大学毕业典礼致辞学生代表

时间:2024-03-26 17:10:49 演讲稿 我要投稿

大学毕业典礼致辞学生代表范文

  在我们平凡的日常里,大家对致辞都再熟悉不过了吧,致辞具有很强的实用性和针对性。那么都有哪些类型的致辞呢?以下是小编收集整理的大学毕业典礼致辞学生代表范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大学毕业典礼致辞学生代表范文

大学毕业典礼致辞学生代表范文1

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

  非常荣幸能作为毕业生代表,站在这里发言。首先请允许我代表20xx级全体同学感谢我们的母校和老师,感谢你们这四年来的悉心教导和精心栽培!

  现在我站在这里,很荣幸,也很忐忑。作为即将离开武汉大学的年轻一员,我一直在思考:我们——新一代武大人,在社会浪潮中该如何传承我们的文化,又该如何在此基础上有所超越?

  孔子曰:“大道之行,天下为公。”武大给我们的最大财富,不是权威的理论,不是枯燥的课本,而是一种对真善美的执着信仰和由衷热爱。当白发苍苍、德高望重的老教授们给我们如数家珍般地诠释深奥的.学术概念时,我们领悟到了什么是大师的睿智;当锐意进取、开拓创新的中青年学者挥洒自如地展现他们恢弘的风采时,我们体会到了什么是专家的敏锐。在武大,每一次讲授都是一次教育,每一堂讨论都是一次提高,每一次体验都是一次升华。

  几年的课堂,老师们或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引的风格,为我们展现了知识的无限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本 。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线。天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

  也许还有一些遗憾吧,那么多精彩的讲座,我们已经来不及聆听;那么多精彩的活动,我们已经来不及参与。也许还有一些愧疚吧,面对慈父严母般的老师,我们总能杜撰出各种逃课的理由。面对认真批改作业的各科老师,我们很多时候都只能拿出一个版本。

  这几年的大学生活里,我们收获了太多,也错过了太多,而时间从未像现在这样吝啬,连一分一秒也不愿多留给我们。我们总以为自己已经长大,总以为自己可以毫不在乎,但当离别就这样不依不饶地到来的时候,才发现自己与这个集体已经血脉相连,荣辱与共了。

  班级聚餐的时候,所有的同学都在那里举杯,为过去的日子和情感,为将来的分别和感伤。昔日笑声不断的整个宿舍楼就这样在几天之内变回空楼,变成一个无限伤感的符号。想起四年以前,我们拎着简单的行李来到这里,而明天,我们重新拎起新的行李,将要开始下一站的生活。

  再见了,我的宿舍,再见了,我的兄弟,再见了,我的青春,再见,我的大学。

大学毕业典礼致辞学生代表范文2

老师们、同学们:

  再过几天,将迎来猪年春节。伴随着新春的喜庆,在座的各位毕业生也将为自己的清华生活画上一个圆满的句号。首先,请允许我代表学校,向所有毕业生表示热烈的祝贺!──祝贺你们顺利完成学业,即将开启人生新的篇章。同时借此机会,向带领和陪伴大家走过研究生阶段的各位老师和你们的家人致以诚挚的敬意!──他们值得大家永远感恩。

  同学们,你们在宁静的清华园里学习成长的这几年,适逢世界在快速地变化发展。所谓“阿拉伯之春”一波未平,“华尔街之秋”一波又起;美国金融海啸尚未缓解,欧洲债务危机又雪上加霜;人类科学技术不断进步,但全球气候变化、资源能源危机、公共卫生安全等问题更加突出。在全球动荡之中,虽然中国称得上是一枝独秀,但前进过程中也存在不少困难。科学发展成为共识,但经济和产业转型并非易事,自主创新也还需要大家更坚实的付出;各类矛盾错综复杂,要求社会治理的进一步变革,文化繁荣还需克服诸多阻力;网络和微博在为大家快捷、广泛地带来更多社会信息的同时,也难免鱼龙混杂、真假难辩……可以说,你们正赶上了一个迅速变革的时代,面临着更多的机遇与挑战。

  《大学》有言,“大学之道,在明明德,在新民,在止于至善”。大学文化的核心价值,就在于革故鼎新、影响和引领社会发展。而走过百年历程的清华,更是责无旁贷。大家作为清华的毕业生,当此社会和时代变革之际,正应当挺身而出,勇立政治、经济、文化、科技等各界的潮头,引领中国和世界的未来。

  要想完成这一使命,需要我们有知识和能力,需要我们有勇气和责任感。而我对大家还有两点特别的期望。

  第一,坚持学习。所谓变革的时代,种种事物总在快速的发展变化之中。要能够预见、把握和影响这一进程,必须不断学习和充实自己。这种学习,包括视野的提升、心态的调适,包括沟通的改善、矛盾的处理,甚至包括如何平衡家庭与事业,如何度过幸福而有意义的人生。如何学习?我想特别强调的是:一要向世界学习,使自己更多地具备世界的眼光和胸怀。因为中国的'未来一定会与世界更紧密地联系在一起,也一定会在全球事务中发挥更重要的角色。不能从世界的角度来审视和思考问题,就难以站到未来世界和中国发展的前沿。二要向社会学习,更多地关心社会、关注民间、关注大多数人。只有全面认识了社会的现实,理解了大多数人的思想和追求,才能真正把握中国发展的脉搏和方向,成为立于潮头的引领者。

  第二,坚持理想。同学们今天离开清华,正是踌躇满志之时,想的是“直挂云帆济沧海”,对个人的事业、社会的进步都充满了理想和期望。毫无疑问,今天中国的发展的确为大家实现理想提供了很好的机遇。但也毋庸讳言,中国的发展也面临着许多重大挑战和深层次的问题。无论竖家,还是我们个人,未来都不会一帆风顺。我衷心希望大家“莫为浮云遮望眼”,无论遇到什么困难和挫折,都不要失去对正义和道德的信心,不要失去求真求实的信念。我也衷心希望大家,不要因为功利而放弃操守,不要因为眼前而放弃未来,不要因为个人的富足而忘记了使更多人幸福。只有坚持理想,才能超越生活的凡俗,抵挡时间的消磨,跨过社会的变迁,引领时代的未来。

  今天毕业的同学们,有些是在清华攻读了两三年、三四年的硕士、博士研究生,也有些是从本科起就在清华园学习,度过了七八年甚至十年的青春时光。回想起来,我作为校长给大家在毕业典礼上致辞,也已是第十个年头。这十年间,我对大家讲责任、讲创新、讲独立思考,希望大家“做第一等的事业,做中国的脊梁”,希望大家做到“两去两留”,即“去除清华光环意识,留住清华责任意识;去除清高寡合的书生意气,留住求知求真的书生本色”等等,今天又讲到了学习和理想……这一系列的期望,归根结底,都是希望大家在走出清华园之后能够牢记“自强不息、厚德载物”的校训,弘扬“人文日新”的精神,走在社会的前列,引领时代的发展,无愧“清华人”的称号。

  百年校庆期间,同学们开展了“时间胶囊”、“时间邮筒”的活动,用照片与书信记下了对母校的祝福和对未来的畅想。这些照片和书信保存在学校档案馆,将在清华130年校庆时开启。我衷心期望同学们在这30年间大展鸿图,在变革的时代中引领未来。30年后再相会,以自己对祖国、对世界的贡献,自豪地对母校说:我无愧于社会,无愧于自己,无愧于清华!

  谢谢大家!

大学毕业典礼致辞学生代表范文3

  我是xx师范大学历史文化学院20xx届本科毕业生赖x,今天很荣幸能在此进行发言。首先,请允许我代表全体毕业生,向各位辛勤工作的领导和老师,致以最衷心的感谢和最崇高的敬意!

  时光荏苒,韶华易逝,四年的大学生活即将落下帷幕。当我们蓦然回首之际,大学生活的点点滴滴不禁浮现脑海,历历如在眼前。想当年,轻轻地,我们来了;看如今,悄悄地,我们又要走了;我们挥一挥衣袖,却带不走无尽的眷恋。

  我们忘不了,忘不了母校的滔滔恩情。母校就像我们的家乡,不管我们将来身处何方,不管我们是得意还是失意,它依然在那里,不离不弃。

  我们忘不了,忘不了学院的点点栽培。学院就像我们的家庭,无微不至地关心我们的生活和工作,见证了我们的汗水和欢笑,承载了我们太多的记忆。

  我们忘不了,忘不了老师的谆谆教诲。老师就像我们的家长,不仅教给我们知识和技能,而且还教会我们怎样为人处事,让我们得以成才和成人。

  我们忘不了,忘不了同窗的浓浓情谊。同窗就像我们的兄弟姐妹,我们悲欢与共,风雨同舟, 即使以后各奔天涯,我们也将心心相连,情意相牵。

  同学们,我们即将从象牙塔走向花花世界;我们既是离巢的小鸟,难免依依不舍;但也是出海的帆船,应该迎风远航。

  所谓“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,社会是我们实现梦想的广阔舞台;无论将来我们是鱼翔浅底,还是鹰击长空,都应该以自强不息的精神去奋斗,以厚德载物的品德来修身。人生在世,我们应该有所追求。

  第一,我们应该追求“外儒内道”的境界。“外儒”就是在行动方面,要体现儒家的入世情怀,努力做到修身齐家治国平天下;“内道”就是在思想方面,要秉承道家的出世精神,努力做到淡泊明志宁静致远。“外儒内道”的境界,要求我们不仅要独善其身,而且要兼济天下。我坚信,我们能做到!

  第二,我们应该追求“外圆内方”的境界。“外圆”就是在做事方面,要讲究灵活性,做到静若处子,动如脱兔;“内方”就是在做人方面,要讲究原则性,做到尽心尽力,善始善终。“外圆内方”的境界,要求我们

  不仅要不拘小节,而且要深明大义。我坚信,我们能做到!

  第三,我们应该追求“外实内虚”的境界。“外实”就是在对待生存问题时,要采取现实主义的态度追逐利益,不得务虚名而处实祸;“内虚”就是在对待生活问题时,要采取理想主义的`态度坚守道德,知其不可而为之。“外实内虚”的境界,要求我们不仅要重视物质生活,而且要重视精神生活。我坚信,我们能做到!

  所谓“天下兴亡,匹夫有责”,无论将来我们是从商从政还是从文,都应该关注家事国事和天下事,努力成为公共知识分子。一个有担当的文化人,应该认真观察和分析民众生活以及社会现象,给出具有可行性的建议,并在可能的情况下,积极参与到改善民生和改造社会的实践中去。这样,就能把经验上升为理论,把理论转化成实践,把个体融入到群体,做到“知行合一”,促进个人的进步和社会的发展。

  接下来我将请在座的所有同学,跟着我一起举手宣誓,一起朗诵北宋理学家张载写的四句话。全体起立!请大家举起右手,跟着我一起念——“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”!

大学毕业典礼致辞学生代表范文4

尊敬的各位领导、来宾,老师们,同学们:

  大家好!

  我是贾志豪,来自交叉信息院计算机科学实验班(以下简称“姚班”)。我十分荣幸,能够作为毕业生代表发言。

  在高中的时候,家长总会教育我们说:高中是人生最辛苦的阶段,挺过了高中,进入大学就轻松了。然而到了清华,我才发现,事实并非如此。四年的大学时光,累并快乐着,辛苦并充实着。今天我想借此机会,和大家分享我在清华学到的三句话。

  第一句话叫做“做最好的自己”。

  这句话是从姚期智先生那里听到的。大学四年来,几乎每一次姚班的讲座都可以看到姚先生的身影,他总是听得非常认真。姚先生曾经说过,他也有很多 新的领域需要探索、学习,甚至还要跟我们比赛,看看谁学得快、学得好。怎样做最好的自己?姚先生给我们做出了表率,就是要精益求精,追求完美,不断实现自 我的超越;就是要敢于筑梦,敢于圆梦,敢于坚持自己的梦想。

  我一直把这句话奉为圭臬,时刻鞭策自己。大二小学期,为了能够设计出性能最优越的微处理器,我们挑灯夜战,放弃了所有的娱乐和休息时间;每年秋 天,为了能够实现三千米满分,我要求自己每天跑三千米,风雨无阻,最终达成了目标。我相信,人各有所长,只要坚持梦想,放眼长远,矢志不渝,就一定能在人 生的大舞台上绽放出自己独特的光彩!

  第二句话叫做“真正的热爱值得百分百的专注”。

  这里我想与大家分享一个故事。去年春天,我在美国麻省理工学院交换。当时我与同学约好,利用假期去纽约和那里的朋友们一起游玩。然而,随着假期 的临近,我的一篇论文也进入到了最后的攻坚阶段。一边是老友相聚、风光大好,一边是板凳冰冷、数据枯燥,如何选择?我忍着内心的小小纠结,还是牺牲了假 期,错过了与老朋友的叙旧和纽约的大好风光。不过,故事的结局还算美好,最终这篇论文发表在了顶级国际会议上,论文的贡献也被学术界认可。

  四年来,我专注付出、废寝忘食,动力正是源于对计算机科学发自内心的.热爱。如今,我即将赴美国斯坦福大学,继续攻读计算机博士。正像1924年 英国登山家George Mallory回答《纽约时报》“你为什么要攀登珠峰”时所说的,“因为山在那里”——有朝一日登上科学的巅峰,领略那里的无限风光,是我心中信守的梦 想。

  第三句话叫做“同学是我们一生的财富”。

  我的导师曾跟我说:大学本科阶段最大的收获,不是学到了多少知识,做出了多少成果,而是你现在认识的同学,他们将会是你一生的财富。

  提到同学,总会有那么几幅画面在我脑海中浮现。第一幅画面叫做“喜悦”,我大一代表姚班出征足球比赛,打入班级首粒进球后被同学们高高举起,抛 向空中,听到此起彼伏的欢呼声,我只有一个念头——有你们真好!第二幅画面叫做“感动”,大二聚餐,不小心卡到了鱼刺,跑了几家医院都没办法将鱼刺取出, 看到同学们在深夜仍然为我忙前忙后的身影,泪水浸湿了眼眶。第三幅画面叫做“靠谱”,大四上学期事务众多,又赶上一个重要的国际会议,临行前直到机场我还 在担忧,此时同学拍拍胸脯说道:放心去吧,园子里的一切有我呢!

  大学四年,有些片段会离我们渐行渐远,但有些片段却会历久弥新。或许,我们会忘记某一门课程的成绩,但是我们总会记得在考试前与同学一起自习到 深夜的情景;或许,我们会忘记自己发表了哪些论文,但是我们总会记得在论文的攻坚阶段与同学并肩作战相互鼓励的时刻;或许,我们会忘记自己班级获得的荣 誉,但是我们总会记得,为了获得这些荣誉,大家付出了多少汗水、辛劳和努力。追逐梦想的道路上,很幸运有你们随行相伴,共同成长。

  清华园四年,致知穷理、学古探微,鸣谢的千言万语不知从何说起,就让我们把它凝结为一句“舍不得”吧。舍不得清芬的香锅和观畴的肘子,舍不得辛 勤的老师和辛劳的职工,舍不得朝夕相处的室友和挥斥方遒的同学,最舍不得的是培养我们四年的母校——父母给了我们梦想之身,正是在这个园子里,梦想插上了 飞翔的翅膀。

  离别时分,所有的舍不得都将收入行囊,梦想在新的起点再次起航。每个清华人,心中或许有不同的梦想,有的将潜心科研,登临学术殿堂;有的会雄心 铸剑,戍卫辽阔边疆;也有的将扎根基层,践行报国理想。不管选择如何,我们身上都带着清华的烙印,行囊里都装着这个园子的时光。异曲同工,十七万学子矢志 不渝共谱清韵华章;厚德长行,百二载志士行健不息成就强国梦想! 清华,给我们永恒的力量;清华,是我们梦想开始的地方!

  谢谢大家!

大学毕业典礼致辞学生代表范文5

各位“经双”毕业班的同学:

  首先,我衷心祝贺同学们完成了经济学第二学位的所有要求,取得清华大学经济学第二学士学位。

  各位“经双”班毕业生是我们经济学第二学位自20xx年招生以来第四届毕业的学生,本届毕业学生人数共127人。至今为止,我们的经济学第二学位项目已经毕业四届学生接近400人。从20xx年第一届毕业生起,经管学院就决定,要专门为大家举办毕业典礼。虽然你们还都有自己的第一学位所在的院系,你们同时也是经管学院的学生,从今以后也就成为了经管学院的校友。

  在上个世纪的80和90年代,经管学院和学校其他院系一起,举办了一些双学位项目,其中包括工商管理双学位。但在90年代后期,因为大学学制由五年改为四年而取消。学院从20xx年起开设经济学第二学士学位项目,是学校中各院系中较早恢复举办的本科第二学位的院系之一。我们至今每年招收150人,从今年开始每年招收300人。经济学第二学位项目是我们学院本科教育的重要项目,受到学院的高度重视。

  经济学第二学位项目培养既具有经济学知识又具有扎实的本专业素质的高层次复合人才,通过对第一学位是非经济学专业的学生进行系统而严格的培养,使学生对其专业领域及其他领域的经济问题具有更加开阔的视野、深刻的思考和严谨的分析,为将来从事本专业与经济学有关的工作、或者其他与经济学相关的职业奠定基础。实践证明,第二学位在拓宽本科学生的知识视野、培养学生依照经济规律的思维习惯和提高学生的经济管理能力等方面很有意义。正如一位环境系的“经双”班毕业生在毕业感言中写道:“当我意识到环境经济政策可能比我们埋头污水处理厂的工艺流程更有效时,我发现经济学对我潜移默化的影响。”

  学院为经济学第二学位项目制定了一流的培养计划和教学计划,学生除了要上6门必修课和选择为“经双”单独开设的选修课之外,还可以选修学院为经济学第一学位学生开设的专业课。上课时间多安排在周末或平日的晚间,老师和学生都很辛苦。经济学第二学位项目对学生进行分班,并配备班主任和辅导员,组织独立的开学典礼、毕业典礼、毕业生座谈会等,学院和经济系老师与每届学生代表都进行座谈,及时了解学生对项目的看法和建议。“与院长共进下午茶活动”的“经双”专场也为同学们搭建了良好的.沟通平台。

  “经双”的同学们非常优秀。在今年毕业学生中有6名校级优秀毕业生和25名优良毕业生。毕业学生中很多都获得过国家级、省级和校级的奖学金、优秀干部和学科竞赛等奖励。部分学生毕业后选择攻读经济、金融相关专业的硕士或博士学位,到清华大学、北京大学、美国芝加哥大学、斯坦福大学、杜克大学、伦敦政治经济学院、法国图鲁斯大学、日本东京大学和早稻田大学等国内外一流大学继续深造。

  难忘“与院长共品下午茶”的轻松惬意,难忘冬情上与所有经管同学一起激情飞扬,难忘“经双”班篮球赛的挥汗如雨。如今,各位“经双”班同学即将告别比其他很多同学都更加充实和多彩的大学时代,迈上自己人生新的征程。希望同学们的“经双”学习经历这笔宝贵的财富会对你们将来的人生有所助益。欢迎大家常回经管学院,清华经管是你们永远的家。

  再次祝贺同学们获得双学位毕业。谢谢大家。

大学毕业典礼致辞学生代表范文6

  亲爱的同学们:下午好!

  祝贺你们终于完成了大学本科教育,毕业了,特别要祝贺城规专业的同学们,你们荣幸地成为城规专业评估通过后的第一届毕业生。你们从小到大,一共至少经历过幼儿园、小学、初中、高中四次毕业典礼,但只有这一次,对大部分同学来说是真正毕业了,真正完成了从家庭走向社会的全面独立。做为你们从家庭父母羽翼下到社会风浪中去的摆渡者,我们也算顺利完成了最后一棒接力的任务。为此,我欣然接受了张红主席的委托,代表全体老师,给同学们说几句话。一方面作为你们曾经的老师对你们未来的寄语,另一方面也是即将作为你们的同行,送上一份祝福。

  记得去年张红老师也有想让我在上届同学的毕业典礼上讲话,我说我没上过12级的专业课,跟他们不是很熟悉,讲话有点勉为其难。在昨晚的谢师宴上,我发现对13级的同学们基本都熟悉,包括大部分城规班的同学,大多人与名字都能对上。我记起来在你们二年级的时候,建筑的两个班我都分别教过,除了个别低调的同学,我们是如此的熟悉。对于城规班,我们一起上过构造课,对很多同学也都有印象,至少对你们的名字非常熟悉。还有部分同学,我们在泰宁古城,城村、桂峰等项目现场的测绘调研中,你们的吃苦勤奋的敬业精神,给同行的学弟学妹做了很好的表率,给我留下很深刻的印象。

  回顾我们相处的五年大学的时光是美好的,她虽在今天结束,却将一直留在我们今后的记忆里。你们一定还对刚入校时为即将开始的专业学习的.那份好奇担忧记忆犹新,在今天已经穿上了学士袍收获了毕业证书。

  前几届你们一位学长曾经在毕业找工作时对我说过这样一件事:“父母在我们考大学前,都希望我们考得越远越好,能考上最好的学校报个最好的专业,现在我们毕业了,却希望我们找工作最好都能回当地去找,恨不得就在家里上班还有人给发工资。” 我说这不是父母对你的期望改变,不再那么对你要求上进了。为此,我想与同学们一块思考一个问题:我们花了这么长时间和精力接受学校教育,你们的父母花那么大代价提供你们受教育机会,国家和社会提供了你们这么齐全的教育条件,这一切是为了什么?

  我非常认同这样一种教育哲学,即我们接受教育不是让获得的知识成为我们的“脑中之轮”控制我们的选择,而是能自由地运用知识来获得幸福的能力同学们今后不论从事什么样的工作,处在什么样的岗位,我希望你们都能够享受幸福。你们生活得幸福就是你们父母对你们最大的心愿,也是我们的心愿。

  这五年来,我给你们上过三门课程,分别是专业主干课程《建筑设计》课、专业技术知识课《建筑构造》和《职业建筑师实践知识》。我觉得这三门课除了完成大纲要求教给大家专业知识和技能外,同时也蕴涵着深层的人生道理。其中构造课教给大家一种做事的态度,即面对问题我们要如何务实求真,用合理科学的办法却解决问题;职业实践知识课强调了我们作为一名社会职业人应该遵循的行为准则和责任意识,遵守职业道德规范;专业设计课则教大家如何去获得一种美好的结果。这三门课代表了我们接受教育要获得的三种能力:求真、从善和追求美好,这与我们专业最高奖普利兹克奖章背面镌刻的亨利。沃顿的建筑的三个基本条件:“坚固、实用、愉悦”是一致的。建筑之“坚固”即是善,建筑之“实用”即是真,建筑之“愉悦”即是美。我希望,我们也能把“真、善、美”作为我们今后人生的三个基本条件来恪守遵行。真就是爱自己,真实使我们坚固;善就是爱他人,责任使我们实用;美就是爱生活,幸福使我们美好。这是我今天对同学们说这些话的关键词,算是作为你们曾经的老师对你们的寄语。

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