教师节演讲稿

时间:2022-11-05 10:00:46 演讲稿 我要投稿

教师节演讲稿精选15篇

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在不断进步的社会中,接触并使用演讲稿的人越来越多,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编整理的教师节演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师节演讲稿精选15篇

教师节演讲稿1

  大家好!

  在这个硕果累累的九月,我们又迎来了一年一度的教师节!我有幸作为获奖教师代表发言,心情非常激动!在此,我谨代表获奖教师们向一直关心我们成长的各级领导及同事们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

  ____年____月,我从____师范学校毕业,分配到中心小学。来到这里,我深深的被班里学生积极向上,渴求知识的精神所打动。从教以来,我一直告诉自己:“没有对孩子的爱,就没有教育”。关心、爱护学生是教师的天职,爱为师德之本,无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在,教师必须真心诚意地去关爱每一个学生,既当慈母又当严父,在学习上严格要求学生,

  在生活上更要关心热爱学生,做学生的良师益友,只有这样,才能成为一个受到孩子们热爱的.优秀教师。学生一旦体会到这种爱,就会“亲其师”,从而“信其道”,最终实现教育的目标。

  带着爱的教育,我踏上了培育学生的漫漫征程,我立足教学实际,积极转变思想观念,努力提高自身素质,精心研究适合小学教学的方式方法。功夫不负有心人,我班学生的考试成绩每次都名列全镇前茅。

  近年来,我们学校的教育事业蒸蒸日上,日新月异,今年更是取得了前所未有的好成绩,成绩的取得归功于学校领导的高瞻远瞩和英明决策,归功于全体教师扎实工作,无私奉献。这次表彰会的成功召开,充分体现了各级领导对教学工作的重视,对教学质量的重视,让我们如沐春风,如饮甘泉!我们亲身感受到,正是学校领导的正确决策,我校的教育事业才会步步辉煌。知遇之恩当毕生相报。

  今天我们获奖了,这只能作为对我们过去工作的肯定,更多的将带给我们更高层次的挑战。世上很少有像教师这样的职业,与民族的兴衰息息相关,我们的工作每时每刻不能有丝毫懈怠,责任重于泰山;世上很少有像教师这样的职业,承载着万千家庭的希望和梦想。因此,我们在今后的教学工作中,要始终以“狠抓教学质量”为工作中心,为下一代负责,为广大老百姓负责,

  为千万个家庭负责。我们要牢固树立“认真就是能力、扎实就是水平、求实就是业绩”的事业观,不断提高自己的业务素质和教学水平,努力使我校的教学成绩再上一个新台阶。让我们 以新的努力去取得新的成功,以新的成功去开拓一片新的天空。

  最后,祝愿在座的各位领导、各位老师,家庭美满,合家幸福,万事如意!祝愿我们的教育事业蒸蒸日上!

教师节演讲稿2

  各位领导、老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  十分荣幸由我为大家做这天升国旗仪式上的演讲明天就是我们一年一度的教师节,在此,我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声:老师,祝您节日快乐!

  老师,您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在心里,您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城!

  您甘于当人梯,用微笑着的坚韧,让学生踩着您的肩膀奔向新的征程;您乐于当园丁,用执著的勤恳,让科学的.百花园永远五彩缤纷,您勤于当春蚕,用非凡的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸;您就像一只只蜡烛,用百分之百的忠诚,燃烧自己给人间带来光明!

  老师,您常常为我们的调皮而烦恼,认为我们还小,不懂得你们的苦心,其实,我们已经长大了我们,懂您我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水,在成长的过程中也是您在为我们导航,严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切,诲诲教导又是“望生成龙”的心愿,我们怎能不懂您呢?

  可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误,此刻请您原谅课堂上开小差的我们,操场上乱跑乱撞的我们,有些坏毛病的我们在一天天长大,我们不再只会保证,而是要用行动证明自己将是您的好学生!

  敬爱的老师,您在我们心中是永远燃不尽的蜡光担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位,我们感激您!在这个完美的节日里,祝您身体健康,事业有成,万事如意,心想事成!

教师节演讲稿3

尊敬的各位领导,各位教师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今日是教师节,在这样一个特殊的'日子里,我能作为教师代表发言,心情格外激动。首先,请允许我祝所有的教师——教师节欢乐!

  时间犹如白驹过隙,不知不觉中,我们这群80年代出生的人已踏入了古人称之的“天命之年”。抚今追昔,三十多年前,我们做出了人生的重要选择,来到了我们这所具有光荣传统,传承着红色基因的学校,成为了一中的教师。初踏教坛,当我们凝视着军需工人后代们那渴求知识的目光时,就已经明白了这份职业所包含的分量,但我们还是义无反顾地选择了她。因为我们明白,我们的身上凝聚着千百个家庭的期望。

教师节演讲稿4

亲爱的老师们:

  你好。

  明天是教师节,我谨向您致以真诚的祝愿和敬意!

  亲爱的老师们,你们把一生都献给了祖国的幼苗,为祖国培养了一批人才。你的美德赢得了每个人的赞扬,你的行为得到了尊重,你的成就得到了每个人的认可。荣耀属于你,骄傲也属于你。

  不是吗?为了我们幼苗的生长,不管天气多冷,山多热。无论是凉爽的一天还是寒冷的夜晚,你总是努力工作,日复一日、年复一年地备课,批改作业,认真工作,毫无怨言。你们是奶牛,你们吃草,挤出牛奶,用牛奶喂我们,但是你们一天比一天老。你们是园丁,整天站在花坛前,不知疲倦地浇水灌溉花苗,却不知道自己的职责是什么。你在工作中一直坚定而忠诚。对一个严格的美学家来说,你无情地抹去了花上的每一个污点。你把你一生的辛苦变成了数百万晶莹的水滴,无私地洒在花上。

  这就是你,受人尊敬的辛勤园丁!

  为了让祖国的花朵更加灿烂美丽,你抛弃了世间的荣华富贵,就像一个守护花朵多年的`慈祥老人。它也像一颗地下花生,从不暴露自己。你是照亮我们的蜡烛,却让你的生命静静地燃烧。你用自己的实际行动创造了完美的教师形象。你真是“人类灵魂的工程师”。

  祝你。

  身体健康,工作顺利

  我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲人:xxx

  20xx年xx月xx日

教师节演讲稿5

尊敬的领导、老师:

  大家好!

  踏上教师工作岗位已有十八年,常常会听到这样的说法:你是老师啊!不错呀!一天就那么几节课,动动嘴就行了,风吹不着,雨淋不到,一年还有寒暑假……每次听到这些,我只是一笑了之,我明白,只有从事了教师工作的人才能真正体会到这份工作的辛苦。我们要面对的,不仅是学生,还有他们的家庭和这个社会;关注的不仅是成绩,还有灵魂和未来;虽有大的规划,而更多的只是日常的琐碎。十八年如一日的教育教学工作中,能让我始终充满热情、充满动力的源泉,就是爱和责任。

  爱在冷冰冰的词典里有四个词条的解释,但是爱又何尝能够简单的仅仅用词语来诠释?爱,没有范畴,没有边际,但作为教师的我们却可以将它升华为热爱学生的本能行为,心中有爱,言行有爱。

  课堂上关注学生获得知识的心理历程,由问题的情境到概念的阐述,由知识的构建到知识的应用。45分钟的课堂中会把关爱留给每一个人,无论他是学习品质后进生,还是学习成绩后进生能得到一次提问、一句赞扬、一个鼓励的眼神、一句“请坐下”。当听到他们骄傲地谈起“我们班的数学老师。”时;当他们回忆学生时代记忆最深的一句话“你课下有空的时候,到我这里来一下”的时候;当经过自己和同学们的努力班级取得成绩的时候,一种感动和满足就会油然而生。原来,付出就有收获,爱的付出就有爱的回报。世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多,那就是爱!爱不是索取,亦非等价交换,爱是付出,是给予,温暖他人,也充盈自身。我想虽然我的工作做得并不优秀,离“名师”的目标还有相当大的距离;虽然我的事业可能永远也不能够轰轰烈烈,惊天动地,但我的工作充满着希望,决定着未来,所以我会始终坚持用心去做,用爱心耕耘终生。

  教师的爱是春风化雨、润物无声的,付出时,我们没有想到工资,没有想到回报,这就是一种责任的驱使。责任是对自己要去做的事情的一种爱,是爱的一种升华。如果说爱让人变得博大,那么,责任则让我们变得深刻和厚重。也有人说,教书育人是世间一部很大很沉的词典,而“责任”是这部词典里最重的一页。

  也正是由于这样一种责任,使得即使毕业后,学生们仍与我保持着密切的联系。每年的节假日,学生来看我的同时,他们会提一个小小的要求:老师,我们合个影吧,再留个纪念。虽然我的形象离帅气相差甚远,但是自我感觉形象也很高大。更有刚刚毕业的学生真情流露道:“给父亲的信一直写不出来,而给你写的却收不住笔,早就想叫你一声爸爸,可总觉得不如老师来得顺口,然而心里已不知叫了几遍了,就让我们心中保持那份默契吧!”

  我不禁想到了一句话:“一日为师,终身为父”。这是学生对老师的尊敬之言。既然做“父亲”,就要像原谅自己小孩的恶作剧一样,去接纳学生的优点和缺点,就要关心爱护学生,对学生负责。同时,这句话也是在告诫我:即使只当了一天的教师,对学生也要负责任。当学生有了成绩或成了气候,不要借“父”名抬高自己或借学生的“光”光亮自己,因为我只是做了自己应该做的。当学生犯了错,应主动承担起“子不教,父之过,教不严,师之惰”的责任。

  一位学生在QQ留言中写道:“虽然从你班走出已有8个年头了,但始终难忘你真心无悔的付出,也许你不是我碰到的最后一个,但确是有生以来我所遇见的第一个如此全心投入,不记任何回报的老师,你对教育事业的那份执着使我深深为之钦佩与尊敬,你的热忱已融入我们的血液中,我们从您的身上知道了什么叫教师。”

  转眼之间,参加工作已经有18个年头了,站在讲台上,刚毕业时那种难以掩饰的青涩仿佛就在昨天。18年的时间,足以改变许多事情,但对教师这一工作的爱与责任,却由年轻时的火热衍变成了今日的绵长不息,俞久弥新。犹如地下的树影,早晨的时候团成一片,快中午时,便枝枝杈杈分得越来越清楚。十几年中,固然有着别人无法理解的.艰辛,但也同样有着别人无法体会到的幸福。这份幸福,源于爱,源于责任,源于教育教学中的点点滴滴、日日月月、追寻探索。人生的幸福也许并不是获得什么,而是一直不断地追寻什么,寻找教育幸福的行为本身就赋予教育以幸福。我们的幸福决不是靠分数、指标、金钱、待遇来叠加,尽管必要的物质条件的基础是不可或缺的,但幸福却属于灵魂的体验,精神的圆满,是一种融通、豁达、敞亮、满足和感激,是一种物质之上的物质,知识之上的知识,智慧之上的智慧。

  大爱无疆,真心地爱自己的每一个学生;责任无价,用自己的肩膀证明教师使命的神圣。一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。我们手中托着生命的天平,用心作犁铧,播种智慧的种子,收获一季又一季的桃李芬芳。我们可以没有千金掷出时的豪爽,但不可丢克勤致检、细微育人的执著;我们可以不追求服装的时尚、不吃山珍海味、不坐高级轿车,但不能没有润泽万物而不求回报的清水般的厚德,就算普通得如同一根芦苇,也应该用能够思考的自由灵魂追寻属于自己的教育幸福。一灯如豆,四壁青辉。在物欲横流的年代,我甘愿守住一方净土,安于三尺讲台,用爱与责任写好“教师”二字。

教师节演讲稿6

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  今天由我们1414班组织国旗下的活动,我们活动的主题是《感恩老师》。

  老师,这个亲切而又温馨的名字,从小就在心里扎根萌芽;老师,这个简单而又丰富的名字,从小就在心灵中茁壮成长。

  是老师,无微不至,拨开我们求学路上的阴霾;是老师,不辞劳苦,助我们扬起生命的风帆。

  首先,请听诗朗诵《九月赞歌》。

  九月赞歌

  九月的长空,天高气爽。

  九月的大地,硕果飘香。

  九月的鲜花,芳香四溢。

  九月的您,沉浸在幸福的海洋。

  迎着九月的和风,我们来到大自然。

  采一束鲜花献给我们最亲近的益友,

  采一缕欢笑献给我们最尊敬的师长。

  我们共同祝愿:愿您永远幸福、快乐安康!

  忘不了,讲台上您那怡人的风采,

  忘不了,夜灯下您批改作业的繁忙,

  忘不了,您为了我们和家长耐心地沟通 ,

  忘不了,您两鬓又添了几缕银霜。

  您给我一句话,

  我就打开一扇窗;

  您给我一个微笑,

  我就浑身是力量;

  您给我一个眼神,

  我就找到了方向。

  您放开双手,

  让我遨游知识的海洋。

  老师,您像我的母亲;

  老师,您像我的朋友。

  牵着您的大手,

  总能体验到蹒跚学步的惊喜;

  跟着您的脚步,

  总会拥有自由自在的飞翔。

  任岁月更替,

  任寒来暑易。

  您如一颗大树,

  让后代乘阴纳凉;

  您如一株小草,

  谱写平凡的华章。

  您是清泉,涤荡着心灵的污垢;

  您是宝藏,充盈着知识的琼浆。

  三尺讲台,撑出多少飞舟;

  一根教鞭,送多少学生远航;

  一支粉笔,又画出多少栋梁。

  是您用知识的火焰,把我们的心灵照亮;

  是您把理想的光环,播送到远方。

  是您昭示了民族的希望,

  是您创造者祖国新的.辉煌!

  然而,

  您却甘于平凡,随清风无声润物;

  您不畏贫穷,执着于春华秋实的梦想;

  您甘于辛劳,愿做希望田野上的孺子牛;

  您敢于燃烧,让生命的红烛静静流淌。

  加减乘除,算不尽您做出的贡献,

  诗词歌赋,颂不完对您的敬仰!

  是啊,加减乘除,算不尽您做出的贡献,诗词歌赋,颂不完对您的敬仰。

  今天我们依然要用歌声来表达对老师的敬爱,下面请听我们献给老师的歌《我爱米兰》。

  老师们我们会带着您的谆谆教诲,努力学习,践行不悔的誓言。

  同学们,我们会沐浴在大家的祝福中,开创出一片艳阳天!

  谢谢大家!

教师节演讲稿7

亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  值此xx教师节之际,请允许我代表全体学生向所有教师致以节日的问候:老师,您辛苦了!老师,大家都说你培养了祖国的栋梁;但我想说,你是祖国的栋梁。是你们支撑了我们这一代人的脊梁!

  你就像一支红烛,把所有的热和光都给了年轻一代!你的性格和精神可以用两个字来概括:——燃烧!继续烧!你的`讲座如此丰富多彩。每一章似乎都在我面前打开了一扇窗,让我看到了一个五彩缤纷的新世界。你就像不知名的根,让小树茁壮成长,让枝头结出丰硕的果实,却不求任何回报。

  你给了我们生活的标尺,让我们每天衡量自己;你给了我们一面模范行为的镜子,让我们可以从各地的例子中学习。你是一座桥,为我们连接着伐山,让我们走向收获的巅峰;你是一株绿色的藤蔓,坚韧而纤细,指引着我们在悬崖顶采集灵芝和人参。

  如果我是一个诗人,我会满怀热情地写诗,赞美大海的浩瀚和深远。献给你,我这位胸怀宽广,学识渊博的老师。老师是火种,点燃学生的心;老师如石,承载着学生一步一步稳步向上的攀登。这种无私的奉献令人难忘。

  春蚕这辈子也没说过什么自吹自擂的话,吐出来的银丝就是衡量生命价值的标尺。亲爱的老师,你从来不在别人面前炫耀,盛开的桃李才是你的评价。你的爱,阳光一般温暖,春风一般温暖,春天一般甜蜜。你的爱比父爱更严厉,比母爱更细腻,比爱更纯洁。你的爱是世界上最伟大的,杰。

  萤火虫的价值在于用挂在尾巴后面的灯照亮别人;你的尊重在于总是给别人提供方便。谁把雨露撒了一地?谁辛苦调养的苗?是你,老师,你是一个伟大的园丁!看看遍地盛开的鲜花,哪一朵没有你的努力,哪一朵没有你的身影!

  亲爱的老师,我们真诚地祝您永远幸福!

  谢谢大家!

教师节演讲稿8

尊敬的领导、老师、同学们:

  大家下午好!

  在这个欢乐幸福的季节,我们迎来了第一个教师节。这是令人感动的一天,

  这一刻,无论用什么方式,都很难

  表达我们对老师的感恩之心!在这里,请允许我代表全体同学,向老师们致以节日的祝贺。让我们道一声:“老师,您辛苦了!”

  从古至今,尊师重教一直是中华民族的优良传统。任何人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。因此,老师被称为人类灵魂的工程师,辛勤耕耘的园丁。如果说花的事业是美丽的,果的事业是尊贵的,那么,教师所从事的或许恰似根的事业吧!他默默地供给着枝叶的生长,他无私的付出着,奉献着,从不露出地面来炫耀自己;只是期待用自己的奉献来成就花的美丽,果的尊贵,这才是世界最平凡最伟大的事业。

  还记得,每当我们在学习中遇到困难时,是老师帮我们答疑解惑,供给我们终生受用的宝贵财富,此时他们仿佛是我们手中的百宝箱;在人生旅途中,当我们彷徨,找不到正确的前行方向时,是老师带领我们走出困境,此时他们又像是一盏指路明灯;在我们感到孤独无助时,又是老师陪在我们身边,给我们温暖,此时的他们又仿佛是可供依靠的温馨港湾。我们是幸福的,因为我们生活在爱的海洋中:父母之爱,让我们感受到养育的.艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖;而教师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。

  我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒老师的容貌,我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里,或许只有尊敬老师,认真学习,取得好的成绩,将来的某一天在事业上做出成就,才是我们献给老师的礼物。

  最后,请允许我再次代表全体同学向我们敬爱的老师们,致以最衷心的感谢、最崇高的敬意和最真诚的祝福,祝你们身体健康,工作顺利,万事如意!

教师节演讲稿9

  法国文学家雨果在他的诗里曾经写到:“花是尊贵的,果实是甜美的,让我们都来做叶吧,因为叶,是平凡而谦逊的。”我觉得这首诗就是为教师节写的,因为教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。今天,我荣幸地站上这方讲台,诵读这样意味深长的诗句,即将开始我至真至诚的讲述,我心中无比激动,也感到万分的骄傲自豪,因为,我和大家一样,正从事着一项光荣的事业,正在用青春和生命谱写无怨无悔的人生!

  8年前,离别了梦幻般的学生时代,我成为了一名人民教师。第一次以教师的身份走进课堂,感觉一切都是那样美好。然而,醉酒方知酒味浓,为师才知为师难啊!才几天工夫,我先前良好的自我感觉就一扫而空,面对一大群麻雀似的孩子们,我才真正意识到教师职业是何等的艰辛和琐碎,三尺讲台站上去轻易,要站好可真难啊!这难道就是我要为之奋斗一生、奉献一生的事业吗?我有点茫然。这时候,一位老教师看破了我的心事,对我说:“教师的工作是细致的,繁琐的,有时甚至很苦很累,但有一句话说得好:教师干的活是良心的活呀!”听了这语重心长的话,我感觉脸红心跳,也豁然开朗:“起始于辛劳,收结于平淡”,这就是我们教育工作者的人生写照啊!

  从此以后,每当清晨走进校园,面对一张张生动活泼的面孔,一声声清脆热情的问候;每当走进圣洁的课堂,看到一双双清亮纯真的眼睛,触摸到一颗颗等待塑造的无邪心灵,我知道,我的心和他们贴得更紧,我的情和他们靠得更近!我坚信:皮革马力翁能用真情让石头变成少女,我也一定能够用我的青春、聪明、仁爱、激情乃至毕身的心血,去培育每一粒种子,让每一株幼苗长成参天大树!

  一晃8年过去了,8年来,无论在乡村,还是城镇,我和我的学生们在书山上盘结而上,在学国内同舟共济,心灵的交汇撞击出的火花,让我的世界永远布满阳光!8年来,我曾经为上一堂公开可而忐忑不安,曾经为预备一次家访而日思夜想;也曾经为学生的调皮捣蛋而大动肝火,曾经为家长的不理解而耿耿于怀;但更多的是我拥有了一批又一批的学生,我为他们的进步而激动,为他们的成长而骄傲!

  也许我们都会被问到同样一个问题,那就是做教师的感受,我可能会这样回答:第一,累!看看每学期写得满满当当的备课本、听课本、教学计划、试卷分析……;看看办公桌上堆成一座座小山似的作业本、练习册,看看教师宿舍里一个个伏案窗前的身影和一盏盏等到深夜才逐渐熄灭的清灯;看看放学后,坐在门口,用膝盖写作业,等着父母回家的孩子们——能说不累吗?这是工作责任心所带来的累!第二,还是累,就在刚刚过去的暑假,我们许许多多可敬的同事,牺牲了宝贵的假期,走进课堂,孜孜不倦地学习新课程标准,领悟新教育理念。他们顶烈日、冒酷暑,顾不上山高路远,顾不上舟车劳顿,能说不累吗?他们中有不少人今天就坐在这里,让我向你们致敬!在小教大专班,有过令人感动的现象,不少老师携妻带子参加学习,一时传为佳话,我们在赞赏这种幸福、浪漫的同时,更多的是体会到了一个普通家庭的无奈。这是提高自我不断学习所带来的累啊!但是,我们所有的劳累,换来了学生的`进步和成长!我们谁叫过苦!我们谁喊过累!当看到自己的学生展开翅膀去搏击广阔无垠的蓝天,我们心中只有欣慰,只有自豪!这就是教师职业的魅力!这就是人民教师奉献者的英雄本色!

  在教师这个光荣的队伍中,我深深地知道,自己不过是一名新兵,虽然我目前的心智和能力还无法成为这种光荣职业的代言人,但是,我为自己能够从事这种绵延亘古、传递未来的职业而自豪。我为自己的追求毕生不悔!我站在人生的舞台上,学生期待的目光就是我

  的掌声,学生挥舞的毕业证书就是我的鲜花!在这里,我要大声地说:“做光荣的人民教师,是我无悔的选择!”

  谢谢大家!

教师节演讲稿10

  今天是教师节,大家的脸上都洋溢着迷人的喜悦,校园里也飘满了葡萄的芳香,有幸作为教师代表在此发言,心里非常高兴。既然是我们的节日,所以请允许我代表在座的所有老师说说我们的心声,讲讲我们教师的心理话。我今天演讲的题目是“Yes,we are!是的,我们就是!”

  没有听说过老板节、领导节或者公务员节,好像只有儿童节、护士节、妇女节,听说马上还有农民工节,所以,教师也许算是一个弱势群体。但是,我们没有必要感到自卑,感到难过,我们就是要相信,国家的建设离不开我们,人类的明天也缺不了我们,我们就是人类灵魂的工程师。是的,我们就是!Yes,we are!

  我曾经跟学生开玩笑,“真是羡慕你们,做学生多好,我做梦都想坐在教室里,然后听着像我一样优秀的老师在上课!”是的,我们就是要这样自信,我们要相信,我们就是最好的,学生遇到我们,就是他们的幸运,因为我们会教给他们做人的道理,我们会送他们登上象牙塔,我们说话就是比他们的父母管用。是的,我们的确就是学生的福音,Yes,we are!

  苏格拉底做过教师,鲁迅做过教师,毛泽东做过教师,钱学森做过教师,我们的教师同胞能人辈出。所以,我们教师队伍是一个有希望的团队,Yes,we are!

  我们备课是那么的高瞻远瞩,我们上课是那么的激情飞扬,我们批改作业是那么的斤斤计较,我们答疑时是那么的耐心细致,我们的工作就是这样认真负责,Yes,we are!

  有太多的赞美之词用在我们的身上,不管是辛勤的园丁,还是燃烧的蜡烛,我们都配得上这样的称号,我们在收获赞美的同时,也在印证着自己的伟大,是的,我们就是这样高贵,Yes,we are!

  在辛勤工作的同时,我们也在收获着自己的尊严。我们可以耐心接待其貌不扬但尊敬老师的家长,我们也敢于对衣冠楚楚但自以为是的`家长说“不”;我们可以对学习困难的学生耐心辅导,我们也会对不守纪律的孩子进行严厉地批评,我们就是这样的高傲,Yes,we are!

  我们愿意原谅学生的错误,愿意理解家长的苦衷,愿意服从领导的管理,我们愿意给家庭困难的学生提供力所能及的帮助,也愿意为了学生的将来多添几条皱纹。我们就是这样的善良与宽容,Yes,we are!

  在教育学生时,我们可以软硬兼施,因材施教;在管理班级时,我们可以用民主集中制,也可以用三权分立的形式;在课堂教学时物理老师可以讲三国,历史老师可以讲相对论。我们的教育教学是那么的不拘一格、勇于创新。是的,我们是最讲艺术的,我们是真正的艺术家,Yes,we are!

  在学校不顺心时,从来不把脸色带回家;在家里有困难时,面对学生还是面露微笑;受了学生的气,我们还要在家长面前表扬他的孩子;生病了,我们总是能撑就撑。有太多的苦我们默默地吃下了,有太多的委屈我们静静地忍受了,我们就是要用自己坚实的胸膛为别人筑起遮风挡雨的铜墙铁壁!对,我们是多么的坚强,Yes,we are!

  但是,我们又都是平凡的人,不管是精神还是物质方面,我们都渴望得到鼓励和赞扬。当晚上在坚持办公时,我们希望得到校长的表扬;当教学成绩优秀时,我们希望得到学校的认可;民意调查时,我们希望看到学生善意的好评;当我们手头拮据时,也希望早点拿到绩效工资,哪怕是听到一点点有关绩效工资的小道消息也好啊。是的,我们也是人,我们就是这样的平凡,Yes,we are!

  我已经非常激动了,因为今天是教师节,我们自己的节日。感谢大家。

教师节演讲稿11

各位领导、老师:

  上午好!

  人们常说,没有梦想的人生是乏味的;没有创造的生活是平淡的;没有燃烧的事业是无奈的;没有爱的心灵是黑暗的。

  今日,我演讲的题目是《用爱心托起明天的希望》

  时光飞逝,岁月如梭,转眼我已经在这个讲台上三年,三年前刚到四中时我那股青春的热情,站在学生面前时那种难以掩示的腼腆,如今已经变成了成熟和干练,但如火的热情,积极向上的做事态度却始终如一。

  三年的时光让我对教师这个神圣的职业有了最本质的了解。有人常常这样对我说:“你是老师啊!不错呀!高工资,高享受,一天就那么几节课,动动嘴就行了,风吹不着,雨淋不到的,一年还有三个月的大假休息……”。每次听到这些,我只是一笑了之,我明白,只有成为一名真正的教师才能体会到这份工作的艰辛。现在的孩子自尊心强,有个性,我要用爱心去关怀,呵护他们。作为一名体育教师不在是早七晚五的生活,我们要带训练队就要起的早,我们要领学生参加比赛就不得不放弃业余时间,三九的严寒三伏的酷夏,我们坚守岗位,任劳任怨,不抱怨。我记得上中学的时候,我的一位老师对我说:“老师吃得是良心饭!”朴实的`话语道出了教师精神实质,是啊!在这个平凡的世界里,我们需要像杨利伟那样的英雄,但更需要有千千万万,真真切切,实实在在能够在这个平谈的岗位而且永远充盈着燃烧激情的人,记得上学期期末,我带过的训练队已经毕业的学生的家长找到我说:朱老师,常听孩子回家提起你,我家有点事……孩子的情绪波动很大,孩子的学习成绩下降很快,我想找您帮个忙……”。听到这些使我很受感动,这是对我的信任,也使我感到责任的重大。我为自己能成为学生家长倾诉的对象而感到骄傲,只要你用爱心去面对学生,他们会完完全全把你当成自己最亲的家人,亲近你,信赖你,那一刻,我,为自己是一名人类灵魂的工程师而骄傲!为我能成为四中这个积极向上的集体中的一员而自豪!我明白,教师,固然有着别人无法理解的艰辛,同样有着别人无法体会到的幸福!

  有人把教师比作是“红烛”,是“春蚕”言语中不乏悲壮,今日,站在这里我要说:“教师应刻是一枚直上云霄的火箭,载着爱心托起明天的希望。

  谢谢各位!

教师节演讲稿12

尊敬的各位领导,亲爱的各位老师:

  请允许我向在座各位教育界的同仁们致以节日的问候!向对我小学以及我个人给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!首先。能同我片区的优秀教师优秀班主任和领导同志们一起,今天。共同庆祝第36个教师节,感到十分荣幸。

  大多还是作为小学生,这要感谢教工组的领导们给了一个相互学习相互交流的机会。人生如梦。和我同龄的老师们_年前的今天。和老师们一起,迎来了第36个教师节,九月的.金秋,空气中弥漫着感念师恩的气息,老师们脸上幸福灿烂的笑容至今映在脑海里;十一年前的今天,作为“准”教师,为老师们奉上鲜花与掌声的同时,对未来的九月,多少有些憧憬与期许,或许揣着忐忑与猜疑;而十一年后的今天,已经作为光荣的人民教师站在这里,经过近十一年教坛的磨砺,站在这里的还有一颗颗平和、坚定而充实的心!

  也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,沿着近十年的教坛之路走来。也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业,把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我完善自我方式,其间的过程,苦乐自知。孩子们清纯的眼眸给了力量,领导关切的话语给了力量,同事们微笑给了鼓励,家长的信任给了信心。让我勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。想,作为一种职业,教育,最能够吸引我莫过于在伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的教书是严肃的讲台是神圣的教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新…不断迸发的创新火花,不断涌现的改革激情,教育教学的领域,捕捉到新的时尚与流行。于是教育改革,成为一种新的生活方式,躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!

  人生价值的坐标系上,不再是一个个漂移不动的虚点,神圣的工作履历表上,有我崇高的誓言与约定!将继续为打造“高素质、有特色”片区教育模式而奉献自己的力量,为早日把铜梁建成文化教育大县而挥洒无悔的激情!

教师节演讲稿13

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是84班的···,我是84班的···。

  今天,我们演讲的题目是【感念师恩,高歌赞扬】

  今天是我们一年一度的教师节,在此,我们代表84班全体同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师们道一声:

  老师,您辛苦了!祝你们节日快乐!

  九月,是秋的季节,是收获的季节,是回报的季节……老师,则是这个季节的主题。岁月如歌,我们感念师恩。

  教师,您是春天的雨露,拂醒我们年轻的心灵;您是夏天的凉风,吹绿我们莘莘的生命;您是秋天的甘霖,滋润我们渴求的心田;您是冬天的阳光,温暖我们离家的心。

  教师,您是湖面带头的白天鹅,引领着我们一步步地走向美丽的人生。风雨来时,您宽大的臂膀是我们温暖的港湾,让我们躲过一次次的灾难;机会来时,您美丽的声音是我们前进的号角,使我们抓住一个个机遇;远行的时候,您谆谆的教导是我们行动的指南,让我们在人生的海洋中尽情的畅泳。老师啊,您就是我们的航向!

  老师,您常常为我们的调皮而烦恼,认为我们还小,不懂得你们的苦心,其实,我们已经长大了。我们,懂您。您的心博大深遂,它包容着环卫工人的`心;容不得半点污秽和垃圾;它包容着航船舵手的心,无时无刻不关注着风向和航道;它包容着母亲的挚爱,园丁的职责,老顽童的天真……一切一切都是为学生奉献的心。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水,在成长的过程中也是您在为我们导航,严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切,诲诲教导又是“望生成龙”的心愿,我们怎能不懂您呢?

  三尺讲台,树起了您高高的形象;两尺教鞭,挥洒着您美丽的人生;一生的信念,诉说着您奉献的故事。老师啊,您为人民的事业呕心沥血;教师啊,您为自己的选择无悔人生!您用您的生命谱写一个个光辉的故事,您用您的热血挥洒一段段美丽篇章,您用您的热情造就一座座丰碑!

  敬爱的老师,您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足轻重的地位,我们感激您!我们高歌赞扬教师:有您,才有我;有您,才有辉煌的祖国!歌颂您,祖国的园丁!`

  最后我们用最朴实又最真挚的话语高声呼喊——谢谢您,老师!

  我们的演讲到此结束,谢谢大家!

教师节演讲稿14

  弹指一挥间,五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头批改作业的笔尖,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。

  还记得,小的时候,“老师与学生”的游戏是我的`最爱。

  还记得,上学以后,能歌善舞的老师就是我心目中的天使。

  还记得,中学毕业时,志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。

  往事一幕一幕。

  15岁,我背着行囊走进师范。在那里,严谨的校风,严格的基本功训练,让我明白了教师这两个字眼的深刻含义:“学高为师,身正为范”。

  18岁,我带着一脸稚气走进这所学校,满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦,看着他们青丝变白发仍

  两袖清风,我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师:“捧着一颗心来,不带半根草去”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

  我深深地知道:作为教师,光有奉献是不够的,振兴民族的希望是教育,振兴教育的希望在教师,特别是世纪之交的青年教师,我们要有一种紧迫感、使命感,必须不断学习,与时俱进,开拓创新,学习新知识,掌握新技能,以适应社会对我们提出的越来越高的要求,从1999年至今,我走过了我人生不平凡的五年。

教师节演讲稿15

尊敬的校领导、亲爱的同仁们:

  大家好!

  感谢学校给了这样一个机会,让我站在了这里,为我的人生又增添一个第一次!我演讲的题目是《我的职业是教师》!

  记得在高考选填志愿的时候,传统的父亲建议我选师范或医学院,他的理由是这两种职业比较适合女性。就这样,,我有幸成了一名教师。在没进这所学校之前,我年轻气胜、心高气傲,暗想着:教个区区的初级中学那还不是小菜一碟,易如反掌。可事实恰恰相反,当走上三尺讲台以后,才知道当个“老师”不是我想象的那样简单。实践教学一年之后发觉,教学效果不经人意,成绩也很一般,处理课堂教学的突发事件和做学生的思想工作也很不成熟,并且城关中学的老师们个个都是教学的精英,工作起来都有”老黄牛”般的精神。顿时觉得我是多么的微不足道,且因当初的轻狂无知而羞愧难当!

  我心里很不是滋味,想着自己可能不是一块做老师的料。也恰是这时,与我同窗三年的高中同学中,有些人已是公司高级白领,有车一族了;也有部分人正在读博;还有部分人出国留学;身边总会听见这样的话语 “我工资很低的,只有三、四千元一个月”“告诉你一个好消息,我签了一分定单,单是提成都有7万多呢”“去年我的年薪是15万,今年老板说给我20万”.........我很迷茫,心也开始澎湃了,很长一段时间都难以平静……..

  我父亲的一番纯真朴实的话语,让我有点醒悟了。“不要胡思乱想,那些都是表面的也是暂时的 ,老师总得有人当。我当了一辈子老师,虽然日子过的清贫点,但精神是富足的。现在你已经是老师,就安心的'当下去,我相信你能当好!但你要记住:做任何事情不下番苦功,是不可能取得好成绩的。”

  是啊,昔有“捧着一颗心来,不带半根草去”的陶行知,他曾出访海外26国,却满怀一腔热血布衣草鞋走向晓庄,让中国的教育在贫困中放出曙光;今有住着泥房子、用着泥桌子、教着泥娃子的半农半教的民办教师群,更有用自己可怜的工资为学生垫付书本费却又因交不起自己的医药费郁郁而死的山区教师……? 他们有的名垂青史,但更多的却像山上的小草一样默默无闻,随风逝去了无痕。但正是他们树起了万世师表,无边师魂,擎起了我们教育行业的灯塔! 若与他们相比,我便又会感觉到,我的生活其实是富足的,而事业上却又显得那么“清贫”。

  常常听到这样一句话:一个至少教学五年以上的老师才能成为一名真正的教师!我把这句话铭记于心。今年是我站在讲台上的第4个年头。空闲时间不忘学习,钻研教材,请教经验丰富的老教师,咨询班主任管理学生的问题等等,发觉,这里面有很多要学习的东西,而且这里的知识远远比课本上的鲜活的多,复杂的多。我愈来愈感觉到,自己喜欢上了这个职业——教师。一个一秒钟读完的词语,却要用一辈子诠释的职业!

  古人说:“亲其师,信其道。”对于教师,受学生喜爱和欢迎是事业成功的起点。学生们的每一个想法、每一份希望与期待,都是我不断前进的动力,努力奋斗的方向!有孔子说的“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”也有 “教师无小节,处处皆楷模。”的话语,我深知教师以身作则,为人师表的重要性。在今后的教育教学中,我会严格要求自己,力争成为学生心目中的好教师!

  同船过渡,尚需修行五百年。这个和我一生相伴的职业与我,或许是一种千古之约!让我豪情满怀地告知天下人:我的职业是教师!教书育人,舍我其谁!

  谢谢大家!祝在座的各位教师节快乐!

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