写物的作文

精选写物的作文汇编六篇

　　在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的写物的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

写物的作文 篇1

　　我的家乡很美，家乡的竹林更美，美得让我陶醉。从我记事起竹子就是自然生自然长，不用施肥、喷药，可它却生长得那么好。让我来慢慢给你介绍竹子的美吧！

　　春天刚冒出来的小竹笋尖尖的，嫩嫩的，一天天生长，一层层脱衣。这儿一棵，那儿又是一根，数也数不清。妈妈用它来做菜，味道特好，爸爸每天也要带上些去市场卖。你别担心摘完了，它每天都会不断地冒出新芽来。两三天之后就又可以吃，可以卖钱了。

　　夏天长大了的竹子都有两三米高，枝繁叶茂。大人有的.在竹林里乘凉，有的在下棋、打牌、午睡。微风吹来，那沙沙的声音像睡眠曲。小孩子们在里面有的玩耍，有的捉迷藏。夏天，这里是孩子们的乐园，大人们休息的天地。

　　秋天竹子成熟了，人们纷纷把竹子砍去，用竹杆来做篮子，用枝做扫把，用一些小竹子来做手工艺品和钓鱼杆……你看我和小伙伴一起做了一顶美丽的帽子。大人们都说竹子处处是宝。

　　到了冬天，所有的树木都枯了，只有那苍翠的竹子还依然挺立在那里。这就是我家乡的竹子，怎么样，还不错吧！

写物的作文 篇2

　　春天来了，春天来了。花儿红了，草儿绿了，蒲公英的孩子也长大了。这天，蒲公英妈妈给她的孩子每人发了一件雪白雪白的降落伞，然后亲切地说：“孩子们，你们也长大了，应该去祖国各地去安家了。可是，你们要记住，不能去金光闪闪的沙漠，也不要去银光闪闪的湖泊，一定要记住哟！飞吧，飞吧！”蒲公英妈妈交待完就飞走了。小蒲公英们你看看我，我看看你，谁也不知道该怎么飞。他们呆呆地站在叶子上，眺望着天空，看着燕子姐姐在天空自由自在地飞翔。他们齐声喊道：“燕子姐姐，燕子姐姐！你能飞得那么自由，肯定有什么秘诀吧！”燕子姐姐望着这些渴望飞行的小蒲公英们，笑眯眯地说：“我们燕子飞行可没什么秘诀，我们天生就长有一双有力的翅膀，我们就是靠这个飞行的。哦，我还要去捉虫子喂宝宝呢！你去问别的伙伴吧！再见！”说完，燕子姐姐就匆匆忙忙地走了。小蒲公英站在荒凉的草地上，等待着下一位从身边经过的伙伴。

　　过了一会儿，一只美丽的蝴蝶飞来了。小蒲公英像看到救星一般，提了提神，大声喊道：“蝴蝶妹妹，蝴蝶妹妹，你飞得这么轻巧，这么好看，一点有什么秘诀吧！快说来听听吧！”蝴蝶妹妹笑了笑，说道：“其实，我们和燕子一样，飞行没有什么秘诀，就靠这一对五彩缤纷的翅膀飞行的.呀！我要去练习舞蹈了，因为我要参加一个重要的舞会，拜拜！小蒲公英们又一次垂头丧气了，忍不住哭了起来，等待着下一位伙伴。

　　过了好一会儿，小蒲公英耳边响起了欢乐的歌声。小蒲公英一抬头，原来是蜜蜂阿姨在唱歌。小蒲公英们又一次鼓起勇气，大声地喊道：“蜜蜂阿姨，你飞得这么高，一定有什么秘诀吧！”蜜蜂阿姨亲切地看着这些不懂事的小蒲公英们，笑呵呵地说：“对不起，我现在没空，等我采完了蜂蜜，喂饱了宝宝，再告诉你，好吗？”小蒲公英嘴上答应，心里却十分难过。

　　突然，一阵风吹来，小蒲公英糊里糊涂地飞了起来，“耶”小蒲公英欢呼起来，“我们会飞了！我们会飞了！”可是，他们又陷入了沉思，为什么风伯伯一到，我们就会飞了呢？他们带着疑问请教风伯伯，风伯伯告诉他们：“你们蒲公英都因为我们才飞起来的，因为你们很轻，可以随风飘荡！”小蒲公英听了恍然大悟，原来是这样呀！于是小蒲公英们和风伯伯飞了很远，很远……

写物的作文 篇3

　　它长得很可爱，一身黑色的皮毛，小小的耳朵，灵敏的鼻子，还有一张漂亮的小嘴巴。

　　小黑狗很懂事，有一次，我和妈妈刚进家的大门，它就飞快的来接我了，抱住我的腿转来转去，来到客厅，小黑狗抢先一步跑到沙发边上，朝着我“汪汪汪”的叫着，好像在说“请坐吧!”

　　过了一会儿，它又来到我的`脚边“汪汪汪”的叫起来，好像在说“抱抱我吧！”我把它抱起来，它果然乖乖的躺在我的怀里不动了，和我一起看电视呢！

　　看了一会儿电视就想去外面玩一会儿呢！这不它就又开始叫了，好像在说“我也要去，我也要去。”然后我们就一起出去玩了。

　　你们说我家的小狗可爱不可爱!

写物的作文 篇4

　　我有一个“学习大嘴巴”，大家不用猜，就知道那就是我的书包咯！可对我来说，它就是我的“学习大嘴巴”。

　　我的“大嘴巴”外衣是一个穿着红衣服、长着大鼻子、小嘴巴的.米老鼠，每天都朝着我笑，好像在告诉我“小主人，有书读可真幸福呀”！“大嘴巴”的功能比较多呢！它里面有三层，第一层“吃”大型书本，第二层“吃”小型书本，第三层“吃”一些其他物品，且它的两侧有两个“备用袋”可以放水、跳绳等小件物品。它可以不仅可以给我放书本，而且它的脾气也很好，决不会为书本的进进出出而烦恼，相反，每天它都尽心尽力为有这么多的智慧之星来帮助我学习而忙碌、高兴。

　　每天我都要用上“大嘴巴”，清晨，我要语文书，“大嘴巴”就用自己的法力变出一本语文书，让我早读。“大嘴巴”不仅能变出一些书本，只要在法力之内的东西（当然要除去没带的东西）都可以变出，这个“大嘴巴”也是个力大无穷的“智慧囊”，因为他每天都会有我们新的学习记录，所以总像有新的智慧在“它”的脑袋中存放。

　　不知不觉“大嘴巴”它已成为我一个形影不离的好朋友，我喜欢它，这个“大嘴巴”---------书包。

写物的作文 篇5

　　可爱的机器人是一位小姑娘。它把我们二年级三班的创造力和动手能力都表现出来了。

　　可爱机器人是用一些大小不一的`盒子和闪光纸做成的。它的脸上有两只大大的眼睛，配上一张樱桃小嘴，真是“绝”啊!可爱机器人有一双金黄色的小手，紫红色的身体，银色的小脚。它的头顶上有两根天线，天线是帮助机器人接收太阳能的。这种机器人可以做家务，做饭、洗衣等，还可以帮人带路。有了这个可爱机器人，我们的生活将更加方便、简洁!

写物的作文 篇6

　　贵阳凯里的雷公山是个美丽的地方，山上红花满眼，树木郁郁葱葱，密密层层，更优美的是飞流直下三千尺的瀑布，使人难以忘怀。

　　五一假期，爸爸带我去了雷公山。的确，那里景色如诗、如画。我拉着爸爸的手，恨不得一步爬上山顶。

　　想一步踏上山顶的我，顿时，被山间活泼的'小溪吸引了。这里溪水清澈见底，印透着天上动人、神奇的神话故事。我看了看旁边光滑漂亮的小石子，便伸手抓起一个，向“镜子”里一扔，糟糕，“镜子”破了。不过，小溪里立刻呈现出一圈圈涟漪，它一瞬间又变成了孩子们天真无邪的笑脸，可爱极了！这时，我才想起，爸爸已经上山很远，于是我狂跑一阵，终于追上了爸爸。但是，我已经累得汗流浃背，精疲力竭。

　　我们跋山涉水，终于见到了瀑布。真是不经历风雨，怎么见彩虹。我们在绿茵茵的树下观赏瀑布，凉风习习，时时来一场风，把它吹得如烟，如雾，如尘。慢慢地，我默默地背诵着诗：

　　日照香炉生紫烟，

　　遥看瀑布挂前川。

　　飞流直下三千尺，

　　疑是银河落九天。

　　这道白银给雷公山添加了几份神奇色彩，这时，我才发现雾朦胧在山中，好像给它盖着被子。似乎，雷公山有点想睡觉了。于是，我们点起脚尖，下山了。

　　在我的美好回味中，我看见雷公山峡谷静悄悄的。看来，其他的游客也不想打扰雷公山休息了，说不定，在我们的欢笑声中，雷公山进入了甜蜜的梦乡，梦见我们正在它的山脚下，给它扰痒痒呢……！