有关叙事的作文锦集七篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的叙事的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事的作文 篇1
“叮铃铃”门铃响了，门一开，原来是新搬来的小女孩。“我们一起出去玩吧!”小女孩亲切的说到。“好啊，好啊”我高兴的答道。
风呼呼地刮着，吹拂着我们脸颊。不知从哪儿飞过来了一个饮料瓶。糟了糟了，他一定会把饮料瓶用脚踢飞，说不定还会碰到人。小女孩是新来的，平时那么爱干净，肯定不会把那脏兮兮的饮料瓶拾起来的。我正要走过去，他弯下了腰，我几乎可以肯定，他下一个动作一定是用脚踢飞。一时间气氛僵硬了，我也顾不得那些了，急忙叫到：“别踢。”小女孩用一种诧异的眼神看着我，然后又转回去，用手轻轻的将饮料瓶拾起。我不禁松了口气，他解释道：“我想你误会了，我是想把它拾起丢进垃圾箱。从你的话中我知道你是位有公德心的人。”听了这话我内心的惭愧不禁消失了。我抬起头，我们的.目光交织在了一起，望着对方，我们俩都笑了。
“当你拾起饮料瓶时，我算是了解你了，你是位优秀的女孩。”我微笑着说。
生活常常如此，刻意为之往往不能缩短彼此间的距离，而不经意间的一个细节，一个举动，却在人与人之间架起一座美丽的桥梁，缩短了人与人之间的距离。
没想到一个不起眼的饮料瓶却能在我和小女孩的心灵间架起一座美丽的桥梁，来点亮人与人之间的那盏灯，让人与人之间不在有距离。
其实要缩短与他人之间的距离，最重要的是要和别人真心诚意的相处，相信凭着你这份真心，足以使两个陌生的人，心彼此贴得很近，很近……
叙事的作文 篇2
由于<<海蓝>>，我知道了她。在<<创新作文>>里，她为“三月雨滴”。一个生于三月的女孩，桃花的飘落迎接她的到来。
春末里的所有的东西都携带着淡淡的温柔，甚至连星空都清澈得近乎透明，薄薄软软的一层，不像夏夜里星空那样深邃端庄，没有夏夜星空的灿烂繁华，切有着属于她自己的一份柔情，一丝丝，连绵不断，尤如那个时节的雨线。属于那个季节的女孩，理应有着如水的柔情，只是她说，她缺水，单细胞思考，常常一个人在午后徘徊，几近孤独。
心早已尘封已久，对人对事早已学会冷漠地对待。直至碰触到她的笔尖，心开始有了跳动。
心逐渐苏醒，续而被彻底的封印。沦陷于她k丽的文字世界中，无法自拔．她说她喜欢四维，还有安妮，他们都有着灰色的世界．不过她的世界是蓝色的，世界里有着一张白纸还有一支黑笔。
不久前看到了一个湖，很美的湖，一尘不染，蓝色的涟_里有着碧绿的光芒，很想把它记下，就如<<海？蓝>>里的一句：一直想为海蓝找一个修饰词，可已用漂亮的押韵，形容那一场浩瀚繁华．无疑，她已找到了，<<海？蓝>>已经把海的蓝一览无余地呈现出来，带着她那优美的文字。
蓝色代表忧伤，还有空灵．她说她有着蓝色的世界，有着忧伤，更多的是冷漠，冷漠的对待一切．空灵的人是敏感的，她是个敏感的女孩，在<<海蓝>>和<<蝶祭>>里有一句：没有生命的美丽也能美丽出许多赞叹．敏感的感慨。
她说她是个很乖的孩子，但很想像蒲公英那样流浪，照片中，能从她眼里看到的．除了天真，还有无邪．想要流浪，不是因为不羁，而是因为绝望。
看过她的文字，再看她的照片，除了理所当然的震撼之外，心会被刺痛。
朦胧的眼神里有着凄美的世界。
那世界里荡漾着蓝色的`涟漪，漫山遍野，随风而飘的蒲公英，她屹立其中．有着蝴蝶胎记的手中，依然握着她心爱的糖果，仰头用45度角的视野望着天空．迷醉在漫天飞舞的蝴蝶之中。
传说中有一种鸟，它只有一只翅膀，在它的生命中，当它找到另一只这样的鸟时，它们只要互相抓紧对方的爪子，靠在一起，就可以飞向天空．她说她是一只只有一只翅膀的鹰，只是她拒绝去寻找另一只这样的鹰，固执又孤独的奋力扇动着翅膀，想要就这样到达属于她的天空，只是浸满绝望的翅膀，只能带着她一直坠落，在坠落的过程中，舞起一支最为华丽凄美的舞。
尤如陨落的桃花。
桃花落尽，她踏着花瓣悄然而至，携着桃花未尽的璀灿，依旧美丽着世界。
叙事的作文 篇3
一辆公交车缓缓地停在公交站牌前，人们从四面八方涌向车门，其中有两个人同时走上车门，结果自然是俩人都上不去，只见其中一位，往后退了一步，让另一位先上了车。这样的情况，想必你也经常遇到，只是小小的让步，就缓和了周围的气氛。
一定会有人反驳我的观点，为什么要让步？让步就意味着承认自己是失败的，承认自己的想法是错误的，那是一种胆怯的.表现，是委曲求全，别人会把你当成胆小鬼、懦夫，因此生活根本不需要让步。
当然，我也讨厌这种让步，但是此让步非彼让步，生活中还有另一种让步。
叙事的作文 篇4
彩虹，雨后天晴的温馨，是人们心中珍藏的美好。我的母亲，便是我心中那道永不褪色的彩虹！
周末，是一个可以让人们抛下一周学习工作的疲惫的惬意光景。平日里，嗜睡的我居然在6点钟就醒。我赤着脚悄悄打开母亲的房门，母亲还在和梦神畅谈，我又蹑手蹑脚轻关上门。我回到房间想要继续睡，不知怎么，梦神就是无法降临。无聊的我在床上滚来滚去，突然，我瞥见房门开一条缝，我迅即盖上被子，背向房门，做出睡觉的样子。过许久，都没有再听见声音，眼睛悄悄地眯成一缝，想要看看是谁在哪儿“窥探”。原来是母亲！我赶紧把眼睛闭得紧紧的，生怕母亲发现。母亲小声咕哝道：“这丫头，这么大，还踢被子！”原来是我做出假寐的时候，被子没盖好。我心里想要告诉母亲我没有睡的感觉越来越强烈，但我都忍住。我期待着母亲下一步的举动，母亲却早已离开。我回想着这11年来母亲和我的片段，有多少次都躲在你怀里取暖，却从不解你的寒？有多少次不想听你烦，你只是用微笑代替心酸？有多少次的摔门而去和你的落寞辛酸？多少次和你顶撞，你却从不埋怨？多少次的难过，多少次的辛劳，多少次的不理解，都是为我？想到这里，我心里不由得愧疚起来。
“一场考试考散一群人。”“你们厌恶的现在是我们回不去的昨天。”我终于小学毕业！可我心里却没有丝毫快乐，更多的是不舍，是对昨天的留恋。我在暑假某夜思索着。我突然问母亲：“妈妈，你有没有特别失落难过的时候？”母亲有一丝的诧异闪过，但还是回答：“有啊。就是在我身体不好的那段时间。”我渐渐回想起那段让全家人都担心的日子。母亲的小腿一按就会有一个“小坑”，她担心身体会有什么问题，急急忙忙到医院做检查。那几天，母亲似乎很沮丧，话也不多，甚至安静的可怕。母亲早早回到卧室休息，房门没关，我走过去想要把门关上。母亲在床上辗转反侧，心里的不安都表现出来。我很无奈地走回去。母亲从医院回来眉飞色舞，和前些日子的安静大相径庭。从前活泼的，乐观的母亲回来！每一个子女的最大的心愿不是飞黄腾达，也不是腰缠万贯，只是一个最最朴实，希望父母身体安康，能够每天开心。
几天前，我把一本书弄丢，考试也没有考好，母亲十分生气，对我又打又骂。我只是在沙发上饮泣吞声。母亲愤怒的把门一摔就回房，我还是在沙发上哭。我在客厅理东西时，我似乎看见母亲在拐角处望着我，我知道她看着我，就觉得像是一个胜利者在窥探一个失败者的伤心难过，那让我不由得十分讨厌母亲。第二天早上，我和母亲都没有理睬对方，在快要出门时，我突然闪现出一个“邪恶”的念头。在每次出门前，我都会跟母亲说“再见”，那天，我早早的按好电梯，在母亲看见的时候乘电梯下楼。那种“报复”母亲昨晚的打骂的快意油然而生。
傍晚，我拖着沉重疲劳的身体回到家。我又闪现出一个念头。母亲回家比较晚，所以我之前都会给母亲打电话报个平安。我原本想故意不打给母亲打给父亲，让她担心一下。不知是习惯的推使还是潜意识的做法，我按下的却是母亲的号码，等我反应过来，电话已经拨通。母亲柔和的声音在电话那头响起，她说，她为我买水果，让我们把昨晚的`不愉快忘掉，我突然觉得自己太不懂事……我从未抚慰母亲为我操劳的疲惫，母亲对我的好，我也理所当然地认为，时光的流逝，渐渐的成熟我的脸，却不知道还有多长时间可以陪伴在你身边。
我的母亲只是一个平凡的母亲，她坚强的性格，待人的热情，对自己孩子深切的爱在我心里勾画出一道闪闪放光，永不褪色的彩虹。
叙事的作文 篇5
早晨来到学校，一进班里，看到MISS杜在组织纪律。因为一般都是MISS王组织纪律，所以感觉有点怪怪的。一想到MISS王可能再也不能从28小回来教我们了，就很想哭。
早读课上，体育委员问我们现在的班主任杨老师，“老师，我们班的运动会报名表还没填完呢，您能不能安排一下？”结果，杨老师冷冷的回答道：“那是你们自己的事，我不管，你们自己安排去吧。”
听到这句话后，我们大家就更想哭了。因为要是换做MISS王的话，她不会说那种话的，她肯定会亲自安排的！
该上英语课了，我们每个人都回到自己的位置坐好，等老师来给我们上课。老师进教室了，我们大家突然看到一个陌生的'面孔而不是王老师的面孔而感到失落，因为我们都习惯MISS王给我们上英语课了！
上课的时候我观察了一下每个同学，可能是因为杨老师上的课没MISS王有意思，同学们都各自干着各自的事，甚至有些同学都快睡着了。
忽然，感觉有什么东西碰到我脸上和衣服上。一看，原来是我同桌觉得杨老师讲的课很没有意思所以在转笔玩，然后不小心把笔墨甩到了我们周围的人身上。我对同桌说了一声、；“你干嘛的呢？”结果被杨老师听到了。杨老师指着我说：：“那位同学你以后不用当班长了。”就这样，我被撤了。
到了下午，杨老师说我们值日做得不好，又把我们全班都骂了一顿。并罚几位同学每人带那一个大扫把。
过会儿，老师又说赵佳乐和宋慧军没把纪律管好，又把他们两个说了一顿。
MISS王，你刚走一天就发生了这么多事。所以，你快回来吧！我们都很想你！
叙事的作文 篇6
星期五，班主任出去培训了，由班长组织这场班队课。“山中无老虎，猴子称大王。”那可不是，还有周老师这只“小老虎”给我们压阵呢！
班队活动课开始了。首先是谢行楷走了上去。他打开自己的PPT，只是用鼠标点了几下，读也没读，让我们自己看。我一边看一边想：等下我是第二个上去呢，还是再后面几个上去？万一第二个上去心里太紧张结巴了怎么办？眼看谢行楷的快结束了，我心里越来越紧张，最后决定：第二个上去。
谢行楷下了台，我立马跑了上去，打开自己的PPS（直接打开就会放映的PPT），随着一句“读书好，好读书，读好书”的出现开始了我的介绍。我紧张地看着页面，随即进入第二页：书的介绍。不久，便跳到重点部分：我的.文章。我大声朗读，心中的紧张居然被抛到九霄云外。但当我读到一半时，周老师走了上来，我的心又被高高地悬了起来，但还是继续大声朗读着，可周老师让我先停下来，让下面的同学先烦好再读，同学们立刻鸦雀无声，这倒让我更紧张了。我还是继续读了起来，台下又热闹起来了，正议论纷纷，似乎在讨论这本书好不好看似的。我扫视了一下，有多半人正做着作业，看着书，把班队课当成了自由课。终于，文章读完了，我松了一口气，最后我又给大家看了一下重要章节，我的PPS就完成了。我如释重负地跑下台。
紧接着，郑哲涵走了上去。虽然，他做的PPT没我好，但我不得不说，他读得比我流利。马上，他的PPT也结束了。谢行楷问：“还有谁要上去演讲的？”教室里一片寂静。显然，他们都没有去准备。但后来我知道，部分同学准备了手稿也不敢上去演讲。
班队课就在自由课中结束。到了六年级，同学们便不再重视班队课，更何况是班主任不在的班队课。哎，副课难道就不重要吗？我觉得同学们应该调整心态，认真，正确对待班队课，对待任何一门副课。
叙事的作文 篇7
春是一年之中最美的季节，是一年的开始，万物复苏，大地回春，充满了勃勃的生机。可爱的春姑娘，迈着轻快的步伐来到人间。今天，我们一家怀着喜悦的心情一起去天河公园。
我们在7：00之前来到天河公园，那是因为7：00之前进去公园是不用钱的。我们踏进天河公园，迎面扑来的是一幅美如画的春景图。
春姑娘唤来太阳公公，太阳公公用她那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒，金色的光辉铺满公园。这时，小鸟在欢快地歌唱，近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生的，绿油油的。树木也在不声不响地抽出新的枝条，并且长出了像小草一样的.新芽。和煦的春风，轻轻地抚摸着我的面庞，也吹拂着树叶的新衣。
我们边欣赏着风景，边聊天说笑，不知不觉过了好久。走着，走着，我们看见一个大湖，中间还有避雨亭，是有小路通过亭里去的。真是巧，当我们想去避雨亭里的时候，天就下起雨了。我们赶紧跑去避雨亭里，欣赏雨中公园。你会以为春风吹拂、阳光和煦才是春，但此时此刻我却觉得那如烟、如雾、如丝的绵绵春雨更能给春天增添活泼的气息。你听!当雨掉在亭面上“嘀嗒嘀嗒”，就像奏着打击乐。雨下到湖里“叮叮叮”地唱起来，水面还溅起一朵朵小水花，似水花姑娘在轻盈地跳舞....。.啊!这春雨声，不正是春的和谐的旋律么?
春雨淅沥沥，淅沥沥....。.春雨还是万物生长的进行曲。
春雨下在刚种下的小树上，小树浑身湿淋淋的，好像刚洗过澡一样。枝条上吐出了一个个嫩黄的芽，枝条下面挂着一颗颗晶莹的水珠，摇摇欲坠。微风轻轻一吹，水珠就“噼里啪啦”地掉下来。你看，小树在春雨的滋润下，长得更茁壮了....。.
当我还陶醉在这美景当中，雨已经不知不觉地停了。接着，我们走遍整个天河公园的时候，又到下午了，我们只有依依不舍地回家了。
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