初中的作文

时间:2023-02-04 11:22:39 初中作文 我要投稿

【精品】初中的作文汇编5篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的初中的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】初中的作文汇编5篇

初中的作文 篇1

  人心的负荷是城中的,每个人都有过去、记忆!慢慢的堆积在心里的角落里!一天一天的,心里装的越来越多,新也越来越重.人活在世有无数个太多,太多的分分秒秒、太多的瞬间、太多的决择、太多的无奈,但这个无数太多的背后,我们只能让心去承受!也就是上一篇酒!中所称述的男人有许多的是只会憋在心里!漫长的人生也可以说是瞬间人生.让心孤独地去感悟,也许当心伤痕累累,流尽最后一滴心泪的'时候,人生就不再漫长,也没了瞬间.

  其实,很长的时间里我市场静思我的过去,有多少事不堪回首?有多少记忆没留伤痕?何时能在精神的沼泽里突围?何时能让满是伤痕的心得到疗伤!也许,亲情、友情、恋情都得伴随心泪的历程而历练.也许,所谓的傲骨、傲气,逗得付出心伤的代价.也许,什么也不要去想,凡客减轻心灵的负重?

  所以很多人,在成年以后,都希望回到小时候!!嘿嘿...但是现实很无奈!!

  但我们真正长大以后才可以感觉到心灵的负荷,精神的压力!最奢望的莫过于回到快乐的童年时代!真的...真的不想长大!生活在南来北往的人群里,有很多人表面潇洒从容、风流倜傥,但这真代表他们的内心?

  其实不然,或许每个人的心中都有一个故事铭刻心中,伴随成长给你我很多感悟、启迪!

  只是,我们的心,实在太承重了!!

初中的作文 篇2

  团队精神对我来说并不是一个陌生的词汇,从小便被老师、家长教导着要具有团队精神。但这次英国之行,我对它又有了更透彻的领悟。在曼彻斯特,在Ashton Six Forms College。作为远道而来的“客人”,熬不过“主人”的盛情邀请,我们在天时、地利、人和均不占据的情况下开展了一场友谊球赛。对方是训练有素、身经百战的专业球队,而我们这是来自各个学校临时拼凑的学生军,似乎球赛还没有开始便决定了我们的命运。可作为堂堂中华儿女,我们又怎可畏惧不前,“即使失败,也要奋力一搏!”这是我们十几位男生的共同心声。

  激烈的球赛很快拉开序幕,我门如狼似虎、猛打猛冲,每人都竭尽全力,可不到五分钟,我们还是“成功”的输掉了第一球。“教练”实在看不下去了:“Teamspirit。You know。you must have teamspirit!”这个满头白发的英国老人怒吼道。是的,我们不得不承认我们失败,我们有力量、有气势,但我们没有teamspirit ,我们不懂得合作,每个人都是自己踢自己的,没有很好地配合与良好的分工。意识到这一点,我们很快调整了己方的战略战术。以全新的状态投入到新一轮比赛中。

  “晨光,传球!”队友向我喊道。“好的。”我大脚一挥,将球直接从中场踢到后场的队友脚下。他赶快带球冲刺,绕过了对方的层层阻拦,我们本以为他会直接射门,对方守门员也做好了扑球的准备。谁知他这时脚尖一构,硬生生的将飞奔的足球传到位于球门斜偏的我的脚下,此时的我早已做好准备,前方没有任何障碍,对方的守门员在另外一侧还没有从这骤变的情况中反应过来。“大脚射门!”球进了!队友们欢呼雀跃。我们的“教练”也投来赞许的目光。接下来的比赛中,我们配合得更加密切,真正和对方展开了一场旗鼓相当的对抗,最终以2:2的战绩结束了比赛。

  这场友谊赛我们没有赢,但我们也没有输,除了满身臭汗以外,我们收获了对方的'敬意、“教练”的赞许,更重要的是,我们更加领会了“团队精神”的含义。就像同行的一位同学说道:“即使我们在技术上不如他们,但我们绝不可以在精神上输给他们。”

  是的,从离开南京的那一刻起,我们这六十多位师生便是一个整体,一个不可分割的整体。我们要一同奔赴万里之外的异国他乡,共同度过十天的英国之行,我们只有利用集体的力量,运用“十根筷子硬如钢”的精神,才能化解大大小小的困难。包括结束这次活动回到我们各自的学校,甚至以后走上工作岗位,我们都应该具有团队精神,为集体贡献自己的力量!

初中的作文 篇3

  在一个活动中,每个人都扮演着不同的角色,有着不同的表现。而我认为,担任引领者这一角色,能看见活动中更多的风景,真正感受到参与感,收获成功与喜悦。

  成为引领者,意味着在某一个活动未开始时抢先看见了活动的机遇,并在他人以前开启活动的开端。这种活动可以是真实的一次活动,也可以是一种业务的新兴、一种技术的诞生。而成为引领者,我们能收获更多的成功与喜悦。

  成为引领者,我们能看见更广阔的前景,并从中获取更大的收获。北大硕士刘楠为了替女儿找到最好的母婴产品,活跃在各大论坛中。因为她的积极与耐心,她身边逐渐聚集了一批年轻妈妈。作为“寻找母婴产品”一族的引领者的`刘楠在这份责任与她个人需求的驱使下,不但找到了合适的产品,还创办了销量第一的母婴商场“蜜芽宝贝”。倘若她不是引领者,只是人云亦云地随便找找母婴产品安慰一下自己,她或许不会有今天这样的成功。因此,成为引领者,我们能有更多的机会从中获取更大的收获。

  成为引领者,不仅意味着我们参与了一次活动,更意味着我们比其他人更能体会到这份参与感,从中收获喜悦。王福龙用时三个月自学将废弃木材改装为木质电动车,不但开创了废弃木材再次利用的新途径,而且体会到了充当发明家的喜悦;沈昌泉父子利用30余年的时间发明新型油菜,不但使自家的收入翻了一番,成为农民自行研究油菜杂交的引领者,而且获得了助其他村民一起致富所带来的快乐;陈坤开创了“行走”系列活动,不但带领着越来越多的人们走出家门,走向自然,而且自己在策划行程中看见了更多的风景,感受到大自然的魅力,享受亲近自然所带来的喜悦……作为各种活动的引领者,王福龙等人收获到更多的喜悦,而我们又何尝不会如此呢?

  不过,想要成为引领者,并不意味着我们能好高骛远,看到什么都想争着去当引领者。我们应学会找最适合自己的活动,再去努力成为引领者。陈光标花费大量财力开办“慈善晚会”,资助贫困学生上学,看似成为了慈善活动的引领者,却遭到了众人的非议。同样是做慈善,邵逸夫选择在各大高校建造“逸夫楼”,并得到了大家的称赞。同样的行为选择不同的活动,收获到的效果却截然不同。又如李·艾柯卡曾经只是福特公司的一个名不见经传的推销员,在他成为汽车公司CEO后仅用一年时间便挣到该公司之前60年的利润。倘若李·艾柯卡一直想在推销行业找到立足之地,他大概一生也就只能是个普通的推销员,而非如今汽车公司中想打“翻身仗”行列中的引领者了吧?可见,学会寻找适合我们的活动,才能让我们有机会成为引领者。

  引领者能看见更多的风景,收获更多的成功与喜悦,我们何乐而不为呢?

初中的作文 篇4

  事情在那一刻拉开了序幕:

  她,一个平凡的女孩,来到平凡的书店,遇到了平凡的店主,铸就了她辉煌的人生······

  书店刚开业,人们一拥而进,一个小女孩,静静地来到书架上,久久凝望着那么一本书————《英语词典》,而眼中却闪露出浓厚的喜爱之情,伸出手去,可又伸回来,伸出去,伸回来,反反复复做了几次,终于,她咬咬牙,放进了书包里去,这时,书店老板来了,她从书包里拿出了那本书,送给了她,但并没有责备她的意思,女孩闪动的泪终究掉了下来:“谢谢。”深深鞠了一躬后,扬长而去,数年后,书店老板收到一份信,是即将去美国留学的那个女孩写的,信中说:“谢谢你,用你的宽容筑建了我的一生。”

  ·······

  宽容,仅仅对于宽容,给了她希望,给了她辉煌的人生。

  宽容,是一个财富;宽容,是一剂良药;宽容,是美的闪光点。

  世界中,存有宽容;人生中,遗留宽容。

  宽容,有三种境界,可以养鱼为喻:最初级得境界是玻璃缸养鱼,只让他在一定的范围存在和活动;中等境界是池塘养鱼,因地就利,因势就导,水肥鱼跃,鱼涨水活,相互利用;最高境界则是江海生鱼,千形万类,任其自生,海阔天空,任其自游,由此也就成就了海的博大和丰富,有多大胸怀就有多大的境界,有多大境界,就能干多大的事业,宽容得到生化。

  智者能容,越是睿智的`人而宽容越大,大度能容。

  处事让一步为高,退步即进步的根本,待人宽容一分是福,利人实利己的根基。

  智者的容量不可低估,可你又知道是多少呢?唯有宽容,才能显示你的度量,智者的宽容!

  有那么一个世界叫宽容;

  有那么一个人生也叫宽容。

初中的作文 篇5

  天还未亮,爸爸就带着我和妈妈去溪边捉鱼。溪边的风凉飕飕的,当我还在哆嗦的时候,爸爸一把抓着我向溪边走去,妈妈在一旁帮助拎水桶。

  走至溪边,我卷起裤脚,把脚伸进水里,一股清凉的感觉从我心底里冒出,我直打寒战。等到太阳从东边升起时,我对爸爸说:“老爸,我们来一次捉鱼比赛吧。你先捉,我排后,老妈给我们当裁判,请老妈报数。”还没等我的`话音落下,只见爸爸一把夺过我手里的鱼网,等待妈妈的口令。只听妈妈说:“1。”爸爸的眼睛紧紧地盯住水面,看见有一群鱼过来,就眼疾手快地往上一捞,啊,一数竟有十多条小小鱼。这下我可惨了,我也要捉到十几条,这是不可以的事情啊。但是我还是硬着头皮仔细盯着水面,等了一会儿,我感觉有鱼在动了,就用力往上一抬,我大惊失色,竟然一条鱼也没有捞上来。我生气地叫起来:“走,我们回去了,不钓了,气死我了!”

  爸爸知道我是这种爱发脾气的人,就语重心长地说:“佳佳,你不是说过,‘只要功夫深,铁杵磨成针’吗?”我静下心来,似乎明白了什么。转身又走回溪边,对爸爸说:“我继续抓吧。”溪水荡起一圈波纹,一群肥肥的溪沟鱼游了过来,我本想一条大的,可是趁我不注意,它们就溜走了,真可惜。我静静地趴在小溪边的石头上,把鱼网搁在石头底下,往水里扔了一点儿面包屑。水面又有动静了,我急忙捞起来,哇!1、2、3、4、5、6,15条,我竟然捞了十五条小溪鱼,那小小的鱼身,比针尖大不了多少,灰色的鱼尾一摆一摆的,我又开心起来了。

  妈妈大声说:“那儿,那儿,有一条大的。”我卷起裤脚,拉起袖子,跨进水里,一边用石头赶鱼,一边把鱼网扔到爸爸的坐处,爸爸大手一伸,抓住了那条肥大的溪沟鱼。

  坚持到底,就是胜利。这次捉鱼让我体会到,成功就像那一群机灵的鱼儿一样,不会被三心二意、不懂得坚持的人所拥有。

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