收获中考作文

时间:2022-08-25 07:49:52 中考作文 我要投稿
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收获中考作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的收获中考作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

收获中考作文

收获中考作文1

  收获是与付出并生的。

  身为中学生的我们正在付出着汗水,收获着知识,收获着未来。

  我们身边常常会有那么一些令人羡慕的“天才”,他们的光环成了家长对你施加压力的借口,成为了你日夜奋斗却无法赶上的目标。

  这些人往往令其他人嫉妒,从而被别人针对。

  “吃不到果子说果子酸”,这是许多人的共同点。当看到别人摘取成功的果实时,看见自己面前的路还很长,还需要走到猴年马月,便心生不满,从而转变为对别人的“恨”,嫉妒天的不公,让别人占尽了发光,自己一直被埋没着。

  其实,事实何尝是这样?

  每个人都不会是天才,所谓“天才”都是后天的结果。既然别人能够卓越出众,那么就注定他要付出别人成倍的汗水,只是你看不到而已。假设每个人的“努力程度”可以挂在头上,那么见到“天才”的每个人都会觉得世事是公平的,因为别人比自己还努力5倍、10倍,成为“天才”也是理所应当。

  事实往往是残酷的。很多人都会觉得成功的'人是上天赐予的结果,自己从来没好运过,于是乎,一个人堕落了,他也煽动着、怂恿着别人一起堕落,社会的风气便被染黑了一角,“近朱者赤,近墨者黑”的名言从此诞生,家长的观念就此改变,只让孩子与那些光环笼罩的孩子一起玩,不论那人品质如何,只看学习。学习好的人人赞之,学习差的人人避之。

  这样的现实使得一时走了歪路的人再也无法收获。收获知识,收获友谊,当然,狐朋狗友不算是朋友,还有再不能收获转折的机会。这是不公平的。

  不论是你我他,都有资格收获共同的东西,但因为世道的不同,这种收获变得自私起来。我们明明付出了很多,收获的也不少,却在一次次攀比中,显得那样微不足道,使得收获毫无意义。攀比心理是阻碍社会进步的一大因素。

  我们要肯定别人,也要相信自己。

  抛开学习,我们人生路上还有许多精彩的路。我们付出了童年,收获了快乐,收获了一段精彩的记忆。我们付出了花季,收获了成长,变得成熟。付出是艰难的,收获是喜悦的。小气的人往往就是因为不愿付出,结果使得人生充满悔恨,变得失败。

  学会付出,我们的人生可以收获更多美好。我们该怎样做呢?

  蜕变,拒绝懒惰,从小事做起,从现在做起。独生子女是现在社会的无奈,要想控制人口,就间接造成大部分孩子被宠坏。我们活到现在,或许还没洗过衣服,还没有做过一次饭。不要觉得以后有时间,以后就来不及了。作为一个光荣的龙之传人,我们应该学会生活,而这些生活技能便是基础。付出了现在一段时间,为以后收获精彩的生活打好基础,这是我们现在最需要做的。

  学会付出,收获精彩的未来,从小事做起,从现在做起。相信我,我们一起创造光明的明天!

收获中考作文2

  岁月的年轮在不停地前进,留下了许很多多没办法抹掉的痕迹,见证了大家的成长与收获。

  记得小学四年级时,我携带好奇,携带兴奋,携带向往首次迈进书法老师的家门。屋里的所有,让我眼前一亮:墙上一幅幅书法作品,或篆或隶或楷或草,有些飘逸潇洒,有些刚劲雄健。屋子里散发着墨香———古典却朴实亲切的气味儿。而最令我感到意料之外的是,屋子里没一张椅子。

  教大家书法的是一个瘦小的老头,姓孙。他教书法都是让学生先学站着写,他说如此写出的字大方,但最主要还是由于站着写更能磨练人的意志。

  1、节课他教大家写“横”,告诉大家“横”有几种写法,分“圆头”和“方头”,还自编儿歌——“欲右先左,无往不收”,让大家牢牢记住。别看这简容易单的笔画,我练了好几张纸,站得腰酸背痛,两腿直打颤。那时,我多想有张椅子能坐一会儿!孙老师好像看出了我的心思,笑着指着前排的一位姐姐说:“累了吧,那是你练得太少。你瞧她已经练了快三小时了,没喊过一声累哦。”我走过去,看到那位姐姐正站在那里气定神闲地写着,宣纸上的字端庄秀丽,清爽飘逸。孙老师告诉我,大姐姐训练书法已经6年了,今年要考书法9级了。不过,按他的需要,要到5级的规范他才会允许你去考级。我暗下决心,小学毕业前必须要争取考5级。

  书法训练是枯燥的,刚开始的时候,我也有过厌恶,有过反感,有过逃避。但我还是坚持了下来,培养了天天练字半小时的习惯。放学一到家,我就会来到书桌前,铺上宣纸,拿起毛笔勤奋训练。日渐地,我的笔法纯熟了很多,看着墨点在纸上淡淡的晕染开来,看着手中的笔行云流水般舒展在纸上,我渐渐忘记了疲劳,在书法中寻求着快乐。

  无声无息,我快要小学毕业了,我每天期待着能加入考级的队伍。6月的一天,孙老师把大家的书法作业认真地检查了一遍,筹备宣布考级的名单。我握着笔,用近乎渴求的目光看着他。老师一个一个念着同学的名字,我祈求下一个就是我,可直到最后都没听到我的名字。那是一个阳光灿烂的夏日,可我感觉自己置身冰窖。我不知道,为何我那样努力,却得不到回报?酸楚的泪水溢出我的眼眶,顺着脸颊汇成河,流进我的嘴里——酸酸的,咸咸的,苦苦的。宣纸上的字一点点变模糊,我的考级梦也慢慢地离我愈加远。

  将来的`日子里,尽管我还是天天坚持练字,但已不像以前那样刻苦,由于我的考级梦破灭了,至少毕业前是没期望了。

  到了初中,学校里开设书法拓展课,我的书法得到了老师的一定,周围的同学投来羡慕的目光。那一刻,我了解了——在成长中,“落选”是大家都会品尝到的味道,虽然酸涩痛苦!

  梦想里都饱含着辛勤的汗水和真挚的泪水,我曾为它们努力过、付出过、热爱过!这难道还不够吗?成长路上,并非每一个用汗水浇灌过的梦想都能开花,譬如我的考级梦,但大家的青春之树由于浸润了梦想而收获着枝繁叶茂。

收获中考作文3

  初冬的早晨,天气微凉,这才六年的时辰,太阳也不愿起床,想睡睡懒觉。忙碌的人们却早已起床,开始了新一天的生活。女孩穿着校服和她的父亲一起坐在一个早餐摊头,等着那几块钱一份的豆浆油条。早餐终于被端上桌,女孩将油条放进豆浆里,再拿出,轻轻地一口咬下去,脆脆的油条和着甜甜的豆浆,一起吃下去,入口即化,很好吃。女孩吃的很满足,父亲在一旁笑看,这种吃法还是他告诉她。

  女孩从小就是一个调皮鬼,她的哥哥却比她文静得多。女孩总做错事,若父亲生气,有时还会被拉到大街上骂,可丢人了。怎么办?这个时候就要安安静静一言不发,父亲说什么都是对的!都是对的!嗯!女孩在心里默默地想,父亲每教训一句,她就狠很的点下头:对,您说的都对。女孩不断催眠自己,让自己不要去听这些伤人的话。有时,父亲骂完了,心里也痛快多了,就把女孩“放”回家去,但还是会几天没好脸色给女孩看。有时父亲真的生气了,将女孩赶出去,说要关她一个晚上,但每次过了一两个小时后,又打开门,别扭地将女孩拉进去。嘻嘻,父亲也是个心软的人呢!女孩总在心里这么想。

  女孩渐渐长大,懂了许多道理,来到了一个陌生的环境。在她迷茫,不知该怎么办时,总是父亲在背后支持她,帮助她。女孩不知道如果有一天父亲不在了,她该怎么办。女孩慢慢适应环境,她在逆境中磨练自己。女孩来到新环境学习,最差的一次成绩是26分,倒数第一。至今女孩将同学的嘲笑,那鲜红刺目的分数烙在心底。她第一次骗了父亲,没有将那张卷子给父亲看,但她努力蜕变,让自己不像是自己,却是最好的自己。终于有一天,她破茧成蝶,用更好的成绩回报自己的父亲。

  对于父亲,她是爱的,亦是恨的。他总不让女孩做这做那,女孩不理解。父亲有次对心里不痛快的女孩说:“我宁愿你恨我,我也要你以后过得好。”女孩愣住了。我宁愿你恨我!是啊,天底下有多少父亲能做得出这种话,为了女儿的.今后宁愿女儿恨他。女孩知道,父亲从来都是这样一个人,他爱女孩,所以他对女孩严厉,其实不过是为了她好罢了。到头来,父亲的爱亦是女孩的恨,他的爱,很特别。女孩都知道的……

  女孩独爱星空,那些星星,在遥远的星河里发着光,看似遥不可及,可正因为它们的存在,才会在黑夜漫长的旅途里,每一次抬头,都心知家的方向,也是,爱的方向。而那个叫“父亲”的男人为她指明了一条通往幸福人生的正确方向,她的一切收获都离不开他。变成最好的自己,却不忘一切开始的初心,这也算是最好的收获吧。

  这个女孩是我,上一次单独和父亲一同在外吃早餐已是好久前的事了,都记不得是何时了。父亲的身体也是越来越不好了,很多东西都不能吃了,如果可以,我好想好想再和父亲吃一次豆浆油条,还是用他教我的方式。那是最初的味道,最简单的美好。

收获中考作文4

  春季的花园里一片盎然的生机,朵朵花儿争奇斗艳般吐露着迷人的芬芳,大树小树吐着新芽,在春风中嬉笑着披上了一片欢乐与欣喜,唯有角落里那颗苹果树苗闷闷不乐,一个人啜泣。

  它长得又矮又瘦,微薄的身躯在春风的吹拂下瑟瑟地颤抖,稀稀可数的几片嫩绿崔挂在细细的枝上,仿佛连暖意的春风也可将其吹落。他孤独地处在这个阴暗的角落,它惧怕看见阳光下的自己,惧怕看见我们的瘦弱无力,更惧怕被那娇艳欲滴的花儿讥笑,被高大的树儿排斥。阳光仍是不偏不倚打落在它的头上,它睁开眼抬头望去,它看见一大片枝繁叶茂的琳琅,阳光被细密的叶缝打碎了漏进它细眯的眼里,衍生出一片眼底的湿意。我要长大,我要看见更灿烂的阳光与更漂亮的大地,它暗暗地下决心,坚韧的眼神投向远方。

  它开始奋力地成长,在春季吸收着滋润的雨露,把根伸向更广更远的润土;在夏季的'雷鸣电闪中磨练着我们的翅膀,为了使枝桠茁壮;在秋季落叶的悲凉中磨砺我们的意志,更加地向往丰硕的果实与收获的欣喜若狂;在冬季的寒冷中训练自己,培养强壮的体魄去抵御严寒。它日复1日地努力着,向着天天的太阳成长,春去秋来,当岁月为它刻上青涩的年轮时,它成功地微笑着。

  现在的它又高又壮,它处在花园的最顶端,俯视着昔日的“参天大树”,竟是这样渺小,远方迁徙的鸟儿在它身上停歇,路过的孩童感叹它的高耸入云,它庞大的根部延伸至很多未知的他方,它骄傲地怒号,异常张狂。

  暮去朝来,又是一轮收获的金黄,随着着左邻右伴一个又一个鲜艳的苹果落地,它开始烦躁不安。它用力地摇晃自己粗壮的树干,却没丝毫的回响——它没结出丰硕的果实。毒辣的太阳扑在它身上,似要把它的所有都烘干;冬天的冷霜使它“高处不胜寒”,它无比地孤独与落寞,它又感受到了汹涌而至的绝望。

  转眼又是明媚的春季,工匠为它减去了头顶过于繁茂的树干,夺走了它引以为豪的骄傲。,它又回到那片它攀登过的地方,它闻到身处高处未闻到过的荡漾芬芳,它与海量的伙伴谈笑风生在炎热的夏日它们互相荫蔽,赶走酷热,在寒冷的冬季它们互相依偎,互相取暖。它们教它怎么样孕育出香甜的果实,教会它唱歌与在风中舞蹈,它又一次真真实实地感受到快乐……

  金黄的秋季,它拥着红彤彤的果实开怀大笑,笑得比冲上云霄时快乐,比孤独无助时快乐,比嘲讽他人时快乐。

  它回首往昔,它不再渺小孤独,不再盛气凌人,它只愿在这么一个微风不燥的秋天,在这个与众同欢的高度上,满载欢乐与感动,笑着拥抱初绽的果实,清风明月,有友共享。

收获中考作文5

  岁月的年轮在不停地前进,留下了许许多多无法抹掉的痕迹,见证了我们的成长与收获。

  记得四年级时,我带着好奇,带着兴奋,带着向往第一次迈进书法老师的家门。屋里的一切,让我眼前一亮:墙上一幅幅书法作品,或篆或隶或楷或草,有的飘逸潇洒,有的刚劲雄健。屋子里散发着墨香———古典却朴实亲切的气味儿。而最令我感到意外的是,屋子里没有一张椅子。

  教我们书法的是一个瘦小的老头,姓孙。他教书法都是让学生先学站着写,他说这样写出的字大气,但最主要还是因为站着写更能磨练人的意志。

  第一节课他教我们写“横”,告诉我们“横”有几种写法,分“圆头”和“方头”,还自编儿歌——“欲右先左,无往不收”,让我们牢牢记住。别看这简简单单的笔画,我练了好几张纸,站得腰酸背痛,两腿直打颤。那时,我多想有张椅子能坐一会儿!孙老师似乎看出了我的心思,笑着指着前排的一位姐姐说:“累了吧,那是你练得太少。你瞧她已经练了快三小时了,没喊过一声累哦。”我走过去,看到那位姐姐正站在那里气定神闲地写着,宣纸上的字端庄秀丽,清新飘逸。孙老师告诉我,大姐姐练习书法已经6年了,今年要考书法9级了。不过,按他的要求,要到5级的标准他才会允许你去考级。我暗下决心,小学毕业前一定要争取考5级。

  书法练习是枯燥的,最初的时候,我也有过厌恶,有过反感,有过逃避。但我还是坚持了下来,养成了每天练字半小时的习惯。放学一到家,我就会来到书桌前,铺上宣纸,拿起毛笔勤奋练习。渐渐地,我的笔法纯熟了许多,望着墨点在纸上淡淡的晕染开来,看着手中的笔行云流水般舒展在纸上,我逐渐忘记了疲劳,在书法中寻求着快乐。

  不知不觉,我快要小学毕业了,我天天期待着能加入考级的队伍。六月的一天,孙老师把我们的书法作业认真地检查了一遍,准备宣布考级的名单。我握着笔,用近乎渴求的目光望着他。老师一个一个念着同学的名字,我祈求下一个就是我,可直到最后都没听到我的名字。那是一个阳光灿烂的夏日,可我感觉自己置身冰窖。我不明白,为什么我那么努力,却得不到回报?酸楚的泪水溢出我的眼眶,顺着脸颊汇成河,流进我的嘴里——酸酸的,咸咸的,苦苦的.。宣纸上的字一点点变模糊,我的考级梦也慢慢地离我越来越远。

  以后的日子里,尽管我还是每天坚持练字,但已不像以前那样刻苦,因为我的考级梦破灭了,至少毕业前是没有希望了。

  到了初中,学校里开设书法拓展课,我的书法得到了老师的肯定,周围的同学投来羡慕的目光。那一刻,我明白了——在成长中,“落选”是我们都会品尝到的味道,虽然酸涩痛苦!

  梦想里都饱含着辛勤的汗水和真挚的泪水,我曾为它们努力过、付出过、热爱过!这难道还不够吗?成长路上,并不是每个用汗水浇灌过的梦想都能开花,比如我的考级梦,但我们的青春之树因为浸润了梦想而收获着枝繁叶茂。

收获中考作文6

  初冬的早晨,天气微凉,这才六年的时辰,太阳也不愿起床,想睡睡懒觉。忙碌的大家却早已起床,开始了新一天的生活。女生穿着校服和她的爸爸一块坐在一个早餐摊头,等着那几元钱一份的豆浆油条。早餐终于被端上桌,女生将油条放进豆浆里,再拿出,轻轻地一口咬下去,脆脆的油条和着甜甜的豆浆,一块吃下去,入口即化,非常不错吃。女生吃的非常满足,爸爸在旁边笑看,这种食用方法还是他告诉她。

  女生从小就是一个调皮鬼,她的哥哥却比她文静得多。女生总做错事,若爸爸生气,有时还会被拉到大街上骂,可丢人了。如何解决?这时就要安安静静一言不发,爸爸怎么说都是对的!都是对的!嗯!女生在心里默默地想,爸爸每教训一句,她就狠非常的点下头:对,你说的都对。女生不断催眠自己,让自己不要去听这部分伤人的话。有时,爸爸骂完了,心里也痛快多了,就把女生“放”回家去,但还是会几天没好脸色给女生看。有时爸爸真的生气了,将女生赶出去,说要关她一个晚上,但每次过了一两个小时后,又打开门,别扭地将女生拉进来。嘻嘻,爸爸也是个心软的人呢!女生总在心里这么想。

  女生日渐长大,懂了很多道理,来到了一个陌生的环境。在她迷茫,不知该如何解决时,一直爸爸在背后支持她,帮她。女生不知晓假如有一天爸爸不在了,她该如何解决。女生慢慢适应环境,她在逆境中磨练自己。女生来到新环境学习,最差的一次成绩是26分,倒数1、。到今天女生将同学的嘲笑,那鲜红刺目的分数烙在心底。她首次骗了爸爸,没将那张卷子给爸爸看,但她努力蜕变,让自己不像是自己,却是最好的自己。终于有一天,她破茧成蝶,用更好的成绩回报我们的`爸爸。

  对于爸爸,她是爱的,亦是恨的。他总不让女生做这做那,女生不理解。爸爸有次对心里不痛快的女生说:“我宁可你恨我,我也要你将来过得好。”女生愣住了。我宁可你恨我!是啊,天底下有多少爸爸能做得出这种话,为了女儿的以后宁可女儿恨他。女生知晓,爸爸一直都是如此一个人,他爱女生,所以他对女生严厉,其实不过是为了她好罢了。到头来,爸爸的爱亦是女生的恨,他的爱,很与众不同。女生都了解的……

  女生独爱星空,那些星星,在遥远的星河里发着光,看上去遥不可及,可正由于它们的存在,才会在黑夜漫长的旅途里,每一次抬头,都心知家的方向,也是,爱的方向。而那个叫“爸爸”的男性为她指明了一条通往幸福生活的正确方向,她的所有收获都不能离开他。变成最好的自己,却不忘所有开始的初心,这也算是最好的收获吧。

  这个女生是我,上一次单独和爸爸一同在外吃早餐已是好久前的事了,都记不能是何时了。爸爸的身体也是愈加不好了,不少东西都不可以吃了,假如可以,我好想好想再和爸爸吃一次豆浆油条,还是用他教我的方法。那是刚开始的味道,最容易的美好。

收获中考作文7

  【题目】

  题目一:请以“读书实践收获”为题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)

  题目二:据报道,在3D虚拟现实的校园实验室里,可以让屏幕里的蝴蝶飞到眼前,可以模拟在不同星球的重力实验,可以置身于恐龙生活的白垩纪,可以探索原子内部的无穷奥秘……在这样奇妙的实验室里学习,会发生怎样有趣的事情呢?请你发挥想象,以“奇妙的实验室”为题目,写一篇记叙文。

  要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。

  (2)字数在600-800之间。

  (3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

  【范文】

  读书·实践·收获

  “要去园博园了,要去园博园了!”“小广播”明明一进教室就高兴地说。大家非常兴奋,纷纷议论起来。

  这时,语文老师走进班里,大家安静了下来。“孩子们,我们下周要去园博园了。这是一次游园活动,更是一次检测语文阅读与表达的实践活动。”游园还要检测语文阅读与表达?我很纳闷。“我们要先阅读有关各地园林的.资料,根据资料,设计解说词,到时现场给大家解说。”哦,当导游啊。我很少发言,和我关系不大,我心想。

  “我给大家推荐了一些书目,你们可以到图书馆借阅,了解各地园林的特色,我们要分组行动,各组设计出自己的解说形式,回来后进行最佳导游,最佳摄影,最佳作品等评选。”语文老师话音未落。班里就沸腾起来了。大家很快分好组,苏州园林组、北京园林组、重庆园林组等,我加入了苏州园林组。“我们组要先去读相关资料,每个人都准备,轮流讲。”“我们组分工一人主讲,一人拍照,一人录像,回来后我们做成微电影。”……各组都在精心设计。

  随后的几天,课余时间,教室里多了些认真读书的身影,也多了些热烈地交流。我被同学推荐为主讲人,在课余时间,我到图书馆查阅了许多有关苏州园林的书籍、文章,认识到苏州园林美在从各种角度看都是一幅画,还有借景、高低错落等园林布置方法,组织了一篇解说词。“这该换个词,”“这段太多要删掉,”同组同学帮我一遍一遍认真地改稿子,我试着讲出来,“你该面带微笑。”“你该配点手势。”其他同学帮我修改语气、神态等,渐渐地我能够面对同学生动地介绍苏州园林了。

  游园博园的时间到了,各小组同学用自己的方式为大家做着介绍,小导游们生动地介绍着景点,我们组还引起了围观,我带了个耳麦,语言生动、清晰,带领大家徜徉在苏州园的白墙灰瓦绿树繁花间,欣赏着如在画中游的园林美景,许多游客也听得入迷,跟着我们游览起来。看着大家专注倾听的情景,我幸福极了,我是一个称职的“导游”耶!

  这次读书实践活动,评出了六个最佳,我当仁不让,被评为最佳导游,心里乐开了花。正像老师的颁奖词里所说,实践出真知,实践练能力,这次走进园博园读书实践活动开阔了视野,增长了知识,提升了能力,真是收获颇丰。