叙事的作文

时间:2023-07-15 07:20:41 叙事作文 我要投稿

【推荐】叙事的作文锦集6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的叙事的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】叙事的作文锦集6篇

叙事的作文 篇1

  即将要放假了,让我心跳加速,我很期待,像快要忍不住想上厕所的感觉。

  我在假期生活中有一些计划,“去山区逛逛”、“去外婆家玩”,因为很有空,所以才去山区逛逛;因为我想像和别人一样,抛开烦恼,所以才去外婆家玩一玩,放松心情。

  我觉得山区好玩又有趣,因为可以坐小火车,也可以吃自己做的咖哩饭呢!外婆家的天空蓝蓝的、太阳黄澄澄的',美丽极了,还可以喂猪,真是完美。

  这段假期生活中,坐火车去外婆家的风景,那边有山有水,像天堂一样;但是我应该在假期里面读书才对,因为再过不久我就要月考了,所以我要赶快准备。

  我觉得这段假期在一瞬间溜走了,让我心疼不已,但是也让我感觉很悠闲。这段假期对我来说就像赛跑选手一样,“碰!”一声就跑走了,假期中的快乐努力还留在我心中。

叙事的作文 篇2

  赖老师早早的就告诉我们这节课是活动课,还要做游戏,我和同学们迫不及待的想要上课了,赖老师告诉我们这个游戏有一个响亮的名字“飞马一号”,还有一个通俗的名字“跛子抓疯子”,有的同学心里暗暗得意:这个游戏平常那个我们都玩,肯定能赢。赖老师说:“规则你们都知道了,出去排队。”

  规则就是分成四个组,每个组站不同的`位置,各组的男生代表和女生代表石头剪子布,哪一方赢了就决定当“跛子”还是“疯子”,然后“疯子”就走进活动区域内,“跛子”派一个人单脚跳着去抓“疯子”,“疯子”累了就让另外一个人去抓,被抓的和超出界外的人就到范围圈外站着观看,过一段时间就角色互换,当“跛子”的当“疯子”,当“疯子”的当“跛子”。

  赖老师把我们带下操场分场地,然后我们组的男女代表石头剪刀布,女生输了,男生当疯子,我们想了一个方法,把男生感到女生范围变的时候立即换人。第一个是我上场,当疯子的自然灵巧自如,我废了好大劲也没抓住他们,我马上让孟琳慧上场,她用高个子优势抓住了三个男生又因为体力不支而下场了,我们又让另外一个人上去,那些被抓的人竟然还在界内,在那里挡我们的路,好烦呀!

  轮到我们当“疯子”了,男生不让我们女生换脚跳自己还换脚,真是气死了,他们一下就把所有女生抓住了,违反规则还说我们,我们真是憋了一肚子气,说他们还不承认,我们又输了。赖老师又让全班聚在一起玩“全班大作战”,一二组为一个组,三四组为一个组,一二组当“跛子”,三四组当“疯子”,按照规则继续玩,我们早就想到了让全班跑得最快的周诗雅上场,果然,周诗雅用迅雷不及掩耳之势,把很多跑得慢的人抓住了,我们又用别的人去抓别的人了,轮到我们一二组当“疯子”了,我没被抓到却跑下台去,我真糊涂,唉。

  我们输得这么惨,都是跑步太慢,以后真该多运动了,这个游戏有趣极了。

叙事的作文 篇3

  今天是我最快乐的一天。因为我帮助别人。

  今天早晨我在卫生区打扫卫生,突然听见有人“哇”的一声哭了起来,我急忙跑向前去。一看原来是一位小朋友跑着跑着摔倒了,我连忙把她抱起来,可小妹妹哭得更厉害了。我问:“小妹妹,你哭什么呀?”“我的手疼。”小妹妹流着眼泪,“啊……哇呜……”我一看她的小手,原来流血了。我急忙用卫生纸给她擦擦,小妹妹不哭了,朝着幼儿园跑去。

  刚跑几步有回过头,说了声“谢谢你。”听着稚嫩的'声音,我笑了。这件事让我想起了一句话:“给予是快乐的!”

叙事的作文 篇4

  今天,老师带我们玩了击鼓传花,规则是:其中一个同学拿着花,一个同学背对着大家击鼓,然后开始传花,鼓声停在哪个手上的同学再抽一个小纸球,如果打开上面写着“1”,那个同学就要表演节目,如果打开上面写着“0”,那个同学就不用表演节目了。规则就是这样的。

  大家都听明白了就开始玩了,老师说:“开始!”,我们就开始了,我感到很紧张,刚开始传,就停到了我旁边同学那里,她还抽到了“1”,她表演了个猜谜语,猜的是:黑人为什么不吃黑巧克力?大家都没有猜出来,只有老师猜出来了,是:黑人的手很黑,巧克力也是黑的,他分不清哪个是他的.手,哪个是黑巧克力。

  传呀传,又传到了一个男同学,他抽了一个小纸球,同学们都喊着“一、一、一”居然抽到了零,他连四次都抽到了零,他很高兴!双手举起来说:“耶!”

  鼓声停下了,停到了一个女同学的手上,她是连着两次都是“一”她在座位上坐着,两次都没有想好节目,我想她心里是很紧张,没有笑也没有说话。老师说:“我们先玩,她想出节目再让她表演。”击鼓传花继续,没有抽到我,我心里很高兴!

  今天我们玩得很开心,很快乐!击鼓传花真有意思!

叙事的作文 篇5

  盼啊,盼啊,我终于盼到了除夕这一天。下午,我和妈妈一起把家里打扫得干干净净的。我干得可卖力了,我负责扫地,妈妈负责拖地。接着我们又贴起了年画。那些年画可好看了,有龙,有福,还有倒着贴的福字。我们贴好了之后,又开始准备年夜饭。奶奶烧了鱼,羊肉,虾,海蜇等等。其中我最喜欢的是羊肉了。

  吃好了饭,我们一起围到窗前看焰火。那些焰火五颜六色的真耀眼啊。看到他们放焰火,我也迫不及待的叫外公把我们家的“大闹天宫”也拿出来,让他们知道我们家的`“大闹天宫”才是最好看的。外公把焰火放在井的旁边,用打火机把它点燃之后就迅速的跑回家。焰火一直往上冲,我吓得都躲到了妈妈的背后。

  后来我觉得没什么好怕的,就又从妈妈背后钻了出来。哇,焰火可真漂亮啊。它有五六种颜色,有红色,黄色,紫色,橘色,还有绿色。它还有两种现状,一种是五边型,还有一种是六边型。我们全家都看得直拍手。到了晚上8点,我们全家都守候在电视机旁边看春节联欢晚会。其中有两个小品我觉得超级搞笑,他们表演得很滑稽。里面还有几首歌我也会唱的,有《龙的传人》,《中国年》。我看到晚上十一点半才睡觉,因为春节联欢晚会实在是太好看了。

  我觉得今天是我最快乐的一天。

叙事的作文 篇6

  生活如水,如花,如雨,如棋,如茶……面对生活的多彩,我们选择了人生;面对人生的悲欢离合,阴晴圆缺,我们选择了拥抱与品味。

  品味书香,如潺潺小溪边生长的无名小花,零星的,散落的,却又是芳香的,天然的,浓郁的,悠长的。的确,阅读是一种享受-——享受阳光,明媚;享受空气,清新;享受历练,深邃。走进一本书,欣赏一本书,品味一本书,感悟一本书,你会拥有一个属于你自己的书香生活……

  记得小时候,面对着橱柜中一本本散发着油墨香气的.书本我都会感到神秘和向往;渐渐地,我长大了,认识了汉字,对绚丽多彩,五花八门的书籍产生了好奇与兴趣;现在,我有了自己的见解和思想,对蕴含着世界文化的书籍有着浓浓的热爱。

  著名诗人汪国真说过:“读书对于繁忙的人来说,是一种休息;对于闲暇的人口来说,是一种工作。从书本的书走出来,你将变成一位哲人;你从大自然的书本走出来,你将变成一个孩子。”是啊,书可以给予我不同的心境,当我伤心时她会是我开心;当我气愤时,它会使我平静;当我犯错误时,它会告诉我做人的道理;当我取得好成绩时,它会教导我虚怀若谷……每当我捧起一本书,我总会体会到不同的情感,每当我捧起一本书,绚丽的风采。

  从《诗经》到《论语》,从《史记》到《上下五千年》,从《窦娥冤》到《哈姆雷特》……我伴随着书籍哭过,笑过,怒过,悲过,有泪有恨。也学会了品评,学会了联想,学会了咀嚼,学会了欣赏。我完全沉醉在这个充满书香的美妙世界里了,懂得了铭记与忘却,工作与休息,重视与淡泊……

  阅读在于反复品味。记得我第一次接触《西游记》时,我惊叹于悟空的神通广大,第二次欣赏《西游记》时我嬉笑于悟能的老实憨厚,第三次品味《西游记》时我感动于悟净的任劳任怨,第四次读《西游记》时我敬佩于玄奘的慈悲为怀……每一次读书都能够拥有新的见解,新的收获,新的认识,新的观点……

  当然,我为书着迷的原因还不止于此。书可以陶冶情操,更重要的是,在我的生活中书籍能够教育我们:什么是真善美;什么是假丑恶;什么是真理,什么是谎言;什么可以做,什么不能做。在学习时因为知道“书到用时方恨少”所以我认真读书;在写作时,因为明白“读书破万卷,下笔如有神”所以我努力积累;在生活中,因为了解“处处留心皆学问”所以我细心观察;在课余生活,因为深信“绝知此事要躬行”所以我投身于大自然中,亲自实践……

  朋友,“书是人类进步的阶梯”就让我们用阅读打开智慧与力量的大门,品味属于自己的书香生活!

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