年级写人的作文

时间:2023-12-28 13:31:09 写人作文 我要投稿

年级写人的作文10篇【集合】

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的年级写人的作文10篇,希望能够帮助到大家。

年级写人的作文10篇【集合】

年级写人的作文 篇1

  “桃花潭水深千尺,不及‘邻居’送我情。”这句诗代表了我对邻居的爱戴和尊敬之情。为什么我会对这位邻居印象很深呢?因为他有着一颗为别人着想的心。

  我的邻居是一个身材魁梧的老年人,瘦长瘦长的脸,黝黑的脸庞呈现出一个“凸”字来,使五官异常突出,几道弧形的、浅浅的皱纹好像深深地刻在了他的额头,炯炯有神的目光里蕴藏着正直与慈祥,粗短的头发直直地挺立着,好像一批训练已久的老兵一动不动。

  这位邻居就是七十二岁的徐爷爷。别看他年纪那么大,其实徐爷爷整天乐呵呵的,脸上的笑容从未消失,听到惊讶的事会有一个惊讶的笑,遇到开心的事有一个可爱的笑,帮助别人时会有一个欣慰的笑,总之,他的'笑都会让人感到温暖。

  徐爷爷不但爱笑,还十分乐于助人。

  记得有一次放学,外面狂风骤起,乌云翻滚,我的心像热锅上的蚂蚁,坐立不安,看着外面的天气,我埋怨起妈妈来,“真是的,妈妈怎么还不来?”过了许久,妈妈的影子还没出现,教室里已是空无一人了,我有一种想哭的冲动。突然,楼道里出现一个身影,我激动的叫到:“妈妈,妈妈!”可上来的却是徐爷爷,我一下心灰意冷,徐爷爷气喘吁吁地说:“快过来,你妈加班,让我来接你,外面风很大,又下雨,我来背你回去。”

  说完,徐爷爷蹲下来,擦擦脸上的水,不知是雨水还是汗水,我上了他的背,在徐爷爷的背上,我心里很不是滋味,好几次我哀求徐爷爷放我下来走,他都不答应,我被徐爷爷感动了,豆大的泪珠从我眼睛里落了下来,徐爷爷看我哭了,关切的问:“是不是哪不舒服?”我摇摇头,擦干眼泪微笑着对徐爷爷说:“是雨水。”“哦!”徐爷爷会心的点点头,把我放下了,脱掉外套披在我身上,再次背起我,一步一步向家走去。

  现在徐爷爷去世了,他的微笑,他的助人为乐的精神,永远留在我的心里。

年级写人的作文 篇2

  从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默……

  我喜欢的老师是我们的语文老师闭老师,从刚开始上小学五年级到现在,老师一都陪伴着我们,老师长得很漂亮,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的'长发,有时披肩、有时扎一个马尾松,弯弯的眉毛下嵌着一又与善明亮的眼睛。

  老师是一位温与心细的人,对我们就像是对自己的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。

  在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,前几天我们在上一篇课文时,有一位没有认真听讲的同学被老师看见了,大发雷霆严厉地批了他,因为很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。

  闭老师——我们的语文老师,我永远都不会忘记你。

年级写人的作文 篇3

  前天,我的“老顽童”——外公从老家回来了。

  我的外公个儿不高,一头黑头发,黑头发里又夹着几根白头发,眉毛一点儿也不浓,几乎看不出来我外公有眉毛,眉毛下面是一双大大的眼睛,妈妈说我和外公像就像在这双眼睛上,鼻子高高的,鼻子下是一张幽默的嘴巴。鼻梁上架着一副老花镜。

  那天晚上,已经要睡觉了,我打开外公的手机,无意间看到了他在美国的照片,我指着那张照片,问外公:“外公,你什么时候去过美国?”外公回答道:“我不仅去过美国,我甚至还环游过全世界呢!”“那外公,美国人是怎样问好的呢?”外公坐了起来,咧着嘴,去掉了老花镜,伸着大拇指,说:“Holle!Ha!”外公话音未落,我就哈哈大笑,笑得前仰后合,好不容易平静了一会儿,我有问外公:“那你又是怎么回答他的呢?”外公说:“那我不学着他那个样子,我还对人家外国人说‘你好’吗?”我又哈哈大笑。

  我外公虽然幽默,但也有生气的一面。

  上个星期六,我在妈妈卖包的地方吃饭,吃了饭我上楼陪妈妈做生意。外公正在卖包,终于谈成了一笔生意,走到电脑旁边给顾客找钱,我和弟弟在玩电脑,而钱柜就在电脑旁边,外公对我和弟弟说:“快起来,我要给人家找钱,快点!”我听了,立刻站了起来,可弟弟依然在玩电脑,外公再一次对弟弟说:“快起来,再不起来我就要打你了啊!”弟弟对外公做鬼脸,依旧没有起来,外公终于忍不住了,把弟弟拉了起来,扇了弟弟的嘴,那是的`外公已经不是以前那个幽默的外公了,他皱着眉头,瞪大了眼睛对弟弟说:“下次要再这样,可不只是扇嘴这么简单了!”

  这就是我的外公,我的“老顽童”,我永远爱我的“老顽童”!

年级写人的作文 篇4

  每个人都有一位即美丽又大方的好妈妈,谁都不例外。我的妈妈今年36岁了。她有一头乌黑光亮的头发,一对圆六溜溜的眼睛。一个被两个小酒窝夹在中间。一个樱桃似的小嘴。中等的身材,美丽极了。

  记得有一次,我下午放学一回到家,立即放下书包。就跑出去玩。玩累了回到家就吃饭了。看着这香气忍不住的流下了口水。马上坐下享受这美满的晚饭。吃完了做在沙发上看会电视。

  妈妈温柔的对我说;'孩子,我们全洗完澡了,只剩你了。我还凶巴巴的.说:“我待会在洗。”晚上十点的多了。我才去洗澡。洗完了我还想;她已经把衣服洗了,这些谁洗啊?算了管它呢。我就躺下呼呼地睡大觉了。我不知道我怎么会醒了。被我看厕所的的灯亮了。我好奇就去看一下,原来妈妈在帮我洗衣服,我的眼泪都差不多流下来了。我被妈妈看见了。妈妈问我;“怎么了。”我惭愧地低下了头说:“没事。”这个晚上是我一生中最难忘的一个夜晚。我不禁想;游子吟孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。这首诗。

  这就是我的好妈妈,我长大以后一定让妈妈过上美好的日子。

年级写人的作文 篇5

  我有一个表弟,年纪不大人挺精。

  他吗,长得白白胖胖,一双水灵灵的眼睛显得炯炯有神,轻轻一笑就有迷倒万千少女的阵势,我真的很担心以后会有多少好女孩会被他“祸害”!

  别看他像个帅气的'大饺子,可他一点也不笨拙,反而倒有几分灵敏,上树捉鸟下河捞鱼,就没有他不会的!整天嘻嘻哈哈的,给人一种积极向上的感觉。

  说他淘气,那真的是一点都没有错!

  记得有一次,天已经黑了很久了。我洗漱完,躺到床上去与“周公”相约。可我刚一开门,一张渗人的绿脸和一声声的鬼哭狼嚎,出现在我面前,顿时把我吓得失了神。他倒好,笑得合不拢嘴,“哥哥真胆小这都能被吓住!哈哈哈!胆小鬼!男子汉大豆腐!”弄了半天,原来是这浑小子在搞鬼!呵,我冷笑一声,下面吗……太过暴力我还是不讲了,不然这篇文章会被禁的。还有一次,我正在睡午觉,正到睡得香甜的时候。忽然,音响打开了,“嘿嘿,睡什么睡,起来嗨啊!嘿嘿,快使用双截棍!”刺耳的音乐声搅了我的美梦。我起来一看,只见表弟手拿麦克风带了个墨镜在那里忘情的歌唱,手舞足蹈的样子甚有喜感。我无奈的摇摇头,只是径直离开家里。因为我知道我越是有意见他越是唱起来没完,还越唱越带劲。

  唉~真是淘气表弟淘气事,哥哥我真是无言以对!

年级写人的作文 篇6

  “那些年错过的大雨,那些年错过的……”听着这首歌,我仿佛回到了小时候天真无邪的孩童时代,那时的友谊是最纯洁的,是最开心的。

  我依稀记得那时候我还在农村上的一年级和幼儿园,然后二年级是在学校塌了之后才在市里上的二年级,在市里我让人生地不熟每个星期我都坐着公交车去求学,在陌路人的指引下我逐渐的熟悉了地形,借住在我的姑姑家里。我在三年级的时候,因为我姑姑和我姑父不晓得补课,所以在课堂上老师讲的我根本听不懂,每次成绩都垫底。养成了自卑的心理,不过我在我周围的同学和老师对我的开导还有老师对我的格外关注,我的成绩突飞猛进,这都是靠老师和同学们的'帮助。可是好景不长啊,我因为我的老毛病而被学校强制开除,就在那一刹那,我哭了,我不忍离开他们,可是又不得不离开他们。

  就像苏轼的《水调歌头》:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”可不是么,人怎么可能没有离合呢?有离既有合,有合既有离。离开后我又去了一家肯收留我的学校,在哪里我完成了学业并且结业。我到了那里还是时常和他们通信和他们一起玩,谁然我是特殊人群。但他们不嫌弃我,还拿我当正常人来看待,我是拿心同他们交朋友,他们也拿我当朋友。我很高兴。现在他们都上各自的初中,我也上了初中。现在我还时常想起他们。

年级写人的作文 篇7

  每个人都有自己最敬佩的一个人,有的是老师,有的是警察,还有的是同学……我最敬佩的人,是我的`班主任—陈老师。

  记得上学期期末考试前,陈老师生病了,我们都以为陈老师不会到学校来了。没想到,陈老师来了。她面色苍白,走上讲台,拿过一把椅子,坐了上去,这是陈老师第一次在课堂上坐着讲课。她说:“大家在考试期间……咳咳咳……”陈老师说几句话话就会轻轻咳嗽几声,额头上一会儿就有一层晶莹的细汗,我不禁担心起陈老师的身体来,她病得很重吗?

  在考试期间,我的脑海里常常浮现出陈老师苍白的面庞和那些鼓励、提醒的话语,心里就不由自主地想:一定要认真考试,用优异的成绩来报答老师,不让陈老师失望。

  刚考完试,陈老师就走进了教室,一边咳嗽着一边对我们说:“大家的卷子书写好不好,认不认真?刘重威,王一森,我对你们可是不太放心啊……”您的语气虽然很严厉,但是说说停停的话语中我听出了您对我们的关心和爱护,我的眼眶顿时湿润了。

  陈老师,您永远是我的好老师!

年级写人的作文 篇8

  我的妈妈是一个中等个子的'人,她有点瘦,她勤劳善良,每天都把我们家打扫的干干净净,她如果看见别人困难时她都会帮忙。

  有一天我跟妈妈聊天,妈妈问我:“你有几颗心?我脱口而出:“有一颗呀!”我说完疑惑地问:“妈妈你有几颗?”妈妈说:“有六颗心,信心、细心、耐心、放心、爱心、开心。”接着妈妈就给我解释起来,“爱心就是善待别人善待生活,心中有他人,如果遇到有困难需要帮助的人都要献出自己的爱心;有志者事竟成,有了信心才能到达成功的彼岸;细心就是做事认真,认真是通向成功的捷径;耐心就是做事不急噪,有恒心;放心就是自己的事情自己做,凡事不让父母操心;开心就是每天你都能面带笑容,开开心心地过好每一天。”我认真地听了妈妈的话。

  我希望大家都成为“六心”少年。

年级写人的作文 篇9

  我有一位老师,一位与众不同的老师。期末考临近了,按道理说,老师应该给学生们布置大量的补习题,可她却觉得做太多的题目是没用的,只要心到了,做100张还是50张都是一样的。

  我有一位老师,一位教学耐心的老师,在一堂语文课上,我们新学了一个生字,“溪”,有位同学老是把下面的“大”写成“小”,大家都在座位上窃窃私语,她拍了拍讲台,对那位同学说:“不要紧,在记一遍,溪下面是大,记住了吗?请坐。”

  我有一位老师,一位严格要求学生的老师。她规定我们上课时,手要背在生后,作业要工工整整,否则就得重做。因此,我们班的成绩提高了许多,同学们都为此而高兴。

  我有一位老师,一位认真工作的老师,午休的时间一到,同学们就争先恐后地往外跑,操场上传来了一阵欢快的笑声,她仍然坐在办公桌前,全神贯注地批改作业。你瞧,她的额头上早已冒出了晶莹的汗珠。

  我有一位老师,一位信任学生的`老师,每年暑假,她都会请我以及其他同学一起打理教室,例如搬东西呀,扫地呀,擦黑板等……我们大家都忙得不亦乐乎。

  我有一位老师,一位和蔼可亲的老师。有一次,我一不小心被同学踩伤了脚,血直往外流。她见了,把我送到医务室,帮我贴上创可贴,关切地问:“还疼不疼了?”顿时,一股暖意涌上我的心头。

  你们猜,这位老师是谁?没错,她,就是我们班的班主任——张洁老师!

年级写人的作文 篇10

  一提起我的同桌,我就会想到他那一双圆鼓鼓的眼睛,如果他再使劲睁大一点,说不定眼珠会掉下来呢!

  他是一名男同学,但是说话却娘娘腔,身上还有一股香味。他爱清洁,甚至比我们班的女生都干净。因为他身上总有一股香味,所以同学给他起了个绰号叫“香香公子”。

  他非常有趣,每当我不开心的`时候,他总是想办法把我逗乐,我一看到他那滑稽的样子,就忍不住开怀大笑,一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。

  我的同桌是班上有名的淘气包,连老师都拿他没办法。他虽然很淘气,但却非常聪明,学习好,每次成绩都是全班的前三名。

  我的同桌最大的优点就是关心别人,助人为乐。如果同学们有困难求助于他,他总是热心帮助,谁忘带什么东西,只要他有,他就会很慷慨地借给别人,有时为了帮助他人,不惜自己吃亏。

  有一次考试,老师怕同学们打小抄,规定每人只准带一只笔。考试开始了,他认真地答了起来。当考试快结束时,坐在他身边的沙曼同学小声地自言自语道:“怎么办?怎么办?”他忙低声问:“什么事?”沙曼说:“我的中性笔不下水了,明明有许多油,可就是写不出字来,真急人。”听到这话,他沉思了一下,便毫不犹豫地把自己的笔递了过去。

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