诗歌朗诵会主持词

时间:2022-09-10 00:31:48 主持词 我要投稿

诗歌朗诵会主持词

  无论是在学校还是在社会中,许多人都接触过一些比较经典的诗歌吧,诗歌能使人们自然而然地受到语言的触动。那么都有哪些类型的诗歌呢?下面是小编为大家收集的诗歌朗诵会主持词,仅供参考,希望能够帮助到大家。

诗歌朗诵会主持词

诗歌朗诵会主持词1

  杨松:感恩的心,让干涸的河床渗出一股清流。

  张赛:感恩的心,让微弱的烛光变成温暖的火种。

  杨松:感恩的心,让今日的汗水绘成明日的`彩虹。

  张赛:感恩的心,让我们的爱布满无垠的天空!

  合:六(2)班“51+2=感恩的心”主题班会现在开始!

  杨松:社会是由一个个小家庭所组成的。在我们自己的家庭中,面对爱我们的父母长辈,我们应怀着一颗感恩的心,感谢他们的付出,感谢他们的爱与关怀。

  张赛:说得对。而在学校时,班级就是一个大家庭,老师就是我们的家长,同学就是我们的家人。面对这些陪伴我们成长的人们,我们同样应怀有一颗感恩的心。我们应尽可能地去关心、照顾自己的家人,因为我们已逐渐长大了。

  杨松:下面请欣赏诗歌朗诵:《妈妈,我爱您》……

  杨松:学校应是我们除了家以外待的时间最长的地方了,在这里我们汲取知识,茁壮成长。

诗歌朗诵会主持词2

  甲:尊敬的各位领导、各位来宾,

  乙:亲爱的老师们:

  合:节日快乐!

  甲:嫩水欢歌九月长,满园桃李一脉香。

  甲:尊敬的各位领导、各位来宾,

  乙:亲爱的.老师们:

  合:节日快乐!

  甲:嫩水欢歌九月长,满园桃李一脉香。

  二十三年犹在目,风华万里共秋光。

  乙:教育投入为荣昌,格局构建图盛强。

  全员竞聘添活力,校园处处换新装。

  甲:课改先发品牌引领,长使教坛添锦绣;

  乙:一校一品特色生辉,敢教学海竞帆扬。

  甲:赋一阕新词,唱师风学韵。

  乙:诵美文三千,歌教育辉煌。

  甲:绵绵深情在师生融通的心灵间流淌;

  乙:汩汩大爱在和谐龙沙的发展中奔放。

  甲:xx区庆祝第23个教师节教职工诗歌朗诵会

  合:现在开始

  尾声

  甲:百般奉献襟怀,一阕新词难诉尽;

  乙:万种奋争豪情,三千美文怎释诠。

  甲:亲爱的朋友们,就让我们将这份奉献襟怀化作润物无声的绵绵细雨,去滋润莘莘学子的纯美心田;

  乙:敬爱的老师们,就让我们将这种奋争豪情变为兴教树德的实际行动,来续写亮丽人生的华彩乐章。

  甲:龙沙潮平两岸阔,教育风正一帆悬。

  乙:愿xx区兴旺发达!愿xx教育鼎盛荣昌!

  甲:节日来临之际,让我们再次祝愿亲爱的老师们:

  合:节日快乐

  乙:愿你们人健家和功业顺,青春靓美更留香!

  甲:xx区庆祝第23个教师节教职工诗歌朗诵会到此结束。

  合:让我们明年再相会!

诗歌朗诵会主持词3

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们大家好:

  女:清明雨纷纷,

  男:白花祭亲人。

  女:缅怀先烈英雄事,

  男:热泪盈眶祭英魂。

  女:烈士业绩照千秋,

  男:星星火炬代代传。

  女:生为炎黄子孙我无比自豪,

  男:生为龙的传人我无尚光荣。

  女:我们是新世纪的缔造者,

  男:我们是新世纪的接班人。

  女:从小立下报国志向,

  男:当好建设者和接班人,

  女:谱写中华新篇章

  合:龙门爱心希望小学“继承先烈遗志,正常文明少年”清明诗歌朗诵会现在开始:

  1,清明节的雨呀纷纷扬扬,那是我们的眼泪涌出胸膛,请欣赏x年级xxx等同学带来的诗歌《xxx 》。

  2我们的幸福生活来之不易,是无数先烈抛头颅,洒热血换来的,我们怎能忘记?请欣赏x年级xxx为我们带来的诗朗诵《xxx 》。

  3我们的清明多像一座彩楼,憧憬和向往~······倾听x年级xxx同学带来的诗朗诵《xxx 》。

  4,安息吧,英雄!你那不朽的灵魂,已融入我们的信念,你那不灭的精神,会传给一代又一代少先队员,请听《xxx 》朗诵者:x年级xxx等。

  5清明节,我们的思绪又回到了那个战火纷飞的年代,无数革命先烈的鲜血换来了我们今天

  的幸福生活,我们永远怀念着你们呀,在这个满是哀思的节日,请欣赏x年级xxx等同学朗诵的《xxx 》。

  6下面请听x年级xxxx等同学为大家带来的诗朗诵《xxx 》。

  7,为了祖国的解放和人民幸福美满的生活,有多少革命先烈长眠于地下,历史不会忘记他们,请欣赏x年级的.xxx朗诵的《xxx 》。

  8,三月,万物复苏,盎然春意,三月,最令人向往的日子,请听x年级的诗朗诵《xxx 》。朗诵者:xxx等。

  9,又是一年清明节,对英烈的纪念,对亡灵的悼念从未停止过,请欣赏x年级xxx带来的诗朗诵《xxx 》。

  10,打开中国历史的篇章,每一个节目都浸透着东方文化灿烂的文明,每一个节目都闪烁着神奇的民族力量。请欣赏《xxx 》,朗诵者:xxxxxx等。

  11,请欣赏x年级xxx等同学带来的《xxx 》,

  12,春天到了,我们去踏青,花儿芬芳,草儿青翠,可谁有知道我遗憾的心事?清欣赏x年级张嘉怡,xxx等为大家带来的诗朗诵《xxx 》。

  13人的身躯怎能从狗洞子里爬出,我应该在烈火与热血中得到永生,请听《xxx 》。

  14,下面请欣赏二年级王浩哲,xxxx等同学带来的诗朗诵《xxx 》。

  15,先烈呀,我们就像纪念碑旁的小松树给您放哨,为您站岗,我们像墓地的鲜花,向您送去问候,送去芬芳,请欣赏x年级xxx为我们带来的诗朗诵《xxx 》。

  16,蒙蒙的细雨,悄悄的在心里汇织成一张粘粘的网,带去我清明节的哀思,请听x年级的xxx带来的《xxx 》。

  17,努力学习,自强不息,热爱祖国,热爱人民,接过革命先辈的旗帜,开创共产主义的美好明天!请听xxx等朗诵的《xxx 》。

  结尾:

  评委正在紧张地打分、合分,利用这个时间有请xxx同学为大家演唱一首歌曲,大家掌声欢迎

  下面由x老师宣读比赛结果:

  请获得一等奖的同学到台前来领奖,伸出你热情的双手为他们喝彩

  请获得二等奖的同学到台前来领奖,同学们为他们取得的成绩表示热烈的祝贺。

  女:今天,我们吟颂诗篇,演绎经典

  男:今天,我们积淀智慧,传承文化

  女:我们感悟生命、珍惜现在。伟大的时代,可以把每条人生的道路变成壮举;

  男:我们把握春天,承担未来。崇高的追求,可以把每个生命的精神变为太阳!

  女:让我们记住这庄严的时刻,

  男:让我们记住这郑重的承诺,

  合:我们,要让先烈的鲜血染红的旗帜,永远飘扬在祖国的蓝天!

  老师们,同学们,清明节“继承先烈遗志,正常文明少年”经典诗歌诵读活动到此结束。谢谢大家

诗歌朗诵会主持词4

  男:尊敬的各位领导,各位来宾

  女:敬爱的老师,亲爱的同学们

  合:大家晚上好

  男:我是今晚的主持人

  女:我是主持人

  男:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中

  女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

  男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄

  女:我宣布:芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵比赛

  合:现在开始。

  男:下面请允许我介绍今晚比赛的评委,他们是

  女:他们将公平公正地为每一组选手打分,本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分

  合:希望每组选手加油,取得好的成绩。

  男:在比赛开始之前,我们先请出具有神奇力量的杨柳老师为大家带来一个魔术表演,大家鼓掌欢迎。

  女:感谢杨柳老师为大家带来的精彩表演,现在正式开始比赛。

  男:首先请出六年级的同学为大家带来集体朗诵《爱的奉献》,请五一班的贾微、朱烨棱、蔡云和黄晓倩做好准备

  女:感谢六年级的同学为我们带来的集体朗诵,请评委打分,下面请欣赏由五一班的贾微等同学带来的《记忆》,请三年级的莫艺和陈诚做好准备。

  男:请评委老师为五一班打分,下面有请三年级的莫艺和陈诚为大家带来《春江花月夜》,请四年级的黄兴和黄奎做好准备。

  女:感谢他们给大家带来的表演。下面由我向大家报送前两组的得分,六年级的集体朗诵,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的.平均得分为——。五一班的贾微等同学,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。下面请欣赏来自四年级黄兴和黄奎的《我正年轻》。

  男:请评委老师给黄兴和黄奎打分,下面请欣赏由五一班带来的集体朗诵《最好的未来》,请五二班的陈玉洁同学做好准备。

  女:现在我公布前面选手的得分,三年级的莫艺和陈诚,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。四年级的黄兴和黄奎,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。下面请五二班陈玉洁同学给我们带来的《致橡树》,请六年级的张娜、李坦、曾智慧和龚媛做好准备。

  男:下面请继续欣赏由六年级的张娜、李坦、曾智慧和龚媛给大家带来的《落入凡尘》,请四年级的廖行和郁玮做好准备。

  女:现在我再次宣布得分,五一班的集体朗诵, 去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。五二班陈玉洁,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。请四年级的廖行和郁玮为大家带来《欢乐假日》,请五二班的集体朗诵做好准备。

  男:感谢这两位同学的表演,下面请五二班为大家带来《英雄的黎明》,请三年级王琦同学做好准备。

  女:六年级的张娜、李坦、曾智慧和龚媛,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。四年级的廖行和郁玮,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。下面请三年级王琦同学给大家带来《满江红》,请五二班王力敏做准备

  男:感谢王琦同学的表演,下面请欣赏五二班王力敏同学带来《我爱这土地》,请五一班陶涛做准备

  女:现在我宣布前面选手的得分,五二班的集体朗诵,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。三年级王琦,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。,下面请继续欣赏由五一班陶涛同学的《雨巷》,请三年级集体朗诵准备。

  男:请评委老师打分,请欣赏三年级的集体朗诵《我骄傲,我是中国人》,请四年级的刘奇、庄园做准备

  女:五二班王力敏,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。五一班陶涛,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。下面请欣赏刘奇和庄园为大家带来的《祖国,我亲爱的祖国》。请

  六年级王毓敏做准备。

  女:请评委打分,下面请欣赏由六年级王毓敏给大家带来的《走向远方》,请五一班的全晓琳、向爱华、全妙、韦婷做准备。

  女:三年级的集体朗诵,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。四年级的刘奇、庄园,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。下面请欣赏五一班全晓琳等同学的《英雄的黎明》,请四年级集体朗诵做准备。

  男:请评委老师打分,下面请欣赏四年级的集体朗诵《爱的奉献》,请五二班刘慧芳、陈雨、向旭、黄臣做准备。

  女:感谢前面同学的表演,六年级王毓敏,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。五一

  班全晓琳等同学,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。下面请欣赏由五二班刘慧芳、陈雨、向旭、黄臣带来的《感恩父母》,请六年级向婵和游园做准备。

  男:请评委老师为《感恩父母》打分,下面请欣赏今晚的最后一组表演,由六年级的向婵和游园给大家带来《再别康桥》。

  男:今晚所有的选手组合已经表演完毕,现在让我们静候最后三组选手的得分结果。

  女:现在我宣布得分,四年级集体朗诵,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。五二班刘慧芳等同学,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。六年级向婵和游园,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。

  男:今天的朗诵比赛正式结束,感谢各位评委老师和在场的所有老师和同学,下面请杨校长宣布获奖名单。

  女:下面请刘闵海老师、洪享老师、欧阳晨枫老师、时雨老师、杨娟老师、王斐老师、邓玲玲老师、李兴武老师为获奖同学颁奖。

诗歌朗诵会主持词5

开场白:

  (甲)金风送爽,大地飞歌。又是一个丰收的金秋十月,又是一个神州欢腾的时节,我们迎来了祖国母亲六十四岁华诞

  (乙)十月,昭示着一个伟大民族的崛起;

  (甲)十月,我们呼唤共和国的日新月异。

  (乙)亿万中华儿女心潮澎湃,所有炎黄子孙热血沸腾,

  (甲)共同跳动的脉搏啊,汇成同一个声音——

  (合)祖国,您好!母亲,生日快乐!

  (甲)澎湃的颂歌献给母亲,衷心的祝福献给祖国。我们共祝祖国富强,我们共祝中华腾飞!

  (乙)让我们的心与祖国一起跳动,让我们的颂歌在神州大地上回荡!淮阴小学五年级组“感恩祖国放飞理想”诗歌朗诵比赛现在开始!首先请欣赏四(4)班诗朗诵《我的祖国》,掌声欢迎!请五(1)班同学做好准备。

  祖国啊,你用乳汁养育了千千万万英雄的儿女,你用汗水浇灌了这富饶的土地,我们要把心中的歌儿献给你,掌声有请五(1)班的同学们!请五(5)班同学做好准备。

  你是高山,我是缠绕你的片片云朵;你是天空,我是在蓝天翱翔的苍鹰。你属于我啊,我属于你,我那亲亲爱爱的祖国。请听五(5)班诗朗诵《你和我》。请五(2)班同学做好准备。

  是啊,我们每一个中华儿女都深深地爱着伟大的祖国,我们百折不回,我们顶天立地,历史和未来将由我们焊接,祖国的锦绣山河将由我们来描画,因为我们是——中华少年!请欣赏五(2)班的诗朗诵《中华少年》.请五(3)班同学做好准备。

  历史的车轮在前进,不屈的'中华儿女迎来了东升的太阳,一个崭新的中国屹立在了世界的东方,接下来请欣赏五(3)的诗朗诵:《我的祖国》,掌声有请!请五(6)班同学做好准备。

  下面有请五(6)班的同学们,他们为我们朗诵的是《中国梦》,掌声响起来!请五(10)班同学做好准备。

  我的祖国,山河壮丽,我的祖国,地大物博——请欣赏五(10)班的诗朗诵:《我的祖国》。请五(7)班同学做好准备。

  滔滔江河水,淹不尽浩浩中华情;巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。下面有请五(7)班的《感恩祖国》。请五(9)班同学做好准备。

  我们的祖国,地大物博,它以丰富的资源孕育了五千年丰厚的历史文化;它以博大的胸襟哺育了无数志士仁人。请欣赏五(9)班诗朗诵《祖国啊亲爱的祖国》请五(11)班同学做好准备。

  下面请欣赏五(11)班带来的《祖国我的母亲》.请五(12)班同学做好准备。

  祖国啊祖国,你是长城蜿蜒起伏的气势,你是黄河一泻千里的雄浑,你是我们心中的一首首小诗,你是我们终生不渝(yú)地眷恋??请听五(12)班的诗朗诵《我的祖国》.请五(8)班同学做好准备。

  祖国啊!在这金色的十月,我们以赤子的深情把你赞美。我们以青春的歌喉把你歌唱,祝福祖国繁荣昌盛。祝福人民幸福安康!最后有请五(8)班的同学们带给我们《明天会更好》

  结束语

  (甲)今天,山河壮丽,红旗飘扬;

  (乙)今天,九州同庆,大地飞歌。

  (甲)可爱的祖国啊,你牢牢把住新世纪的航舵(duò)。你用速度,你用实力,创造震惊世界的奇迹。

  (乙)你用勤劳,你用智慧,开始了又一次更加辉煌的开拓! (合)让我们唱出亿万中华儿女心中的歌:腾飞吧,祖国!祖国,腾飞!

  (甲)谢谢同学们的精彩表演,谢谢老师们的精心辅导。淮阴小学五年级组“感恩祖国放飞理想”诗歌朗诵比赛到此结束!

  合:谢谢大家,再见!

诗歌朗诵会主持词6

  甲:又是一年秋风送爽时

  乙:又是一个花好月圆日

  甲:让我们欢聚一堂,诵读诗歌,寄托希望

  乙:让我们欢聚一堂,放声高歌,祈福团圆

  合:20xx中秋诗歌朗诵会现在开始!

  甲:年年月月,月月皎洁,固守长空。是在等待?还是在守候?就让我们在歌声中寻找答案,请欣赏灏东带来的歌曲《望月》

  乙:感谢是缘分让我们在《全民K歌》这个平台相遇,感恩一路相伴,一起走过的风风雨雨;我们在全民K歌留下了难忘的足迹,我们在全民K歌创作艺术,实现自己的理想;请欣赏传奇 安然带来的合诵《感谢全民让我们相遇》

  甲:你曾对我说,相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是绿色的河,我们相约在四季,我们相逢是在网络,那是欢快的歌、轻松的歌、唱不完的歌…..请听随心 为我们带来的《相逢是首歌》

  乙:月亮,自古就是诗人,歌者争相歌颂的对象,月升月落,月圆月缺,都有着深刻的寓意。下面就让我们共同欣赏经典歌曲《月亮代表我的心》

  甲:红色是中国人非常喜欢的一种颜色,我们在过年过节,婚姻嫁娶的时候,都会用上大红的颜色,因为在我们看来,红色能给人带来幸福喜庆吉祥。请欣赏隆福川 风雨彩虹带来《中国红》

  乙:在你的记忆中也许还藏着很多很多的小故事,他们的.主人翁可能只是一些普通人,但他们的举动却让我们感觉惊天动地,温暖心灵,也许只是一个微笑,一个拥抱,但留给我们的却是无尽的感动,让我们都借着这首歌来默默的给他们说一声:好人一生平安!下面请欣赏阿毛带来的《好人一生平安》

  甲:每到中秋,人们对着如玉如银的朗朗明月,借圆圆的月饼来表达思念亲人,思念故乡之情,寄托、祈盼幸福和团圆的心愿。请欣赏《思月寄情》

  乙:古有夸父逐日为光明,今有彩云追月美心情,请欣赏《彩云追月》

  甲:北方民歌往往以粗犷、大胆、嘹亮著称,下面就让我们来领略一下北国歌声。请欣赏似水流年 安然姐夫带来的《敖包相会》

  乙:文字是内敛的,是含蓄的;声音是开放的,是韵律的,当文字遇见声音,会有怎样的奇妙的反应?请欣赏独诵《当文字遇见声音》

  甲:花谢花飞花满天,红消香断有谁怜,林妹妹的《葬花吟》缠绵悱恻,接下来请欣赏恋歌带来的《花祭》

  乙:如果上苍让我 再选择一次,我会期待与你 下一次相遇,如果上苍让我 再爱你一次,我会和你牵手 不离也不弃。请欣赏《下一次相遇》

  甲:朝朝暮暮君在何处留,黄花落日夕阳几度愁。请欣赏四月天带来的《朝花夕拾》

  乙:金秋的黄昏托起祥和的明月,在这收获的中秋佳节,让我们用诗歌的荡气回肠来一起追忆,一起畅想,一起祝福,一起期盼。请欣赏蓝色海 阿毛 带来的《献给中秋的诗》

  甲:夜晚,特别是月色朦胧的夜晚,是人们和自己心灵对话的最佳时刻。很多人前需要控制的情感,此时都会悄然而至,那才下眉头又上心头的感觉。请欣赏《月满西楼》

  乙:《十五的月亮》这首歌,相信大家都耳熟能详。每当歌声响起,我们都似乎回到了曾经的年少时光。那么,此时就让我们再重温一次那段美好时光吧。下面请欣赏歌曲《十五的月亮》。

  甲:个人心中都有一个故乡,它或许真实存在,或许虚无缥缈,当年华老去,能够带着笑回忆。"回不去的是故乡,到不了的是远方",请欣赏《念故乡》

  乙:即使难忘今宵,但也不得不分离;即使难分难舍,但也不得不散场;感谢今天到场的所有嘉宾和朋友,是你们赋予了这场晚会美好的意义。请欣赏隆福川 阿毛带来的《难忘今宵》。

诗歌朗诵会主持词7

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  下午好

  男:今天,在改革开放的大道上,我们踏着国歌激越的旋律,意气风发,昂首阔步。

  女:红旗如画,展现光辉历程。

  男:岁月如诗,颂扬丰功伟绩。

  合:让我们用如歌的行板、如画的诗卷,庆祝我们伟大的母亲64华诞!献上我们一片诚挚的情感,今天,我们在这里举行“梁镇小学庆国庆诗歌朗诵比赛”。

  女:首先,介绍担任本次活动的评委,他们是:杨校长、华校长、薛主任、张旺旺老师、李建虎老师、吴国霞老师。

  合:让我们掌声欢迎他们的到来!

  女:现在,请全体起立,升国旗、奏国歌。(请坐)

  男:我是中国人,我爱自己的祖国,从小立志,报效祖国。请听一号选手袁浩、冯宝宝、杜浩的诗歌朗诵《中华少年》。大家欢迎。请二号做准备。

  女:请评委为一号选手量分。

  祖国是一个多么强大的字眼。在她的怀抱中我们茁壮成长。下面是二号选手孙帆带来的《祖国》。请三号选手做准备。

  男:一号选手的最后得分是×,请评委为二号选手量分。

  六十四年的发展历程,继往开来的复兴伟业,祖国发生了翻天覆地的变化,成为屹立在世界东方的一条巨龙。我们为拥有这样的祖国而自豪。请欣赏三号选手的`《祖国啊,我为你自豪》。请四号选手做准备。

  女:二号选手的最后得分是×,请评委为三号选手量分。中华民族五千年的文明历史,翻滚着昔日英勇的浪涛,弹唱着今日辉煌的旋律。请欣赏《写给祖国母亲的歌》,掌声有请四号选手高海浪同学上场。请五号选手做准备。

  男:三号选手的最后得分是×。请评委为四号选手量分。奔腾不息的黄河是她的血脉,巍峨屹立的泰山是她的脊梁,这就是我们的祖国——中国。请听五号选手米舒慧、徐雅楠、罗姝婷、韩欣宇带来的《祖国颂》。请六号选手做准备。

  女:四号选手的最后得分是×,请评委为五号选手量分。祖国是多么深情的名字,多么绚丽的词句,有多么温暖的归属。下面请听六号选手邹悦悦、白淳月朗诵《伟大的祖国》。

  男:五号选手的最后得分是×,请评委为六号选手量分。地动天不塌,大灾有大爱,我们都感到自己有一个强大的祖国!掌声有请七号选手许志安给大家带来诗朗诵《我有一个强大的祖国》。请八号选手做准备。

  女:六号选手的最后得分是×,请评委为七号选手量分。

  让梦想走进校园,让梦想走进生活,让梦想云游四海,让我们带着梦想起飞,圆心中之梦——中国梦。请欣赏八号选手高娜苗、李慧

  文的《让飞机捎上我的中国梦》。请九号选手做准备。

  男:七号选手的最后得分是×,请评委为八号选手量分。祖国沧桑的历史让人揪心,贫穷凋敝的现实让人痛心;作为要为祖国繁荣富强而承担起重任的一代人,应该和祖国一起从苦难中走过,担负起振兴中华的历史使命。请九号选手常芹芹激情朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》。请十号选手做准备。

  女:八号选手的最后得分是×,请评委为九号选手量分。十月一日,祖国的生日,我们祝福您。有请欣赏十号选手张苗朗诵《祖国的生日》。请十一号选手做准备。

  男:九号选手的最后得分是×,请评委为十号选手量分。

  我是你的十亿分之一,是你九百六十万平方的总和,你哺育了我,请从我的血肉之躯上取得你的富饶、你的荣光、你的自由。请欣赏十一号选手侯春旭、韩彦涛、王洋洋、冯浩朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》。请十二号选手做准备。

  女:十号选手的最后得分是×,请评委为十一号选手量分。金秋十月,红旗飘飘。我们迎来了祖国的六十四华诞,在这欢庆的日子里,我们共同祝愿祖国繁荣富强!让我们掌声有请十二号选手郭晶晶同学的《国庆颂》。请十三号选手做准备。

  男:十一号选手的最后得分是×,请评委为十二号选手做准备。我们的双肩将托付起您明天的希望,我们的双手将创造出您未来的辉煌。我们定将令您永远屹立在世界的东方!有请十三号选手赵雅婷朗诵《献给亲爱的祖国》。请十四号选手做准备。

  女:十二号选手的最后的分是×,请评委为十三号选手量分。在九百六十五平方公里的土地上,强大的祖国繁荣昌盛,请欣赏《我有一个强大的祖国》,掌声有请十四号选手。请十五号选手做准备。

  男:十三号选手的最后得分是×,请评委为十四号选手量分。我的祖国高山巍峨,地大物博,大河奔腾,人民勤劳。祖国啊,我为你骄傲,为你自豪。请十五号选手李睿朗诵《我的祖国》。请十六号选手准备。

  女:十四号选手的最后的分是×,请评委为十五号选手量分。当五星红旗冉冉升起的时候,中国人民昂着头,不禁感到自豪。下面有请十六号选手李霄、赵宝包朗诵《祖国啊,我为你自豪》。请十七号选手做准备。

  男:十五号选手的最后得分是×,请评委为十六选手量分。我是黄头发黑眼睛的中国人,我是尧舜禹的子孙,我因此而骄傲,我是中国人。请欣赏十七号选手钱建军为我们准备的《让子孙为我们骄傲》。请十八号选手做准备。

  女:十六号选手的最后得分是×,请评委为十七号选手量分。黄皮肤,黑眼睛,我骄傲,我是中国人。有请十八号选手王旭华闪亮登场,朗诵《我骄傲,我是中国人》。

  男:十七号选手的最后得分是×,请评委为十八号选手量分。十八选手的最后的分是×。

  (男女主持同时出场)

  女:现在宣布比赛结果,个人奖:

  三等奖获得者:三年级组有??六年级组有??

  男:二等奖获得者有:三年级组有??六年级组有??

  女:一等奖获得者有:三年级组是??六年级组是??男:集体奖

  诗歌朗诵比赛优胜集体:

  三年级组:

  六年级组:

  女:有请杨校长、华校长、薛主任上台为获奖者颁奖。

  (闭会)

  男:亲爱的祖国,再优美的诗篇也抒发不尽对您的热爱,

  女:亲爱的祖国,再动听的话语也表达不完对您的忠诚;

  男:新世纪的航道上,前进的巨轮已经启航

  女:现代化的大路上,催战的擂鼓已经敲响

  男:让我们在中国共产党的领导下踏着战鼓的节拍向着荣光、向着辉煌、奔向远方

  女:最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强

  男:祝愿祖国的明天更加美好、更加辉煌

  合:诗歌朗诵到此结束,谢谢大家。 (请各班有序带回)

诗歌朗诵会主持词8

  甲:又是一年秋风送爽时

  乙:又是一个花好月圆日

  甲:让我们欢聚一堂,诵读诗歌,寄托希望

  乙:让我们欢聚一堂,放声高歌,祈福团圆

  合:20xx中秋诗歌朗诵会现在开始!

  甲:年年月月,月月皎洁,固守长空。是在等待?还是在守候?就让我们在歌声中寻找答案,请欣赏XX带来的歌曲《望月》

  乙:感谢是缘分让我们在《XX》这个平台相遇,感恩一路相伴,一起走过的风风雨雨;我们在全民K歌留下了难忘的足迹,我们在全民K歌创作艺术,实现自己的理想;请欣赏XX带来的合诵《感谢全民让我们相遇》

  甲:你曾对我说,相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是绿色的河,我们相约在四季,我们相逢是在网络,那是欢快的歌、轻松的歌、唱不完的歌…请听XX为我们带来的《相逢是首歌》

  乙:月亮,自古就是诗人,歌者争相歌颂的对象,月升月落,月圆月缺,都有着深刻的寓意。下面就让我们共同欣赏经典歌曲《月亮代表我的心》

  甲:红色是中国人非常喜欢的一种颜色,我们在过年过节,婚姻嫁娶的时候,都会用上大红的颜色,因为在我们看来,红色能给人带来幸福喜庆吉祥。请欣赏XX带来《中国红》

  乙:在你的记忆中也许还藏着很多很多的小故事,他们的主人翁可能只是一些普通人,但他们的举动却让我们感觉惊天动地,温暖心灵,也许只是一个微笑,一个拥抱,但留给我们的却是无尽的'感动,让我们都借着这首歌来默默的给他们说一声:好人一生平安!下面请欣赏XX带来的《好人一生平安》

  甲:每到中秋,人们对着如玉如银的朗朗明月,借圆圆的月饼来表达思念亲人,思念故乡之情,寄托、祈盼幸福和团圆的心愿。请欣赏《思月寄情》

  乙:古有夸父逐日为光明,今有彩云追月美心情,请欣赏《彩云追月》

  甲:北方民歌往往以粗犷、大胆、嘹亮著称,下面就让我们来领略一下北国歌声。请欣赏XX带来的《敖包相会》

  乙:文字是内敛的,是含蓄的;声音是开放的,是韵律的,当文字遇见声音,会有怎样的奇妙的反应?请欣赏独诵《当文字遇见声音》

  甲:花谢花飞花满天,红消香断有谁怜,林妹妹的《葬花吟》缠绵悱恻,接下来请欣赏XX带来的《花祭》

  乙:如果上苍让我再选择一次,我会期待与你下一次相遇,如果上苍让我再爱你一次,我会和你牵手不离也不弃。请欣赏《下一次相遇》

  甲:朝朝暮暮君在何处留,黄花落日夕阳几度愁。请欣赏四月天带来的《朝花夕拾》

  乙:金秋的黄昏托起祥和的明月,在这收获的中秋佳节,让我们用诗歌的荡气回肠来一起追忆,一起畅想,一起祝福,一起期盼。请欣赏XX带来的《献给中秋的诗》

  甲:夜晚,特别是月色朦胧的夜晚,是人们和自己心灵对话的时刻。很多人前需要控制的情感,此时都会悄然而至,那才下眉头又上心头的感觉。请欣赏《月满西楼》

  乙:《十五的月亮》这首歌,相信大家都耳熟能详。每当歌声响起,我们都似乎回到了曾经的年少时光。那么,此时就让我们再重温一次那段美好时光吧。下面请欣赏歌曲《十五的月亮》。

  甲:个人心中都有一个故乡,它或许真实存在,或许虚无缥缈,当年华老去,能够带着笑回忆。"回不去的是故乡,到不了的是远方",请欣赏《念故乡》

  乙:即使难忘今宵,但也不得不分离;即使难分难舍,但也不得不散场;感谢今天到场的所有嘉宾和朋友,是你们赋予了这场晚会美好的意义。请欣赏XX带来的《难忘今宵》。

诗歌朗诵会主持词9

  第一部分:介绍活动主旨

  甲:雏燕吐新韵,青春曲如虹。

  乙:壮语盈天际,沽上诗潮兴。

  甲:尊敬的各位来宾,各位领导,各位老师们,大家——

  甲乙合:下午好!

  甲:中国诗歌文化,从《诗经》算起,走过了两千多年的历史长河,天津诗歌文化的发展也经历了漫长曲折的过程。

  乙:党的十八大提出建设“美丽中国”,赋予了文化建设新的内涵.我们要继承和弘扬中华民族诗歌文化传统,就要站在历史的高度,时代的前沿,为青年诗人的诗歌创作,集薪举力;为我市文化大发展大繁荣,推出新人。

  甲:去年,我们在团市委的倡导下,举办了“高举团旗跟党走”大型交响诗歌朗诵会;今天,由桃李源文化基金会、天津广播电视台、天津青年宫、天津诗社、天津青年诗社共同主办的“燃情五月,闪光青春”迎五四青春诗歌朗诵会,在青年宫这个七彩缤纷的舞台中拉开了帷幕,绽放着青春的蓓蕾,律动着时代的脉搏.可以说分外耀眼。

  乙:没错,谷雨时节,万物复苏,春回大地.每个人都有青春的梦想,每个人都有青春的回忆,此刻,就让我们沐浴在这片最美的海河春光中,用最圣洁的心灵、炽热的情感、庄严的仪式——点燃五月激情;扮靓津沽大地。

  甲:就让青春以诗歌的方式——徜徉流金岁月;

  甲乙合:奏响时代主旋!

  第二部分:介绍嘉宾

  乙:下面,介绍出席会议的嘉宾,他们是——

  (甲乙分别介绍嘉宾,另提供名单)

  第三部分:青年诗社致感谢辞并朗诵

  甲:青年强则事业兴,青年盛则发展旺.在社会各界的大力关注、培养和扶持下,天津青年诗社在短短两年间速度发展,取得了可喜成绩。

  乙:今天,他们满怀感恩之心,立下成长之志,秉承中国青年特有的自信、自立、自强描绘未来的蓝图.下面有请青年诗社代表为各位嘉宾奉献一份深情的厚礼.掌声欢迎。

  (青年诗社代表致辞,然后集体朗诵《我们是青年》)

  第四部分:朗诵环节

  第一章:流金岁月

  甲:刚才由青年诗人合诵的诗歌《我们是青年》,使我们仿佛又回到了人生中那花蕾绽放的缤纷岁月.青春,曾在我们脚下铺就了一条闪光的路,铺垫着六百年三岔河口的乡土,走出了改革发展的绝代风华,书写了天津精神的绚丽篇章。

  乙:难忘青春,那一张张灿若朝霞的脸,九十年,笑出了超越一个世纪的风光。

  甲:这份挥之不去,刻骨铭心的眷恋;这份弥漫着无限芬芳的葱茏记忆、万般情愫,都已融入新青年生命的光华中——

  (无需主持人报,直接朗诵《“五四”记忆》、《追随》)

  乙:刚才由孙阳、张鹏朗诵的李静诗作《“五四”记忆》,由童瑶、宋歌朗诵的李娜诗作《追随》,为我们翻开了历史厚重的印迹,也为青春烙下了永恒的符号——接力使命,续写辉煌.下面有请郝娟、长军朗诵孙丽娜的诗作《树的表白——青年的宣言》,掌声欢迎。

  甲:祖国是泥土,青年是禾苗,泥土输出全部养分,呵护禾苗茁壮成长;当春天的号角,响彻在万紫千红的华夏大地上,禾苗就会长成参天大树.下面有请王锐、芬菲朗诵岳兵的诗作《祖国的泥土》。

  乙:青春采集了大地所有绿色,生机盎然;提练了大海蓝天全部的蔚蓝,前景壮阔.青春是未来、是希望,最美的旋律是强国的梦想.下面有请赵巍、谈心朗诵王笃汪的诗作《中国梦·青春梦》。

  甲:十八大春潮涌动;春日津城气象万千.下面有请萧剑为我们朗诵邢广悦的诗作《蝶恋花·津门颂》。

  乙:在我国悠久的历史中,诗词吟唱是一门绝学,它与古典诗词相伴而生,而今,会吟诵者少之又少,吟诵艺术也陷入了困境。

  甲:可喜的是,我们天津便有这样一支专门吟唱诗词的团队——天津升广诗社雅韵歌坊,今天,他们特意将这种传统文化,亮相于这场朝气蓬勃的青春诗会中,更好地鼓励青年人传承中华诗词文化、承担时代责任.下面请欣赏由汤国兴作曲、张宗索作曲的作品《青春火一样》,表演者张宗索。

  第二章:血脉情深

  甲:古代文人将“情”注入诗歌,使人由文知理,自情省德.唐代大诗人李白就发出了“何人不起故园情”的感慨,他的那首脍炙人口的《静夜思》更是千古留长。

  乙:是的,烟树芳草总关情.亲情是我们中华民族的主流文化,自古便有重视血缘亲情的优良传统。

  甲:当然,亲情有大有小,大到九百万疆土和五千年文明之上,可以跑马的是母亲的心胸;小到如一股涓涓细流、如一缕柔柔阳光,让冰冻的心悄悄溶化.下面请欣赏一组以亲情为主题的诗作.首先有请吴竞朗诵张彤的《母亲》,让我们感受一种大情所在。

  乙:我们含辛茹苦的父辈,将生活的重担全部肩负在脊梁上,面朝黄土,背朝天,耗尽毕生精力拉响了一曲父爱如天的.歌谣.下面有请刘涛朗诵胡庆军的诗作《父亲说盐是大海的图腾》。

  甲:一曲《外婆的澎湖湾》曾红遍大江南北,记忆中,外婆给了我们母亲,再用比母亲更暖的手抚过我们的童年.下面有请佟森朗诵肖尚辰的诗作《外婆的脚步》。

  乙:有请陈歌朗诵冯浩锋的诗作《第一个看见雪的人》。

  甲:一方水土养育着一方人,故乡的水土对于游子总是最深沉.青年诗人一边怀揣对故土的思念,道一声:老乡你好;一边虔诚赶路,用断行的深情,醉淌一江春水.下面有请大卫朗诵阎培举的诗作《老乡你好》。

  乙:有一种亲情,没有血缘胜似血缘;有一种大爱,以质朴的基调,升华人生,开垦出诗人的良心,赋予她生命的全部意义.请欣赏由胡月朗诵的常英华的诗作《叫我一声孩子》。

  甲:这里是青春梦想的乐园,是展示才华的舞台,新时代青年让青春跳动出无限遐想.下面有请天津职业大学的芊芊学子们表演一支动感十足的现代舞《change》,掌声有请孩子们!

  第三章:春日花语

  乙:长待春来沐春光,花开时节满渠崖.春天是一本美丽又仓促的书,却有着无尽的诗意与浓情。

  甲:翻开这本书的扉页,是万千青年如火的热情.它让年轻的思想在土壤里蠕动,孕育花之语,酝酿百味情。

  乙:当青春遇上诗歌,青春的句式便会升腾灼人的烈焰,澎湃的激情便会占山为王。

  甲:下面请欣赏一组“春日花语”.首先有请张鹏朗诵周进的诗作《霜天晓月·春早》。

  (无需主持人报,直接朗诵《来不及》)

  乙:刚才的一首由孙阳朗诵的唐剑的诗作《来不及》,让我们领略到了如唐代羌笛、宋代芦管般悠扬的曲调.青春荡起的岁月是爱不完的,那么当我们老了,再回想起这段美妙的时光,会是一种什么样的心境呢?下面有请周滦朗诵蕙儿的诗作《如果我老了》。

  甲:每个少年的梦里,都曾盛开着一朵芬芳的花儿;每朵花儿在青春的路途中,都是一部百读不厌的童话.下面有请张瑶朗诵凤鸣的诗作《花儿和少年》。

  乙:感谢青春给了我们一份不灭的记忆,在那悠远的暮春里,我们遇到了盛开的你我他,朋友,为了这个美丽的瞬间,让我们相遇吧!有请叶静朗诵远在杭州的青年诗人舒羽的诗作《让我们相遇吧》。

  (无须主持人报,直接表演古曲《将进酒》吟唱)

  第五部分:众家寄厚望

  甲:刚才的一曲由天津升广诗社雅韵歌坊为此次活动献上的李白作词、文沙怀作曲的《将进酒》,展示了对酒诗情,一泻千里的古风气魄。

  乙:今天的诗歌朗诵会既有青春激昂的主题,又有继承和弘扬传统文化的深刻寓意.用一句花概括:放飞青春梦想,燃情流金岁月;承传诗歌文化,奏响时代主旋。

  甲:这个主题实在太好了,老一辈诗人希望青年诗人用青春朝气的诗行活跃天津诗坛、助推诗歌创作、面向全国发展。

  乙:下面我们就借这个机会一览众家的希望与祝福.天津青年诗社顾问、桃李源文化基金会理事长、原天津市人大秘书长、著名诗人乔富源十分关注青年诗人的诗歌创作,为天津青年诗社的发展倾注了大量心血.今天,他特意为青年诗人题字以贺,让我们把热烈的掌声献给乔富源老师。

  (工作人员展示)

  甲:青年诗社顾问、原天津书画院院长、著名诗人白金老师一直是青年诗人的好朋友,白老师今天特意带来了书法力作对青年诗人以兹鼓励。

  乙:青年诗社顾问、天津老年大学教授、著名诗人唐绍忠老师多年来一直关心培养青年诗人,多次为青年诗人的诗集出版及诗歌作品作跋写评,今天,他也特意为青年人献字一幅.有请白金、唐绍忠两位老师到台前表达心意。

  (白金、唐绍忠献字,并朗诵字幅内容)

  甲:有请天津诗社理事长、青年诗社顾问、著名作家冯景元老师发表感言。

  乙:有请作协党组书记万镜明讲话。

  第六部分:尾声

  甲:捧起一把泥土,这是我们的祖国;掬起一朵浪花,这是我们的祖国;

  乙:翻开渊源的《诗经》与《四库全书》,这是我们的文化;弹一曲壮阔的《高山流水》与《义勇军进行曲》,这是我们的诗情!

  甲:90多年风雨兼程,我们历经沧桑;90多年斗转星移,我们志不改向.光辉的历程波澜跌宕,青春的彩翼临风翱翔!

  乙:诗言志、诗言情、诗意人生;

  甲:高起点、高定位、高风传承。

  乙:亲爱的朋友们,再多的语言亦无法表达我们对当代青年人的热盼、热望与爱,青年诗社顾问、天津市工商局局长、著名诗人王海福题诗《满庭芳·题五四青春诗会》以贺,表达了社会各界对青年诗人的共同希望,有请赵巍带我们一起徜徉在这首曲境幽美的诗词中,为朗诵会圆满落幕。

  甲:感谢大家!再会!

诗歌朗诵会主持词10

甲:尊敬的各位领导,各位老师

  乙:各位诗友,各位同学

  甲:大家

  合:下午好!

  甲:欢迎大家莅临“杨韵(光双龙)毕业诗歌朗诵会”现场,在这里,没有客套和客气,有的只是,诗情和诗意。

  乙;首先,请允许我代表杨韵同学,对到场的各位嘉宾做一个简单的介绍,今天,我们很荣幸的邀请到,著名诗人、天津诗社顾问,原天津市人大常委秘书长,天津桃李源文化基金会董事长乔富源;著名诗人、天津国土资源局副局级调研员,天津诗社执行理事苗绪法;深记者,《中国青年报》教育版主编、全国职业院校学生记者团秘书长梁国胜;

  甲:诗人、天津青年诗社常务理事、《渤海早报》副刊编辑常英华;天津职业大学党委宣传部部长王丽华;书法家、天津诗社朗诵团副团长张志浦;

  乙:著名诗人、天津诗社常务秘书长路振忠;著名诗人、天津诗网刊总编,《天津诗人》杂志副总编,天津青年诗社社长胡庆军;著名诗人、诗歌评论家孙玉田;著名诗人、天津诗网刊主编,天津诗社理事田放;

  甲:诗人、中国文化义工委员会执行主席、中国大众文学学会会员张中庆;诗人、中国文化义工华北大区执行主席王京涛;

  乙:著名诗人、天津青年诗社副社长王彦明;诗人、桃花堤诗社社长滑盈欣;90后玄幻作家,《钟音诗报》编委娄佳男,诗人、《钟音诗报》编辑冯浩峰、陈学斌;天津职业大学社会管理系学生会主席王伟、郭宇航

  甲:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

  众所周知,诗歌的核心精神是自由,自由的核心价值是博爱。既然如此,那就让我们,牵着缪斯女神的衣袖,走进自由,走进博爱,走进青年诗人杨韵;下面有请青年诗人杨韵致答谢词,大家掌声有请。

  甲:谢谢乔老师的精彩讲话。

  雪花纷飞。天津,枕着鹅毛信入梦。睡着的,是昨夜的喧嚣;醒着的,是杨韵的心。

  乙:千里冰封。职大,以诗歌的名义解冻。有人说寒风萧杀了金秋,杨韵却说,冬雪是春天的被子,再等一会,花就开了,绿意就上来了!

  甲:现在,我宣布:“梦想在这里起飞”之杨韵(光双龙)毕业诗歌朗诵会

  合:现在开始

  甲:杨韵对着千里之外的家乡说:身在远方,心不在,不管走多远,接受我的还是这块肥沃的土地!

  乙:接下来,让我们,一起聆听,一个远离家乡,初来天津的学子发自内心的《呼吸》,朗诵者:周露雨

  甲:诗人发自内心的对家乡的热爱,感染着我们每个人,这犹如,有一天,杨韵问父亲,咱也进城去吧?父亲没有吭声,看了看木匠为他们做的梁!沉思了良久,杨韵说,他从父亲的沉默里,听出了老家的风声。接下来,让我们伴随诗歌《老家的风》走进三晋,走进河东大地!朗诵者:金万方

  乙:诗人是一个怀乡的孩子,无论身处何方,对家乡的思念未曾断过一秒,同时,诗人也是一位孝子,在今年过年回家,看到病床上的母亲,便仍不住热泪盈眶,带着这份孝义,让我们走进杨韵诗歌《母亲的疼(外一首)》。朗诵者:王广飞

  甲:此刻,杨韵的心再也不能平静了,他说他的泪水流在了肚脐眼里。从此,杨韵在诗歌里一醉不醒,他爱上了这种简短的文体,爱上了一个叫海子的人。请欣赏《未名湖,我的亲人》。朗诵者:何磊

  乙:杨韵在想,海子为什么不跳进未名湖,来证明他的纯真,为什么非要卧轨,难道火车能载着他回家?这种执着,这种真诚,投射到杨韵的每一寸生活。那天,一个人,他生命里那么重要的一个人,竟然和他《失约》,请欣赏诗歌《失约》朗诵者:袁勤文甲:聂鲁达说:“不知道有多少颗风儿的心脏,在我们相爱的寂静里跳动?”杨韵说:“台灯下,我的脑海里全是你的影子,我的笔下全是你的忧伤。”接下来请欣赏杨韵爱情诗歌第一首《把你的忧伤写进我的梦里》。朗诵者:薛延蒙

  乙:河水还在河水中央流淌,一趟又一趟,时间久了,已不记得从这片芦苇丛中经过几次,只是每次的过往,使我留恋的还是没有将你移植到我的左心房。如此痴情的诗句里,到底包含了诗人多少的爱念,请欣赏爱情诗歌第二首《那是草原上的一个梦》。朗诵者:从浩

  甲:曾有一个美丽的梦,在运城,在杨韵的故乡。三毛说,她可以把所有的爱,给荷西,杨韵说,他曾把最深沉的爱给过一个家乡的女子。请欣赏爱情诗歌第三首《我的幸福在运城》。朗诵者:光双龙

  乙:亦或这是一首诗歌,亦或这是一段独白,亦或这是一封情书,以下这段淳朴的文字里,到底展示了咋样一个杨韵呢,请欣赏爱情诗歌第四首《中午十一点xx分,我在为你写诗》。朗诵者:金万方

  甲:诗人已经把爱人的忧伤写进了梦里,这首作品里,作者却说,不再单纯地想把爱人的忧伤写进梦里,而说,只要得到对方的一个眼神,亦是最快乐的事情。多美纯洁,多么美好的画面。请欣赏爱情诗歌最后一首《幸福的钟音》。朗诵者:郭晓圆

  乙:这一组诗歌里,你将会读到另一个杨韵,一个阳光,自信,充满梦想的年轻人,请欣赏《相邀阳光》。朗诵者:王照清

  甲:杨韵是一个品学兼优的学生,他喜欢读书,珍惜青春的每一寸光阴,在他的诗歌里,第一次出现了对话式的书写,令人眼前一亮。接下来,请欣赏《飞翔·青春·读书》朗诵者:何磊、李丽芳

  乙:杨韵的诗歌很单纯,单纯的让人觉得生活是那么的美好,那么的'令人神往,如同以下这首诗歌将会展现出来的,对一个人,对一个画画的人的祝福。请欣赏《想起你》。朗诵者:宋宏叶

  甲:每个人都有一个未来,每一个人也都有无数个未来,在无数的未来里,杨韵心中的那一个唯一的未来是什么样呢,请欣赏杨韵诗歌《未来的我会是什么样》。让我们和杨韵一起畅想未来,一起书写未来。朗诵者:从浩

  乙:杨韵很重友谊,他喜欢朋友,他觉得朋友是生命里最珍贵的礼物,他善待每一个朋友,他关爱每一个朋友,当然,天下没有不散的宴席,马上要毕业了,当面对朋友别离,他又会如此感念,请欣赏本次朗诵会的压轴诗歌《再见了,我的同窗》。朗诵者:王广飞、周露雨

  甲:谢谢从浩的精彩朗诵,朋友们,欢乐的时光总是很短暂,杨韵的诗歌承载着亲情、友情、爱情

  乙:是呀,聆听杨韵的诗歌,我们能想到当初创作这些诗句时杨韵的艰辛历程

  甲:听完杨韵的诗歌朗诵会,今天到场的嘉宾肯定有话要说,那么我们掌声请资深记者,《中国青年报》教育版主编、全国职业院校学生记者团秘书长梁国胜

  乙:有请梁老师。

  甲:谢谢梁老师

  乙:谢谢

  甲:之前杨韵给我说,他来天津认识的第一位诗人老师是孙玉田老师,他说认识孙老师之后,孙老师把他介绍给天津诗歌界的其他老师,在诗歌创作道路上也给予他很大的支持和鼓励。下面有请诗人、诗歌评论家孙玉田老师上台讲话、

  乙:大家掌声有请

  甲:谢谢,谢谢孙玉田老师的精彩发言

  乙:谢谢,谢谢两位老师,让我们再一次把掌声送给两位老师甲:两位老师讲话都很精彩

  乙:是啊,他们对杨韵、对诗歌期望都很高,让我们把掌声送给两位老师。

  甲:今天,我们在这里相聚,今天,我们在这里聆听,今天我们在这里感受诗歌的真善美

  乙:朋友,你的到来是对一位写诗者的支持,杨韵用个性的语言书写诗意生活;用诗意的生活感受人生乐趣。在他未来的写诗道路上还很漫长,让我们把千言万语化成一句,祝福他,祝福他在未来的写诗道路上写出更加壮丽的篇章。

  甲:朋友们,“梦想在这里起飞”之杨韵(光双龙)毕业诗歌朗诵会

  合:到此结束,朋友们,再见!

诗歌朗诵会主持词11

  师:最是书香能致远

  生:腹有诗书气自华

  师:尊敬的各位家长

  生:亲爱的同学们

  合:大家早上好!

  师:南来的燕子,衔来泥土的故事和归春的呓语,飞翔在浩瀚的天空,播撒在春的土壤里。

  生:多情的春天,流动着大自然的心曲和期盼,轻叩着季节的心事,催生千枝万树的鲜花

  师:当五月的花香飘满整个校园,当暖暖的春风拂过耳畔。

  生:我们迎来了“让书香溢满四班—诗韵飘香”诗歌朗诵会。

  师:今天,我们相聚在这里,敞开你我的心扉,释放你我的激情;

  生:今天,我们相聚在这里,徜徉诗歌的海洋,让快乐响彻云霄

  师:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意;

  生:今天,我们相聚在这里,一起感受着诗歌带给我们的心灵的震撼。

  合:阳光四班首届“让书香溢满四班—诗韵飘香”诗歌朗诵会现在开始!

  生:请各位参赛选手、家长评委们做好准备。

  有请1号选手郭金卓同学,他带来的诗歌是《爱是什幺颜色》,请2号选手于千雅同学做准备。

  有请2号选手于千雅同学,他带来的诗歌是《红蜻蜓》,请3号选手司添予同学做准备。

  有请3号选手司添予同学,他带来的诗歌是《我是一只快乐的小鸟》,请4号选手梁钟予同学做准备。

  ......

  结束语:

  师:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。

  生:那敞开的'门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。

  师:今天,我们奉献给您的诗篇,只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。我们站在古代大诗人曾站过的那些方位上,静听唐朝的烟尘宋朝的雨,以及千百年前的风声鸟声……

  生:历览千载辉煌地,长歌浩叹唱古今。我们是传统文化的后来人,我们又是文化香火的传递者。这些诗句,将从我们的儿童时代开始,伴随我们人生的全过程———

  师:在这山重水复,莽莽苍苍的中华大地上,我们每一个人,都能够谱出最精彩的乐章!

  生:阳光四班首届“让书香溢满四班—诗韵飘香”诗歌朗诵会到此结束,让我们以热烈的掌声对本次活动的成功举办表示祝贺!

诗歌朗诵会主持词12

  主持人:各位领导、各位来宾、老师们、同学们,大家好!

  在柔和的春风中、在花儿的微笑中,我们看到了美丽的春天。春天,是一个诗情画意、充满活力的季节,今天,就让我们在诗歌中感应春天的气息,感受春天的温暖。

  首先请允许我向大家介绍,在百忙中亲临朗诵会现场的领导,他们是苍南县教育局xxx,桥墩镇xxx桥墩文化站xxx桥墩学区xxx让我们用最热烈的掌声对领导们的到来表示欢迎!

  下面请许华校长为诗歌朗诵会致辞!掌声有请!

  现在由我向大家介绍一下本届诗歌朗诵会的现场评委:他们是—————

  1、5年段《春的组曲》

  春是绿色的绽放,春是和谐的暗示,春是希望的摇篮,春是生命的象征。妈妈的爱就像春天给花儿的温暖,说的多好啊!于是,有一群孩子开始了找春天,寻找春天里爱的种子

  2、二、2年级演绎《三字经》

  大家都知道,中华传统文化就像一座巨大的宝库,许多诗词歌赋一直吟颂至今。今天,二年级的小朋友为我们打开了这座宝库的其中一扇门。赶紧让我们先睹为快吧!

  3、5、6年级合《手拉手奔流》

  祖国母亲用那坚挺的脊背,为我们撑起了一片世界。我们要用勤劳的双手去打扮这个世界。伸出你的手,伸出我的手,手拉手向前奔流,向明天奔流。

  4、3年级朗诵《校园故事》

  说起童年生活,最让我记忆犹新的莫过于校园里的生活了。下面让我们来看看,三年级的同学在校园里又有哪些故事?

  5、6年级组诗《词情万丈》

  读书是我们校园生活的主题歌。这首主题歌唤起了我们对历史英雄的怀念。就让我们听一渠千古绝唱《赤壁怀古》叹周郎(瑜),吟一回岳飞的《满江红》表精忠报国之志。请欣赏六年级同学为我们展现的飒爽英姿吧!

  6、4年级双语朗诵《春天来了》

  老师们同学们,大家好(英语)!同学们会讲英语吗?(生:会)这么多都会,谁知道春天用英语怎么说呢(请一名学生回答,或台上的演员回答)主持人:真厉害诶!那你们听过春天会说英语吗?(没听过?不信?)那就快来看看吧!

  7、5年级组诗《祖国之恋》

  春天来了,祖国母亲笑了。曾经的落后,苦痛的历史已成为过去,现在的她亲切、富强、辉煌,此时,偎依在她怀里的.我们,想说声:"教我如何不爱她。"

  8、1年级(普通话、英语、手语三结合)《母亲,mother》

  同学们,你们能亲切地喊一声祖国母亲的名字吗?我们的祖国叫(中国)。此时的祖国母亲,已经听到了你们热情的呼喊。但你们知道,"母亲"一词是怎么来的吗?请我们可爱的一年级小朋友来告诉大家吧!

  9、诗歌独诵《爱书吧,少年朋友们!》

  中华传统文化这座宝库真是博大精深、光辉灿烂!学校开展的读书节活动将引领我们走近这座宝库。对此,黄丹丹同学有更深刻的体会!请听《爱书吧,少年朋友们!》

  10、5年级《三月献给你》

  当第一缕晨光撒向校园的时候,老师就已开始了一天的工作;当第一缕晚霞挂在天边的时候,老师还在校园里不停地忙碌……敬爱的老师,您辛苦了!在此,我们五年级的同学们献上一首深情的赞歌《三月献给你》。

  11、3年级诗组《光阴三幕曲》

  春天是一首诗,童年是一个梦。在梦里,一群孩子们梦见了与陶渊明对话、看毛主席颂词、和伙伴歌唱。你看……

  12、校队《百年抒怀》

  是啊,而今是属于我们的时代,为了祖国的未来,我们正在努力着。就如茁壮成长中的桥墩小学跟随着祖国前进的步伐,寄托着深沉的社会期待,承载着孕育新苗的使命,迈过了一百年坎坷的风雨历程。一百年,一个世纪,一幅灿烂辉煌的历史画卷,一本厚实而丰富的学校方志,一曲跌宕而激越的教育乐章。一百年来,学校为祖国培育了众多的民族精英和社会中坚。诚可谓春华秋实,桃李芬芳,英才辈出,数以万计的优秀学子遍布海内外。斗转星移,一百年弹指一挥。今天,就让我们在浓情的《百年抒怀》中,重温桥墩小学在不断跨越发展中沐浴过的光彩夺目的流金岁月。

  13、2年级《海峡,隔不断的乡愁》

  一百年,一百年,一百年的岁月,一百年的沧桑。1997,1999漂流的香港、澳门在一百年之际回归了,看到这祖国母亲笑了,可是她也哭了,母亲遥望着台湾——她的儿子什么时候回家。一轮圆圆的明月激荡起海外学子无限思乡情思,一弯浅浅的海峡割不断那的一腔浓浓的乡愁。请欣赏《海峡,隔不断的乡愁》。

  14、6年级散文诗《没有春字的春之歌》

  如今,是一个杨柳依依的季节。晴空中闪耀着动人的音符;原野里勃发着碧绿的生机;枝条上书写着春天的灿烂;花雨间孕育着成功的希冀。你听,这是一首《没有春字的春之歌》。

  结束舞《戏蕾》(校舞蹈队)

  踏着春天的脚步;我们吟诗抒怀,播种希望;伴着优美的旋律;我们轻舞飞扬,享受春天;看,一群"戏蕾"向我们走来了......

  结束语:

  四月的校园,鲜花怒放,诗情激荡;四月的光华,草碧天蓝,激情飞扬。四月是画,让空灵的意境永留我们的心房;四月是舞,让婆娑的舞姿伴我们进步成长。同学们,春天的诗歌诵不尽,春天的旋律唱不完,让我们踏着春天的步伐,伴着春天的旋律,伸出双手,用最热烈的掌声结束今天下午的诗歌朗诵会。

  老师们,同学们,再见!!

诗歌朗诵会主持词13

尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  今天,x x一中,师生欢聚一堂,共庆五四青年节;

  今天,书香校园,选手摩拳擦掌,再谱朗诵新篇章。

  紧张的期中考试刚刚拉下帷幕,为了缓解压力,活跃校园气氛,校领导特意筹划了几项别开生面的活动。今天,在这明媚的阳光下,和煦的春风里,诗歌朗诵会如期而至。我们本次诗歌朗诵会的主题是“读书、立志、成才”。在诵读中,我们与历代圣贤平等对话;在诵读中,我们感受历代圣贤的思想:

  “学而时习之,不亦悦乎?”循循善诱的孔子犹在眼前;

  “富贵不能淫,贫贱不能移”孟子的话犹在耳畔;

  “千里之行,始于足下”老子的名言让我们脚踏实地;

  “无生也有涯,而知也无涯”庄子让我们懂得了勤学不辍的道理;

  让我们在诵读中传承民族智慧,让中华五千年文化滋润我们茁壮成长!

  串台词

  七年级组

  我们首先进行的是七年级组比赛,有请1号选手吕金蓓为我们朗诵一首春意浓浓的诗歌――《春日抒怀》。

  欣赏同样的春日,心情愉悦的人会看到:天蓝得可爱,云白的迷人;心情郁闷的人却感觉:天伤心地蓝着,云无奈地白着。处于同样的社会,有的人如行尸走肉,虽生犹死;有的`人因为有了“俯首甘为孺子牛”的精神,虽死犹生。请听2号选手李芳慧给我们朗诵《有的人》。

  华夏文明,上下五千年,是黄河哺育了亿万炎黄子孙。啊!黄河,我们的母亲河,我要为您唱一支赞歌,请听3号选手刘兰朗诵《黄河颂》。

  一首充满激情的黄河颂过后,让我们欣赏4号选手杨恩慧带来的《女孩》。

  “梅花”向来是文人墨客的笔下宠物,为什么呢,听完刘君的《咏梅》诗二首,相信你会心领神会,下面有请5号选手刘君。

  一曲“我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下发扬滋长”的黄河颂刚刚还在耳边萦绕,“洋装虽然穿在身,我心依然是中国心”的赤子之情已上心头。【第一中学五四诗歌朗诵会”主持词】第一中学五四诗歌朗诵会”主持词。有请6号线选手杨文静为我们朗诵《我的中国心》。

  “江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”,毛主席以伟人的笔触描绘了壮丽河山的雪景,下面有请7号选手杨晴为大家朗诵《沁园春 雪》。

  欣赏完一代伟人留给我们的精彩篇章后,我们再去聆听一下那如泣如诉、感人肺腑的呼唤《周总理,你在哪里》,有请8号选手尚威伟。

  相同的篇章,不同的风采,下面有请9号选手刘建华伟我们朗诵《沁园春 雪》。

  一曲黄河颂唱遍了大江南北,也唱进了每位同学心里,下面再次欣赏《黄河颂》,朗诵者10号选手秦聪。

  主席诗词如此脍炙人口,引无数选手争相传诵,下面再次欣赏《沁园春 雪》,朗诵者11号选手张文博。

  听着七年级小选手声情并茂的朗诵,我好想看到了朗诵习惯在我们一中校园已蔚然成风——那是孕育语文素养的一片希望的田野。有请12号选手韩晴晴《在希望的田野上》。

  九年级组

  欣赏完七年级的朗诵后,我们有请九年级组1号选手李婷婷为我们朗诵《阳光少年》。

  父亲那样小,小如一枚绣花针,不留痕迹;父亲却又是那样的大,他宽宽的肩膀,是儿女的整个天空。下面欣赏《父亲的小》,朗诵者2号选手杨丽丹。

  一片白云,一条小河,一杯香茗。请欣赏3号选手尚然的《白云。小河。香茗》。

  “念故乡,念故乡,故乡真可爱;天甚清,风甚凉,乡愁阵阵来。”有请4号选手王妍,她朗诵的题目是《乡愁》诗二首。

  孩子是妈妈的希望,我们都在妈妈的关爱中成长。小羊羔也懂跪乳之恩,我们更应该学会感恩,为了老师的谆谆教导,为了含辛茹苦的母亲,让我们《做最好的自己》。有请5号选手赵小雪的《做最好的自己》。

  做最好的自己,就能找回信心和勇气,6号选手秦苗苗《我找回了信心和勇气》。

  下面欣赏新月派诗人徐志摩的经典之作《再别康桥》朗诵者7号选手刘倩。

  我骄傲,我是一棵树,有了山的昂首屹立,有了海的坦荡磅礴,我会更加茁壮成长。8号解楠《我骄傲,我是一棵树》。

  骄傲的树有了阳光雨露,就会茁壮成长;坚强的她找回了信心和勇气,就能微笑着面对明天。9号黄楠《微笑着面对明天》。

  “悄悄地我走了,正如我悄悄地来。我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”优美的诗句里掩饰不住淡淡的惆怅,浓浓的执着。有请10号选手李超《再别康桥》。

  一首优美的《再别康桥》之后,我们跟随11号选手李慧芳感受那《自然的微笑》。

  一张张再平凡不过的白纸,一只只再普通不过的纸船,载满了女儿浓浓的思念,请欣赏12号选手李欣的《纸船》(外一首)。

  结束语

  最是书香能致远,书香荡涤我们的思想;

  腹有诗书气自华,好书养育我们的灵魂。

  相信同学们会以此次活动为契机,爱上朗诵的。

  同学们,热爱朗诵吧,它能够让你感受豪迈的激情,深邃的思想;

  同学们,热爱朗诵,它能够让你领略到博大的胸襟,伟人的情怀;

  同学们,热爱朗诵吧,它能够让你充满自信地跨入文学的殿堂!

诗歌朗诵会主持词14

  开场白:

  甲:金秋送爽,万里山河披锦绣。

  乙:丹桂飘香,一轮明月寄深情。

  甲:各位来宾、各位朋友、这里是琴台文产汉赋论坛——琴台路业态提升文化活动周系列活动的第六场:《爱与表达》诗歌朗诵会现场。我是XXX

  乙:我是XXX。合:下午好!

  甲:欢迎参加琴台文产汉赋论坛——琴台路业态提升文化活动周的第六个活动:爱与表达诗歌朗诵会。

  甲:这次活动的主题词是:老成都、新琴台、国际范!

  乙:时值中秋佳节,请在琴台路用诗歌朗诵的方式,来一次“爱与表达”。

  甲:中秋节,是我国众多传统节日中的一个很重要的节日,它历经久远,几经演变,积淀了深厚的文化内涵,同时也彰显着鲜明的时代特色。

  乙:中秋的月最美,中秋的月最柔,中秋的月最明。

  甲:中秋节是我们中国人的团圆节,每到这一天,许多远离家乡的游子,纷纷赶回家中,与父母亲友欢聚一堂、把酒言欢。

  乙:今天,我们聊中秋、颂中秋:把琴台路上古往今来,有关中秋的千古绝唱做文化底蕴,精心准备一台名家名作,专业朗诵节目。

  甲:今天参加琴台文产汉赋论坛系列活动的领导有

  乙:XXX、XXX、

  合:欢迎您的到来

  甲:我们的诗歌朗诵会将以中国风古典魔术开场,这是中国传统魔术的进一步创新。

  乙:中国魔术以迅速敏捷的技巧或特殊装置掩盖动作,用让人不易觉察的手法和特殊的装置将变化的真相掩盖,使观众产生奇幻。

  甲:如果把魔术的魔字拆开,你看,上面是一个麻痹的麻,下面是一个鬼。

  乙:你的意思是说,观众们千万麻痹大意,不然,魔术师就会在我们眼前捣鬼?

  甲:是的,让我们瞪大眼睛,欣赏中国风古典魔术表演大师上场。

  乙:有请......

  甲:下面朗诵的第一篇作品,是国家一级作家、《四川文学》主编牛放的一首题目为《红书签》的诗。这枚放在《蜀王本纪》里的书签,让弹完古琴的司马相如把《凤求凰》其中的一个音符植入了文君的芳心,发酵成琴台当庐里的老酒,从琴台路走出去的司马相如。便成了长安街头的才子,请欣赏:蜀人吟叹诗社钟宇朗诵的这首《红书签》

  乙:中秋是团员的日子,月亮,在中国可作为爱的路标代表,婵娟,可代表了爱人,圆月,可代表家庭,明亮,更是代表走出黑暗的唯一方向,用宽容做个路标,用浪漫做弯月亮,用甜蜜做条河流,用真心做个光环,温暖爱的心房。请欣赏何文的这首《月亮是爱的路标》朗诵:蜀人吟叹诗社:段英

  甲:诗人的笔,能笔下生花,像一个魔法师,让高悬的`月亮向人间挥洒温情,让诗人的笔触完全在空际点染盘旋,诗境如海市蜃楼,弹指即逝;诗的形象是幻想和现实交织在一起而构成的完美的整体。将静景活写,任一粒泪落在桌上,让月色占领秋光。请欣赏四川省作家协会会员钟渔的一首《秘密》朗诵:蜀人吟叹诗社:武兴民

  乙:凸凹是在灵魂迷宫中飞行的诗人,他的诗,以与浮泛文学对抗的方式,演绎着自己的美学关注、诗学立场,他是诗性的、任一首诗在精神血脉与诗史的真理中,陈句和鲜词不停地流下来,酒、桂花、骊歌、祖国,浓浓的情意盈满一汪大海,成为真正意义上的写作先锋。请欣赏凸凹的诗歌《古今事,或刀锋下的中秋》朗诵:蜀人吟叹诗社:谢琪

  甲:一方水土养一方人,蒋雪峰是江油的诗人,他以独特的人格魅力和精致的诗歌,成为被人仰望的一道风景线。作者以自己的生命和光华建构心中的庙堂,用不断变化的思想和境界去筑建所有梦乡,把自己的文字一次次打磨。把打磨过程中的体验写成诗歌,传播正能量。请欣赏蒋雪峰的诗歌《西昌月》朗诵:蜀人吟叹诗社:蜀人吟叹诗社:仝妍

  乙:古往今来,写月亮的诗很多,下面即将朗诵的一首《中秋月歌》诗人在呈现的情绪和表达的情感很有价值,情景融入无不感人。山鸿擅写落叶,有“落叶诗人”之称,请欣赏他的这首《中秋月歌》朗诵:蜀人吟叹诗社:万诗敏

  甲:诗歌是忧伤的美,蓬勃的意象营造出浓厚的古典意味诗歌之境。多情与伤感连在一起。对人,对事物的情感投入生发出诗人的慧心和灵性。记忆永远是诗人的出发点,使他的诗歌呈现了怀旧、婉转、迷茫的韵律,难怪,日复一日,月光都要在此停顿一会儿。请欣赏李永才的诗歌《南湖的月光》朗诵者:蜀人吟叹诗社:万诗敏仝妍

  乙:赵剑锋的诗歌充满一种动感,雄性的壮美与诗的婉约同在。那种可以触摸到的文字内功能量很足,读来很过瘾。他笔下的,桂花开在动情的呼唤里,八百里加急把大地压得喘不过气来。桂花与月光被九月举得老高老高,铺天盖地而来。。。。请欣赏赵剑锋的诗歌:《如果桂花开了,请让明月知道》朗诵:蜀人吟叹诗社:康涛

  甲:首届鲁奖获得者张新泉老师,他丰富的人生经历深深影响了他的诗歌创作,有“平民诗人”之称。他的诗歌语言质朴,态度豁达,字里行间有一种对普通大众和底层生活的巨大敬意,智慧洞见,火花频现。他的诗歌光芒有目共睹。是当之无愧的优秀诗人。请欣赏张新泉老师的作品:《为亲切塑像》朗诵:蜀人吟叹诗社:王厚蓉

  乙:诗人印子君的作品,有不少抒写乡思的诗歌,由于长年漂在异地,对乡土、乡村的眷恋使他禁不住一次次回望,而讨生计则需要他在了无尽头的路途上前奔,于是,他的诗行便成了身的分离与心的回归的一个平衡点,所有的情感和无奈都凝结其中了。一首《月光》逶迤出渺远的回声。朗诵:蜀人吟叹诗社:文佳薇

  甲:赵晓梦的诗,如同他本人一样,真实、亲近。值得阅读。时光留下的痕迹,所有的经历、感悟与思考像蜘蛛网一样布满每一根神经。对于生命、生存状态、时令季节、故土、乡亲,几乎所有的生活元素都是诗歌的内核,而这些,便是实实在在的自我抵达。请欣赏他的诗歌《城里的月光》朗诵:蜀人吟叹诗社:武兴民康涛

  乙:中秋节有悠久的历史,和其它传统节日一样,在民间发展形成。中秋时节,人们对着天上的一轮皓月观赏祭拜,吃着月饼寄托情怀,携一壶美酒与月同醉。与月同舞是苏东坡的豪放,月光照在李白的窗前,故乡的的那根琴弦便开始拨响。请欣赏星星诗刊副主编李志国的诗《中国的月亮是月饼做的》朗诵:蜀人吟叹诗社:王厚蓉

  结束语

  甲:中天悬明月,长河落日圆。

  乙:大江流日夜,明月照古今。

  甲:琴台月是牵挂,琴台月是期盼。

  乙:琴台月是思念,琴台月是圆满。

  甲:不管你住长江头,还是长江尾,不管你在海峡西还是海峡东。

  乙:莫辜负山间朗月,江上清风,莫忘真挚的朋友和远方的亲人。

  甲:各位来宾、各位朋友、琴台文产汉赋论坛——琴台路业态提升文化活动周系列活动的第六场:《爱与表达》诗歌朗诵会,到此完美谢幕!

  乙:让我们一起,诚心邀明月,千里共婵娟!

  合:朋友们:祝大家中秋节快乐!再见!

诗歌朗诵会主持词15

  合:尊敬的老师、同学们!大家晚上好

  女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装, “六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。

  女:在这欢乐、美 好的日子里,各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。

  女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的`敬礼!

  齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

  男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

  齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

  女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)

  男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。

  女:大会进行第三项:XX的领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的

  掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与教导!

  男:大会进行第四项:请XX的爷爷讲话。

  女:大会进行第五项:**小学庆“六、一”诗歌朗

  诵会现在开始。

  男:有一个节日在六月,

  女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;

  男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,

  女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。

  男:有一个节日在六月,

  女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;

  男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,

  女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。

  男:请听五年级全体同学的诗朗诵***

  继续主持

  宣读节目单。

  结束语:六月,是我们大家共同的节日,六一,是 我们最快乐的一天!谢谢大家观赏今天的晚会,同学们,朋友们,我们来年再见!