老师写人作文

时间:2022-11-12 14:03:50 写人作文 我要投稿

精选老师写人作文合集五篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的老师写人作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选老师写人作文合集五篇

老师写人作文 篇1

  黄老师是我们班的班主任,也是我们班的语文老师。

  在班里,有人说:“黄老师是一个既严肃又凶的老师。”

  有人说:“黄老师很温柔,很漂亮,还很聪明。”

  但我看来,黄老师是一个做事干净利落,有时很坚强,有时又很脆弱的'一个老师。

  有一次,在我眼中坚强的黄老师哭了,那是因为我们班有人打架,有人会以为小学生打架不是什么新闻了,用得着哭吗?不过,朋友你们都想错了,这件事闹得全校都知道了,家长指着黄老师骂。那一刻,我好伤心。也因为我们考试平均分在年级里倒数第一,那是恨铁不成钢。她一直在讲台上哭,教室很安静,安静得有点可怕。直到放学铃声响后,她小声的说:“放学”然后走出教室,走廊响起了黄老师的抽泣声。

  下学期,黄老师就要去深圳了,我想跟黄老师说:“我会想你的”。

  对了,她的名字叫——黄娜。

老师写人作文 篇2

  光阴似箭,转眼间我已升入四年级。在过去三年中我收获了太多知识,太多欢乐,太多温暖,那是因为有您,我亲爱的好老师。

  我的第一任语文老师,贾老师,她是一位既严厉又博爱的好老师。她不但讲课幽默有趣、而且认真负责。不仅要求我们知识要打的扎扎实实还教育我们做人要踏踏实实,记得在一次课堂上,她问:“谁知道,《村居》的作者高鼎的还有什么作品,对作者了解的请举手。”我不假思索的.就举起了手,她点名让站起来说说,我支支吾吾的半天也说不上来。贾老师说:“知之为知之,不知为不知,是知也。学习知识知道就是知道,不知就要虚心学习,这才是有智慧的学生。”

  数学老师兼班主任的卢老师,她身材苗条,一头乌黑的短发,一双像黑葡萄一样眼睛的眼睛美丽极了。充满温暖的脸上总是挂着甜美的微笑,当我们不认真学习时,她的脸也会从“晴空万里”变成“乌云密布”。

  我像一个小树,老师们就是园丁。我像向日葵,老师就是照亮我的阳光。照亮着我们幸福成长!

老师写人作文 篇3

  老师,一个光辉而神圣的字眼。您是领航的海燕,引领我们到达目的地;您是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像;您是一流的演员,三尺讲台是您发挥的阵地;您就像那一轮火红的太阳,给了我们温暖,照亮了我们人生的道路……

  9月10日到了,老师,这是您的节日。想到您平日中的谆谆教诲,想到您带病为我们上课,想到您昔日中用心地为我们批阅着作业,想到您考试后对学生们的鼓励和安慰,想到您日日夜夜工作到很晚。我很想问问:“老师,您累吗?”您为我们操劳这么久,一定很累了,请歇一歇吧!

  老师,我要为您献上金嗓子喉片,让您每天保持着一副如百灵鸟般清脆甜美的嗓音;老师,我要为您献上按摩器,让您的脖子不再酸疼,让您轻轻松松过好每一天;老师,我要让您坐在椅子上,为您按摩按摩,放松一下筋骨;老师,我要为您梳一梳头,梳去您的两鬓白发,让您从此不再为粉笔灰而烦恼;老师,我要为您献上一束康乃馨,让您每天沉浸在教师节的喜悦之中……

  敬爱的老师,您每天早上按时来到学校,精神饱满地面对每个同学,可谁又知道您背后的故事呢?您总是起早贪黑,您关心着每一个人,为每一个学生着想。三尺讲台,您一站就是40分钟,并时不时吸取粉笔灰的'“营养”;您伏案备课、批改作业,从来没有间断过;您坚持写教育博客,坚持为每个同学的文章留下足迹,挂上荣誉的“小红花”……长期下来,“血丝”一直在您的眼睛里“做客”,您的身子也越来越虚弱……老师,您为了我们付出了这么多,可您为什么不多为自己着想呢?您知道吗?我们想要一个健康的您!健康的您才最美!

  敬爱的老师,请您好好爱惜爱惜自己吧!今天是您的节日,请接受我最美好的祝福:愿您天天好心情,健康生活每一天!

老师写人作文 篇4

  “老师就像一把伞,在风雨中给我们遮风挡雨,老师就像一条小舟,在学习的海洋中载着我们尽情遨游,老师就像┄┄”每当我读到这首诗时就会流泪满面,想起曾经教过我的一位语文老师─王老师。

  我家里有一张我和王老师的合照。照片上,王老师拉着我的.小手微微笑着。我很喜欢这张照片,很亲切,像妈妈很女儿在一起,照片上,’妈妈“牵着”女儿“的小手迈进了知识的海洋。

  还记得在一年级的时候,我的语文成绩还很不理想,一次语文课上,同学们都争先恐后的回答着王老师提出的问题,我却一个人始终缩在后面,王老师注意到我后,特意叫我起来回答问题,我却红着脸,支支吾吾地说不清楚。王老师不但不生气还笑着对我说:“不急,不急,慢慢想。“看着王老师和蔼的笑容,我会心的点了点头。从此,我有什么不懂得,就去问王老师,他每次都不厌其烦的给我讲解,在王老师的教导下我的成绩渐渐的提高了。

老师写人作文 篇5

  前几天,我无意中发现了一本叫《老师您好,我的好老师》的一本书,里面讲了李圣珍悉心培养成才的400多名连亲生父母都视为“无可救药”的“问题孩子”;张米亚老师用血肉之躯为他的学生牢牢把守住门……

  记得以前,我沉迷在手机当中,时时刻刻都想着手机,导致上课没听,作业也不会做。于是我想到了一个歪主意,班上有那么多和我自己差不多字迹的人,不如将本子的名字改一改,再交上去,反正老师又不是神仙,不会知道的。可是聪明的.方老师还是发现了,方老师将我叫去了办公室,笑着说:“呈凡,你是几号?”我坦白地告诉了方老师自己的座号,老师将我修改过名字的本子一一放在我面前,边放边说:“可是这几本本子都不是你的座号啊?”我变得哑口无言,心想:这下好了,被老师识破了吧,唉,谁叫我要做这种亏心事呢?老师温和的对我说:“呈凡,你身为组长,本应该为组员做一个好榜样,可是你没有做到,反而给同学带来了一个坏榜样,做错了,老师不怪你,只要你敢于承认,老师会原谅你的。对了,你为什么不做作业呢?”我将事情的经过一五一十地告诉了老师,老师幽默地说:“原来是这个讨厌的手机呀!”被老师这样一说,我和方老师都笑了。因为这个讨厌的手机,我已经落下了不少的课,方老师并开始帮我补课,有一题我一直搞不懂,老师便厌其烦地教我,一遍、二遍、三遍,我有些弃馁,老师来鼓励我,说:“谁都有不会的题目,只要你有信心一定能做出来的!”听了老师的话,我重新找回了自信,很快,这道题我就弄懂了。

  这就是我的老师——方老师!

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