住了内心的诗意。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，读这样的诗句，心不由得豁然开朗，仿佛随那白鹤一起飞向辽远的云天。是啊，只有轻盈的心才能守住那一份宁静，守住那一份诗意。
秋天，醉了诗；诗，醉了秋天。
写景的作文 篇2
春姑娘坐着花毯，已悄悄地接近我们，大地又恢复了勃勃生机。
湛蓝的天空中飘着几位白云妹妹，一只只小鸟自由自在的飞着，叽叽喳喳地唱着歌，与白云妹妹一起做着游戏，好不自在。
茂密的'森林中，只有几缕阳光照射进来。一只只小兔子成群结队地在森林里采着蘑菇，玩着捉迷藏。一会到这儿来采个蘑菇，一会到那儿去玩着捉迷藏。别提有多开心了。
森林中，一条哗哗作响的小河清澈见底，像一条透明的蓝绸子在大地妈妈的怀抱中唱这歌，跳着舞，流淌着……。小河里，一条条小鱼顶着水游过来，蓝绸子顿时飘舞起来。这些小鱼快活得很，一会儿在水里转圈圈，一会儿像海豚一样从水里跳出来，来个360度大旋转，加上完美落水，满分！……。
小河旁有一片绿茵茵的草地，草地上开着一朵朵五颜六色的小花，像一位位可爱的小姑娘。
远处，连绵起伏的群山像一个个巨人，顶立与苍天爸爸和大地妈妈之间。
啊，春姑娘把大地装点得更加美丽！
写景的作文 篇3
迈进校园，首先映入眼帘的是一棵棵高大挺拔的梧桐树。夏天，梧桐树的叶子像一个个大大的手掌，绿油油的，那是我们乘凉的地方。梧桐树还像一个个草原的哨兵，时刻保卫着我们的校园。
下课了，操场上热闹非凡。同学们有的在玩游戏、有的'在跳绳、有的在跑步、还有的在教室里看书学习。
以前，在操场的东面，有一个漂亮的大花坛。花坛里有许许多多芬芳迷人的花。一簇簇红花像一条条鲜艳的红领巾。花坛里有红的花、黄的花、紫的花，等等。花儿们争奇斗艳，非常美丽。
现在的校园可是大变样了。花坛变成了一片空地，要准备建什么新的东西。以前的跑道是一条窄小的柏油马路，现在是一片红白相间的塑胶跑道。篮球场也变了个样，以前的篮球场，没有很鲜亮的 色彩，给人很沉闷的感觉，现在篮球板变成了绿色的，球场是用一块块彩色塑料板拼接而成的，让同学们玩的时候心情更加舒畅。学校还增加了一些乒乓球场、羽毛球场，等等。
我们的校园变得越来越美丽了！
写景的作文 篇4
我家有一棵美丽的君子兰。它的枝叶非常茂盛，从粗壮的枝干上，长出无数嫩绿嫩绿的叶子，叶片很厚，如开花一样向四面展开，并慢慢地耷拉下来。只有中间，在每次长出新叶的时候，才会笔直地直往上长，但长到一定的长度，又会往外打开，仿佛在给新的叶子生长腾出地方。叶子虽然茂密但层次分明。从远处看，它如一位君子般温文尔雅，仪态大方，这可能就是它的名字“君子兰”的由来。
君子兰快要开花的时候，会从中间慢慢地钻出一根光滑的茎，茎不断长高、长粗，顶上面的花骨朵会随着慢慢地发生变化。开始时和其他叶子没有什么区别，但慢慢地，慢慢地，会悄悄地鼓起，并透出里面花苞的颜色。
君子兰开的花非常漂亮，大红的.，浅红的，深红的，浅黄的，各种颜色都有。无论哪一种颜色，都让人感觉非常舒服，真是“淡妆浓抹总相宜”。
我 家君子兰开的花是浅黄色的。沿着粗壮的茎往上，排列着一串挨挨挤挤的小花苞，不几天，花儿越长越大，由开始的含苞欲放到最后全都展开，每一朵花瓣都是那样娇嫩，让人不忍心有半分亵渎的心思。这时候，整个室内就会弥漫着清淡高雅的香气。
君子兰喜欢潮湿阴凉的地方，如果你把它放在太阳底下，不几天他就叶子发黄，蔫蔫的打不起精神来。但他又不能浇太多的水，如果浇水时，你碰到叶子，他也会慢慢的变黄，真是如君子般洁身自好的一种植物呀！
君子兰，它像兰花一样高雅，又像牡丹一样华贵，还像腊梅一样坚强，真让人喜爱。我喜欢我家美丽的君子兰。
写景的作文 篇5
雪后的校园，晶莹、美丽而欢乐。
明德楼顶上，雪姑娘大方地送给它一床厚厚的白棉被。屋檐边上挂满了水晶般的小冰珠，就像给屋檐镶上了一道花边。楼下是一层厚厚的积雪。在阳光的照耀下，积雪闪着迷人的银光。像一条宽宽的玉带，环绕着楼房。在积雪和阳光的映衬下，遒劲洒脱的明德楼三个大字，显得熠熠生辉，格外耀眼。
笔直的林荫道上，盖着一条长长的白地毯。那么柔软，那么纯洁，那么晶莹，真叫人不忍心把脚踏上去。林荫道两边是两排高大挺拔的梧桐树。冬天的梧桐树枝是枯黄的，稀疏的梧桐叶是枯黄的。此时，枯黄的梧桐树摇身一变，像披了一件透明的外衣。一阵微风拂过，树上的雪慢悠悠地飘落下来。落在人的脸上、颈里，便觉得一阵清凉。
教学楼前面，一棵棵松树上挂满了白绒绒的雪球。微风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛向人们点头问好。黄花松的枝头上，盛满了雪朵，好像盛开的杏花。那垂着、斜着、伏着、弯着的细竹，一根连一根，犹如澎湃的雪浪。绿叶白雪相间，分外迷人。每根竹竿的节疤，似乎都长了一把白胡子，煞是有趣。四季常青的松柏树枝上，积着厚厚的雪，犹如刚开花的梅李树。几只鸟儿在树枝上叽叽喳喳地叫着，跳来跳去。时而忽地冲到雪地上，枝上的雪花便纷纷扬扬，飘向大地的怀抱。圆形的大花坛里，本来已经叶枯花落的各种花木，此时又盛开着朵朵白花。
春晖湖面结着一层薄冰。湖畔银柳低垂，几里长堤，好似一座巨大的象牙雕塑。美得像一幅画，像一首诗，令人陶醉。很多师生用笔去赞美湖。我也按捺不住心中的欢喜，想来讴歌它。湖边草地上，不见青青小草，而是铺着一张柔软的白毯子。平时坐在湖边聊天或看书的学生不见了，取而代之的是一阵阵欢笑声。很多学生和行人在湖边拍照。咔嚓，咔嚓。一张张动人的笑脸，一个个优美的姿势，一幅幅迷人的雪景，永恒地定格在相机里。
图书馆前面，是一个宽阔平整的广场。广场上，像是铺上了一个硕大无比的席梦思，洁白而柔软。广场上的树木、花坛、石凳和灯柱，全部银装素裹。整个广场成了一个粉妆玉砌的世界。太阳升起来了，可一点儿也不耀眼，好像失去了往日威力似的。
广场上热闹极了。打雪仗的，堆雪人的，滚雪球的，拍照的'，游玩的，应有尽有。一片沸腾，一片喧哗，一片杀声震天，一片欢歌笑语。男同学在雪地里追逐嬉闹，进行着激烈的雪球战。只见白色的雪团像一道道流星闪过，又炸开一阵阵白色的雪雾。女同学则有说有笑地堆雪人。这个同学掏出根胡萝卜，给雪人安个鼻子。那个同学捡来两颗石子，给雪人嵌上一双眼睛。不知谁找来一顶破草帽戴在雪人头上，雪孩子一下子变成了雪老头。大家都被逗得哈哈大笑起来。许多人的手冻成了红萝卜，但他们一点也不觉得冷。而是玩得不亦乐乎，笑逐颜开。
漫步在校园，脚下的积雪随着我的步伐，好似唱着节奏鲜明欢快的歌曲。
展望校园，简直成了银色的海洋。放眼望去，楼披玉甲，树裹白纱。天地茫茫，一切皆白。
雪后的校园，洁白一片，美丽一片，欢乐一片。
谢谢你，纯洁晶莹的雪。你给校园增添了美丽，更带来了笑声。
写景的作文 篇6
清晨，一阵清脆甜美的鸟声将我从睡梦中唤醒，我穿上有些过时的但洗得干干净净的衣服走出家门，一丝淡淡的不知名的野花芳香钻入鼻孔，沁入心脾，让人舒服极了。
我就着野花的芳香和晨雾的甘甜，背着书包上学去了。那弯弯的小路上留下我一串串轻快的脚步，那广茂的田野里留下我一曲曲快乐的歌谣。远处山腰处飘着一片片洁白的薄雾，那是一块块无瑕的纱巾，我多想剪下一块，送给关心我、培养我的老师；山崖上燃烧着一丛丛鲜红透亮的枫叶，那是最美的秋色，我多想采下一束，送给疼爱我、哺育我的爸爸；身边小河里淌着透亮的河水，叮咚叮咚地唱着欢快的`歌儿，我多想掬一捧，送给帮助我、鼓励我的同学。我轻轻地从脚下拾起一片红彤彤的枫叶，我要把它做成世界上最美的书签，送给我自己，让它伴着我不断地学习，不断地进步。
来到学校，更是生机盎然一片。教室里传出朗朗的读书声，给这美丽的早晨平添了几份热闹。院墙外正在劳作的农民伯伯似乎也被同学们的读书声所感染，他们停下手中的活计，驻足倾听，仿佛这朗朗的书声便是世界上最美妙的音乐，令人沉醉。窗外，树上那群活泼可爱的小鸟，似乎也爱上了学习，正跟着我们一起叽叽喳喳地读书呢。
这就是我们乡村的早晨，它虽然没有城市早晨的那份热闹，却多了一份宁静与清新。
写景的作文 篇7
我现在的烦恼有作文、日记、学英语等，英语一点也不会读，不会写单词，再加上中国人不会说英语，去年英语才考了58分真是伤心极了。每到我的休息时间都会被排得满满的有练书法、学英语等，净是我不喜欢做的`事情，每当我有一点儿时间时，我会把这一点时间做我最想做的事。
我想说：爸爸妈妈给我一片自由的田地，我会种下我一粒粒快乐的种子。
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