写景的作文

时间:2024-03-29 08:19:57 写景作文 我要投稿

写景的作文(经典)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的写景的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

写景的作文(经典)

写景的作文 篇1

  春,是万物苏醒的季节!

  春天,百花齐放,桃花,迎春花,樱花,竞相争艳:红得似火,粉得似霞,黄得赛金……到处有着花的脚步。你瞧,那花引来了成千上百的蜜蜂,蝴蝶,空气中弥漫着花的芬芳。

  时而下一阵雨,那是春雨。春雨细细的,柔柔的,像牛毛,像细针,像花絮。雨后,你出去走走,会感到格外清凉,身上的疲劳顿时消除了。仔细看,花瓣上,小草上有着晶莹的露珠。

  在春天,人们三五成群地出去踏青。小鸟叽叽喳喳地叫着,小朋友们笑着跳着去采花,玩游戏。一阵风吹过,风里夹着泥土和花朵的'气息。你看,天空中飘着美丽的风筝,忽上忽下。小狗小猫也在开心地捉蝴蝶。

  我爱春天!

写景的作文 篇2

  春天让人记忆翻新、思绪年轻、感触怡然;她本身就像鲜花色香撩人,本身就像美酒纯厚浓郁;君不觉春风拂面,春笋拔节、春雷阵动吗?只有春天,才会让我们领略和体会生活和生命的一份快乐!

  还记得吗?北方的春天到来,小时候的我们第一次卸去棉衣,脱去鞋袜,穿着单薄的衬衣赤着脚丫,和自己的小狗一起奔跑、撒欢,在那水彩画一般的旷野……还记得吗?小时候我们跟着老师唱“春天在哪里”、“孩子睡了,妈妈也睡了”和“拿起小篮来到山上”,还有“让我们荡起双桨”,在窗外那碧空悠悠,绿树摇风的时辰……还记得吗?小时候我们站在屋檐下,托起小手掌或者小玻璃杯,跟滴答而下的春雨接触、交谈;或者一个人到近郊野地的水洼去捉蝌蚪,天空有温暖的阳光照下来……哦!那是儿时美梦一般迷人的寂寞!那是多么亲切而又遥远的歌声和记忆!那是多么奇妙而又甜涩的童趣呀!可是那些,究竟发生在我孩提时代的哪一天呢?

  还有那些春天的年轻时光,那些让人悟起落,心灵有着甜美悸动的日子!

  春天的气息,渗透于大自然,渗透于人生;春天,诗歌的季节,感情的季节,人生苦短的季节!诗人讴歌春天,爱情向往春天,人生感召着永远的春天;只有春天,才会刷新所有的生命;只有春天,才是创新时空的起点。让我们在春天里创造春天,让我们在春天里光荣地劳动吧!

  春花秋月何时了,往事知多少?谁能记取那些早已凋零的日历呢?哦!那就让我们跟着这春天的脚步,一起敲响人生激越的鼓点,伴着这含苞欲放的花蕾,一起摇响人生清醒的铃铛,走向我们中国似的诗意、西欧似的快乐和古罗马似的狂欢吧,直到永远……阳春三月,所有的.树木都绿了,农户的菜园和田野绿了,圈满了丛林的湖水绿了!温馨的阳光下,小花小草鲜亮地舞动在风中、在我们的脚下,或许我们相约朋友驾一条小船,荡开双桨,清幽幽的水中映着你和她的笑脸。哦,让我们一起享受青春的快乐!

写景的作文 篇3

  秋天是一个富有诗情画意的季节,不知有多少文人墨客为秋天写赞歌,他们极力渲染秋的美景,毫不吝啬笔墨。可见,秋天是多么的迷人啊!

  秋天就像一幅五彩斑斓的油画,在我的面前慢慢展开,颜色是那么鲜明,线条是那么流畅。其间流动着的神韵,是那么让我陶醉。

  秋天不像春天那样百花争艳、芳香宜人;也不像夏天那样热情奔放、生机盎然;更不像冬天那样银装素裹、生灵蛰伏。

  秋天将她的所有都奉献给了人类,在金色的季节里,她忙着四处传播“靓丽”。

  看,秋天来到了田野。金灿灿的稻田是她的杰作,满树沉甸甸的果实是她的馈赠。秋天是慷慨的、无私的,然而她的'慷慨无私只会留给那些辛苦劳作的人们。

  看,秋天来到了高远的天空。抬头仰望,天是那么的蓝,偶尔飘来几朵轻柔的白云,似小船在湖中划来划去。忽然间,我觉得天空用她那宽广的胸怀包容着我。此时的我,地当床天作被,沉浸其中。

  看,秋天悄悄地掠过大地,百花凋零,唯有菊花傲然开放。它虽没有茉莉的芬芳,却有一丝耐人品味的清香;虽没有玫瑰的浓艳,却又自身高雅纯洁。

  且不似其它凋零的花瓣,等待着片片落地,而是“坠地良不忍,宁抱枝自枯”。菊花这种高洁、坚守节操的品格被诗人赞颂,也被世人欣赏。

  看,秋天又来到了树丛中。枫叶由绿转为橘红,层层叠叠的叶片起伏着、飘动着,远远望去,宛如天边朵朵红霞,煞是好看;近观,摇曳以及掉落的枫叶又好像一个个披着彩霞的舞者,让人陶醉、目不暇接。

  秋是果实,收获;秋是金菊,高洁;秋是落叶,情深;秋是霜叶,灿烂。这是多么靓丽的一幅油画啊!

写景的作文 篇4

  我并非土生土长的成都人,即使我去过杜甫草堂、武侯祠、锦里等名胜景点,但我对它们的印象并不深刻,有时甚至都会不记得我去过。在成都,我几乎只记得家和学校所在的路。

  我家住在犀浦天河路,那里曾经是块荒地,近几年才建起几栋楼房,在几个小区的包围下,有一块荒地还未被开发,那里总这一大片油菜花,都是以前居民种的,虽然现在已经没有了人们的照料,却仍然顽强不息地生长着。

  冬末,春天正在向我们走来,严寒还未褪去。寒风中,它们发芽、开花,立志要做迎接春天的第一朵花。

  春天在成都驻足,它们也绽开美丽的笑脸,在春风中摇曳着小脑袋。远远望去,像一排排金色的波浪,在春风中展现着自己最美的那一面。

  春风中的那一片油菜花,总能勾起我心底的记忆——小时候,我喜欢去外婆家,外婆在农村,她总说:“过了大半辈子面朝黄土背朝天的生活,离不开啰!”她爱打理菜田,在那片菜田中,也有一大片的'油菜,春天,也像这样绽放花朵。每次外婆下田我都喜欢跟着去,在油菜田里到处跑,我那时个子又不高,老是被油菜花淹没,外婆总是担心地找我。那是我儿时温暖的回忆……

  在这个繁华、喧嚣又忙碌的城市,不少人为梦想而努力。那些匆匆的脚步匆匆的离去,有谁会为那一方油菜花停留。盛开的花儿无人欣赏,它便收回了笑脸……

  夏天,油菜花开始凋零。暑假的清晨,我从它们的身边走过,它们的脑袋已垂下,似乎因自己的盛开无人欣赏而伤心。它们的花瓣已经皱了,那是饱经风霜的见证。终于,在炎炎烈日的照射下,它们倒下来,曾经的生机化为虚无。心底的回忆也有点空虚,似乎记忆中油菜花也倒下了一般。

  成都,有一个美丽的名字——蓉城,芙蓉花清新、淡雅,是成都市民心中的骄傲。花开后,是满城的清香,匆匆的脚步,留给了那满树的芙蓉。

  在我心中,芙蓉花固然美丽,却是浮华的。油菜花是朴素而平凡的,它的平凡又异于路边不起眼的小野花儿,毕竟它的果实还可以榨成菜油。

  匆匆的过客,不要总将脚步停在芙蓉花前;活泼的孩子,不要总将目光投给小野花;有一种花,叫做油菜花,它尽力迎接春天,奋力绽开笑脸,耗尽自己的青春,只愿博你一笑。

  天河路盛开的那一片油菜花,是成都一道独特的风景,匆匆的脚步,为何不为它停留;看惯世俗的双眼,为何不向它投去目光。

写景的作文 篇5

  秋姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。

  她来到花园里,许许多多的菊花争芳斗艳。红的似火,粉的似霞,白的似雪,黄的塞金

  她来到果园里。葡萄嚷嚷着冷了,要披上紫袍;苹果也嚷嚷着天冷了,要穿红袄。石榴裂开嘴笑了,好像在说:“成熟了,成熟了。”半红半青的大枣,像一颗颗被剥开的糖果一样诱人

  她来到农田里。像胖娃娃似的冬瓜躺在大地妈妈的怀里;胡萝卜的脸上已经长满了皱纹,像一位位老婆婆。棉花像一个手榴弹,轻轻一碰“啪”的`一声炸开了,露出了雪白的花絮;玉米听见外面“叽叽喳喳”的声音,不禁的探出头来。

  最后她来到了农家小院。一串串的红辣椒,像一挂挂过年时未然的鞭炮;花生躺在簸箕里,在阳光下睡大觉。

  秋是奇妙的,秋是美丽的,秋是五彩缤纷。

写景的作文 篇6

  今年暑假,我和哥哥去长岛了。

  听小姑说:“长岛是由十三个小岛组成的,这次游的景点都靠海。”听后,我太开心了,因为我又可以在海边玩了。

  中午,我们做了半小时的轮船,终于到了我盼望已久的长岛了。

  长岛是无边无际的大海中的一个小岛,它映衬着蓝蓝的'天空,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。

  我小姑就是长岛那里的人,小姑带着我们去长岛的一个景点——月芽湾,其实它就在海边,只因为它的形状像月芽,所以,才取名叫月芽湾。海边空气清新甜润,凉风习习,海边的石子颜色不一,大小各异,顽皮的小浪花欢快的冲上岸,火辣辣的太阳照耀在水面上,水面金光闪闪,形成了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,美丽极了。

  有一件事真让我难以忘怀。

  海里有许多可爱的海蜇,虽然海蜇很可爱,但海里的各种动物都怕他。

  我们又听说包老师原来被海蜇蜇伤过,于是我们一起用光滑的石子来打海蜇那软软的、白花花的肚皮,水花溅在我们的身上、脸上,凉嗖嗖的,有趣极了。

  第十天上午,我们回到了烟台,去了蓬莱海洋极地世界,在这里,我见到了热带雨林植物,各种各样的鱼类,好看极了。

  最稀奇的当然是食人鱼了,食人鱼非常小,只有两厘米长,像个圆球,眼睛圆溜溜的,我觉得非常奇怪,他那麽小,怎麽可能吃人呢?你可别小看它,一群这样的鱼可以在几分钟内将人的身体全部吃光。

  我们还观看了海豚表演呢!

  海豚表演的空中顶球,赢得了观众们的热烈掌声。在离水面的三米高空中,挂着一只球,虽然它很高,但海豚一跃而起,能准确无误的顶住球,把球抛向观众。我在心里为海豚呐喊:“你真棒。”最后我们回家了。

写景的作文 篇7

  这几天,天气聚然变冷,天空中彤云密布,突然,只听几声噼里啪啦的声音。哦,原来是下小雪米啦,不一会儿鹅毛般的雪花纷纷扬扬漂落下来。看看地面。已经变白了,远处的山庄、人家的屋顶上树枝上……笼罩着白茫茫的雪花,眼前是粉妆玉砌的世界。人家的屋檐下挂着亮晶晶的银条儿,树枝上挂着缝松松,沉甸甸的雪球儿……

  雪停了,阳光的照耀下,玉屑的雪末儿五光十色。周记大全

  小朋友们欢呼雀跃地在雪地上玩耍。瞧!那俩位小女孩在雪地上堆雪人,她们吧雪滚成圆球,再滚一个较小的圆球……不一会儿雪人堆成了,看着雪人可爱的样,那位扎着马尾辫的小姑娘吧围巾围在雪人的脖子上,俩位小女孩坏了地玩起了捉迷藏哩!

  那边几个淘气的男孩正热火朝天地打雪仗呢,看,一位穿着黄衣服的'男孩正低着头屁股朝天着捏雪球呢,不幸被身穿蓝衣服的男孩打中了他的屁股,黄衣服男孩的屁股马上就开了花,黄衣服男孩也连忙向对手还击。

  那位偷懒的女孩,穿着大棉袄,戴着帽子,围着厚厚的围巾,还戴着口罩,冷得手都缩进了口袋里。抖抖嗦嗦,直叫冷,一位手拿绳子的女孩泡到她面前说“我们一起跳绳吧,那就不冷了”。女孩听了高兴地说“好啊,好啊”。说着一蹦一跳地挑起了绳。

  美丽的雪地上欢声阵阵,笑语不断。

写景的作文 篇8

  我在一个充满生机的校园里上学。

  春天,树木抽出了新的枝条,小燕子从南方赶来为春光增添了许多生机。

  夏天,树木长得郁郁葱葱,花朵展开了美丽的身姿。

  一阵微风吹来,树叶随风舞动,过了几天,茂盛的树木变成了光秃秃的枝干,这才让我们知道秋天到了。

  冬季是一个天气寒冷的季节,雪花飞舞,人们穿上了棉衣,树木也不例外,它们也换上了一件洁白的棉衣,大地也披上了银装。

  这真是一个美丽的校园,一个充满生机的校园,你们喜欢吗?

  [本站评语]

  亲爱的子怡小朋友:作文开头就告诉大家你的'校园充满生机,接下来围绕“生机”二字从春、夏、秋、冬四个季节来描写校园的景色,语言生动、准确,勾画了美丽的校园,在描写夏天时,运用了拟人的修辞手法,“花朵展开了美丽的身姿”,把花朵拟人化,形象地写出了夏天花朵的姿态美,引人入胜!不足之处是文中错别字较多,课后要勤查工具书,把字写正确。

  [向家长建议]

  尊敬的子怡同学家长:孩子的观察力很细致,要多给孩子创造机会,把所看到的用语言表达出来,经常练习,写作水平才能提高。

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