（热门）叙事的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的叙事的作文，欢迎大家分享。
叙事的作文1
又到了一年一度的家庭厨艺大比拼，这次的评委不只是我一个，而是我、哥哥和妹妹。
1号选手妈妈，又穿着粉红的裙子来参加这次的比拼，她做的是家常菜——鱼香肉丝，先把笋子、胡萝卜切成丝，在把肉切成条，，并炒熟；把笋子、胡萝卜炒熟，和肉放在一起，炒一会儿，沿着锅边倒醋，绕一圈，接着放盐，放适量，看着她熟练的动作，一盘香喷喷的鱼香肉丝就好了。随着香味，我们几个直流口水。
2号选手爸爸，也是位厨房旧客，他今天做的是土豆烧牛肉，他先把牛肉切成块状，炒熟，把土豆也切成块状，在和熟牛肉炒，看他那操纵自如的手法，毫不手忙脚乱，在少到一点醋，一点盐，一点酱油，就可以出锅了。遇到盐多了，他总能把盐多，变成刚好。我们闻到了一股比妈妈做得更香的味道，可不敢说，生怕这个母老虎发威。
各自都做完了，我们开始品尝，两个都上下不分，我们几个私下商量了商量，做出了决定，这触动人心烦人时刻到了，大家的心都在怦怦的跳着，现在安静的.时候，我都能听见所有人的心跳。最后我们把写好的奖状拿出来念时，几个人商量好，做了个“爸”的嘴型，妈妈顿时垂头丧气，结果我们说的是：“这次厨艺大比拼双方均获一等奖。”把奖状发给他们了。
叙事的作文2
在我九岁的时候我曾经做过一次大胆尝试，这次尝试让我攻克了心里的难关。那年暑假的`一天妈妈带我去公园。公园里人可真多，有的在追逐打闹，有的在放风筝，有的在滑冰，忽然我看到一个小男孩骑着自行车飞驰而过，我十分羡慕，心想：要是我也能像他那样骑自行车那该多好啊！正想着，只听碰的一声，原来是那个小男孩骑车碰到了花坛摔倒了，一群人赶紧为了上去，我拨开人群一看，哇那小朋友坐在地上一边用手捂着膝盖，一边呲牙咧嘴地大声叫喊着，血已从手指缝中渗出来。看着他那疼痛得扭曲的脸，我不由的害怕了。我想我再也不敢学骑自行车了。没想到没多久那小朋友捂着伤口慢慢站了起来，坐上自行车又开始练习。我被他感动了。
第二天，我和妈妈推着自行车来到公园，我决定试着起自行车。刚开始，妈妈帮我扶着车我坐在车上用脚踩着踏板慢慢向前行驶，骑出好一段距离我觉得我可以一个人骑了，就让妈妈放手。没想到妈妈放手后我左摇右晃摔在了路边，我继续练习，摔了骑，骑了摔我终于成功了。
那次大胆的尝试我明白了，一件事的成功是从大胆尝试开始的。
叙事的作文3
今天上午，我去体育馆参加了击剑体验课程。
在刘教练的介绍下，我知道了击剑的种类有：花剑，重剑和佩剑三种。它们的得分规则为：使用花剑刺到对手的胸部，脖子和背部三处可以得分；使用重剑刺到对手全身的哪个部位都可以得分；使用佩剑可不是同前面两种剑一样，佩剑是劈到上半身都就可以得分，包括头和手臂。
知道了这三种剑，刘教练就带我去上场实战。先戴上白色的硬硬的护板，再穿上雪白的击剑连体保护服，然后连接好手线，最后头戴护面，右手拿上花剑，跟着刘教练来到剑道上。好威武啊，感觉我好像就是一位斗士！我们来到剑道中线旁边，分别在中线各两米处的位置面对面站好，并站好丁字步，右手执剑伸直指向对方，左手自然放背后。教练向我进攻我就快速后退、防守；我向他进攻他也快速后退、防守。就这样防守、进攻，进攻，防守了几个来回。有一次我刺中了教练的'胸部，可惜轻了点没感应到。后面我们换上重剑用同样的方法练习了几次。还没玩够呢，教练就说我们要握手结束实战练习了。
通过这二十几分钟的上场体验，我发现击剑是一项斗智斗勇的很好玩的运动。我喜欢击剑运动。
叙事的作文4
“祝你生日快乐，祝你生日快乐.......”9月30日晚上，苏宁广场内处处回荡着这首我们耳熟能详的生日歌。没错，这是我们小记者九月集体生日会，上百位小寿星齐聚在一起，共同度过快乐的生日，同时分享苏宁广场一周年生日的喜悦!
而我非常幸运成为其中的一员，跟随老师一起见证小寿星们精彩的才艺表演。咱们小记者团队可谓是卧虎藏龙，弹，跳，说，唱个个都是那样精彩，尤其陈诺小记者的脱口秀《麻豆心结》令现场所有观众捧腹大笑，那是一个逗呀。生日会第二个游戏环节，小记者个个不甘示弱，尤其平板支撑淘汰赛环节，小记者们可都是卯足劲，仿佛都成为大力士了。加上现场观众的.呐喊助威声更将活动推向高潮。在这里，没有输赢，唯有快乐。
生日，生日，蛋糕少不了。苏宁广场为我们寿星小记者以及现场的观众准备了10米长的大蛋糕，这也是我们集体生日会的最后一个环节。大家共同品尝甜蜜蛋糕来庆祝这不同一般的生日!也一起分享我们集体生日的快乐!
因为分享，所以快乐!期待下一场集体生日会!
叙事的作文5
这天，爸爸送给爷爷一个新的相机，听说是什么宾得kx单反相机。整个机身除镜头部分全是红色的。他高兴的把原来的三星数码相机就送给了我。我现在也有了一个属于我的的相机了，我可以尽情地拍摄我喜欢的景物，这是多么开心的事啊！
我拿起了相机，对着我爷爷，咔！爷爷那专注的`神情就被我照进了照相机里。我又对着奶奶，又是咔嚓一声！奶奶忙碌的样子又被我映进了相机。我还对着老爸咔、咔两声，老爸睡觉的模样也被收进了相机。我还觉得不过瘾，就把相机调到视频模式，先把鱼缸里的鱼自由自在的神情摄了进去。又把家中的所有物件、物品扫描一通。爷爷在电脑前一心一意地研究他的新相机。
在荷花节的荷花展上，我就是用这部相机拍了很多的荷花美照呢。爷爷说我很会取景，能很好的运用黄金分割构图，拍的照片都很好看。摄影确实是我的一大喜爱，一有时间我就喜欢拿起相机，这里拍一拍，那里照一照。给生活留下美好的瞬间。我的小妹妹就是我摄影的一大对象，她的可爱被我收进了相机，交给爷爷做成视频，再重新播放出来，就会逗得全家人捧腹大笑，每当这个时候我也乐得前俯后仰。
叙事的作文6
在5月8日我们学校组织了一次感恩教育演讲。校长让老师把我们带到操场集合。演讲马上就要开始了。我们怀着激动的心情鼓掌迎接老师的演讲。
演讲开始了，来我们学校演讲的是北京华夏的罗杰老师。罗杰老师首先给我们讲了一个笑话：一个小孩子到果园的小苹果树上偷苹果被果园长逮了个正着，果园长就问这个小孩你的爸爸是怎么教育你的.为什莫要在这偷苹果，这个小孩子说：“我的爸爸正在那颗更大的果树上偷苹果。”这个小笑话说明有“其父必有其子”。罗杰老师又给我们讲了许多感人的故事：令我印象最深的是一个老师领着6个学生过马路，突然有一个违反规则的汽车驶来眼看6个无辜的小生命要葬送在车轮之下老师赶紧扑过来把那5个孩子扑过去然后又把那1个孩子也扑过去。后来那个汽车吧老师给撞着了。当把老师送去医院，孩子们都失声痛哭起来，几个孩子的家长都说一定要尽全力救这个老师，可是老师还是去了……听到这时许多同学都哭了，罗杰老师告诉了我们老师很辛苦有的带病还上课有的连夜批作业……
他主要告诉我们要学会感恩，不要忘恩负义，其实老师这麽有文采他们完全可以不当老师可是他们当了老师代表他们很想培育出更好的学生造福社会，造福人民。
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