寒假周记范文锦集5篇
转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，我们一定有印象深刻的事情，这时就需要我们认真地写一篇周记了。为了让您不再为写周记头疼，下面是小编整理的寒假周记5篇，欢迎大家分享。
寒假周记 篇1
寒假快到了，我要带上照相机去山上，看看那里的风景，然后把他画下来。因为那里的风景很美丽，回到家能让奶奶和爷爷看看这里的美丽。另外，我要帮助妈妈把家里打扫的`干干净净。因为我要把家里打扫。
还有我的学习有点不好，寒假里我要多多练习，坚持读书，做点阅读题。寒假里我还要去拜访亲戚，因为我很少见到他们。
寒假周记 篇2
一转眼，畅快人心的寒假已渐渐离去，但是寒假中的点点滴滴却是我难以忘怀的。说到寒假吧，今年过得，似乎与往常有些不同之处，或许是因为……
寒假就意味着春节来，正所谓自古以来是每年人们最欢乐的时候。每年大家走亲访友，亲戚啊朋友啊大家伙儿都欢聚一堂，真的是情意浓浓啊！可是每年的这个时候我在干什么呢？也不过是衣来伸手、饭来张口罢，除偶尔看看闲书就是无所事事。今年我又比往年寒假增添一份乐趣，因为我终于体验到自己写春联，并贴春联的有趣之处。
年三十，家家户户贴春联的时候，我见爷爷拿着纸墨笔砚端正地坐下来开始写着什么，于是好奇心一上来就去看看。原来爷爷是在写春联啊。只见“年年顺心走鸿运，事事如意迎吉祥”几个字端庄又大气地出现在红纸上。爷爷可是村上响当当的毛笔大师，于是我便吵吵嚷嚷要写春联。这不，爷爷就耐心的先与我讲春联的由来。
“写春联可是有讲究的，必须是向往和平的，读起来也得朗朗上口，你行吗？”爷爷又似带有嘲讽的说着。或许是不服气，我不管三七二十一坚定地说：“行，当然行！”于是我也像个小大人一般，坐下来，静心思考。经过深思熟虑，大脑的斟酌。我提起毛笔歪歪扭扭地写到“春节睡得暖洋洋，吃喝玩乐我在行”。这，可把一旁的`爷爷逗乐。随后，我也一同大笑起来。没办法，最后我只好同爷爷一起想，直到我俩举手赞同。终于功夫不负有心人，“春节享乐福不停，鸿运当头万事兴”就被我们贴上墙。
寒假就伴随着大家读着春联的回声中结束，既让我解春联的故事，有享受别样乐趣。这个寒假真的“不一样”啊！
寒假周记 篇3
08月19日 星期五 天气：晴
今天，我做了一件了不起的事情。小朋友，你一定很好奇吧！是什么了不起的事情呢？哈哈！告诉你吧！我帮妈妈买菜了。
我家离菜场很近，大概不到三分钟的.路就到了。吃过早饭，妈妈忙着收拾碗筷，就告诉我说：“贝贝，你愿意帮妈妈做件事情吗？”我问什么事。妈妈说：“你到菜场帮妈妈买些菠菜和豆腐怎么样？”我很高兴地答应了。妈妈给了我2元5角钱，告诉我说1元用来买豆腐，1元5角用来买菠菜。我拿好钱飞快地向菜场跑去，帮妈妈买来了菠菜和豆腐。妈妈可高兴了，夸我真能干！
寒假周记 篇4
星期六，天气晴朗，我们梦想小队走进了庆丰社区。
到了那里有位叔叔为我们作讲解社区的主要工作。这时候我才知道社区分工是这么细，有负责文教宣传的，具体工作是宣传栏的通知、活动等布置。有负责助老助残的，主要帮助老年人和行动不便的人生活需要，我想这个工作一定需要有爱心和耐心的'人来做。然后我们又去采访了社区名人郑爷爷，他告诉我们他已经写了六本和国学有关的书籍，郑爷爷还带了一本给我们，当我看了第一页的时候就大吃一惊，啊！一页就密密麻麻的字，看的我眼花瞭乱。这本书有二十六、七万字，都是郑爷爷亲手书写的，真了不起！
今天的采访让知道了，人老了不一定没有用了，只要做个有心人，什么事情都能做成。
寒假周记 篇5
这个寒假，我过得与以往不同。
可能是因为升入初中的比小学成熟了，所以不像之前把作业放到最后几天去做。
这个寒假我没有把全部的时间都放在作业上。反之，我阅读了几本很有意思书，还上了几堂兴趣拓展课，虽然和书上所教的不同，但是收获却不少。我还看了几部电影，他们都告诉我一个道理：你如果不好好读书，就没有一个完整的人生。这个道理我懂，在寒假，妈妈也给我做了思想工作，所以在这个寒假里，我也在不断地反省自己，我觉得自己是时候认真学习了，再这么疯下去，别说远了，就说七下的期考，那也拿不出一个漂亮的分数，让家人开心的成绩。
又是一个新的.学期，又是一个新的开始。
我要在我还来得及努力的时候抓紧时间，不轻易放手，这样时间也会看到你的努力以及付出。
其实，在这个寒假我还在想一个问题：我们花费自己人生中宝贵的十几年去学习，到底是为了什么呢？为的就是未来几十年幸福的生活。用你生命中的十几年辛苦，换你你一辈子的快乐，有何不可呢？对呀，又有何不可呢？
我也想真真正正的用心学习了，我觉得用十几年换几十年真的很值得。所以这篇寒假生活，我并没有全部写自己的寒假，而是更多的把寒假生活看成是自己的一个成长过程。
这个学期，好好奋斗吧，争取一直稳定在前100名。这是我最开始的目标，也是现在，以后的目标。我知道想要进入100，不难。但是想要稳定，真的不简单。所以，我也在不断提醒自己，把自己相对来说，比较薄弱的科目多巩固几遍，背一背。让自己成为一个真正符合“特优”的特优班学生。
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