中学生作文

时间:2023-10-23 16:39:40 初中作文 我要投稿

(热)中学生作文9篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的中学生作文9篇,欢迎阅读与收藏。

(热)中学生作文9篇

中学生作文 篇1

  冬季过去了,春姑娘迈者轻盈地步伐,翩翩而至。春回大地,万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞,大地呈现一片生机勃勃的景象。

  春雨很美,你看,那闪烁着微微光点的细雨,丝丝可想而知,犹如少女的秀发,飞飞扬扬,飘洒自如;细雨中,枝条朦朦胧胧有了一层淡青的颜色,雨水顺枝尖而下,成了一串串玲珑可爱的小水灵,如精灵一般;地面经过了雨水的滋润,软软的',柔柔的!小草听了春姑娘的励语,发誓要干一番事业——为大地锦上添花。瞧!他正在“收兵买马”,急着为大地编织绿色的地毯。春雨代替了严寒,给冬季受创的大地成员们“疗伤”,使出她的绝招“似水柔情”。万物在春风下醒来了,在春雨的滋润下生长了。春雨潇潇地下着,那可怜的植物们得了救星,所以它不顾一切地在春雨的呵护下,尽情的生长。

  一丝丝的春雨悄悄飘落,滋润那经历过寒冬的小树,向小树慰问:“你好,春天来了,发芽吧!绽放你迷人的光彩。”去抚摸枯黄而不不失生命的小草,向小草打招呼:“你好,春天来了,疯长吧,爆发你的本色!给大地增添勃勃生机。”

  老百姓对春雨的感谢是说在嘴上更是甜在心里,逢人便夸:“这雨真及时呀”有诗为证:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。这是唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》,可想而知,人们是多喜爱春雨了。

  春雨过后,你推开窗子,那清新芬芳的气息扑面而来,把房间挤满了,这味儿,使人感到清爽。好想和春雨来个拥抱。

  春雨绵绵,春雨潇潇,你把世界万物冲洗得干干净净,把大地洗了个澡,穿上美丽的绿衣。春雨给世界增添了美丽,给人们增加了活力,我真想对春雨大喊一声:“春雨,我爱你”使人们无限憧憬!

中学生作文 篇2

  自从“低碳生活”成为我们身边的流行词后,我们全家都投入低碳生活的行列中。从节电节能到骑自行车上学上班,作为“低碳生活一族”的我们在其中不亦乐乎。

  前些日子听人爸爸说股票的时候提到低碳概念跟环保概念的时候,我想这些高深的学问跟我没有什么关系,我又不炒股!其实低碳生活真的离我们很远很高深吗?通过这几天的学习跟踪调查,原来低碳生活并不是什么高深的.学问,其实低碳无处不在日日接触,时时刻刻就在我们身边,所谓低碳就是低能量、低消耗、低开支的生活方式,把生活耗用能量降到最低,从而减少二氧化碳的排放,保护地球环境不再持续变暖。对普通市民来说,平时注意省电、省水、垃圾回收以及绿色出行,就是积实践低碳生活。

  我作为一名小学生地球人实践并保持低碳生活当然也是义不容辞的义务。既然低碳就是节约能源与环保,我在日常生活中努力去做。如:星期日的一个下午,我从书橱里收拾东西的时候,整理出许多没用的本子,我就把没用的一些纸扔掉,把第剩下的纸合并成一个个厚厚的本子,可以用来当草稿纸。

  当然我们家的许许多多的减少二氧化碳排放措施。我体会到小事情只要我们稍微留心就很容易做的。

中学生作文 篇3

  你是否会因为公务繁忙而忧心?你是否正被情感所纠缠?你是否刚经历刻骨铭心的悲痛?当你面对这些,却无能为力时,何不放开脚步去拥抱那圣洁的蓝天,去聆听那最原始的声音呢?

  大自然的鬼斧神工造就了壮丽秀美的河山。一风,一雨,一花,一草……都是它最真切的色彩。当生活中遇到了迷惘,走进大自然,它便会告诉你许多许多,它用那最质朴的声音向你诠释生命的真谛。

  用心聆听,你会听见有种声音叫坚毅。扎根在大浪中的胡杨树,活着一千年不倒,倒了一千年不朽。那是对生命的追求,是对永恒的追求。无论刮风下雨,电掣雷鸣,他们毫不畏惧,只是坚守着一个信念——生存!

  用心感受,你会感受到有种精神叫执着。苍茫的大海之上,狂风卷集着乌云,波涛在怒吼。你却总能看见一直穿梭于陆地和海洋的小鸟,嘴里还衔着一根树枝。没错,就是那只不知天高地厚的精卫妄想将这片汪洋填埋。可是,他那份傻傻的执着早已将我深深的打动。

  用心领悟,你会领悟到有种情怀叫豁达。他是热情的、奔放的.、狂野的,也是静谧的、安详的。他从不拒绝任何一条朝他奔来的水流,无论小溪还是大河。袭袭海风迎面拂来,让你的心底流淌出一条爱河,空气中弥漫的是一种宽阔。海纳百川,有容乃大。他的豁达与宽广更令人刻骨铭心。

  雄鹰向往在蓝天翱翔,不顾摔落折翅之痛;贝壳内的沙粒经历住了磨砺而变成了珍珠;羚羊为生存而放肆狂奔;室内的蔓菁藤不顾一切向着阳光勇敢地生长;纯白色的飞蛾为了追求生命中的光和热不惜纵身扑火……大自然留给了我们那么多的思索,那么多的感慨。

  “面朝大海,春暖花开。”是海子在大海面前的呼唤。当流水从海伦凯勒手中划过时,她感受到了生命的存在。“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”是泰戈尔将生命喻作自然之美……文人墨客们总会从大自然那得到启示,得以挥毫。

  大自然固然有无限风光,而它所蕴含的这里却更是无穷尽的。在大自然中,我听到了生命的真谛与人生的追求。

  一花一世界,一叶一菩提。大自然的诉说永不停息,只要用心去聆听,便会收获到那最迷人的芬芳。

中学生作文 篇4

  它们在哪里呀,它们还在开吗?我们就这样,要在木棉花的季节走出初中的大门。

  ——题记

  我们的摩天轮己停下了,一千多个日日夜夜,换取的是高中的更广阔的学习天地,却为何仍留恋格子里的春天?

  啊,再在校园里走一走吧……

  木棉花总在新生来的时候与老生毕生的时候开放,满目的艳红,灼灼其华,仿佛我们用汗水与心血祭奠的青春,一去不返。树下刻着谁和谁的名字,承诺着“友谊长存”的誓言,却还不明白一辈子的约定是多么奢侈,曾经手拉手地畅谈心事,却可能终究抵不过拉着行理箱在校门口你往右走,我向左走。

  操场静下来了,往日与同学们的呐喊声、加油声收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下,有多少件心事还来不及分享?有多少个公式还来不及默写?有多少个面孔还来不及铭记?随着“咔嚓”一声,毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完满的句号。

  此刻,只剩下一些模糊的粘稠的丝网缠绕着心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁的密码?在老师眼皮底下的“恶作剧”偷走了我们多少的窃喜与害怕?厚厚的书墙,埋葬了我们多少的操场梦想?把你的'背景剪成窗花贴在心上,朋友,这样还会把你忘记吗?当记忆被岁月一点点漂白,一点点磨平,是否会再也叫不出你的名字?

  骂了三年的饭菜如此成了习惯的美味,为了吃上鸡爪,还能不能容许我们插队呢?精彩的电视节目总在最高潮时被关掉,随着一阵嘘声,人群逐渐散开,一圈一圈地消失。饭堂的阿姨叔伯还是那么粗鲁地对待下一届学生吗?为什么我现在脑中记住他们的却还是某一天多给了一碗紫菜汤时的温柔呢?

  ……

  过去了,结束了,该散场了吧?

  风筝总会飞远,但它的线头留在了地上;炊烟总会飞远,但它的源头留在了屋里。我们总会飞远,但脚印留在了母校的剧场……

  不该悲伤,因为我们在成长。

  那一刻,我们真的毕业了。

中学生作文 篇5

  三月,玉兰花盛开的季节

  三月,高挑的树干上,一个个毛茸茸的花蕾挤出来。在高高的枝头上,摇摆着、怒放着,把她清清的香,喷发出来,把她白白的肌体,展露出来。所有在她身边走过的人们,驻足停留,抬头闻香。那香气,不知醉倒过多少文人雅士,逗乐多少稚童幼孩。那白白的花瓣上,总是水润欲滴,像是一滴滴盈眶的泪珠……

  四月,玉兰花祭清明节

  四月,百花盛开,而玉兰则要悄悄地凋谢。她慢慢地、一瓣瓣素然落下,像是要在清明时节花祭英灵,给魂归天堂的逝者们以祭奠吧!那残落的花瓣,给大地铺上一片白白的毡毯,让那余香,安抚着葬于大地的'故人:走好天堂路,静享大地情!她的花瓣,是生者对逝者的思念,她的洁白,是后辈对先人的谢拜。

  人有情花也有情

  清明时节雨纷纷玉兰花落为故人散落一瓣清香祭世人感慰泪湿裙

  一身洁白的玉兰花,开时香泌人心,落时安抚大地,把她一身的纯洁,奉献给春天,把她一生的清香,捧给世人。就是那即将惨败的肌体,也赋给大地,告慰苍天,在绿叶即将与她相伴时,她却静静的离去。为让绿叶更青翠,不占枝头独身藏。当五彩缤纷的花开时,你再也看不到她的身影……

中学生作文 篇6

  中学生作文:学会包容

  人就似是一个容器,初生之时容器空荡又脆弱,但在经历时间的磨砺之后,渐渐地我们的人生开始丰富,我们的性格也坚韧起来。这时,我们以不再将所遇之事一股脑儿全塞入容器内,我们学会了筛选,也有了自己的想法。

  人生之路上永远充满着未知,这也使我们养成了各种各样的脾气和习惯。有的时候他人做了违背你意愿的事儿,你便会觉得很愤怒。此时,为了调节这样的情绪,不妨尝试在容器中腾出一块空地去装下这些事。这,即为包容。

  下面随着这个话题,我便来讲个故事。古代有位老禅师,一日晚在院里散步,突然看见墙边一把椅子,他一看便知有人违反寺规越墙出去溜达。于是老禅师也不声张,走到墙边,移开椅子,就地而蹲。不一会儿,果真有一个小和尚翻墙,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进院子。待他双脚着地,才发觉踩的竟然是自己的师父。小和尚顿时张口结舌,但出乎他意料的是,师父并未责备他,只用平静的语调说:“夜深天凉,快去多穿一件衣服。”从此之后,小和尚再未在晚上偷溜出去过。

  这个故事的老禅师就拥有包容的优点。包容是一种修养,是一种品质,更是一种美德。也许我们会说不是我们不想包容他人,实在是别人做的太让人无法忍受了。其实没有多少事儿是真正值得我们去斤斤计较的。

  比如说,同学不小心踩了你一脚,你却因这件事处处为难对方,这便不是一个君子的行了了。再好比说,有些父母经常头看看字写得日记或发过的`手机信息,被我们撞见后,我们基本都会开始对他们不理不睬,我们大多都明白父母这么做是在关心我们,但心里却不由自主的想做这些,殊不知比起吵架,这样的“冷战”才是最伤人心的。我无法想象若是在一天早晨再也听不到妈妈的喋喋不休,我的心会感到如何的空虚。因此,让我们学会理解他人。在小事上宽容他人。

  人生不过数十载,经历的再缤纷多彩,最终也要随风远去。那么,可有人想过,小时候乃至是现在的我们,都在不停追逐着父母的脚步,每天向父母倾诉烦恼;但若是在未来的某一天,父母跑不动了,你是否愿意停下脚步,耐心听老人诉说烦恼?这时,我们便要怀着一颗包容之心,你老人料理一切,陪着他们慢慢地走向生命的尽头……

中学生作文 篇7

  在我们成长的过程中,有很多很多要感谢的人:同学、朋友、家人……最应该感谢的人该是母亲。都说母爱是世间最伟大、最永恒的爱,那是没错的,可我还说:“母爱也是无声的。”

  在我的记忆里,有一件在别人看来是一件极其普通的`事,可在我看来,是一件永远也无法忘怀的事……

  那天晚上作业特别少,我做完作业后,妈妈就让我和她一起去逛马路。我高兴极了,二话没说就跟着妈妈出了门。一路上,妈妈和我有说有笑,就像两个无话不谈的好朋友。突然,我看见了一棵大树。我这个人,很喜欢爬树,一见到树就脚痒痒,总要上去拽一拽。见到这样一棵大树,当然也不能错过啰。

  妈妈一看我这模样就知道我要干嘛啦,于是,一把拉住我,坏笑着说:“呵呵,又想去爬树啊,没门儿啊!树上有泥,会把衣服弄脏的。”

  我根本听妈妈的话,使劲挣脱了妈妈的手,飞奔向树,妈妈远远“抛”来一句话:“你怎么不听话啊!树上有泥,把衣服弄脏了!”我哪管这句劝,两步并一步就到了树下,二话没说,就爬上树。

  我在树上是东拽拽、西扯扯的,活像只猴子,别提多开心了!终于,我跳够了、玩够了,这才下了树。一下树,我的脸就红了:我现在才发现,我身上全是泥,脸上也沾上了。我急坏了,心想:糟了糟了,早知就听妈妈一句劝,不上树,现在倒好,呼——又要挨骂啰!

  我一边想着,一边低着头走到妈妈身边。我不敢抬头,过了一会儿,听得妈妈训斥道:“看看吧!让你别爬,你偏爬,现在呢?衣服也脏了。回去我可不帮你洗,不听大人言,吃亏在眼前哟!这不,全应验在你身上啦!”过了好一阵子,我听没了动静,才敢慢慢抬起头,一抬头,发现妈妈已经走远了,我赶忙追去,一路尾随着妈妈到家。

  到家后,我跑到卫生间,把衣服摆在洗衣机上,洗了洗手和脸,心想着衣服晚上再洗,就跑到客厅看电视。一直到晚上,我也没想起要洗衣服的事,而是洗洗就睡了......

  晚上,我听见“哗哗”的流水声,被好奇心驱使,起来看了看,谁知这一看,让我永远无法忘记:妈妈在帮我洗着衣服。这一刻,我流泪了,也不知道为什么,竟会流泪了。只是一件小小的事吗?不,不是,因此,这一件“小小”的事永远刻在我心中,抹也抹不去……

  第二天,妈妈也没有说什么。但我知道,也明白:这是一种爱,一种无声的母爱。

  这件“小小”的事让我深深地体会到:母爱是伟大的;是永恒的;也是无声的。假如你问我:“母爱伟大吗?”我一定会告诉你:“当然!”假如你有问我:“母爱永恒吗?”我还会回答你:“是的!”可我还要告诉你:“母爱也是无声的!”

  母爱伟大;母爱永恒;……

中学生作文 篇8

  在我求学经历中,教过我的有许多老师,但我心目中最喜欢的老师要数教语文的侯老师了。

  侯老师今年四十多岁,中等个子,一双炯炯有神的眼睛闪烁着智慧的光芒;高高的鼻梁、亲切的面孔,显得平易近人。

  侯老师教学十分认真。上课时她精神抖擞、面带微笑,用生动的语言、形象的比喻把我们引进知识的海洋,让我们在知识的海洋里尽情遨游,总是让我感受到40分钟的课一转眼就到了,让同学们感觉上语文课那么快乐。同学们的家庭作业,侯老师总是用心地批改,错误的地方及时纠正,还经常在我们的作业本上画上笑脸或写上“你真棒!”等鼓励的话语。侯老师还十分关心同学,如果同学身体不舒服或在学习上遇到什么困难,老师总会尽心尽力地帮助同学解决。有一次,魏祎同学因不小心把小拇指弄肿了,侯老师得知后赶紧带她来到医院,当医生给她拍完片子并说没伤着骨头的时候,老师才放心,然后又给魏祎买了一些药回到学校,魏祎的妈妈得知此事非常感动。久而久之侯老师在同学们心目中的地位非常高。记得有一次,我因为生病请了几天假,落下一些功课。侯老师主动放弃了自己中午的休息时间,来为我补课,重点问题给我做了细致地讲解,还不时问我:“听懂了吗?还有没有不会的问题?”老师听到我说都学会了时,欣慰地笑了。我心里默默地说着:“老师,谢谢您!”

  侯老师工作很认真,经常带病工作。有一次,老师腰椎不好,但为了不给我们落下功课,就坚持来到了学校。课间时,老师应该休息休息,但她还给几个学习有困难的同学讲解问题,看到老师背着龙马,头上冒出了汗珠时。我被老师无私奉献的精神深深感动了,这是一位多么可亲可敬的'好老师啊!

  雄鹰感恩蓝天,因为蓝天给它自由飞翔的空间;小草感恩大地,因为大地给它舒适温暖的家;我要感谢您——侯老师,您春风化雨般的教诲,循循善诱般的启迪,让我终生难忘。侯老师,您是我最喜欢的老师。

中学生作文 篇9

  江南,一个风景秀丽、文化独特的地区,有着小巧玲珑的园林,古朴的建筑,精致的工艺品,可提到江南,人们第一个想到的词必定是“水乡”。

  江南多雨,一年之中,有一半日子都在被雨水滋润着。元代诗人虞集对此曾下过结论——“杏花、春雨、江南”。春来之时,淅淅沥沥的小雨轻轻地敲打着地面,发出“啪嗒”、“啪嗒”的响声,如同最美妙的乐曲。雨丝斜斜的,织成了细密的雨帘,周围因雨而变得有些模糊的景物,不由让人联想到雨幕之中,一位撑着油纸伞的江南婉约女子徐徐走来,带着浓浓的水乡气息,绽开一个含蓄而又温和的`笑容,如同墨汁在宣纸上晕染开一般,淡淡的笑中透出温婉的美。

  江南多雨,江南的文化似乎也因江南湿润的气候而沾染了一丝温润的气息。古往今来,诗人对江南的描述大多如此。“江南好,风景旧曾谙;日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?”白居易的一首《忆江南》,道出了江南之美,江花、江水红绿相映,光彩夺目,不需过多的联想,一幅春江图便浮现在脑海之中。这样的江南,怎能不让文人墨客向往呢?

  江南人的生活,也有着水乡特有的风韵。江南女子穿着的蓝印花布长裙,轻软飘逸。简单、原始的蓝白两色,创造出千变万化的精致图案,散发出浓浓的乡野气息,配合着小桥流水,绿柳红桃,组成一幅色彩明丽的画,风韵独特。

  江南,正如诗中所说,“顾渚山边郡,溪将罨画通。远看城郭里,全在水云中。”江南之美,美在潺潺流水之中,美在细细雨幕之中。

【中学生作文】相关文章:

(经典)中学生作文11-14

中学生作文(经典)10-27

中学生作文11-05

(精选)中学生作文10-11

【精选】中学生作文10-14

中学生作文[精选]09-25

中学生作文11-04

[精选]中学生作文08-30

[经典]中学生作文08-30

中学生作文(经典)08-31