中学生作文

时间:2024-04-14 18:04:17 初中作文 我要投稿

中学生作文

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的中学生作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

中学生作文

中学生作文 篇1

  每当一阵风吹来,叶子就沙沙作响,给人一种置身幻境的感觉;不管是风吹,不管是雨淋,它总是那么直,那么坚强,有关竹子的作文。

  夏天,正是他们繁茂的时候。人们坐在竹子下乘凉,烈日当头,那些看似平凡的竹叶正好为人们遮挡了那毒辣的太阳。人们在竹子下悠然自得,竹,却不要任何报酬。

  秋天,竹那翠色 欲滴的叶子,渐渐的变黄,渐渐的从竹子上掉进了大地妈妈的怀抱里。人们为了冬天的暖和,竟举起斧头,朝竹子砍去。“哗!”竹子倒在了地上任由人们把自己的身躯砍成几段,拿回去当柴火烧。竹,从来不埋怨那些人们,只要能为人们提供些什么,哪怕一点点,一点点,它甚至愿意付出自己的生命……

  寒冷的冬天来到了,人们坐在温暖的屋子里,有说有笑――当然,温暖是由竹子提供的。竹子满足了自己的心愿,在火中微笑地望着欢乐的人们……

  人们自古就很佩服竹子,有些诗人专门为竹子谢了诗,还有些书生专门在自己心爱的折扇上画上几棵高大挺秀的青竹。这些竹子让我想起了我们学校的清洁工。他们默默无闻地保持着校园的清洁卫生,我们走过他们的身边,有时还注意不到他们。我好像只见过清洁工扫地时的.样子。抬头一看,他们的额头上早已布满了晶莹的汗珠。走了不远后,我随手丢了一团餐巾纸到地上,一个在我附近的清洁工赶快跑了过来,娴熟地把那团纸扫进了簸箕。我顿时感到无地自容,虽然他们的背已经弯曲了,但我觉得他们很高大,在他们面前我

  不过渺小得像一粒沙子罢了。春天来了,在一棵高大挺秀的竹子旁边,有几棵小竹子正沐着春雨成长着……

  在缙云山上,有大批大批翠绿的竹子,像一片绿海。上次去缙云山,我就(亲眼)看到(了)见那翠色 欲流的竹海。那时,整个竹林被雾包围着,在竹林中(行)走(的时候),四周白茫茫的一片,(耳畔)不时传来清脆的鸟啼,仿佛(置身)仙境一般。从那起,我便喜欢上了那幽静的竹林和那翠绿的竹子。

  竹子生长速度极快。树木要长几十年的高度,竹子一年多就能长到。

  竹笋很好吃。一场春雨过后,竹林里便随处可见毛茸茸的竹笋。竹笋煮汤当然鲜美不过啦,用来炖肉、清炒也很好吃。我最喜欢吃春天的嫩竹笋煮的汤了。

  竹子的作用可多啦,竹席、竹篮、竹筷都是竹子做的。竹子的用处还有很多很多。

  竹子的品种也很多,有龟背竹、紫竹、斑竹、楠竹……有的生长在土里;有的还可以在清水中生长。我家有一盘开运竹,就“栽”在清水中。

  竹子的生命力很强。山岩上、乱石旁,都有它的身影。即使在凛冽的寒冬,竹子都生机勃勃、翠色 欲滴。所以,它和松树、腊梅被人们称为岁寒三友。

  竹子的只讲奉献,不求回报的精神和那顽强的毅力,都是值得我们学习的。

  咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。这千古流传的佳句,可说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。竹在荒山野岭中默默生长,无论是峰峰岭岭,还是沟沟整整,她都能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。尽管长年累月守着无边的寂寞与凄凉,一年四季经受着风霜雪雨的抽打与折磨,但她始终“咬定青山”、专心致志、无怨无悔。千百年来,竹子清峻不阿、高风亮节的品格形象,为人师表、令人崇拜。

  竹子刚劲、清新,生机盎然,蓬勃向上。当春风还没有融尽残冬的余寒,新笋就悄悄在地上萌发了,一场春雨过后,竹笋 破土而出,直指云天,所谓“清明一尺,谷雨一丈”,便是对她青春活力和勃勃生机的写照。当春风拂去层层笋衣,她便象个活泼的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光里。到了盛夏,她舒展长臂,抖起一片浓郁的青纱,临风起舞,炯娜多姿。暑尽寒来, 她仍绿荫葱葱,笑迎风霜雪雨。难怪白居易在《题窗竹》中留下这样的佳句:“千花百草凋零尽,留向纷纷雪里看。”竹, 拥有永不消失的春天。

  松树,使人想起志士;芭蕉,使人想起美人;高大的槐树,使人想起了将军;而修竹呢她使人想起了隐者。竹轻盈细巧、 四季常青,尽管有百般柔情,但从不哗众取宠,更不盛气凌人,虚心劲节,朴实无华才是她的品格。竹不开花,清淡高雅,一尘 不染,她不图华丽,不求虚名的自然天性为世人所倾倒。清代诗人郑燮这样赞美道:“一节复一节,千校攒万叶;我自不开花, 免撩蜂与蝶。”竹子心无杂念,甘于孤寂,她不求闻达于莽林,不慕热闹于山岭,千百年过去了,却终成这瀚海般的大气候。

  置身万倾碧波的竹海,只见苍翠挺拔的老竹,如同甲胄裹身的武士,而弯弯新竹,却又象柔情似水的少女;举目望去,那成方成阵的竹林,就象一队队,一排排跨马飞戈的兵团,而当漫步两旁茂竹夹道,竹叶轻轻拂面,又显得万般温柔,宁静和幽雅。刚柔相济能屈能伸,这又是竹的另一品性。“莫嫌雪压低头,红日归时,即冲霄汉;莫道土埋节短,青尖露后,立刺苍穹。”这副对联,道出了竹子的博大胸怀与豁达开朗的性格。

  那怕是在条件艰苦的破岩中,竹子也能顽强生存;她不求索取,只有奉献。竹的一生是奉献的一生。竹笋做的佳肴,为人类所食用;用笋衣缝的布鞋,忍辱负重,默默承受着煎熬。竹子制作的竹凉席、竹家俱、竹胶板、竹筷、竹厅、竹工艺等要有尽有。在成宁竹乡,苏东坡“宁可食无肉,不可居无竹”一说,道出了竹乡人与竹密不可分的关系。竹乡人打的是竹伞、戴的是竹笠、住的竹楼、坐的是竹椅、睡的是竹床、吃的是竹笋……竹子还以她残留的校丫扎成扫帚,为人类清除污垢,就是竹沫、竹头等,也在 灶底燃烧,发挥光和热。有幅对联这样写道:“竹头虽微餐餐灶底炊肴馔,器皿虽小户户厨中要斗筲。”竹与人类结下不解之缘, 竹为人类奉献了自己的全部。这真是“出世予人惠,捐躯亦自豪。”

  修竹千竿,情牵历代诗人,丹管一枝,写尽人间春色。竹是一首无字的诗,竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在华夏文明史上写下光辉的一页。

中学生作文 篇2

  巴金说:“那些总是与自己的现实处境讲和的人,他的灵魂也不会掌握在自己的手上。”的确,与现实处境讲和意味着逆来顺受,意味着妥协变通,意味着退避放弃。而只属于我们一次的人生,我们理应让它充满光辉,充满力量,充满勇气。

  桑迪亚哥不会和自己讲和。这位勇敢的老人信奉着“一个人不是生来要给打败的,你尽可把他消灭掉,可就是打不败他”,对着成群结队、前仆后继的追赶着他的战利品的鲨鱼,他没有畏惧,没有妥协,而是下决心“我要和它们斗到死”,他的抗争看上去失败了,他的`战利品最后变成了一具巨大的骨架。然而,谁又能否定他的抗争呢?他用勇气书写了一个大写的“人”字。用他不屈的灵魂将怯懦者照的无处遁形。在他的头脑中,没有放弃和失败这样的字眼,即使是死亡也不能夺走他的尊严。陶潜诗云:“刑天舞干戚,猛志固常在。”他就是个如刑天般的英雄。

  曹雪芹不会和自己讲和。这位曾经的翩翩浊世佳公子因为家道变故,沦落到“蓬牖茅椽”“举家食粥酒常赊”的地步。面对生存的艰难,他没有改变自己的写作之梦,没有向生存的压力低头,反而将晚年的全部精力投入到并不能给他的生活带来任何改观的《红楼梦》的创作中去。“满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味。”这种痴就是执着坚强,就是锲而不舍,就是勇于追求自己的理想。因为他的“痴”,后人得以拥有了空前绝后的煌煌著作《红楼梦》。孟子云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”而唯有勇敢面对,矢志不移者方能成就传奇。

  生活中,满足于自己现实处境的人,也许寥寥可数。不满足于自己的现实处境,努力的用拼搏奋斗去加以改观,在努力拼搏奋斗中将自己的人生演绎的无比精彩,这样的灵魂才是可敬可佩的灵魂。

中学生作文 篇3

  虽然已经立春了,天气仍然很冷。今天晚自习后,我回到家中,皎洁的月光透过玻璃映照在我的写字台前,台灯下,我正做着作业,耳边却听到窗外呼呼的风声。

  我虽然戴着手套,但小手依然冰凉,今天写的字看上去也比平时难看多了,作业马上就要做好了,我正暗自高兴,突然,“啪”,一切都陷入了黑暗之中,只有银色的月光依然洒满大地。“咦,怎么停电了?”妈妈端着蜡烛走进我的房间。小小的蜡烛在无限的黑暗中散发出光和热,似乎要凭自己的力量,驱走所有的`黑暗,照亮人间。“唉,竟然停电了,爸爸今天不在家,我作业马上就好,你先睡吧。”我伸了一个懒腰,对妈妈说。“好啊,时候也不早,你也早点睡吧。”妈妈刚走进房间,又转回头来说:“今天停电,电热毯不好用了,天气又这么冷,怎么办呢?”我忽然想起,以往都是妈妈在我睡觉之前先把电热毯打开,等被子焐暖了,我上床时再将电热毯关掉,可今天……

  妈妈想了一会儿,于是到柜子里好像在找什么东西。“找着了!”妈高兴地说。哦,原来是已经很久没有用过的热水袋,还记得小时候,都是它陪伴着我入睡,这下心里可有了着陆。

  我做好作业,赶紧上铺睡觉,妈妈把灌好热水的热水袋早就放在被子里。“今天太冷,我们一起睡吧!”妈妈说。掀开被子,我睡的地方已经被热水袋焐暖了。我把热水袋挪到脚边,它又热又软,好舒服呀!忽然,我的脚碰到冰凉冰凉的,使我一怔,原来是妈妈的脚。于是,我用脚慢慢地把热水袋移到妈妈的脚下,可还没有到一分钟,它又“跑”回来了。“妈妈,你的脚也冷,”我说“热水袋给你。”“我没事,你用吧。”妈妈说。“你脚这么凉,你不用,我也不要。”我说。妈妈听了,笑着说,“那好,我们一起用吧。”于是,热水袋的两边有四只脚,两只大的,两只小的。一丝丝温暖从脚上输送到全身,又输送到心头,这温暖里饱含着妈妈的爱。

  我想,妈妈此时也一定很温暖,想到这里,又一阵温暖涌上心头……

中学生作文 篇4

 最冷的这天早上,零下20多度,晨练点上来了一位身材魁梧,一身深色练功服,走鸭行步的“太极大师”刘老师。

  刘老师在宋老师的谦让下,领着晨练点上人们打了24、42、48、83式太极拳,又领打了32、42式和武当太极剑。大师就是大师,边打拳剑,边就所打的拳剑进行细致的辅导,一招一式,一拳一剑的细致讲解,让懵懵懂懂的太极晨练者们,如醍醐灌顶般大有所获。

  太极拳提顶立腰含胸拔背,松腰圆胯,斜中正,在各种太极拳中都有不同的体现。但凡是练太极拳的人,走在路上身正腰直,精神抖擞,脚步轻盈,为退休的老年人们找到一项适于锻炼的`大众体育活动。

  太极拳几百年来,在中国大地上广泛流传,专业的业余的,年轻的年老的,男的女的,老的少的;太极拳,太极剑,太极刀,太极扇,太极拂尘,太极球;陈氏,杨氏,吴氏,武氏,赵堡,孙氏,和氏等五花八门百家争鸣。太极拳从贵族防身护院的独门武术,变为家喻户晓的健身拳法,成为中国的象征,在世界上享有盛名。

中学生作文 篇5

  这是一个真实的故事。

  我的哥哥学习并不怎么好,从小学到初中都是如此,一直很贪玩,还有一个从小学到初中的同学,两个人的成绩都很一般,让我的大娘一度很担心,后来不知道发生了什么,也许是什么人对哥哥说了什么话吧,哥哥似乎想通了一般,开始刻苦学习了,成绩逐渐提高,就在九年级那一年,哥哥用毅力,用刻苦从题海战术的步伐中走向了一中,真是让人大吃一惊,而那个同学似乎一直想不通什么了,很羡慕的与哥哥调侃道:“真不知道你小子怎么想的,怎么一下子就跳到一中去了呢……”哥哥顺利的上了一中,而他的那个同学由于学习实在不行,就不上学了,并且跑到他爸爸的厂子去帮忙了。

  一晃三年,我的哥哥参加了高考,考上了重庆的西南大学,而在一中的这三年中,哥哥的脑子里只剩下学习,偶然间听大娘说起哥哥的那个同学,听说他现在也很厉害,估计在厂子里打磨的不错,做事干练,几乎成了厂子里的顶梁柱,唯一的缺点就是这孩子不爱学习,如果那个孩子独自去重庆的话,相信他的家人不会有太多的担心,但是现在是我的哥哥要去重庆了,一向不爱说话,不太善于交朋友的哥哥自然让大家捏了不少汗,相当担心呐,哥哥也很苦恼,自己要去这么远的地方。

  故事讲到这里,结局似乎可以预见,我这个书呆的哥哥将会在重庆与他的梦想奋斗,尽管心中会有无助与担忧,我相信很快会过去,但挺过来就是一片光明;那个同学将会接下他爸爸的厂子,并发扬发展,谁能说他从进厂子就顺顺利利的呢?难道就没有一点困难,挫折吗?但挺过来就是一片光明。我相信他们都是可以的……

  听着两个人的经历,从一开始的差不多成绩,到两个人走上了不同的路线,其实不管他们选择了什么路线,最后的目的总会是为了以后的生活会更好,哥哥选择了上大学,读研,读博士的路,用知识充实了生活,用智慧保障了生活,那个同学选择了子承父业,发扬父业的路,也许前途坎坷,但是用经历考验了生活,用“小强精神”点缀了生活,相信他的道路依旧精彩;也许哥哥的高考成绩没有他想的'理想,但上了重点大学,也相信他的道路精彩依旧。

  在人生的跑圈上,他们从相同的起点,跑进了不同的赛道,却各有各的精彩。因为人生是条条大路通罗马的,所以我说,一样的开始,不一样的精彩,人生即使下错了站口也会精彩依旧,相信任何人的明天都将是更精彩的一天!

中学生作文 篇6

  那是普普通通的一天,没有明媚的阳光,也没有秋日的爽快,只有那昏沉沉的阴天。我独自一人走在去考级的路上,手里攥着要考的曲目,一遍一遍地看,一曲曲的开始,一曲曲的结束,就这样不知不觉中我到了考场。

  我惴惴不安地来到前台报了名,回头环顾了一下四周,哇!人好多啊!他们不是埋头专心练琴,就是昂首默默背谱。我正准备找个人少的地方再练习一会儿,突然听报号的阿姨报了我的'名字:“下一个,张一琳。”我咯噔一惊:“这么快!我还没准备好呢……”我紧张极了,心跳声就像全速运行的火车一样响亮而清晰,“咚咚,咚咚,咚咚……”我拍拍自己的胸口,鼓励自己,才发现手心已经攥出了汗,脖子也僵硬了。直到那个阿姨又叫了我一遍,我才回过神来,应了一声,便跟着阿姨进了考级室。

  我彬彬有礼地说了一声“老师好”,便坐下弹了起来。起初我还有些紧张,手指不听使唤,琴声也结巴起来。我的心一下提到嗓子眼儿,堵得我呼吸困难。“孩子,没关系,重来一遍吧。”我抬起头一看,漂亮主考老师微笑着望着我,目光里闪烁着熟悉的温暖。嗯,我已经苦苦练习这么久了,一定没问题。我深呼一口气,回应那个老师一个微笑,重又低头弹起来。我越弹越有信心,琴声也变得悠扬起来。一串串音符精灵萦绕在我身边,优美的旋律在我耳畔回响,我感觉自己越来越轻,像一片在清风中飘舞的柳絮。当我弹完最后一个音,手指还意犹未竟地停留在弦上时,掌声如潮水般涌入我的耳朵。望着考官们赞许的眼神,我难以抑制心中的喜悦,早已泪湿眼眶。

  走出考场,我抱起心爱的吉他,轻松自在地走在暖风中。栖在春枝的鸟儿啊,我也要像你一样歌唱,送给悉心指导我的老师,送给那个漂亮的考官;飞在蓝天的鸟儿啊,我也要像你一样翱翔,带着小小的梦想,舞着越来越矫健的翅膀。

  梦想可以飞扬,拼搏就是梦想的翅膀。

中学生作文 篇7

  大千世界五行八门,上九流下九流,黑道白道,各色人等层出不穷。

  晨练点上各路人马,像走马灯似的你来我往,赤橙黄绿青蓝紫,掩映拳场。

  那年走的一位银须慈祥的红面老者,是一位大学名校的博士生导师,著作等身;今年来的.一位携棍骑车腰挎杨氏刀一身威严的高个子老人,曾经在曲艺演坛上名昭一时,是路人皆知的笑星;这位面目含笑的高大笑面老者,曾经翱翔蓝天,为国家培养了一代又一代蓝天骄子卫国英雄,那位面貌白皙方脸敦厚的老先生,曾经担纲上万人的大学党委书记,后面那位银发红颜顽皮活跃的老大姐,当年创建了全市首屈一指的一流小学继任校长,桃李满天下。还有曾威震歹徒几十年的武警将官,某大型国企的前任总经理,都在这个名不见经传的小小晨练点上挥拳弄剑,成为拳坛高手,归于平凡。

  世界就是这样轮回,每个人都有叱咤风云的过去,又踏入无拘无束的老年。

中学生作文 篇8

  又到葡萄成熟的时候了,我这里介绍做葡萄酒的全过程,做法十分简单,只要你有耐心。做葡萄酒、欣赏葡萄发酵的过程、喝葡萄酒,都是一种享受。你仔细地阅读我的介绍,认真地观看照片,有兴趣就试着做一次。(按去年的材料价格,每斤葡萄酒成本3元)

  原料只有两种材料:葡萄,冰糖,再不加任何东西。(山葡萄比家葡萄好,冰糖比白糖好,后两种东西也可以做,但酒的'质量差一点,山葡萄做出的是真正的红酒)。

  葡萄的籽和皮,一定要保留,因为它们里面含有对人体十分有益的单宁和决定葡萄酒颜色的色素。(去皮葡萄做不出红葡萄酒。)

  能封口的玻璃、陶瓷容器都可以,但玻璃容器更好一些。用玻璃容器,容易看到里面的变化,可以观察了解酒生成的过程;万一产生局部污染(一般发生在表面),还可以及时清除。由于发酵膨胀将要产生溢出时,可以弄出来一些。容器口不要太大,考虑封口、防污染。

  葡萄和冰糖比例为:10斤葡萄2斤冰糖。(不爱喝甜口,冰糖可适量少放。)

  制作过程:

  1、容器、葡萄洗净,晾去水分(葡萄不容易凉得很干,所以要用多个筐、盆之类,将葡萄平铺于上,使表面水分很快挥发)。

  2、揪下葡萄粒,稍微捏一下,使其皮出现破口,但不要让皮、肉分离。(这样,葡萄皮不会很快漂上来,里面的养分就可以尽量多的溶解在酒里。)一粒一粒扔进容器,有一定厚度时,放一些冰糖,然后再放葡萄,再放冰糖。

  3、葡萄表面和容器口,留下一定距离,三四指高度吧,以防发酵时溢出。

  4、容器封口,不要过分严密,也不要压东西,以防把容器胀坏。

  不要搅动,也不要阳光晒,静置。3天--5天开始发酵,有气泡产生,下部出现液体,葡萄上浮;7天可以看到上下翻滚。两周后,发酵结束,酒和渣滓分离。两周以后(时间长一点也没关系,半年都没问题),设法取出上部渣滓(酒糟),用干净白布(不能用纱布)滤出其中的酒(可能像挤饺子馅一样用力,因为酒糟比较粘稠),倒回容器,盖盖静置。

  过一段时间(1个月左右),酒液下部出现细微杂质沉淀,上部酒液逐渐变得清澈透明,用吸管将酒抽入干净瓶内,密封,在14--17度(摄氏)下贮存,时间越长越好。

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