写景的作文300字

实用的写景的作文300字锦集[9篇]

　　在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的写景的作文300字9篇，希望对大家有所帮助。

写景的作文300字 篇1

　　报名啦！一走进我们崭新的学校，顿时让我晕头转向，不知该何去何从。新学校太大啦。如果刚开学几天，闲暇时间到校园里透口气逛一逛的话，像我这样方向较差的人，真担心会迷失方向呀！

　　我边往里走边四处瞧。草地上的花儿草儿应该都是最近一段时间植入的，所以看上去都比较“离群”，而且还混杂着一大片泥土色，但是，我想用不了多久，就会是一块充满着绿色，弥漫着草香的场地了。

　　食堂，现在不仅仅是老师们的领地了，也是属于我们六年纪毕业生的了。里面一排排桌椅配套有条不紊地摆放在这偌大的场地上，看着也蛮不错的。出口右拐是一连排的洗手池，四周都贴着洁白的瓷砖，一排不锈钢的水龙头闪着银光。

　　教室，经过全新“改革”后，跟以前差别甚大。原来的水泥地都换成了地砖；原来破破烂烂的课桌也变成了新的；灰头土脸的投影机也换了一套锃亮的功能较完善的电子设备……老师也“更新”了，同学们也是，一切都是新的，一切都是陌生的'，但是在这陌生中还是有种说不出的亲近的感觉……

　　这是我小学的生活的最后一年，能到这么崭新美丽的学校中学习真的太幸福了。我也希望我能尽快融入这个美丽的校园，也能在新的班级里收获满满的友谊。

写景的作文300字 篇2

　　秋姑娘来了，穿着美丽的黄衣裳来了。

　　秋姑娘一来，整个世界好像换了一个模样，原本翠绿的树木，现在披了一件黄衣裳，原本青青的小草，现在却弯下了腰，但它却不沮丧，挥着手给我们说：“明年见”。

　　落叶打着旋儿，“飞”了下来，小燕子看见了，对同伴说：“快看，秋姑娘给我们发电报了，说天气冷了，让我们去南方呢，咱们快点走吧！”“好啊好啊！“另一个小燕子回答道。小朋友们看到了，也换上了一件厚厚的毛衣。

　　山上的枫叶红红的`，好似一团团燃烧起来的火焰。而松柏傲然挺立。

　　我向果园走去，看见一个个大苹果、大柿子在果树上挂着，好像一个个大红灯笼。我继续向前走，走到庄稼地，只见玉米排着整齐的队伍，穿着黄色的衣裳，向我弯腰问好。走进菊花公园，站在门口，闻见一阵清香，进去一看，前几个星期还含苞待放的小菊花，今天，却开得那么灿烂，一朵朵美丽的菊花，争奇斗艳，好漂亮！

　　我爱秋天，我爱这个秋高气爽的秋天。

写景的作文300字 篇3

　　小朋友你觉得秋天是什么颜色的呢?我觉得秋天是一个多彩的季节。不信你看。

　　田野里金灿灿的麦田一眼望不到边，还有火红火红的高粱沉甸甸的压得枝头往下垂。快看那棉花裂开了小嘴露出了洁白的牙齿在微微笑。

　　果园里更是一片繁忙的景象，黄橙橙的柿子像一个个小灯笼挂满枝头。金黄的鸭梨像一个个小葫芦一样真惹人喜爱。红彤彤的苹果像小脸颊一样真想让人亲一口。还有那一串串葡萄有紫有绿真好看像玛瑙一样在太阳下闪闪发光。石榴姐姐笑的裂开了嘴，露出了粉色的珍珠像在告诉我们秋天的色彩。

　　花园里各种各样的菊花有金黄的，淡黄的，有雪白的真漂亮。桂花树上开满了一团团一簇簇黄色的桂花散发着一阵阵清香，人们都坐在树下享受着这美好的`时光。

　　树林里一片片金黄的树叶随风飘落下来，火红的枫叶像手掌一样温暖着整个树林。松树还是翠绿翠绿的像士兵一样挺拔的站住秋风中守护者森林。

　　秋天有红色、绿色、黄色、紫色、白色······五颜六色，秋天是彩色的，美丽的，我爱这多彩的季节。

写景的作文300字 篇4

　　今天，我和妈妈去美丽的流花湖公园玩。

　　我们一进门就看见一个大花坛。花坛中间有三棵笔直的椰子树，就像是在看守公署大门的三个士兵。椰子树下面是绿油油的小草，草中间冒出一些不知名的小花，就像铺了一块花地毯。一阵微风吹来，我就闻到了阵阵清香。这香味也把蜜蜂和蝴蝶引来了，它们正在花朵上翩翩起舞呢！

　　花坛前面就是湖了。湖中间有一个白色的建筑物——白宫。平静的湖面就像一面镜子，把旁边的'景物的倒影照得清清楚楚。调皮的小鱼在水里吹了一个泡泡，就看见波纹一圈一圈荡漾开去。因为这里的背景很美，所以经常有人在那拍婚纱照。

　　流花湖公园里的树木郁郁葱葱，有披着绿辫子在河边梳妆的柳树姑娘，有高大的椰子树，像士兵守护着流花湖，还有古老的榕树，在给其它树和自己的老朋友蚂蚁讲着古老的故事……

　　流花湖真美丽，我喜欢它！

写景的作文300字 篇5

　　在我心目中，我们学校的操场就是一道亮丽的风景线。

　　我们学校的操场是长方形的，长150米，宽60米。操场的四周有几棵小树，小树长出一片片嫩绿的叶子，想站岗的士兵在守卫着我们的`操场。操场的地面是用大草坪做的，小朋友们喜欢坐在那里乘凉、看景物、翻滚打闹……我们闭着眼睛在大草坪上走来走去也不会摔跤，如果真的摔跤了，摔上去也不会疼，因为那里不但宽大平坦，而且软绵绵的

　　我们上体育课的时候，可以在操场上自由活动，有的打篮球、有的跑步、有的打乒乓球……操场是呈现出一片热闹的景象。篮球场，那里是男同学的欢乐天地，矫健的身影在来回跑着，大家围绕着圆滚滚的篮球你争我夺，他们争出了一身大汗，却有个个乐的笑呵呵。不远处的乒乓球台那里站着几个孩子在打乒乓球，那个乒乓球从左边跳到右边，又从右边跳到左边，把我们都弄得头昏眼花。

　　我喜欢我们的操场，因为它给我们带来了健康和快乐！

写景的作文300字 篇6

　　我爱我的学校，这里不仅能学到丰富知识，还可以看到迷人的景色呢！

　　春天，粉红桃花的点缀，使得校园生机勃勃。春风抚摸着我的脸颊，温暖的太阳照射在我的身上，一切都显得美好和谐。突然，嘹亮的歌声，打破了这份宁静。哦！原来是在升国旗。我在深情地听着同学们的`歌声，我仿佛看到了解放军在战场上英勇杀敌，仿佛可以听到他们在怒吼，讲述着那时代的混乱。

　　夏天，体育课上，同学们挥洒着汗水，做着运动，就好像把那使不完的力气，都用在锻炼身体上。

　　秋天，金黄的落叶纷纷落掉，化作肥料，奉献出自己的青春。落叶就像在演奏着欢乐与悲伤的交响曲，在新年之后它们又会发芽，唉！它们看不到白茫茫的大雪了。

　　冬天，我最喜欢的季节。大雪里，我们在白色的世界里漫游。雪，洁白晶莹。但在阳光下就会消失，可它们并不悲伤，因为它们还会在下一个冬季出现。

写景的作文300字 篇7

　　我站在东方的阳光下，享受着它带给我的温暖...我成长在，美丽的包头市‘鹿城’我爱我的家乡，我爱我辽阔的大草原。

　　包头市一个很美的工业城市，它不缺少大草原的自然，也不缺少大都市的繁华。清晨7点多，东方的`太阳冉冉升起，人们便从睡梦中醒来，与包头一起开始崭新的一天。学生们背着沉重的书包匆匆忙忙的走在上的的路上，脸上交集这疲惫，与充实。并不矛盾，今天他们将在明亮的教室里有了新的收获。大人们呢？则，匆匆走在上班的路上，满足感，和疲惫交集在脸上。为了自己的家、事业而奔波，应该很充实吧，早晨，包头的大街小巷，点有了独具特色的风景，宾器城里，老人在晨练，学校门口，学生们在拥挤的买早点，

　　包头的夜景实在是美极了，上周我和我一个朋友站在18层楼顶看到了包头的夜景，各种霓虹灯，川流不息的汽车，高耸的楼房，来来往往的人们，构成了一幅生龙活虎的画卷...

　　包头美丽的工业化城市，我爱你！

写景的作文300字 篇8

　　走出门，微风第一个迎接我，从东方升起的太阳向我绽开了笑脸，早晨，好清爽。

　　不坐车，不带相机，也不带零食，踏一条乡间小路，独自去访问我的朋友。

　　那座小桥，是我第一个要拜访的朋友。啊，小桥，你静静地躺在河水上，无论刮风还是下雨，无论地震还是洪水，你都尽职尽责的为人民服务。

　　走进果园，灯笼似的红苹果苹果向我微笑；葫芦似的梨子挂在树上，风一吹，便摇头晃脑起来，像淘气的孩子在有口无心地读书；核桃树高大的身躯挺立在果园边上，仿佛一位勇士在站岗放哨，他手里拿了很多青色的乒乓球，原来是还未熟好的核桃，等季节到了，它便会换上一套褐色衣服，你只需用石头将它轻轻敲开，诱人新鲜的果实就在里面。

　　走进花园，顿时芬芳扑鼻，花朵好似一位位仙女，正为人们展示舞姿呢！勤劳的小蜜蜂又来采蜜了，它们可认真了；蝴蝶小姐看见了，也想过来凑凑热闹，她穿着漂亮的礼服在空中翩翩起舞，仿佛在和花朵比谁更漂亮，谁更有舞蹈的天赋呢！

　　太阳快落山了，我也该回去了，我最后又看了一眼我的`朋友，在心中和他们默默地告别，我带回了满怀的好心情，将我的朋友记在心中，还带回了一路月色尽兴而归。

写景的作文300字 篇9

　　校园的早晨是安静的。在太阳升起之前，校园是静悄悄的，时不时会有蛐蛐的叫声。只有操场上的几棵柳树忠于职守地守护着我们美丽的校园。

　　校园的早晨是热闹的。绚烂的朝霞染红了大地，孩子们陆陆续续地来到了校园，走得慢的便是在路上说说笑笑、打打闹闹；走得快的便是沉默不语，一路跑进校园。你们瞧，花儿草儿被孩子们的欢声笑语给唤醒了，向孩子们微笑点头呢！小鸟也不甘示弱，向孩子们一展歌喉，真是“一鸣惊人”。校园的寂静被孩子们的欢声笑语和鸟儿清脆的`歌声打破，立刻热闹起来。

　　校园的早晨充满了希望。上课铃响了，孩子们走进来宽敞明亮的教室，操场上安静了，传来了孩子们朗朗的、悦耳的读书声，老师讲课时，孩子们都聚精会神地听讲；孩子们遇到不会的问题时，老师会耐心为孩子讲解......孩子们像小蜜蜂一样，采集着他们的知识花蜜。

　　校园里充满了爱。有老师对同学的爱，有同学之间的友爱，还有同学对老师的关爱......校园里充满了宽容。当孩子犯了错误，老师总会理解孩子，宽容的原谅孩子......

　　我爱我们的校园，我爱校园的早晨。早晨不光是一天的开始，也是我们人生的起步。

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